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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年济宁市教育局经开区分局所属事业单位引进考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“举一反三”“闻一知十”属于迁移的()。A.同化性迁移B.重组性迁移C.顺应性迁移D.一般性迁移【答案】:A2.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.关爱学生B.敬业爱生C.为人师表D.爱国守法【答案】:B3.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:"我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。"这属于教师在沟通时注重了()。A.赋予尊严B.有益的对谈C.帮助恢复信心D.安慰【答案】:C4.学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识,这种学习属于()。A.发现学习B.授受学习C.机械学习D.动作技能学习【答案】:A5.培养学生具有优秀的道德品质,主要是培养()。A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意识【答案】:C6.()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。A.运用知识B.理解教材C.激发学习动机D.感知教材【答案】:D7.智力技能也称(),是指通过学习而形成的合乎法则的活动方式。A.学习技能B.认知技能C.运动技能D.操作技能【答案】:B8.近代第一个提出把教学理论的研究建立在科学基础之上的教育心理学家是()。A.桑代克B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐【答案】:B9.学生对自己认知过程的认知策略称为学习的()。A.认知策略B.记忆策略C.资源管理策略D.元认知策略【答案】:D10.关于错觉的说法正确的是()。A.错觉是可以通过主观努力来糾正的B.错觉产生的原因是由于个人心理的原因C.错觉是对客观事物不正确的感觉D.错觉不存在个体差异【答案】:D11.个体发展的内部影响因素包括遗传和()。A.道德情感B.心理因素C.个性特征D.主观能动性【答案】:D12.在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.福禄贝尔D.杜威【答案】:B13.“生活即教育”“社会即学校”是()提出。A.陈鹤琴B.杨贤江C.陶行知D.晏阳初【答案】:C14.下面关于教育行动研究说法中,不正确的是()。A.它是以实践经验为基础的研究B.它是一种具有较高动态性的研究C.它是在虚拟的环境中进行的研究D.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究【答案】:C15.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德发展处于哪个阶段()。A.惩罚与服从定向B.维护权威定向C.普遍道德原则定向D.社会契约定向【答案】:A16.强调儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是()。A.杜威B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.裴斯泰洛奇【答案】:A17.生产关系所体现的是生产过程中()A.人与人的政治关系B.人与人的经济关系C.人与自然的关系D.人与人的思想关系【答案】:B18.在人们的互相交往中,和悦的语气,亲切的称呼,诚挚的态度等,是社会公德中()的体现。A.助人为乐B.遵纪守法C.文明礼貌D.爱护公物【答案】:C19.孔庙在中国历史上是推广儒家教化而兴建的重要礼制性建筑,几乎遍布全国各地。其中有一座庙被称为宗庙,该庙位于()。A.苏州B.扬州C.衢州D.台州【答案】:C20.史学界一般把哪一件事作为王位世袭制取代原始社会后期的禅让制的标志()。A.舜承尧位B.盘庚传弟C.禹死启继D.禹建夏朝【答案】:C21.下列关于表述法的效力的选项哪个是正确的?()A.—切法律的效力级别高低和范围大小是由刑法、民法、行政法等基本法律所规定的B.法律不经公布,就不具有效力C.“法律仅仅适用于将来,没有溯及力”,这项规定在法学上被称为“从新原则”D.法律生效后,应该使一国之内的所有公民知晓,所谓“不知法者得免其罪”【答案】:B22.社会规律与自然规律的区别是()A.