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文档简介
2023—2024学年第二学期期中质量评估试题(卷)八年级语文注意事项:1.本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。2.答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。4.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、读·书(12分)欢迎同学们参加“别出心裁品古诗”系列活动,让我们一起漫步诗苑,采撷精粹。【书法展风采】1.同学们欣赏名家书法,感受不同艺术形式的魅力。请将这幅书法作品的颔联用楷体正确、规范地书写在田字格内。【答案】野火烧不尽,春风吹又生【解析】【详解】本题考查汉字临写。书法作品内容选自白居易诗作《赋得古原草送别》“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。”根据题目要求,用正楷临写,做到准确、规范、美观即可。【歌曲动人心】2.同学们兴趣盎然地参加对歌小游戏活动。请根据自创歌词的内容,把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。自创歌词经典古诗词美丽的姑娘啊,她在对岸“所谓伊人,______。”《蒹葭》雎鸠关关相对唱,双栖黄河小岛上文静秀丽好姑娘,真是我的好对象“关关雎鸠,_______,_______,______”《关雎》青青玉佩藏我念想似夏花,似潺流,似月光。“_______,_______”《子衿》天下虽大一知己足矣,远在天边心在一起“_____。_______。《送杜少府之任蜀州》水天一色,汪洋浩渺“_____,______。《望洞庭湖赠张丞相》【答案】①.在水一方②.在河之洲③.窈窕淑女④.君子好逑⑤.青青子佩⑥.悠悠我思⑦.海内存知己⑧.天涯若比邻⑨.八月湖水平⑩.涵虚混太清【解析】【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“洲、窈窕、逑、青、涵虚”等字词易写错。二、读·思(38分)班级开展“阅读文化典籍,赓续中华文脉”主题班会,请你积极参与。【活动一:感受经典的魅力】习近平总书记强调,“中华文明绵延数千年,有其独特的价值体系。中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根在中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式”。如果典籍高悬在象牙塔,尘封在藏书馆,即便散落在教科书中,却没有人自觉赓续文脉香火,那不是随着岁月流逝而丢掉根和魂吗?观成败。鉴得失。正是由于中华文化典籒代代传承。才使得中华民族历经磨难而坚强屹立。优秀典籍,既见证了我们的昨天、福泽着我们的明天、观照着我们的今天,又滋养着中华民族后世千年。请你完成以下任务,为主持人完善开场白。3.请参照划波浪线的句子,再仿写一句话,突出中华经典的魅力。4.开场白中有一句话存在语病,请你找出并修改。【活动二:汲取经典的营养】5.书里乾坤大,心中日月长。中华典籍作为国之瑰宝,不能只“活”在藏书馆,还应“活”在年轻人心中。请你选择《经典常谈》中的一篇,向全班同学介绍你研读的经典,100字左右。【答案】3.知来处,明去处。正是由于中华文化汇聚起先贤的智慧,才使得中华民族血液永远保持鲜活而奔腾不息,中华文明饱经沧桑而薪火相传。4.见证了我们的昨天、观照着我们的今天、福泽着我们的明天5.示例:我向同学们介绍的经典是《史记》。司马迁早年漫游各地,了解风俗,采集传闻,创作了我国第一部纪传体通史《史记》。《史记》体例有五:十二本纪,记帝王政迹;十表,以分年略记世代为主;八书,记典章制度的沿革;三十世家,记侯国世代存亡;七十列传,类记各方面人物。【解析】【3题详解】本题考查句子的仿写。仿写的句子要与参照句主题相关,句式一致,修辞相同,仿写是时要表达通顺,语意明确。参照句“观成败,鉴得失。正是由于中华文化典籒代代传承,才使得中华民族历经磨难而坚强屹立。”由两部分组成,前一部分是正确的做法,后一部分表达出由这一正确的做法的意义分析,主题上,表达的是“阅读文化典籍,赓续中华文脉”这一内容。示例:明是非、知兴替。正是由于优秀典籍,承载着中华民族的共享记忆,才能让文化精神接续而知今天所为。【4题详解】本题考查病句的辨析与修改。