高三语文上册期末试题含答案

高三语文上册期末试卷及答案

第I卷阅读题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1〜3题。

知耻则有所不为

耻感文化是中国优秀的文化传统，它萌芽于早期国家形成的尧舜禹时期，

至春秋战国时期形成，对数千年来中华民族的发展产生了深远的影响。

中国传统的耻感文化，立足于人的个性修养，延展到整个社会的道德评价

机制，具体表现为向内和向外两个层面。从向内的方向看，首先，它强调个人

的修身，要求内省、慎独、反求诸己，通过正己而达到正人，这一点构成了耻

感文化的核心内容。其次它激发人的奋斗精神，“行己有耻”，它使人为实现

自己的人生理想和道德实践而积极进取，不屈不挠，利于形成奋发有为的民族

精神。孔子有言：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”在这天下三德

中，知耻居于最深层次，它对好学、力行乃至其他种种行为发挥着重要影响。

孟子进一步发挥了孔子的思想，倡导“我善养吾浩然之气”的修养方法。由孔

孟所倡导的人生理想和实践，为中国历代志士仁人所认同，成为他们立身行事

的楷模，造成中国历史发展中的刚正之气，形成一种刚直不阿、特立卓行、奋

发有为的民族精神。再次它崇尚操守，褒扬气节。由于耻感文化能使人从内心

控制自己的行为，因而形成中国古代崇尚操守、不媚时俗的道德品格，其具体

内涵就是指廉洁正直、守志不辱的人生品行，最终则是在这种价值追求的基础

上形成了中华民族源远流长的气节观。

从向外的方向看，耻感文化对人的一个基本行为要求就是改过迁善，见贤

思齐。这是建立于耻感文化基础上的内省机制的外化，“知耻则有所不为”，

进一步做到改过迁善、见贤思齐、最终而达到“至善”的崇高境地。其次是建

立于耻感文化基础上的社会道德评价机制。特定社会中的道德规范是耻感发生

的外在依据，因而“以何为耻”是个具有鲜明时代性的问题，它与整个社会的

价值体系和价值观念有着密切联系’。在中国的历史长河中，凡是缺乏道德、

丧失廉耻之人都会遭到全社会的谴责，无德、无耻之徒都会被钉在历史的耻辱

柱上。

耻感文化的生理基础在于人的物质个体对外界的反映和反应;它的心理基础

在于人们对自己行为的责任感;它的社会基础在于人们对社会行为规范所达成的

共识。中国之所以特别强调礼、义、廉、耻，是由于古人早已认识到人的内省

和自律对控制人的行为有着巨大的作用，因而才有“知耻而勇”“知耻则有所

不为”的论断;也认识到无耻之徒为一己私利而不惜、不怕损害社会的利益，因

而也违背了人们共同认可的社会公德和普遍的行为规范。所以，必须发掘人的

羞耻之心，从根本上使人达到道德上的完善，这在今天尤其值得大力继承和弘

扬。

（选自《光明日报》）

1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

A.中国传统的耻感文化包括人的个性修养和整个社会的道德评价机制，具

体表现为向内和向外两个层面。

B.以强调个人的修身为核心内容的中国传统耻感文化，对数千年以来中华

民族的发展产生了深远的影响。

C.耻感文化能激发人的奋斗精神，使人为实现人生理想和道德实践而积极

进取，是奋发有为的民族精神。

D.孔子所提出的好学、力行、知耻被称为天下三德，其中知耻很重要，它

对好学和力行都有很大的影响。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A.耻感文化起源于尧舜禹时期，是优秀的文化传统，它要求个人要内省、

慎独、反求诸己，通过正己来正人。

B.中国古代之所以能形成崇尚操守、不媚时俗的道德品格，是因为耻感文

化能使人从内心控制自己的行为。

C.耻感文化既强调个人修身，又崇尚操守，褒扬气节，在对耻感文化追求

的基础上形成了中华民族的气节观。

D.违背了共同认可的社会公德和普遍的行为规范的人，都会遭到全社会的

谴责，并被钉在历史的耻辱柱上。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A.中国之所以特别强调礼、义、廉、耻，是因为我们传统文化中有“知耻

而勇”、“知耻则有所不为”的论断。

B.由孔孟所倡导的人生理想和实践，为中国历代志士仁人所认同，是中国

传统耻感文化内向层面的展示。

C.改过迁善、见贤思齐的行为要求，以及整个社会公认的道德评价机制，

是中国传统耻感文化外向层面的展示。

D.《世说新语》中周处除三害的故事说明耻感文化对中国人的行为有着巨大

的作用，有助于人道德上的完善。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4〜7题。

陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国

初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗

椎结①箕踞见陆生。陆生因说佗曰：“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。今

足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣!且夫秦

失其政，诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据咸阳。项籍倍约，自立为西楚霸王，

诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五

年之间，海内平定，此非人力，天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴

逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印，剖符通使。君王

宜郊迎，北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧君王先

人冢墓，夷种宗族，使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。”

于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。”因问陆生日：

“我孰与萧何、曹参、韩信贤”陆生曰：“王似贤。”复问：“我孰与皇帝贤”

陆日：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之

业，统理中国，中国之人以亿计，地方万里，居天下之膏腴，人众车舆，万物

殷富，政由一家，自天地剖判，未尝有也。今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖

山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王！”尉佗大笑曰：“吾不起中国，故王

此;使我居中国，何遽不若汉！”乃大悦陆生，留与饮数月。日：“越中无足与

语、至生来，令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报,

高祖大悦，拜为太中大夫。

（节选自《说苑•奉使》）

南越王尉佗者，真定人也，姓赵氏。秦时已并天下。至二世时，南海尉任

嚣病且死，召龙川令赵佗。即被佗书，行南海尉事。嚣死，佗因稍以法诛秦所

置长吏，以其党为假守。秦已破灭，佗即击并桂林、象郡，自立为南越武王。

高帝已定天下，为中国劳苦，故释佗弗诛。汉十一年，遣陆贾因立佗为南越王。

（节选自《史记•南越列传》）

［注］①椎结：同“椎髻”，发髻梳成一撮，形状如椎。

4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天子/怜百姓新

劳苦且休之/遣臣授君王印

B.天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/

劳苦且休之/遣臣授君王印

C.天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳

苦/且休之/遣臣授君王印

D.天子闻/君王王南越不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新

劳苦且休之/遣臣/授君王印

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.箕踞，坐时两腿前伸，形如箕，是一种前倨后恭的表现。《战国策•

燕策三》：“轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰……。”

B.足下，敬词。古代下称上或同辈相称都可用。《战国策•秦策

二》:“愿为足下扫室布席，幸无我逐也。”