前者是人造的,后者是自然界固有的B.前者通过人的自觉活动而实现,后者自发地起作用C.前者是主观的,后者是客观的D.前者可以被我们废弃和改变,后者无法废弃和改变【答案】:B23.消费者因经营者利用虚假广告提供商品或者服务,其合法权益受到损害,可以向()要求赔偿。A.广告发布者B.生产者C.生产者、广告发布者D.经营者【答案】:D24.作家萧伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没得到你心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西。”学者周国平则说:“人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造,另一是得到了你心爱的东西,于是你可去品味和体验。”从哲学角度看,两个观点存在差异的主要原因是()。A.意识对于客观事物的反映是主动的、有选择的B.价值判断和价值选择具有社会历史性特征C.人们的认识结果是由客观对主体的作用决定的D.追求真理是一个永无止境的认识过程【答案】:A25.若就个体层面而言,人的幸福感取决于其满足感,而满足感又可以由其预期目标而决定。若就社会层面而言,其成员的幸福感受到他们心理参照系的重大影响。因此,处在封闭社会中,由于缺乏与其他社会乃至其他社会成员间的比照,凭借心理守常和习惯定势的作用,其成员反倒容易表现出不低的幸福感。但这无论如何只是一种不宜泛化、神化、绝对化的一面之词,跨越了合理界限缺陷,是忽略了幸福与人们对人生目的和意义的理解。这段文字意在说明()。A.在个体层面和社会层面,人的幸福感受不同因素的影响B.经过比较得出的幸福感才是客观真实的C.人处于封闭社会中时比处于开放社会中更具幸福感D.缺乏参照的幸福感是不宜进行泛化、绝对化的【答案】:D26.“此处不留人,自有留人处”给了懒人正大光明的借口,给了懦夫逃避现实的理由。可残酷的是,生活不相信借口,竞争没有理由。换个环境不如换个心情,与其精神胜利不如自我激励。换个环境,就像把淡水鱼放进海里,空间是大了,可是命也危矣。苛求环境,不如苛求自己,我们改变不了世界,地球不会老围着你转--除非你是太阳。
最能概括上面文字内容的一句话是()。A.物竞天择,适者生存B.环境永远都不会恰合你意C.处处都留人,只是人不在D.苛求环境不如苛求自己【答案】:D27.“爬”进车厢、“蜗”在角落,特别是绿皮车上与一样让旅客透心凉的服务,都意味着对旅客作为消费者权利的_。春运的现实与让人们有尊严地踏上回家路的_,仍然存在不小的差距。
依次填入横线部分最恰当的一项是()。A.冬季漠视期待B.冬季践踏奢望C.气温践踏奢望D.气温漠视期待【答案】:D28.下列选项符合否定之否定规律的是:A.和平-战争-和平B.小麦-面粉-面包C.水蒸气-水-冰D.废钢铁-自行车-废钢铁【答案】:A29.霸王条款:一些经营者针对消费者单方面制定的逃避法定义务、减免自身责任的不平等的格式合同、通知、声明和店堂公告或者行业惯例等。下列属于霸王条款的是()。A.个体户洪某恶狠狠地威胁街对面同样经营大米批发生意的赵某以后你要是敢比我早开门,我砸了你的店”B.某服装店玻璃窗上写着:打折期间售出商品概不退换C.某商场举行店庆时在电子广告牌上写明:全场火爆,满四百减一百五;请勿拥挤,排队入场;1.4米以下儿童人场必须有家长陪同D.无业青年王某等三人强行占据菜场停车场,并声称:要停车必须缴费十元【答案】:B30.①但是,批判的利刃应当对准病变部分,不必把整个躯体划得伤痕累累②社会肌体、政治肌体上有毒瘤、有病变,确实应把它暴露在阳光下③公共知识分子喜欢批判现实④更重要的是,何处是真正病变部分,还需仔细甄别⑤但我们也要看到可能造成消极后果将以上5个句子重新排列,语序正确的是()A.③⑤②①④B.②①④③⑤C.③⑤①②④D.③①②⑤④【答案】:A31.①经过漫长冬季,茶树养分充分积累,初春气温低,茶树生长速度缓慢,不需要施农药,芽质比较好②“明前茶”的声誉,正是来自于它的品质和稀有③作为茶叶主要品质标准的茶氨基酸含量最高,含苦涩味的茶多酚则相对较低④在江南茶叶产区,早发品种往往在惊蛰和春分时开始萌芽,清明前可以采摘⑤清明前江南一带普遍较低的气温又限制了茶树叶芽的数量,使得能达到采摘标准的茶叶产量很少⑥中国各地农业生产一向以节气为农事安排的指导,茶叶也不例外将以上6个句子重新排列,语序正确的是:()A.⑥④①③⑤②B.③②⑥④⑤①C.④⑤⑥①③②D.⑥④②⑤①③【答案】:A32.①我从梦中惊醒过来,睁开眼睛一望,原来自己并不是在太空船里,而是躺在床上②昨晚我做了一个梦,梦见自己坐上太空船,由一支火箭射入了太空③自太空船的右方看,是地球的边缘,上面盖着一层淡红色的霞光,既像轻烟,又像薄雾④太空的景象美极了:向上看,天不再是蓝色的,它变成了一幅黑色的星星望着我。