“优秀典籍,既见证了我们的昨天、福泽着我们的明天、观照着我们的今天”顺序不当。应改为“见证了我们的昨天、观照着我们的今天、福泽着我们的明天”。【5题详解】本题考查推荐语写作。选择《经典常谈》中的一篇,向全班同学介绍你研读的经典,100字左右。示例:我向同学们介绍的经典是《诗经》。《诗经》,是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗,即只有标题,没有内容。《诗经》内容丰富,反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面,是周代社会生活的一面镜子。“神舟十四号”乘组指令长陈冬曾与香港培侨中学的学生陈蔓琳有过“太空书信”往来,请阅读陈冬的回信(节选),完成下面小题。陈蔓琳同学:你好!很高兴能在太空中阅读你的来信。给你回信的时候想起自己高考的时候,飞行学院是我唯一填写的志愿。当我如愿考上之后,我才发现这条飞行员之路原来要经历超乎寻常的磨练。我们要完成近100门课程,还要进行各种体能训练,一万米的跑步都是家常便饭。当然,我也有感到迷茫和疲惫的时候,但梦想的力量会让自己咬牙坚持下来。记得2010年我幸运地入选了第二批航天员,我需要重回教室,把扔了十几年的课本重新拾起来。说实话,我刚开始坐在教室里,根本坐不住,我就抹点清凉油,到后面站一会儿,让自己别犯困。还记得进行超重耐力适应性训练时,要求过载达到8个G,也就是人体自重的8倍。训练时,我的每一寸肌肤、每一个细胞都承受着难以忍受的重压,五脏六腑更是好像“位移”了一般。在备战的6年时间里,我全身心投入训练,几乎和外界隔绝,经历了艰苦的训练和重重的考验,才终于站在了飞天的起跑线上。所有梦想的实现都不容易。需要有日积月累的坚持。也要有全力以赴的专注。我希望你也能在自己选择的道路上,从艰辛中体会真谛,在前行中找到快乐。祝愿你学业顺利、生活幸福、茁壮成长。航天员陈冬2022年7月6.读了这封回信(节选),你能推测出陈蔓琳当时在信中向陈冬提出的问题吗?请用简洁的语言写出来。7.航天员陈冬讲述飞天梦实现的过程令人深思。阅读上文,你获得的最深刻的感悟是什么?请写一段读后感。写作提示:①选择感触最深的一点来写;②联系阅读积累或生活经验;③不少于100字。【答案】6.示例:陈冬叔叔,您曾为了实现梦想做出过怎样努力呢?7.示例:梦想的实现需要日积月累的坚持。正如陈冬的梦想之路,就是长期的付出和努力铺就而成。董仲舒三年不窥园,专心攻读,孜孜不倦,终成西汉著名思想家;“天眼之父”南仁东,殚精竭虑,历时24载,8000多个日夜,终于建造出了世界最大口径的射电望远镜。所谓:“成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。”梦想之路,道阻且长,唯有坚持,方能到达。【解析】【6题详解】本题考查文本内容理解和推分析。在这封回信中,陈冬详细分享了自己为了实现成为飞行员的梦想所付出的努力和经历的磨练,包括完成近100门课程、进行各种体能训练、重回教室学习、经历超重耐力适应性训练等。这些内容都围绕着“为了实现梦想做出的努力”这一主题。因此,可以推测,陈蔓琳在信中很可能向陈冬提出了关于他如何实现梦想、付出了哪些努力的问题。所以,“陈冬叔叔,您曾为了实现梦想做出过怎样的努力呢?”是一个合理且简洁的推测。示例:陈冬叔叔,您在追梦的过程中有没有遇到过困难和挫折,是如何克服的呢?【7题详解】本题考查阅读理解和感悟能力。言之成理即可。示例:梦想的力量无比强大,它能驱使我们勇往直前,无畏困难。陈冬的飞天梦就是一个生动的例证,面对超乎寻常的磨练,他从未退缩,而是凭借对梦想的执着,一次次地挑战自我,最终实现了自己的梦想。这不禁让我想起《了不起的盖茨比》中的盖茨比,他出身贫寒,但心中怀揣着对黛西的深情和对美国梦的执着追求,使他最终成为了一个了不起的人。无论是陈冬,还是盖茨比,都用他们的经历告诉我们,只要心中有梦,脚下就有路。只要我们坚守梦想,不畏艰难,就一定能够走出一条属于自己的精彩人生路。赏自然美景,品文化意蕴,让我们一起走进古诗文的天地。晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。——《桃花源记》从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。——《小石潭记》8.豁然开朗之处,渔人进入桃花源,看到了景色绮丽的乡村风光,“阡陌交通,鸡犬相闻”,走在_____上,远离喧嚣,亲近自然;发现小石潭的经过颇有情致,“伐竹取道,下见小潭”,_____的动作,足见作者探幽的浓厚兴趣。