C.剖符，符，凭信。古代分封诸侯或封赏功臣时，将符一分为二，一留帝

王处，一授诸侯或功臣，称为“剖符”。《史记》：“仆之先非有剖符丹书之

功……。”

D.北面，面北，面向北。指臣服于人。古代君主面南而坐，臣子朝见君主

时是面向北的。《史记•项羽本纪》："汉王曰：吾与项羽俱北面受命怀

王……”

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.陆贾极具政治才干。他深受高祖信任，跟随高祖平定天下;代表朝廷出使

南越，成功游说尉佗归顺汉王朝，得到高祖的肯定，被任命为太中大夫。

B.尉佗自傲自大。与陆贾会面时，他举止无礼，态度轻慢;认为自己既有将

相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼。

C.尉佗亦能审时度势。他本为龙川令，受命于任嚣，代任南海尉，趁天下

大乱统一了南越;后听从陆贾的劝导与建议，接受朝廷封赏，臣服于汉王朝。

D.陆贾游说技巧高超。为说服尉佗，他从国力、军事等方面分析了对方可

能面临的情势，进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。

7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身

矣！

（2）吾不起中国，故王此;使我居中国，何遽不若汉！

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首诗，完成8—9题

酒楼秋望

华岳【注】

西风吹客上阑干，万里无云宇宙宽。

秋水碧连天一片，暮霞红映日三竿。

花摇舞帽枝尤软，酒入诗肠句不寒。

古往今来恨多少，一时收拾付杯盘。

【注】华岳：南宋爱国诗人。这首诗作于南宋晚期，国家正处于危难之中。

8.这首诗颔联写景精妙，请简要分析。（6分）

9.与《过零丁洋》尾联相比，本诗尾联抒情方式有何不同请简要分析。（5

分）

（三）名篇名句默写（6分）

10.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意、羁旅他乡、思归不得的抑郁愁苦之情

的句子是:

⑵《赤壁赋》中用蛟龙蔑妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是:

⑶在《蜀道难》一诗中，李白表示自古以来蜀、秦之间就没有沟通来往的原

因是“一,

_"，进一步写出了两地之间被高山峻岭所阻的情状。

三、文学类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字，完成⑴一（4）题。（25分）

匆匆过客

路遥

天阴了，灰暗的云层在头顶静静地凝聚着，空气里满含着潮湿。看来另一

场大雪就要降临了一一，快到汽车站的时候，觉得脸上似乎已经落了一颗冰凉的

雪粒。我的心情沉重了。明天就是春节呀!要是再下一场雪，班车一停，回家过

节就根本不可能了。

候车室里已经人头攒动，乱得像一个集市。突然传来一个微弱而苍老的声

音：“哪位同志行行好，给我买一张去桃县的票吧……”

这声音是绝望的，似乎不是对着某一个确定的人，而是对所有在场的人发

出的一种求援的呼唤。

只见旁边的一张椅子上蜷曲着一位老人一一正是他在反复喃喃地念叨着。

他蓬头垢面的，看来身体有病，面容十分苍老。不像是乞丐，因为我看见他手

里捏着买车票的钱。这是一个盲人！

我顿时感到一种愤愤不平了。当然我首先气这个汽车站一一竟然不能解决

这样一些完全应该解决的问题。但我更气这个候车室里的人，竟然没有一个肯

为这不幸的老人帮忙的!我想我应当帮助这个老人。

我瞅了一眼去桃县的售票口：正好!803次和802次的售票口紧挨着，并且

车次牌上写着“增加两辆车”的字样。

先排哪个队呢如果现在去给那个瞎眼老头排队买票，我自己的票十有*买不

上了。我将不得不垂头丧气的滚回单位。但如果我要是先给自己买票，那老头

的票也把握不大了。

我来不及多想，很快站到了802次的队伍后面。

我终于把一张802次的车票拿到手了！我带着这个充实的收获，站在803次

的队伍后面，我很愉快：我自己得到了满足并且开始加紧做一件崇高的事。

前面站着一个高大的青年，头发乱蓬蓬的，穿一条带条格的裤子，一双皮

鞋的后跟闪着亮光，右脚在地板上有节奏地敲着锣鼓点。时髦青年!不看他的正

面，光那后背就叫我反感。奇怪他竟然能正经八百地站在这个队伍后面排队。

要是售票员喊一声“票快完了，后面的人不要排队了"，他准会如狼似虎地扑

过去。

我又发现这队伍的旁边还站着一位青年妇女。

当售票员宣布只剩一张票的时候，那青年妇女猛地把手抢先伸进了售票口。

那个男青年两只拳头紧捏着，用很难听的话斥责她。

“叔叔，求求你，不要打妈妈！”

他有点吃惊地盯着那个妇女旁边站着的胖胖的小姑娘，皱了一下眉头，随

后，用一种极温柔的语调不连贯地说：“你……别怕！”

小伙子的腮帮子急速地抽动了几下，泪花子在眼里直转。他突然从上衣口

袋里摸出了一张车票，递到青年妇女的面前。

“您不要奇怪，”他说，“我是买到了一张803次的车票，但这不是给自

己买的。我第二次排队才准备给自己买一张。您带着孩子，待下去太不方便。

我不走了，但请您替我在路上照料照料那个人。”他向后面的角落里努了努嘴,

“那个瞎眼老头。”

我一下子被震惊得目瞪口呆!那青年妇女尖叫了一声，惊喜地喊叫着说：

“呀，我这张票也是给他买的呀！”

一刹那间，他们谁也不说话了。他们静静地互相看着对方，两张纯洁的年

轻的脸，像大理石雕塑一般美丽。

此刻，站在他们身边的我，像一个地地道道的老傻瓜;又像一个做错了事的

小学生，羞愧地站在班主任的面前。

那青年妇女说：“同志，我根本不是去桃县的!我本来是要买802次车票的。

但看见那个老头太可怜了，我觉得有责任帮助他，我又怕给老头买不上票，就

厚着脸皮插到您前面了。快要进站了，您赶快和那老头上车去吧！”

只见那个男青年神色庄严地从她手里接过车票，掏出车票钱放到了青年妇

女的手里;然后弯了腰，小心翼翼地在那个小女孩的脸蛋上亲了一下，便转身走

了。

我猛地迈着难以抑制的激动步伐，走到了那位青年妇女面前，掏出车票，

对她说：“你要802次的票吗我有事不能走了，退票。”她惊喜地一边掏钱，

一边说：“真运气!太谢谢您啦！”