太阳孤零零地停在左边,如同一团火球,放射出刺目的光芒⑤忽然,太空船机件失灵,从空中翻滚下坠。我望着太空船里成百个按钮,不知该按哪一个才好,一时手忙脚乱,急得大喊救命⑥我舒了一口气,心里还是扑扑跳个不停。只见月亮透过窗口,照在桌上,那里放着一本昨天新买的科学幻想故事书将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.②④③⑤①⑥B.②④③⑤⑥①C.②③④⑤①⑥D.①⑥②④③⑤【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.道德情感的几种表现形态是()。A.想象的道德情感B.直觉的道德情感C.记忆的道德情感D.伦理的道德情感【答案】:ABD34.在教育的基本要素中,教育者主要是通过教育活动对他人产生影响的人。因此,对教育者的主导性的理解,正确的选项应该是()。A.教育者是整个活动的设计者、组织者和实施者,引导教育活动的发展B.教育者是学生学习活动的指导者、帮助者和评价矫正者,在整个学习活动中起着校正方向、调整内容、激发动力、教给方法的作用C.学习、继承、汲取人类优秀文化遗产的同时,受教育者还有重组、创新、开拓的能力。因此,教育者有时候不具备主导性D.受教育者是一个独立的个体,依靠独立思考可以主导自己的行为。教育者的主导性,可以忽略不计【答案】:AB35.职业道德作为一种社会意识形态,其特征一般有()。A.多样性B.行业性C.继承性D.实践性【答案】:ABCD36.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.师幼关系B.与教育管理者的关系C.与幼儿家长的关系D.同事关系【答案】:ABCD37.下列关于夸美纽斯的教育思想,说法正确的有()。A.提出了“白板说”B.在教育思想上,夸美纽斯提出“泛智”教育思想C.在教学原则上,夸美纽斯第一次从理论上对直观性原则做了论证D.在教学组织上,夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上系统论述了班级授课制【答案】:BCD38.完善生态文明制度体系,要做到()。A.划定生态保护红线,建立责任追究制度B.把节约资源放在首位C.完善经济社会发展考核评价体系D.健全法律法规,完善生态环境保护管理制度【答案】:ACD39.下列属于学术失范或学术不端的是()。A.抄袭B.剽窃C.事实虚造D.虚假署名【答案】:ABCD40.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响,下列对于这三者之间关系的表述,正确的是()。A.教育者和受教育者具有互为主客体的关系B.不同教育要素的变化及其组合,最终形成了多样的教育形态C.教育者和受教育者是教育活动过程中最主要的关系D.没有教育影响,教育活动就成了无米之炊、无源之水,再好的教育意图,再好的发展目标都无法实现【答案】:ABCD41.学生学习的三个基本领域包括()。A.动作技能B.情感C.认知D.意志【答案】:ABC42.教师专业的从业要求包括()。A.资格证书B.道德C.知识D.能力【答案】:ABCD43.马俊1991年去世,其妻张桦1999年去世,遗有夫妻共有房屋5间。马俊遗有伤残补助金3万元。张桦1990年以个人财产在单位集资入股获得收益1万元。双方生有一子二女,其子于1995年病故。张桦长期患病,生活不能自理,一直由二女儿马飞及改嫁儿媳胡芳照料。5间房屋于2001年11月被拆迁,拆迁单位与胡芳签订《危旧房改造货币补偿协议书》,胡芳领取作价补偿款、提前搬家奖励款、搬迁补助费、货币安置奖励费、使用权补偿款共计25万元。
胡芳应作为张桦的()。A.第二顺序继承人B.代位继承人C.受遗赠人D.第一顺序继承人【答案】:D44.以下有色金属,云南的原有储量居于全国第一位的有()。A.铅B.锡C.铜D.锌【答案】:ABD45.述职报告的特点有()。A.述职专题性B.目标的明确性C.内容的纪实性D.行文的庄重性【答案】:BCD46.下列属于中国诺贝尔奖获得者的是()。A.莫言B.屠呦呦C.丁肇中D.高锟【答案】:AB47.下列有关我国国家副主席的说法正确的是()。A.不能接受主席的委托代行主席的部分职权B.每届任期同全国人民代表大会每届任期相同C.由全国人民代表大会选举D.年满40周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国副主席【答案】:BC48.信访是指公民、法人或者其他组织采用书信、电子邮件、传真、电话、走访等形式,向各级人民政府、县级以上人民政府工作部门(),依法由有关行政机关处理的活动。A.反映情况B.提出建议、意见C.提出投
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