(根据句中加点词的意思填空)9.景由情显,情由景生。桃花源中,老人和小孩“并怡然自乐”的意思是___,体现了陶渊明对美好生活的向往;小石潭上,柳宗元“凄神寒骨,悄怆幽邃”的意思是_____,表现了作者贬谪后内心终究无法摆脱的落寞。10.写场景就是在写故事。正如《桃花源记》中的田园风光和百姓日常,让我们看到陶渊明对美好生活的向往。读《回延安》中的以下诗句,你的脑海浮现出怎样的场景?又能体会到作者怎样的情感?一条条街道宽又平,一座座楼房披彩虹;一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风……【明其旨,践其行】11.文人风骨是中华民族精神血脉的重要组成部分。请你结合下面的链接材料,说说陶渊明和柳宗元的文人风骨是什么,并借此鼓励同学们。链接材料:陶渊明不为五斗米向乡里小人折腰,毅然辞去只当了八十多天的彭泽县令。柳宗元面对民生凋零的现实,揭露了官吏敲诈百姓、横行乡里的行为;他还在《捕蛇者说》中直指苛政,发出“孰知赋敛之毒,有甚是蛇者乎”的呐喊。【答案】8.①.田间小路②.砍伐9.①.都安闲快乐②.让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉而幽深10.这处场景描写延安在新时期新面貌,表达了对延安建设成就的赞美。11.示例:陶渊明和柳宗元是有理想有操守的文人。陶渊明坚守内心的追求,不屈于权贵,他的高洁品质令人叹服。柳宗元被贬永州后,寄情山水的同时不忘关心民生,揭露苛政的毒害,坚持自己的理想。我们应该学习他们的文人风骨,永远坚定理想信念并为之奋斗。【解析】【8题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。(1)“阡陌交通,鸡犬相闻”句意:田间小路交错相通,(村落间)可以互相听到鸡鸣狗叫的声音;阡陌:田间小路;(2)“伐竹取道,下见小潭”句意:砍伐竹子,开辟道路,向下就看见一个小潭;伐:砍伐。9题详解】本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:(1)并:都;怡然:愉快、高兴的样子;(2)凄神寒骨:让人感到心情悲伤,寒气透骨;悄怆:凄凉;邃:深。【10题详解】本题考查内容和情感主旨的概括。材料出自贺敬之《回延安》的第四节,“一条条街道宽又平,一座座楼房披彩虹;一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风”写出了诗人今天在延安城看到的崭新面貌;描绘了十年来在党的领导下延安发生的巨大变化;通过看延安的变化,“对照过去我认不出了你”惊喜于延安的日新月异,表达了作者对延安建设成就的感慨和赞美之情。【11题详解】本题考查人物形象分析结合链接材料“陶渊明不为五斗米向乡里小人折腰,毅然辞去只当了八十多天的彭泽县令”可知,陶渊明不为五斗米折腰,辞去彭泽县令,体现了他不向权贵低头、坚守自己的内心和原则的文人风骨。柳宗元因拥护王叔文的改革,被贬为永州司马,为排解内心的愤懑之情,常常不避幽远,伐竹取道,探山访水,并通过对景物的具体描写,抒发自己的不幸遭遇,此间共写了八篇山水游记,后称《永州八记》。结合链接材料“柳宗元面对民生凋零的现实,揭露了官吏敲诈百姓、横行乡里的行为”可知,柳宗元寄情山水的同时,不忘民生,揭露官吏敲诈百姓、横行乡里的黑暗和不公;在《捕蛇者说》中他直指苛政,面对不公和腐败,敢于直言不讳,发出“孰知赋敛之毒,有甚是蛇者乎”的呐喊,他勇于表达自己的观点,敢为民众发声,他对民生的关注和对社会现实的批判,体现了他坚持自己的理想,有担当和勇气的文人风骨。陶渊明和柳宗元的文人风骨是中华民族精神血脉的重要组成部分。他们的精神鼓励我们在面对困难和不公时,要坚守自己的原则,坚定自己的理想,关注社会现实,勇于表达自己的观点,为社会的进步和发展贡献自己的力量。我们要学习他们的精神,做一个有理想、有担当、有责任感的人。【点睛】参考译文:《桃花源记》东晋太元年间,武陵有个以捕鱼为生的人。有一天他沿着溪水划船而行,忘记了路有多远。忽然遇到一片桃花林,在溪流两岸的几百步之内,中间没有其他的树木,花草鲜艳美丽,地上的落花繁多交杂,渔人对此感到非常惊异。他继续向前行船,想要走到桃花林的尽头。桃林在溪水发源的地方就到头了,渔人就发现了一座小山,山上有个小洞口,洞里面隐隐约约透着点光亮。渔人便下了船,从洞口走了进去。刚开始非常狭窄,仅容一人通过。又向前行走了几十步,突然变得开阔明亮。渔人眼前这片土地平坦开阔,房屋排列得非常整齐,还有肥沃的田地、美丽的池塘,以及桑树、竹子这类的植物。