我接过钱，把帽檐往下拉了拉，默默地走过拥挤的人群，出了候车室。

外面已经变成一片银白的世界。飞舞着的雪花打着旋儿，纷纷扬扬地飘落

着。街道上一片寂静。我踏上洁白的路面，匆匆向机关走去。

（有删节）

（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5

分）

A.“灰暗的云层在头顶静静地凝聚着”“看来另一场大雪就要降临了”，

小说开头的景物描写营造了凄冷、沉重的氛围，暗示了人物心情和故事结局。

B.男青年因为最后一张票和青年妇女发生了争执，又被小女孩误解，腮帮

子抽动，泪花子在眼里直转，都表现出他既懊恼又委屈的心理。

C.小说擅长在朴实叙述中营造不平常的效果，“我”震惊于男青年买票的*

后，把票让给青年妇女，这一情节设计既在情理之中又在意料之外。

D.在先给自己买票还是先给老人买票的两难选择中，作者细腻描写了

“我”、男青年、青年妇女的不同心理，深刻剖析并批评了“我”的自私。

E.小说以“我”的视角叙述了旅客暗中争相为盲老人买车票的故事，表现

了素不相识的人之间存有大爱的主题，引发读者思考。

（2）小说以买票场景为中心叙事写人，这样处理有什么好处请简要分析。（6

分）

（3）小说中男青年是一个什么样的人塑造这一人物在小说中有什么作用请简

要分析。（6分）

（4）这篇小说的段落都很短小，作者为什么要采用这种写法结合全文，谈谈

你的看法。（8分）

四、实用类文本阅读（25分）

12.阅读下面的文字，完成⑴一（4）题。（25分）

王洛宾浪漫人生坎坷路

黄群明

①每当你听到《在那遥远的地方》、《达坂城的姑娘》、《掀起你的盖头来》

等一首首抒情浪漫的情歌时，你也许会以为它的作者王洛宾一定是个多情浪漫

的西部男儿，他的一生环绕着鲜花与掌声。然而，你错了。在王洛宾的81岁生

涯中，他的精神是浪漫的，他创作的歌曲是浪漫的，而他走过的人生之路却十

分坎坷，好在王洛宾以“浪漫”对坎坷，潇洒走过人生路。

②王洛宾1913年12月出生在北京一个小职员的家庭。他的父亲是一个京戏

迷，闲来无事，常在四合院内拉起胡琴自娱自乐。要说王洛宾一生与音乐结缘

一定要有某种熏陶的话，那最多就是这一点点罢了。王洛宾从小就是个“不安

分”的人，13岁那年只身跑到东北投奔红色苏俄未成，18岁考入北平艺术专科

学校，跟随*沙皇的小姑母学习西洋音乐，后来因家贫难以供养而辍学，24岁

那年，北平芦沟桥事变爆发，他再次出走，奔赴大西北参加了作家萧军、塞克、

丁玲领导的西北抗日战地服务团。在六盘山下，一个偶然的机会，他听到了一

个名叫“五朵梅”的乡村妇女唱的一首“花儿”，他被那纯朴、率直、热情、

奔放的旋律所震撼，下决心在西北扎下根来，搜集整理和创作西域民歌。一晃

半个世纪过去了，王洛宾在西北已创作出了《达坂城的姑娘》、《草原情歌》、

《阿拉木罕》、《半个月亮爬上来》等700多首情歌，然而他的爱情生活却是不

幸的。

③王洛宾第一个真正的恋人叫方珊，是一位河南籍的兰州姑娘。他们的初

恋是甜蜜的，以至于使81岁高龄的王洛宾至今难忘。王洛宾当时很爱方珊，然

而，后来方珊因忍受不了王洛宾常常外出采风而带来的寂寞，与他分手了。后

来，经人介绍，王洛宾在青海与一位名叫黄静的护士结了婚。黄静漂亮文静，

聪明娴慧，从不与洛宾红脸，把个小家庭安排得妥妥当当。青海解放后，王洛

宾跟随王震大军开赴新疆，黄静带着孩子回到了北京。不幸的是黄静于1951年

早离人世，给王洛宾留下了四个儿女。噩耗从北京传来，远在新疆边陲的王洛

宾心都要碎了。至今，王洛宾的家里还挂着黄静的遗像，王洛宾要让他的爱妻

伴着他写出更深刻、更美丽、更动人的歌。

④说起来有点让人难以想象，然而却是事实。王洛宾这个人称情歌大王的

人，一生中竟然坐了两次大牢且长达19年。这个命运的十字架，要是放在“凡

夫俗子”身上肯定会被压垮，王洛宾不但没有被压垮，反而更坚强，更浪漫，

用他的话说：“即使身陷囹圄，我也胸怀坦荡，过着我快乐的日子，写我大我

的情歌，谱我美丽的囚犯歌，用我的歌声迎接一切苦难。”

⑤王洛宾第一次被打入监牢是在1946年。国民党马步芳的宪兵认为他早先

是抗日的积极分子，怀疑他是*的“探子”，一次一次地殴打他，要他改变红色

思想，脱离与*的关系。面对*,王洛宾死不开口。每次过完“堂”，他都皮开

肉绽，浑身是血，然而等他一静下来，他照样“提炼他痛苦的纯美”，写他

“大我的情歌”。王洛宾给自己暗暗定下了坐十年大牢的计划，他忍着精神和*

的折磨、在狱中写了一首又一首歌颂*自由的歌”“太阳下山明早依旧爬上来，

花儿谢了明年还是一样的开，美丽的小乌一去无影踪，我的青春小鸟一样不回

来...。

⑥王洛宾第2次入狱是在1963年，当时的背景是不言而喻的，仅凭捕风捉

影就足以定罪，更何况王洛冥当过马步芳的音乐教官呢。“二进宫”时王洛宾

已经整整五十岁了。王洛宾在狱中克服重重困难，用血用泪写出了几百首囚歌,

被誉为“狱中歌王”。

⑦他的歌早已广为流传，然而他的名字却鲜为人知。1975年，带着一顶*

帽子的王洛宾从监狱放出来了。外面的空气是新鲜的，但对他来说并未感到快

活。在狱中有人给饭吃，出来后他成了无业游民，还得为填饱肚子发愁。

⑧随着中国的改革开放，王洛宾又迎来了自己音乐的春天。然而使他遗憾

的是他那些流传已久的歌却很少署上他的名字。他觉得一个民族诞生了名曲，

但却未诞生创作名曲的作家，是这个民族的不幸，他觉得自己有责任洗去这个

不幸。于是他给青协写信，坦率地讲道：“许多音乐会都把我的歌曲放在前面,

却不署我的名字，只写‘青海民歌''新疆民歌'，如果别人问这歌是哪个民

族的，歌曲里的汉语是从哪里来的，我们说什么唱一支没有作者的歌对我们并

不体面。”