田间小路交错相通,(村落间)可以互相听到鸡鸣狗叫的声音。人们在田间来来往往耕种劳作,男女的穿戴装束,完全如同世俗之外的人一样。老年人和小孩儿都高兴而满足。《小石潭记》我从小山丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音,心里为之高兴。砍伐竹子,开辟道路,向下就看见一个小潭,水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边的地方,石底有些部分翻卷出来,露出水面,成为水中的高地,像是水中的小岛,也有高低不平的石头和小岩石(露了出来)。青葱的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依托也没有。阳光向下直照到水底,鱼的影子好像映在水底的石头上。(鱼影)呆呆地一动不动,忽然间向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩的人逗玩。向小石潭的西南方望去,(水流)像北斗星一样曲折,像蛇一样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头在哪里。我坐在潭边,四面都被竹林和树木包围着,寂静没有旁人,使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为那种环境太过凄清,不能长时间停留,于是记下了这里的情景就离开了。余归途觉烦躁,唇舌几裂。过石屋洞,不甚可观。水乐洞峭壁多藤萝,入洞如斗室,有泉流甚急,其声琅琅。,,。,烦躁顿解。洞外二小亭,坐其中可听泉声。衲子①请观万年缸。缸在香积厨②,形甚巨,以竹引泉灌其内,听其满溢,年久结苔厚尺许,冬日不冰,故不损也。(选自《浮生六记》,有删改)【注】①衲(nà)子:僧人。②香积厨:许多规模较大、历史久远的寺院厨房的名称。12.为文中空缺处依次选择恰当的内容,正确的一项是()①深五寸许②池广仅三尺③余俯流就饮(④不溢亦不竭A.③①②④ B.②①③④ C.②①④③ D.①②④③13.渠要永清,需以活水灌之。“万年缸”能万年不损,又是怎么做到的?请结合选文内容具体回答。【答案】12.C13.示例:用竹筒将山泉水引入缸中,任凭水满溢出也不管它,时间长了大缸四壁便长满了厚厚的苔藓(起到保温作用),因此缸水冬天也不会结冰,缸能万年不损。【解析】【12题详解】本题考查内容衔接与排序。由“烦躁顿解”可知,前一空应是与人相关的句子,第③句与人有关,排除A、B项,在C、D中选择。分析C、D项,第①②句排序不同,都在写池,应先看全貌,再了解其细节,故而排除D。所以正确的排序为:②①④③;故选C。【13题详解】本题考查内容理解与概括。由“以竹引泉灌其内,听其满溢,年久结苔厚尺许,冬日不冰,故不损也”,用竹筒引来泉水灌入缸内,任其满溢流淌,年深日久大缸四壁结下厚约尺许的青苔,所以冬日不会结冰,也不会损坏。由此可知,时间长了大缸四壁长满了厚厚的苔藓,这苔藓起到了保温的作用,使得缸里的水冬天也不会结冰,也就使“万年缸”万年不损。【点睛】参考译文:我在归途中就觉得胸中烦躁,且唇干舌裂。路过石屋洞,没有什么可看的。水乐洞峭壁爬满藤萝,洞内窄小如斗室,有一股清泉急流,水声琅琅。下面水池仅宽三尺,深约五寸许,不满溢亦不枯竭。我俯下身子喝了泉水,胸中烦躁顿时消解。洞外有两座小亭,坐在里面能听到泉声琅琅。有和尚请我们去参观万年缸。万年缸在寺院厨房,非常巨大,用竹筒引来泉水灌入缸内,任其满溢流淌,年深日久大缸四壁结下厚约尺许的青苔,所以冬日不会结冰,也不会损坏。三、读·写(70分)14.民俗浓郁彰特色,艺术精品蕴真情!请阅读名家作品,完成后面的问题。平湖西瓜灯汪曾祺①嘉兴,我可爱的家乡!曾有多少文人墨客饱蘸乡情抒胸臆,以诗一般的语言赞美您。是啊,嘉兴风光秀美,物产丰富。这里且不说誉满神州的五芳斋粽子,名扬天下的桐乡携李等著名土特产;也不说历史悠久的硖石彩灯等工艺品,单是平湖西瓜灯就已经美不胜收了。它不愧是我市工艺园地中的一朵奇葩。②所谓西瓜灯,就是将西瓜瓜瓤掏空,在瓜皮上镂出各式精美图案。内点蜡烛而成的一种特殊的季节性观赏灯。月夜,巷边弄里挑上几排瓜灯,整个的夜景便恍若被溶进了水晶宫内,清爽怡人,充满了静谧、和谐的气氛。要是檐下挂一盏瓜灯,朦朦胧胧地透出些微光,更会令人心静神宁,别有一番情趣。③平湖盛产西瓜,素有“江南第一瓜”之称。瓜好,皮也好。每逢西瓜上市,平湖一带瓜农闾人都会刻制几盏西瓜灯。随手取一西瓜,视其体形、皮色,先打好画的腹稿,然后用毛笔蘸上墨水在瓜皮上勾画出景物图像,最后用小刀依线阴剔阳刻,人们便会看到一幅幅惟妙惟肖、巧夺天工的图画。画面可由你任意想象,表达千种情、万种意。待画面刻成后就小心地挖去瓜瓤,当然留下的瓜皮得厚薄适度。然后再在瓜肚里插上一支点燃的小蜡烛(或通电灯泡),一盏玲珑剔透、风韵别致的西瓜灯便呈现于眼前了。④制西瓜灯,在平湖有着悠久的历史,每年都有盛大的灯会。可是曾有那么一段令人痛心的时期,人们为了生计而疲于奔波,无闲情逸致去认真雕刻、欣赏西瓜灯。瓜灯遭冷落,灯会甚至被遗忘。近年来,在改革开放春风吹拂下,随着物质生活条件的日益改善,人们的审美情趣也越来越高,对精神方面的要求也提到了一个新高度。瓜灯便重放异彩,不断推陈出新,以它无可比拟的美,甘露般滋润着人们的心。灯会更是一次比一次热闹。⑤灯会上,形形式式的瓜灯琳琅满目,可谓精品纷呈、争奇斗艳、妙趣横生。本地居民扶老携幼,举家出动;外地游客蜂拥而至;许多外宾也慕名而来,出现了人头攒动、万人空巷的场面。瞧,那碧绿的瓜皮透着柔和、嫩黄的微光,瓜灯上的景物迷离恍惚、若近似远,如隔一层绿纱,朦胧飘逸;远看,则冰雕玉琢、清冷甘冽,恰似冷月当门,频送凉意;遥望星空,只见天际平添了许多繁星——那是灯的海洋。咦,那边怎么有几只“萤火虫”在飘飞?细看,是孩子们手提瓜灯在玩捉迷藏。这不禁触动了人们未泯的童心——哦,那可爱的瓜灯。真是“瓜灯奇姿放异彩,瓜乡风情扑面来。”西瓜灯,西瓜灯会,是嘉兴大地上的一颗明珠。平湖西瓜灯是历代嘉兴人民勤劳智慧的结晶。随着人们生活水平的日益提高,可以预见,这件艺术品将愈来愈成为人们的宠物,在嘉兴大地上熠熠生辉。(1)汪曾祺的这篇文章,娴熟地运用描写、叙述、议论等多种表达方式抒发情感。请你选择一段具体分析。(2)下面三句话从不同角度对这篇文章做了点评,请你任选一句,围绕它写一段赏析性文字。(150字左右)✔小小西瓜灯,浓浓家乡情。✔历史变迁中的工艺品意义非凡。✔亲切自然的语言令人口齿留韵。【答案】(1)示例:文章首段,一开头就直抒胸臆,抒发了作者对家乡的热爱与赞美之情。接着扼要叙述家乡风光、物产的特点,细数家乡的特产及工艺品。结尾自然而然的议论,充满感情地表达了对西瓜灯的高度赞美。(2)示例一:小小西瓜灯,浓浓家乡情。巷边几排瓜灯,静谧和谐,看来清爽怡人;檐下一盏瓜灯,别有情趣,令人心静神宁。好瓜做好灯,创意、勾画、剔刻,惟妙惟肖,巧夺天工。灯会上人头攒动,万人空巷,瓜灯如梦如幻,朦胧飘逸,瓜乡风情扑面而来。西瓜灯是家乡的一颗明珠,是家乡人民勤劳智慧的结晶,文章字里行间饱含浓浓家乡情。示例二:历史变迁中的工艺品意义非凡。平湖西瓜灯历史悠久,精品纷呈,是勤劳的嘉兴人民智慧的结晶,也是嘉兴大地上一颗熠熠生辉的明珠。然而,曾有一段艰难岁月,人们为了生计,疲于奔波,无闲情逸致雕刻欣赏,“明珠”黯然失色。时代变迁,改革春风吹来,人民生活改善,瓜灯重放异彩,推陈出新,“明珠”再次闪耀。平湖西瓜灯,见证了历史的变迁,人民的富裕,社会的安宁。示例三:亲切自然的语言令人口齿留韵。开篇叹出“嘉兴,我可爱的家乡”,真切自然,发自肺腑,浓浓家乡情扑面而来;“随手取一西瓜,视其体形、皮色”好似信手拈来,自然质朴,读来回味悠长;“咦,那边怎么有几只萤火虫在飘飞?”“哦,那可爱的瓜灯。”亲切而富有童趣,自然而饱含真情,读罢口齿留韵。【解析】【小问1详解】本题考查表达方式的识别与分析能力。解答时,首先,需要明确“描写、叙述、议论”的定义和特征:描写:对人物、事物或环境进行细致的刻画,使读者能够形成生动、具体的形象。叙述:按照时间顺序,对事件或故事进行有条理的描述。议论:对某一主题或观点进行阐述和评价,表达自己的看法。然后,从文章中选取一个段落,针对其中的内容,结合上述三种表达方式的特点进行分析。“描写”示例:根据第⑤段“碧绿的瓜皮透着柔和、嫩黄的微光”,“瓜灯上的景物迷离恍惚、若近似远”,“如隔一层绿纱,朦胧飘逸”可知,作者详细描写了瓜灯的美丽和灯会上的热闹景象。这些细腻而生动的描写,使读者仿佛身临其境,感受到了瓜灯独特的艺术魅力和浓厚的民俗风情。“叙述”示例:根据第③段“随手取一西瓜,视其体形、皮色,先打好画的腹稿,然后用毛笔蘸上墨水在瓜皮上勾画出景物图像,最后用小刀依线阴剔阳刻……”可知,作者通过叙述瓜农制作西瓜灯的过程,让读者了解了西瓜灯的制作工艺。这段详细的叙述不仅让读者了解了西瓜灯的制作过程,同时也展现了制作者的精湛技艺和对传统手艺的热爱。“议论”示例:根据第④段“人们的审美情趣也越来越高,对精神方面的要求也提到了一个新高度。瓜灯便重放异彩,不断推陈出新,以它无可比拟的美,甘露般滋润着人们的心”可知,作者在叙述了瓜灯历史的变迁后,进行了深入的议论。