⑨但不知何故，王洛宾的名字在好长一个时期未被音乐界和社会承认。尽

管王洛宾现在已经大名鼎鼎了，他得了金唱片奖，作为有突出贡献的音乐家享

受了国家政府特殊津贴，然而如果你留心，不难发现在许多录音带、录像带上,

王洛宾的歌名下面仍写着“青海民歌”“新疆民歌”的字样。但愿这种现象不

要继续下去了，但愿人们不会忘记王洛宾这个曾给了我们精神食粮和民族荣誉

的名字。

（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是。。（5分）

A.作为一个多情浪漫的西部男儿，王洛宾的精神、创作、歌曲都是浪漫的,

他以“浪

漫”对待生活中的坎坷，潇洒走过人生之路。

B.王洛宾的父亲是个京戏迷，闲来无事，常拉胡琴自娱自乐，王洛宾耳濡

曰染，因此

与音乐结缘。

C.面对精神和*的种种折磨，王洛宾以坚强和浪漫对待，用血和泪歌颂自由

*。

D.王洛宾第二次入狱是因为他当过马步芳的音乐教官，出狱后因为是无业

游民没有饭

吃而感到不快活。

E.本文以时间为顺序，叙述了一代歌王王洛宾既浪漫又坎坷的人生之路，

展示了坚强

面对生活、歌颂美好生活的歌者风范。

（2）为什么出身小职员家庭的王洛宾能成为一代歌王请结合文本简析。（6

分）

（3）标题“浪漫人生坎坷路”有哪些丰富内涵请结合文本简析。（6分）

（4）王洛宾的“许多流传己久的歌却很少署上他的名字”，对于这种现象，

你怎么看结合文本，谈谈你的看法。（8分）

第H卷表达题

五、语言文字运用（20分）

13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（）

①阿里巴巴与苏宁联手，显然直指京东。不过，短期内两者的协同效应未

必能够迅速体现出来，两者在未来究竟能擦出怎样的火花，让我们。

②10日一早，长江下游暴雨倾盆，江苏气象部门拉响各地的23个暴雨蓝色

预警，防汛、应急、海事、交通、路政、城建、农林、民政等部门。

③电视剧《琅珊榜》根据海晏同名小说改编，囊括了“凄美爱恋”“手足情

深”“国仇家恨”等精彩看点，众小说迷们。

A.严阵以待拭目以待翘首以待

B.拭目以待翘首以待严阵以待

C.翘首以待严阵以待拭目以待

D.拭目以待严阵以待翘首以待

14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A.联合国设立“国际家庭日”的目的，是为了促使各国政府和民众更加关

注家庭问题，提高对家庭问题的认识，促进家庭的和睦与幸福。

B.中国文字博物馆是一座集科学研究、文物保护、陈列展示为一体的专题

博物馆，荟萃历代中国文字样本精华，展示中华民族灿烂的文化和辉煌的文明。

C.孩子看电视、玩电脑、读书、写字时间过长及课业负担过重与近视有关,

除此之外，光度不够，同样也会引起近视。

D.中国人口老化问题日趋严重，平均每年增加860万人，2015年60岁以上

老年人达到2.21亿，老龄人口占总人口的16%,高于世界平均水平。

15.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是。（3分）

作为人民币的重要防伪特征，2015年版第五套人民币100元纸币设计了两

条安全线。其中，光变镂空开窗安全线线宽4毫米，其光变性能对光源要求不

高，颜色变化明显，集成镂空文字特征，更有利于公众识别。磁性全埋安全线

采用了特殊磁性材料和先进技术，机读性能更好。中国人民银行表示，，也有

利于防止变造人民币。

A.磁性全埋安全线和光变镂空开窗安全线分别位于票面两边

B.光变镂空开窗安全线和磁性全埋安全线分别位于票面两边

C.位于票面两边的光变镂空开窗安全线和磁性全埋安全线

D.位于票面两边磁性全埋安全线和光变镂空开窗安全线

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内

容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）

读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。与其读十部无关轻重的书,

不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览

一遍，（Do“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人

悬为座右铭。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，（2）。少读如果彻底，必

能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质；（3）,则如驰骋十里洋场,

虽珍奇满目，徒惹得心花意乱，空手而归。

17.读下面的调查数据统计，回答问题。（5分）

（1）从图中汉字书写的现状可以得出怎样的结论（不出现数字，字数

10—20）（1分）

（2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。（要求：字数分

别在10—20）（4分）

①社会：

②学校：

六、写作（60分）

18.阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

记者采访一位赛车冠军，问：“您取得今天这样瞩目的成绩，有什么特别

的致胜诀窍呀”赛车冠军说：“许多车手在输掉比赛的时候，第一句话总是抱

怨自己的赛车不够好，天气不行，发挥不正常。总之，一大堆理由，但从来没

想过应该检讨的，其实是他自己。如果一个车手仔细地去打扫赛道的胎痕，他

就会明白高手过弯道的技术和路线是多么的出众，更会明白自己输在哪里！”

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题;不要脱离材料

内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭;不少于800个字;书写规范，正确

使用标点符号。

语文参考答案

1.C（耻感文化有助于“形成”奋发有为的民族精神，但它本身并不“是”

奋发有为的民族精

神）

2.C（原文说的是“在这种价值追求的基础上”，“这种价值”指的是“廉

洁正直、守志不辱的人生品行”，而不是“耻感文化”，偷换概念。）

3.A（因果关系错误）

4.【答案】C【解析】做此题时一是要注意文句的连贯性，不割裂文句，保

持句子的整体性。二要注意每句表达时的主语。“天子闻君王王南越，不助天

下诛暴逆，将相欲移兵而诛王;天子怜百姓新劳苦，且休之，遣臣授君王印”

5.【答案】A【解析】“前倨后恭”应该改为“倨傲无礼”。

6.【答案】B【解析】根据原文“今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海之

间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王”。B项中“且南越君民同心，足以与汉王

朝分庭抗礼”系无中生有。

7.（1）现在您背弃本性，抛弃汉人的衣帽巾带，想要凭借小小的南越和大汉

相对抗，成为敌对国家，灾祸将要降临到您的身上了！（采分点：弃反、捐、以、

且各1分，句意1分）

（2）我没能在中原起兵，所以在这里称王;假如我身处中原，怎么就比不上

汉王！（采分点：中国、王、使、遽各1分，句意1分）

【参考译文】

陆贾跟随高祖平定天下，当时人们都称他是很有口才的说客，所以伴随在

高祖的身边，常常出使各个诸侯国。在高祖刚把中国平定的时候，尉佗平定了

南越，于是在那里自立为王。高祖派遣陆贾带着赐给尉佗的南越王之印前去任

命。陆贾到了南越，尉佗梳着一撮椎子一样的发髻，像簸箕一样地伸开两腿坐

着，接见他。陆贾就此向尉佗说道：“您本是中原人，亲戚、兄弟的坟墓都在

真定。现在您背弃本性，抛弃汉人的衣帽巾带，想要凭借小小的南越和大汉相

对抗，成为敌对国家，灾祸将要降临到您的身上了！况且秦朝暴虐无道，诸侯豪

杰都纷纷而起，只有汉王首先入关，占据咸阳。项羽背叛盟约，自立为西楚霸

王，诸侯们都归属于他，可以称得上是强大无比。但是汉王从巴蜀出兵之后，

征服天下，平定诸侯，杀死项羽，灭掉楚国。五年之间，天下平定。这不是人

力所能办到的，而是上天辅佐的结果。现在大汉天子听说你在南越称王，不愿

意帮助天下人讨平暴逆，汉朝将相都想带兵来消灭你。但是天子爱惜百姓，想

到他们刚刚经历了战争的劳苦乱离，暂且罢兵，派遣我授予您南越王的金印，

剖符为信，互通使臣。您理应到郊外远迎，面向北方，拜倒称臣。但是你却想

以刚刚建立，还没有把人众收拢起来的小小南越，在此桀鹫不驯。倘若让朝廷

知道了此事，挖掘烧毁你祖先的坟墓，诛灭你的宗族，再派一名偏将带领十万

人马来到越地，那么南越人杀死你投降汉朝，就如同翻一下手背那么容易。”

尉佗听罢，于是立刻站起身来，向陆贾道歉说：“我在蛮夷中居住的时间长了,

太失去礼节了。”接着，他又问陆贾：“我和萧何、曹参、韩信相比，谁更有

德有才呢”陆贾说道：“你似乎比他们强一点。”尉佗又问：“那我和皇帝相

比呢”陆贾回答：“皇帝从丰、沛起兵，讨伐暴虐的秦朝，扫平强大的楚国，

为整个天下的人兴利除害，继承了五帝、三王的宏伟业绩，统理整个中国。而

中原的人口以亿来计算，土地方圆万里，处于天下最富饶的地域，人多车众，

物产丰富，政令出于一家，这种盛况是从开天辟地以来从未有过的。而现在你

的人数不过几十万，而且都是未开化的蛮夷，又居住在这局促狭小的山地海隅

之间，只不过如同汉朝的一个郡罢了，你怎么竟同汉王相比呢！”尉佗听了，哈

哈大笑，说道：“我没能在中原起兵，所以在这里称王;假如我身处中原，怎么

就比不上汉王！”于是就非常喜欢陆贾，留下他和自己饮酒几个月。尉佗说：

“南越人中没有人值得（我）同（他）交谈，直到你来，让我每天都能听到过去从

未听到的道理。”陆贾完成授予尉佗南越王封号的使命，使他向汉称臣，服从

汉朝的管制约束。陆贾还朝之后，把以上情况向高祖汇报，高祖非常高兴，任

命陆贾为太中大夫。

（《说苑》）

南越王尉佗是真定人，姓赵。秦国兼并了六国，统一天下。到秦二世时，

南海郡尉任嚣得病将死，把龙川令赵佗召来。任嚣当即向赵佗颁布任命文书，

让他代行南海郡的职务。任嚣死后，尉佗趁此机会逐渐用法律杀了秦朝安置的

官吏，而用他的亲信做代理长官。秦朝被消灭后，赵佗就攻击并兼并了桂林和

象郡，立自己为南越武王。汉高祖已经平定了天下，因为中原百姓劳顿困苦，

所以汉高祖放过了赵佗，没有杀他。汉高帝十一年，派遣陆贾去南越，赐予尉

佗南越王的称号。

（《史记》）

8、①俯视、仰视相结合（或空间层次由低到高）。诗人先写秋水碧波荡漾，

再写映日红霞，由低到高，层次分明。

②色彩鲜明艳丽。以“碧”“红”二字分别描绘秋水、云霞之色，使画面

色彩鲜明艳丽，富有美感。

③以乐景写哀情，表达诗人内心的愁苦之情。（每点2分）

9、与《过零丁洋》尾联的直抒胸臆有不同。（1分）本诗尾联前句直接抒情

（或直抒胸臆），将个人感情融入古往今来的历史之中，拓宽了情感的深度和广

度。（2分）后句间接抒情，运用反语的手法，写诗人表面上姑且将心中的忧愤

之情交付给菜盘和酒杯，实则是愤激之语，表达的感情更加激越。（2分）

10.

㈠君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

⑵舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之凝妇。

（3）西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。（每空1分，有错别字不给分）

三、（25分）

11.（25分）（1）（5分）答E给3分，答C给2分，答B给1分，答A、D不给

分。

（2）（6分）①使故事情节集中、紧凑;②有助于人物深层心理与高尚品质的

发掘与发现;③反映春运买票难的现实，也是社会环境的折射。（每点2分，意

思对即可）

（3）（6分）男青年是一个衣着时髦、心地善良、乐于助人、品质高尚的人。

这一人物、青年妇女和“我”相互映衬，有助于主题。（每问3分，意思对即可）

（4）（8分）①便于加快叙事节奏，迅速推进小说情节发展;②便于人物刻画

上的灵活切换，适应不同人物的语言、心理、行为的描写需要;③便于简洁、清

晰、准确地表达内容;④便于较快进入情境阅读，给读者留下较大的想象空间。

（每点2分，意思对即可）

12.

（DCE（答B得1分，C得2分，E得3分。答A、D不给分。

A选项”作为一个多情浪漫的西部男儿”错，文章第一段原句是“你也许

会以为它的作者王洛宾一定是个多情浪漫的西部男儿”（二段交代生于北京），

另外，“创作”是浪漫的也错，他的创作之路还是比较坎坷的。B选项“因此”