这段议论既揭示了瓜灯重新受到重视的社会原因,也表达了作者对瓜灯艺术价值的肯定和对其未来的期待。【小问2详解】本题考查对文章多角度赏析的能力。解答时,首先,从给定的三个点评中选择一个你最有感触或者认为最有分析价值的角度。然后,根据你选择的角度,从文章中提炼出相关的论点或证据。接着,结合文章的具体内容,对你所选择的角度进行深入分析。最后,在分析完所选角度后,给出一个总结性的观点,强调你所选角度在文章中的重要性和价值。言之成理即可。示例一:小小西瓜灯,浓浓家乡情。西瓜灯作为嘉兴的一种独特工艺品,不仅仅是一个观赏灯,更是作者对家乡深深的眷恋与热爱的象征。每当夜幕降临,那一盏盏西瓜灯亮起,仿佛家乡的每一颗星星都降落在了人间,为家乡增添了一份神秘与浪漫。透过那柔和的光芒,我们仿佛能看到制作者的匠心独运,也能感受到作者对家乡的深情厚意。示例二:历史变迁中的工艺品意义非凡。平湖西瓜灯,这一历经沧桑的工艺品,见证了嘉兴的历史变迁和社会进步。它曾在历史的洪流中沉寂,又在新时代的春风里焕发出新的生机。它的复兴,不仅是对传统手艺的传承与发扬,更是对美好生活的追求和向往。每一盏西瓜灯,都承载着一段历史,都闪耀着智慧的光芒。示例三:亲切自然的语言令人口齿留韵。作者用平实而真挚的语言,将我们带入了嘉兴的小巷,让我们感受到了那里的静谧与和谐。他描绘的每一幅画面,都仿佛是一幅生动的画卷,让我们置身其中,流连忘返。那种亲切自然的语言风格,就像是一位老朋友在向我们娓娓道来他的家乡故事,让人倍感亲切,回味无穷。15.请阅读下面材料,完成后面的问题。材料一:“全国低碳日”是为普及气候变化知识,宣传低碳发展理念和政策,鼓励公众参与,推动落实控制温室气体排放任务,2012年9月19日举行的国务院常务会议上决定设立的节日。自2013年起,将全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”,旨在坚持“以人为本”的理念,加强适应气候变化和防灾减灾的宣传教育。建议“全国低碳日”定位为开展丰富多彩的公众宣传教育活动,每年设定一个宣传主题,设立一个基础支撑机构具体开展活动等。材料二:①低碳,指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活就是在不影响生活质量的前提下,通过改变一些生活方式,尽量减少生活和工作中耗用的能量,从而降低碳的排放量,达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。②为什么要提倡节能低碳?随着世界工业经济发展、人口剧增、生产生活方式的多样性,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量越来越大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,即使人类曾经引以为傲的高速经济增长也因为环境污染、气候变化而大打折扣。为此,我们必须节能低碳,保护我们唯一、共同的地球,建设美丽家园。材料三:国家科技部发布了《全民节能减排手册》,提出了《36项日常生活节能减排潜力量化指标》,简单易行,操作性强,不存在技术上的制约,人人都能身体力行。社区准备组织“践行低碳生活”宣传活动,邀请你作为志愿者积极参与。【活动一:普及低碳小知识】(1)同学们计划将材料一“全国低碳日”标识张贴在生活区宣传栏里,请你为该标识配一段说明文字。写作提示:①介绍标识的构成和含义;②不少于80字。(2)作为志愿者,同学们觉得要向居民宣传低碳生活的好处,用下面的材料更有说服力。请你选择一句说说其作用。A.电扇的耗电量与扇叶的转速成正比,同一台电风扇的最快档与最慢档的耗电量相差约40%。B.如果每台空调在国家提倡的26℃基础上调高1℃,每年可节电22度,相应减排二氧化碳21千克。活动二:展开宣传巧应对】(3)你看到一位居民买菜使用了好多塑料袋,便向其说明塑料袋对环境造成的危害,并建议其使用环保购物袋,没想到这位居民非但不理解支持,反而认为你是多管闲事。面对这种情况你将如何应对?【活动三:撰写文稿发倡议】(4)社区工作人员委托你写一份“倡导低碳生活”的倡议书,并计划张贴在宣传栏内。请你完成写作。写作提示:①筛选材料中有用信息;②条理清晰;③150字左右。【答案】(1)整个标识外部轮廓为大写英文字母“C”,是英文“碳”的缩写;“C”圆环内侧上方是汉字“全国低碳日”,下方为其英文译文;内圈用“低碳”两个字的汉语拼音首字母“D”和“T”作为设计元素,组成三人手拉手的图案;下半部分设计成地球的形状,同时看着又像一艘船,代表万众一心、同舟共济,推动低碳发展,保护全球气候。