过于绝对，D选项第二次入狱的原因单一化了，还有当时时代背景的原因，另

外“因为是无业游民没有饭吃而感到不快活”，也不合理。）

（2）①父亲的熏陶。父亲是一个京戏迷，闲来无事，常在四合院内拉起胡琴

自娱自乐，促使王洛宾与音乐结缘。②自我的努力。他从小就积极进取，从13

岁的他只身跑到东北投奔红色苏俄未成，到18岁考入北平艺术专科学校学习西

洋音乐，再到24岁奔赴大西北参加了作家萧军、塞克、丁玲领导的西北抗日战

地服务团，被那纯朴、率直、热情、奔放的民歌旋律所震撼，下决心在西北扎

下根来，搜集整理和创作西域民歌，他不断地学习，为日后的成功蓄积着力量。

③苦难的磨砺。爱情生活的不幸尤其是第二任妻子黄静的早离人世，使王洛宾

心痛欲碎，使他决心写出更深刻、更美丽、更动人的歌;两次入狱的经历，王洛

宾不但没有被压垮，反而更坚强，更浪漫，他用歌声来迎接苦难。（共三点，每

点2分概括1分，具体分析1分,意思对即可）

（3）①王洛宾的精神是浪漫的。他一生中竟然坐了两次大牢且长达19年，

然而他却说：“即使身陷囹圄，我也胸怀坦荡，过着我快乐的日子，写我大我

的情歌，谱我美丽的囚犯歌，用我的歌声迎接一切苦难。”（2分）②王洛宾创

作的歌曲是浪漫的。王洛宾在西北创作出了《达坂城的姑娘》、《草原情歌》、

《阿拉木罕》、《半个月亮爬上来》等700多首情歌，人称“情歌大王”（2分）③

王洛宾的人生之路十分坎坷。求学之路坎坷，从13岁到24岁努力学习却也不断

遭遇挫折;爱情之路坎坷，第一个恋人因忍受不了寂寞与他分手，妻子黄静又早

离人世留下四个儿女;政治之路坎坷：两次入狱，长达19年。（2分）

（共三点，每点2分概括1分，具体说明1分）

（4）示例一：我认为这种现象不应继续，王洛宾的歌应该署上王洛宾的名字。

①王洛宾一生创作了大量享誉中外的歌曲，这些歌曲带给了我们精神食粮

和民族荣誉，我们不能忘记他。

②一个民族诞生了名曲，但却未诞生创作名曲的作家，是这个民族的不幸,

我们有责任洗去这个不幸，这也是对作者着作权的维护。

③我国自古就有唯才是举的传统，今天更讲究保护知识产权，且不谈他两

次入狱的是是非非，单说既然国家已经承认他是有突出贡献的音乐家，音乐家

怎么可能没有代表性的音乐作品呢，这岂非掩耳盗铃

示例二：我认为这种现象是特有时代的反映，不署名有其合理之处。

①王洛宾两次入狱，且1975年他是带着一顶*的帽子从监狱放出来的，对

于这么一个有政治污点的人，低调地对待是合适的。

②于听众而言，欣赏到歌曲中传达的美好的情感和歌曲本身的韵律美就可

以了，不必在乎作者是谁;于作者而言，尽管不署名，但只要知道自己的歌曲深

受听众喜爱就可以了，不必太在乎名利。

③这些因为当时的政治产生的历史遗留问题，就让它们随着那段历史的消

逝而消逝吧，又何*多地追究其中的是是非非呢

（观点明确2分，理由充分6分，理由至少要说出2点。）

13.D（严阵以待：摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。拭目以待：擦亮眼睛

等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。翘首以待：形容殷切盼

望。三个成语都有“等待”的意思、，但侧重点不同：“严阵以待”侧重“迎

接”“迎击”；“拭目以待”侧重“动向、结果”；“翘首以待”侧重“急

切”。）

14.（3分）A.（B.语序不当，可改为“陈列展示、文物保护、科学研究”。C.

主客颠倒，不合逻辑，可改为“孩子近视与看电视……有关”。D搭配不当，

可在“高于”前加“这一比例”）

15.B（前文先说“光变镂空开窗安全线”，后说“磁性全埋安全线”，从照

应的角度考虑可排除AD;横线后面有“也有利于"，“也”字强调的是另一要

素，强调的应是''分别位于票面两边”，由此排除C,所以答案为B）

16.（1）不如取一部书精读十遍（2）少读也不能算是羞耻（3）多读而不求甚解

17.（1）（1分）写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。

（2）（4分）①电脑普及，打字日益替代了手写，人们不重视书写。

②缺少书写氛围，教师对书写要求低，学生得过且过。（言之成理即可酌请

给分）

18.参考立意：“面对挫折或失败，不要怨天尤人，要寻找自己的不

足”；“善于反省”；“善于学会检讨自己”等。

高三语文上册期末试卷及答案

说明：本试题8页，答卷4页。全卷满分150分，考试时间150分钟。

一、本大题4小题，共12分。

1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）（3分）

A.芳菲/绯闻犒赏/手铐处理/处方

B.愤慨/概念校对/发酵劳累/累乏

C.祈祷/顽长雕琢/卓见大厦/厦门

D.纤毫/翩跄吝啬/褪色航模/模型

2.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）（3分）

日本政府近来的“购岛”闹剧，表现出日本军国主义大有死灰复燃之势，这极

大地伤害了中国人民的感情，全世界炎黄子孙对日本政府错误行径的批判是无

可厚非的，我们希望日本政府能正视中国人民的正义呼声，如果对此置若罔闻,

由此产生的一切后果只能由日本政府负责。

A.闹剧B.死灰复燃C.行径D.无可厚非

3.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A.居民身份证登记指纹信息，不但能让社会用证单位快速、准确地进行人、证

一致性认定，而且能进一步增强证件防伪性能，可以有效防止身份证被违法冒

用。

B.加快促进信息消费，能够有效拉动需求，催生新的经济增长点，促进消费升

级、产业转型和民生改善，是一项既稳增长又调结构的重要举措。

C.道路交通拥堵一直是困扰城市经济发展的重要因素，为了更大程度缓解交通,

广州推出了部分路段“限行”“限外”，这种做法在社会上引起了广泛关注。

D.8月，梅州市公开拍卖35辆超编超标公务车。在拍卖过程中，多辆年份较新、

行驶里程较少的公务车竞争最为激烈，这些车最终以25万元左右的均价落锤成

交。

4.依次填在下面横线上的句子，排序最恰当的一项是（）（3分）

我们对世界的了解是否充分。因而，不了解世界，或者理解世界上有错位，就

往往会误解我们自身的文化与艺术。

①事实上，我们即使是对西方文化艺术的把握，也有明显的不足

②而中国艺术是否属于“非理性”一路，也大可怀疑

③但我们今天对世界的了解显然还是以西方为中心的

④比如对非洲文化，甚至亚洲文化，往往就不甚熟悉

⑤不要忘记，西方是有非理性主义传统的，并非所有西方艺术都是“理性”的

⑥历，中国曾经是了解和包容世界的

A.⑥④③①②⑤B.①③④②⑤⑥C.⑥③④①⑤②D.①②⑤⑥④③

二、本大题7小题，共35分。

阅读下面的文言文，完成5—9题。

何实

何实，字诚卿，其先北京人。曾祖技霄雄于赞，好施与，乡里以善人称。实少

孤，依叔父居。及长，通诸国译语，骁勇善骑射，倜傥不羁。远近之民，慕其

雄略，咸归心焉。

岁乙亥，中原盗起。锦州张鲸自立为临海郡王，遣使纳款于太祖。寻以叛伏诛。

鲸弟致初以叛谋于实，实厉声叱曰：“天之历数在朔方，汝等恣为不轨，徒自

毙耳！”乃籍户口一万，募兵三千，丙子春，归。

大将木华黎与论兵事，奇变百出。拊髀①欣跃，大加称赏，遂引见太祖，献军

民之数。帝大悦，赐鞘剑一，命从木华黎选充前锋。时张致复据锦州，实与贼

遇于神水县，挺身陷阵，殊死战，杀三百余人，获战马兵械甚众。木华黎奏赐

鞍马弓矢以励之。以功为帐前军马都弹压。

癸耒，木华黎卒，子学鲁嗣。武仙叛，据邢。实帅师五千围之立云梯先士卒登

堞横槊突之城破武仙走逐北四十里大破之。是夜，仙党遁去。实下令，敢有擅

剽掠者斩，军中肃然，士民按堵②。学鲁命戍于邢，多着善政，邢民敬之如神

明。

丁酉，太宗数召入见，实贡金币纹绮三熊。次陵州，遇寇，实与左右射之，毙

二十余人，生获十余人。朝于幄殿，帝欢甚，问遇盗之故，命所获寇勿杀，仍

以赐实。

是日，赐坐，与论军中故事，良久，曰：“思卿效力有年，朕欲授以征行元帅,

后当重任。”实叩头谢曰：“小臣从事锋铺二十余年，身被十余枪，右臂不能

举，已为废人矣。愿辞监军之职，幸得元佩金符，督治工匠，岁献织币，优游

以终其身，于臣足矣。”帝默然不悦，令射以观其强弱，实不能射。命入宿卫,

密使人觇之，实臂果不能举。固辞十余，始可其奏。遂锡宴，取金符亲赐之，

授以汉字宣命③，充御用局人匠达鲁花赤④，子孙世其爵。

丁巳，卒于博。

（《元史•列传第三十七》，有删节）

【注释】①拊髀：拍打着大腿。②按堵：安居，安定。③宣命：皇帝的诏命。④

达鲁花赤：蒙元时期具有.蒙古民族特点和设置最为普遍的官职。

5.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.初以叛谋于实谋:商量

B.乃籍户口一万籍：登记

C.次陵州，遇寇次：前往

D.子孙世其爵世：世袭

6.下列各组句子中，加点字的意义和用法都相同的一组是（）（3分）

A.其先北京人远近之民，慕其雄略

B.遣使纳款于太祖于臣足矣

C.实与左右射之赐坐，与论军中故事

D.以功为帐前军马都弹压朕欲授以征行元帅

7.下列文句中，断句正确的一项是（3分）A.实帅师五千/围之立云梯/先士卒登

堞横槊/突之/城破/武仙走/逐北四十里/大破之

B.实帅师五千/围之立云梯先/士卒登堞横槊/突之城破/武仙走/逐北四十里/大

破之

C.实帅师五千围之/立云梯先/士卒登堞横槊/突之城破/武仙走/逐北四十里/大

破之

D.实帅师五千围之/立云梯/先士卒登堞/横槊突之/城破/武仙走/逐北四十里/大

破之

8.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A.何实少小时成为孤儿，依靠叔父长大成人，通晓多国语言，又英勇善战，周

围的人都很仰慕他的才略。

B.大将军木华黎和何实讨论军事，得知何实的用兵方法奇特多变。木华黎对何

实十分欣赏，把他引见给了太祖。

C.何实跟随木华黎在神水县、邢地均与敌军展开了激烈的战斗，何实每次都亲

临战场，表现非常英勇。

D.何实以身体为由婉拒太宗的重用，太宗于是派人秘密观察，确认何实身体真

的不佳，何实又坚决地拒绝了十几次后，才同意了何实的奏请。

9.根据具体要求分别完成下列各题。（10分）

（1）将下列句子翻译为现代汉语。（7分）

①帝大悦，赐鞘剑一，命从木华黎选充前锋。（3分）

②学鲁命戍于邢，多着善政，邢民敬之如神明。（4分）

（2）从文中找出直接体现何实军事才能的两个事例。（可自己概括，也可引用原

文）（3分）

10.阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）

途中见杏花

吴融（850-903）

一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。

长得看来犹有恨，可堪逢处更难留。

林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。

更忆帝乡千万树①，澹烟笼日暗神州。

【注】①吴融，晚唐诗人，他死后三年唐王朝灭亡。②帝乡，此指长安。长安多

杏树。

（1）这首诗的首联主要运用了怎样的艺术手法？请简要分析。（3分）

（2）这首诗中流露出诗人的哪些情感？请简要分析。（4分）

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6

分）

①引以为流觞曲水，列坐其次。，一觞一咏。（王羲之《兰亭集序》）

②大弦嘈嘈如急雨，。，大珠小珠落玉盘。（白居易《琵琶行》）

③，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，。（陆游《书愤》）

④，烟光凝而暮山紫。，访风景于崇阿。（王勃《滕王阁序》）

三、本大题4小题，共16分。

阅读下面的文字，完成12—15题。

乡土本色

费孝通

①从基层上看去，中国社会是乡土性的。那些被称士气的乡下人是中国社会的

基层。我们说乡下人士气，这个土字用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡

下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。靠种地谋生的人

才明白泥土的可贵。农业直接取资于土地，种地的人搬不动地，长在土里的庄

稼行动不得，士气是因为不流动而发生的。

②不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤

立和隔膜。孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位

的。中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村。孤立、隔

膜是就村和村之间的关系而说的。孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动

率小，社区间的往来也必然疏少。我想我们很可以说，乡土社会的生活是富于

地方性的。地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活

隔离，各自保持着孤立的社会圈子。

③乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老

是乡。假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一

种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小

就看惯的。这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。

④在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会：一种并没有具体目的，只是

因为在一起生长而发生的社会;一种是为了要完成一件任务而结合的社会。用一

位外国学者的话说，前者是“有机的团结”，后者是“机械的团结”。用我们

自己的话说，前者是礼俗社会，后者是法理社会。生活上被土地所囿住的乡民，

他们平素所接触的是生而与俱的人物，正像我们的父母兄弟一般，并不是由于

我们选择得来的关系，而是无须选择，甚至先我而在的一个生活环境。

⑤熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是无

数次的小磨擦里陶炼出来的结果。这过程是《论语》第一句里的“习”字。“学”