(2)示例一:我选择A,这则材料将“同一台电风扇的最快档与最慢档的耗电量”做了比较,强调了合理使用家用电器对于节能减排的作用,具体可感,说服力强。示例二:我选B,这则材料运用举个准确的数字,说明空调调高1度后节电和减排的数值,用直观的数字更加具体准确地说明了低碳生活的价值所在,说服力更强。(3)您好!地球是我们共同的家园,我们每个人都应爱护它,少一点破坏,多一份珍爱,我们的地球会变得更加美好!(4)示例倡议书各位居民朋友:低碳生活,关乎你我。践行低碳生活,共建绿色家园,是我们每个公民应当承担的责任。为了我们的美好未来,我倡议:1.衣服可以选择环保面料,旧衣服可以通过捐赠的形式提高利用率。2.践行光盘行动,餐厅不多点、厨房不多做,吃不完的食物主动打包。3.平时多乘坐公共交通工具,短距离骑自行车代步。4.合理使用空调等电器,减少一次性塑料袋的使用。关注日常,身体力行,从生活的细小环节做好节能减排。让我们共同携手,营造绿色家园,共享低碳生活!倡议人:北坛社区居委会2024年4月17日【解析】【小问1详解】本题考查图文转换的能力。解答时,首先,要详细观察标识的每一个部分,理解其设计元素和整体构图。接着,描述标识的主要元素。然后,根据标识的构图元素,解释其寓意。最后,将上述观察和解释整合成一段连贯的文字,注意要满足字数要求,并确保语言准确、简洁。标识构成:它包括了大写英文字母“C”、汉字“全国低碳日”及其英文译文,以及由“低碳”两个字的汉语拼音首字母“D”和“T”组成的三人手拉手的图案,还有地球或船的形状。这些元素共同构成了标识的整体形象。标识寓意:“C”是英文“碳”的缩写,直接点明了主题;“全国低碳日”的文字则明确了标识的用途和意义;三人手拉手的图案寓意着万众一心、同舟共济,推动低碳发展的决心和行动;地球或船的形状则象征着保护全球气候的重要性。根据以上分析作答即可。【小问2详解】本题考查文中句子的作用,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。A句,这则材料通过比较“同一台电风扇的最快档与最慢档的耗电量”,揭示了合理使用家用电器在节能减排方面的重要作用。这种比较方法使得节能减排的效果变得具体可感,从而增强了说服力。换句话说,通过展示同一台电风扇在不同档位下的耗电量差异,人们可以直观地理解到,通过合理使用电器,就能有效降低能源消耗,进而减少碳排放。B句,这则材料通过列举具体的数字,如“每年可节电22度,相应减排二氧化碳21千克”,来直观展示空调在调高1度后能够实现的节电和减排效果。这些具体的数字使得低碳生活的价值所在更加明确和具体,从而大大增强了说服力。这种通过具体数字来阐述节能减排效果的方法,不仅使得观点更具说服力,还能帮助人们更加清晰地认识到低碳生活的重要性和实际效益。【小问3详解】本题考查环保理念的理解和语言表达能力。解答时,首先,面对居民的不理解和反感,应保持冷静,避免情绪化的回应。然后,指出环保行为不仅对个人有益,也对社区和整个地球环境有益。接着,可以提供一些关于塑料袋污染环境和环保购物袋优点的信息,帮助居民了解环保的重要性。尊重对方选择:虽然提倡环保,但也要尊重每个人的选择。示例:您好!我理解每个人都有自己的生活习惯,但环保是关乎我们所有人的大事。使用环保购物袋,既时尚又环保,何乐而不为呢?让我们一起为绿色地球贡献一份力量吧!【小问4详解】本题考查应用文的写作能力。解答时,首先,要明确倡议书的主题,即“倡导低碳生活”。接着,从给出的材料中提取与低碳生活相关的信息。然后,结合生活实例,将这些信息转化为具体的倡议内容。最后,以简洁明了的语言表达出倡议的目的和意义,呼吁大家共同参与低碳生活,营造绿色家园。示例:倡议书社区居民们:低碳生活不仅是一种新时尚,更是我们保护地球的责任。为了让我们的家园更加绿色、美好,我倡议大家积极践行低碳生活。具体行动:1.尽量选择步行或骑行出行,减少机动车使用;2.使用环保袋替代一次性塑料袋;3.合理控制室内空调温度,避免能源浪费。让我们从小事做起,共同为地球环境贡献一份力量!倡议人:XX社区居委会XXXX年XX月XX日16.作文简单的言语可以表达最动人的故事,可以蕴含最真挚的感情,可以珍藏最宝贵的记忆。“你好”可以是一次难忘的相识,“对不起”可以是一次深刻的反思,“太酷了”可以是一个酷炫的物件。我们简单的表达背后,是真情洋溢,更是理性认知。请任选一个题目,写一篇不少于600字的作文。题目一:你好,题目二:对不起,题目三:太酷了,写作提示:①请补全题目;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。