是和陌生事物的最初接触，“习”是陶炼，“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲

密感觉。在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。这和

法律所保障的自由不同。规矩是“习”出来的礼俗。从俗即是从心。

⑥‘'我们大家是熟人，打个招呼就是了，还用得着多说么”一一这类的话已经

成了我们现代社会的阻碍。现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人

的底细，所以得讲个明白；还要怕口说无凭，画个押，签个字。这样才发生法律。

在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了么”乡土社会里从熟悉得到

信任。乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟

悉到不加思索时的可靠性。

⑦从熟悉里得来的认识是个别的，并不是抽象的普遍原则。在熟悉的环境里生

长的人，不需要这种原则，他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间

的个别关联。在乡土社会中生长的人似乎不太追求这笼罩万有的真理。

⑧在我们社会的急速变迁中，从乡土社会进入现代社会的过程中，我们在乡土

社会中所养成的生活方式处处产生了流弊。陌生人所组成的现代社会是无法用

乡土社会的习俗来应付的。于是，“土气”成了骂人的词汇，“乡”也不再是

衣锦荣归的去处了。

（有删改）

12.下列理解和分析，符合原文意思的两项是（）（）（5分）

A.生活在乡土社会的人们，彼此之间相互了解，没有隔膜，相比现代社会，更

容易获得一种从心所欲的自由。

B.礼俗是乡土社会里应对社会生活的根本原则，礼俗社会是人们为了要完成一

件任务而结合在一起的社会。

C.乡民之间的交往是基于彼此的熟悉和信任来进行的，法律不是调节乡土社会

中人际交往和人际关系的基本依据。

D.乡土社会的信用产生于对一种行为规矩熟悉到不加思索的可靠性，这种信用

远胜于法理社会中的一纸契约。

E.在乡土社会进入现代社会过程中，原有生活方式暴露出与现代社会不相适应

的弊端，“土气”一词因而有了贬义。

13.下列对“中国社会是乡土性的”的理解，不符合原文意思的一项是（）（3

分）

A.乡民是中国社会的基层，他们以种地为基本生存方式，从土地中获取生活资

源，因此与土地分不开，为土地所束缚。

B.人与人在空间排列上的不流动性，造成乡土社会里乡村之间彼此的孤立与隔

膜，形成了各自保持着孤立的社会圈子。

C.由于受地方性的限制，无论是生活环境还是所接触的人，对乡民而言都十分

熟悉，于是终老乡土便成为一种生活常态。

D.乡土社会里的个体为了谋生这一共同目标，分工协作，有机地聚合在一起，

于是形成了没有陌生人的“熟人”社会。

14.结合文章内容，说说为什么中国社会的乡下人被称为“士气”？（4分）

15.结合文意，简要概括乡土社会有哪些特点？（4分）

四、本大题共3小题，15分。

本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试

题组。考生任选一组作答：作答前，务必先用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题

组对应的信息点。信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

（一）文学类文本阅读（小说15分）

阅读下面的文字，完成16—18题。

谁都可以是天使

江航

两年前，我和太太从北方的一座小城辞职来到杭州。太太在一家报社做编辑，

我则继续做着我的老本行一一电台的DJO

我们借住在朋友的一栋老宅里，很老的房子。院子里有一个大大的铁门，上面

有一把巨大的锁，院子里的每一个人都有一把铁门上的钥匙。我们家的铁门钥

匙一直以来都在太太手中。也不知道是怎样形成的习惯，每一个住在院子里的

人，从外面奔波回来，把自行车推进院子后，哪怕是在大白天，也要顺手把院

门锁上。

事情发生在那个炎热的午后。

那时我做的是下午3点档的一个音乐节目。我通常是在直播开始前的半个小时

赶到电台。在夏天我有午睡的习惯。太太那天正好在报社拼版，中午不会回来。

平时午睡都是太太叫我起床，那天我就睡过了头，醒来的时候离直播只有半个

小时了。以往的这个时候，我已坐在办公室里抱着一堆唱片准备进直播间了。

我睡眼惺松地爬起来，走到院子里，看到铁门上的大黑锁，这才想起钥匙在太

太的手上。我首先看在院子里是否还有其他的人，结果我发现整个院子里只有

我一个人。

我手忙脚乱了起来。院墙出奇地高，我知道我根本做不到“狗急跳墙”，房间

里又没有装电话。

我在院子里急得直跺脚。我站在铁门边，像是一个渴望自由的囚犯。然后通过

门缝我看到了他。他是一个正好从弄堂里经过的小乞丐。他还是一个孩子，不

会超过10岁。炎夏的午后，他只穿着一条脏兮兮的大短裤，头发零乱得像是一

蓬稻草，一只手紧紧地抓着背上的袋子，仿佛里面装满了宝物。

我喊住他，我想请他去巷口给我太太打个电话。似乎也只有这个办法了。在我

开口之前我首先想的是我是否应该先给他一点零钱作为一种报酬。我翻遍我的

口袋，除了张百元的纸币便什么也没有了。我有些尴尬，我似乎还无法做到把

100元当做是“零钱”给一个乞丐。

我叫住他，很简短地告诉他我需要他去巷口那个公用电话亭帮我打个电话，并

把一张百元纸币放在了他的手掌上。他看了看手里的那张纸币，然后又看了看

我。我试着对他微笑，隔着门，我再次对他说，我需要你的帮助，我非常着急。

然后我看到他飞快地向弄堂口奔去。

10分钟以后他还没有回来，我想他不会回来了。当时我给自己的安慰是，他不

回来是对的一一他不是一个愚笨的孩子。

然后我的邻居回来了，邻居打开了铁门。我借了邻居的钱飞奔到大街上去拦的

士。直播没有延误。

晚上问起太太，她说没人打电话给她。我笑着对太太说我白信任那个孩子了，

太太笑我。我和太太一致认为那个孩子把钱拿去改善生活了。也只是如此而已。

我和太太的生活一如既往。

两个月以后的一天，我和太太在忙着搬家。太太突然对我说，门口有人盯着你

看呢，顺着太太的目光望过去时，我就愣住了：居然是那个小孩！

他怯怯地站在门口一动不动地看着我，似乎已经很久。我看他的时候，他的眉

宇微微地舒展了一下。然后，他伸出他的拳头，缓缓摊开自己的掌心。是一张

揉成一团的百元纸币。他把那只手伸给我，黑亮的眼睛望着我和太太。他似乎

是个一贯沉默的孩子。

他还用那种蚊子般细小的声音说道，那天，那天我是去准备打电话的……那天

他沿着长长的巷子刚跑出去，一辆突如其来的小面包车把他的腿撞伤了。他的

小伙伴救了他，他在他简陋的房间里，躺了两个月。

尽管我们告诉他他可以保留这张纸币，这100元是他的了，可是男孩走的时候,

还是固执地把钱留了下来。我和太太安静地注视着他的离去，用一种近乎崇拜

的眼神。

也许，生活可以庸俗地把城市当中的人分成三六九等，但是那一瞬间，我开始

相信，诚信作为一种古老的品质，可以让任何一个人发出天使一样的光芒，照

亮自己也照亮别人的人生。

（选自《现代青年》2007年第10期）

16.文中写道“我和太太安静地注视着他的离去，用一种近乎崇拜的眼神”。请

联系全文，分析“崇拜”的含义。