【答案】例文一:你好,白衣战士新春的脚步悄然而至,万家灯火、阖家欢乐之际,而你们,那些身披白衣的英勇战士,却毅然选择了与疫情抗争的第一线。此刻,我想深情地向你们问候:“你好吗,英勇无畏的白衣战士?”新春佳节,应是家人团聚的时刻,而你们却离开了温暖的小家,为了大家而奔赴疫情的前线。面对亲人的不舍和遗憾,你们依旧坚定如初,那份毅然决然的勇气,令我肃然起敬。身为家中的顶梁柱,你们何尝不想陪伴在长辈与孩子的身旁,享受家庭的温馨与欢乐?但疫情的阴霾笼罩下,你们选择了挺身而出。作为医护人员,你们果断地扛起责任,只要国家需要,你们便毫不犹豫地献上自己的一份力量。这份坚决,让我深感敬佩!在无数的特写镜头中,我看到了你们奋战的每一个瞬间。你们刚从病房走出,身上的隔离服还未来得及脱下,不透气的材质紧紧地贴在脸上;护目镜内的水雾模糊了你们的视线,但疲惫的双眼中却透露出坚定的光芒。你们全身被汗水浸透,仿佛刚从水中捞起,却依然坚守在岗位上,为生命而战。当我第一次看到这些照片时,内心被深深地震撼。敬佩、惊叹与心疼交织在一起,难以言表。我敬佩你们无私的奉献精神,为了病人与国家的安危,你们奋不顾身地投入战斗;我惊叹于你们那颗坚定的心,无论多么劳累、多么艰辛,都未曾动摇你们的决心;我心疼你们的劳苦,日夜不停歇地工作,几乎没有片刻的休息。在这场疫情面前,你们不畏艰险、日夜守护。是你们从病毒的手中夺回了一个又一个鲜活的生命,让无数家庭得以重新团聚。你们不仅是白衣天使,更是生命的守护者!曾经的我对医院充满恐惧,对那刺鼻的药水味感到厌恶。但如今看着你们在前线奋战的身影,我所有的恐惧与厌恶都烟消云散。我明白了你们是真正的英雄是值得我们每一个人去尊敬和感激的白衣战士!最后请允许我向你们致以最崇高的敬意!愿你们安好、加油!英勇无畏的白衣战士们!例文二:对不起,我的挚友在年少的岁月里,我,一个疏忽大意的少年,时常在课业上偷懒,老师的作业总是草率应对,甚至遗漏。那时的我,未曾预见这样的轻率会给我带来怎样的痛苦与后悔。直到那个星期四的傍晚,我才深切地体会到了这一切。那日的夕阳如血,我和友人们在球场上尽情挥洒汗水,忘却了时间的流逝。当我们结束比赛,我才发现夜幕已经降临,时间已经是晚上七点半了。我心急如焚地背起书包,急忙往家的方向奔去。心中惴惴不安,作业还未完成,这该如何是好?回到家,面对母亲的询问,我胆怯而又心虚地回答:“作业已经写完了。”那一刻,我深知自己在撒谎,但为了逃避责骂,我不得不这么做。然而,谎言终究是要付出代价的。第二天,当我惊觉作业依旧未完成时,恐慌如潮水般涌上心头。目光四处游移,最终停留在了挚友的课桌上,那本已完成的作业静静地躺在那里。一个邪恶的念头闪过脑海,我竟然想将他的作业据为己有。心中的小恶魔驱使着我,我蠢蠢欲动。然而,当我准备伸手去拿时,我突然想到了他,我最好的朋友,他那真诚的笑容,他那无私的帮助。我犹豫了,但又想到自己即将面临的窘境,我最终还是做出了那个让我后悔的决定。我趁他不注意,偷偷地将他的作业撕下,换上了我的名字。那一整天,我都心神不宁,生怕自己的罪行被发现。而当他因为“未完成作业”而被老师责备时,他无助地站在那里,泪水滑落。我的心,如同被刀割一般疼痛。那天下午,我鼓足勇气走到他的面前,低声说出了那句藏在心底的“对不起”。我向他坦白了一切,期待着他的宽恕。而他,只是淡淡地笑了笑,说:“我早就不在意了。”那一刻,我感受到了前所未有的释然与轻松。他的宽容与大度让我更加深刻地认识到了自己的错误。从那以后我痛改前非,再也不敢对学习有丝毫的懈怠。这段经历不仅让我改掉了懒惰的坏毛病更让我明白了一个道理:真诚与努力才是我们成长的基石。例文三:太酷了,科学在浩瀚的知识海洋中,科学如同一颗璀璨的明珠,以其独有的魅力,吸引着无数探索者前仆后继。当揭开科学神秘的面纱,露出其迷人的真容时,我由衷地感叹:“太酷了,科学的无尽魅力!”科学的魅力,首先在于其深邃与广阔。它如同一片无垠的星空,既令人敬畏又催人奋进。在这片星空下,无数科学家孜孜不倦地探寻着宇宙的奥秘,试图解开自然的密码。每一个新的发现,都像是捕捉到了一颗流星,为我们揭示了宇宙的一角。我曾亲眼见证过一个令人震撼的科学实验——水滴在荷叶上轻盈地舞动,却不沾染一丝尘埃。这一幕让我感受到了科学的美妙与神奇,仿佛是大自然在向我们展示其无尽的创造力。科学,就是这样一种力量,它让我们得以窥见自然的奥秘,感受到大自然的神奇与美丽。科学的魅力还在于它的变革与创
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