高考语文教学案之 扩展语句、压缩语段_第1页
高考语文教学案之 扩展语句、压缩语段_第2页
高考语文教学案之 扩展语句、压缩语段_第3页
高考语文教学案之 扩展语句、压缩语段_第4页
高考语文教学案之 扩展语句、压缩语段_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

扩展语句、压缩语段

从近几年高考卷看,扩展语句、压缩语段有如下特点:

1.考查形式多样。

扩展语句主要考查想象、联想和语言表达能力,要求想象合理、语言生动、运用恰当的

修辞手法。设题形式多有变化,话题拓展式、添加成分式、中心阐发式是考查的常见形式,

根据古诗句意境扩展是近年来的一个新趋向。

压缩语段的考查题型是主观题,题型较固定,但命题形式灵活多变:有时概括语段的中

心或提取关键词,有时概括语段的观点,有时拟写新闻标题、一句话新闻或导语,有时根据

资料拟写人物简介。

2.选材突出地域特色和重大事件。

从近几年考查情况来看,考题的语言材料多取自日常生活和社会生活,突出地域特色和

重大事件。

3.考查综合性强。

扩展语句单独考查的情况较少,大多与其他考点融合在一起考查:有的与仿句结合,有

的与简明、连贯、得体融合在一起,有的与应用文或其他小作文写作融合,并且大都与修

辞运用结合。

压缩语段考查学生分析概括、联想想象、语言表达等综合能力。同时,在题目设置上,

命题者有意将本考点与其他考点结合考查。

'重点知识梳理,

一、扩展语句

所谓扩展语句,就是根据一定的要求将简单凝练的词、短语或句子甚至画面合理地扩充

成几句话或一段话,使其意思丰富、形象、具体。主要考查考生将一句话的内容充实丰富起

来或者合理地扩展成几句话的能力。原句常以短句的形式出现,其信息量不足,且一般比较

简洁、凝练。扩展后的语句应含有较大的信息量,表意丰富,有血有肉,同时在句式或修辞

等方面也要符合试题要求。

主要题型有:(1)增添情节,补充细节;(2)突出场面,描绘景物;(3)描写人物心理;(4)

添加论证,得出结论;等等。

扩展语句解题方法有以下几种:

1.添枝加叶法

就是在只有句子主干的情况下,添加附加成分(定语、状语和补语)。句子的主干只是起

单纯的陈述和支配作用,而句子的附加成分能起修饰、限制和补充的作用。要使句子扩展开,

变得生动具体,就要发挥附加成分的作用。

【例1】扩展下面的句子,使其具体、生动、丰满。

翠鸟飞走了。

这个句子结构非常简单。句子显得苍白、单调,缺乏活力,如果给"翠鸟"加上定语,给

"飞走了"加上状语,使人明白"什么样的鸟怎样飞走了",这样句子就丰富多了。

答案示例:荷茎上那只有漂亮羽毛的翠鸟突然贴着水面像箭一样地往远处飞走了。

2.逻辑推理法

就是根据一定的条件或者语境进行逻辑思维,从而合理地推导出一定结论的类型。这

种类型的题目限制性较大,只能在一定的范围内得出一种较固定的结论,难度较大。例如:

【例2】填写合适的语句,完成下面一段话。

你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍然是各有一个苹果;倘若你有一种思

想,我也有一种思想,,那么,我们每个人就有两种思想了。这句话的意思很

明白,就是提醒人们在交朋友时,不要,而要=

在做这个题目时,我们可作这样的考虑:首先,要明白交换苹果是一个比方,是把抽象

道理具体化、形象化,由"苹果"到"思想",由"一换一等于一"到"一换一等于二",道理是不

断深化的,最后得出结论;其次,在填补时还要注意用词恰当,苹果、物质可以"交换",但

思想、精神则要用近义的"交流"。

答案示例:朋友之间彼此交流思想着眼于物质的交流着眼于思想等精神方面的交流

3.拆分组合法

拆分组合法是把所给信息按照要求拆分后再加以改写组合,使之完美的一种扩展方法。

【例3】把杜甫的《漫成一首》中的第一句"江月去人只数尺"扩展成内容丰富的一段

文字。

解答此题,可将"月"拆分为"月形、月色、月光、月神”分别描述,然后进行组合:一轮

明月倒映江中,宛如一个银盘(月形),银白色的光芒如流水一般,静静地泻在江面上(月色)。

时而,微风轻拂江面,泛起涟漪丝丝,清波和着银光悠悠飘散,又缓缓聚拢(月光)。那银盘

飘忽,好似一朵睡莲不胜凉风的娇羞,盈盈一水间,即便在眼前,却只能欣赏一,不能把玩(月

神)。

4.巧用修辞法

巧用修辞法是根据原句,巧用修辞手法,使语言趋于完美的一种方法。

【例4】把"春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。

解答此题巧用修辞手法,可以扩展为"小草冒出尖尖的脑袋,似针似线,点缀着初春的

大地;脚下是绿油油的■大片草地,向远方延伸,仿佛■幅碧绿的画卷,舒展在游人的前方”。

二、压缩语段

所谓压缩语段,就是对一段话或者一个长句进行提炼或概括,使原来的段落或句子的主

旨更显露、更明朗。压缩语段主要考查考生筛选信息和归纳内容要点的能力。

主要题型有:(1)压缩新闻;(2)提取关键词语;(3)提取论点论据。

这一考点的考查,除了常规题型外,题目将更加趋向综合性,出现了如摘要、宣传广告、

主题短信等一些新的题型。新题型突出了语言文字运用的特点,开放性更强,为考生提供了

广阔的思维空间,能更有效地考查考生的创新意识和创新能力。

压缩语段有以下方法:

1.新闻消息类

包括压缩"消息"的内容,根据"消息"的内容拟写标题、补写导语、拟写一句话新闻等。

这类题就是要求从所给材料中提取最有时效性的信息,并用简洁明确的语言加以表达。

新闻标题和导语在新闻中有着至关重要的地位,起着提挈全篇、浓缩文意的作用。因此

必须简洁、确切、醒目,即要用简明的语言概括所报道的主要内容,点明其意义并要求富有

吸引力。

拟写新闻标题,不但要突出主题,内容上也要扣住文段的中心,而且还要使标题醒目,

引人注意。因此,好的新闻标题,往往用词别具一格,结构工整,善于使用修辞方法等。解

答根据所给新闻材料,拟写新闻标题这种题,一是要抓住要点,主要事件不可少。二是注意

压缩方法。具体有简、册h并、替等方法,即能用简称的用简称,能删的则删,能合并的合

并,能用简短词语的就用它来替换。三是压缩时要吻合作者的立场和态度。

新闻导语,是要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表达,

它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局,这是新闻的特殊格式。

拟写一句话新闻,就是根据文段语意,从中筛选关键性的信息,然后用简明的语言把它

表达出来。所给关键信息,主要是指最有新闻价值、读者最关心的内容。

【例1】请把以下材料概括成一句话新闻,不超过10个字。

2016年6月召开的“2016年中国城市发展高峰论坛暨《城市蓝皮书》发布会"披露了这

样一组数字,截至2015年末,我国城镇化率已达到75.68%,拥有9.07亿城镇人口,形成

建制城市1158座。

中国科学院一位院士作了一个比较:在城镇化率从20%提高到40%的过程中,英国经

历了120年,法国经历了100年,德国经历了80年,美国经历了40年,前苏联和日本分别

经历了30年,而中国仅用了22年。

材料主要是若干数字,城镇化率从20%提高到40%,历时最长的是120年,中国只用

了22年,数字反映的是速度问题。结合第一段可以概括主要内容。

答案示例:中国城镇化速度惊人

2.概括语段

压缩语段从文体上看主要包括四类:记叙性语段、描写性语段、议论性语段、说明性语

段。解答时或摘录原句,或概括浓缩,或组合信息,提取中心句,或总结归纳,或分析评议,

均要求切合原意,语言简明。

不同的文体语段,提供的主要信息不同,压缩方式应根据主要信息来确定。记叙性语段

的主要信息是:①记叙的主体;②主体的经历及特征;③记叙的意义及目的。描写性语段的

主要信息是:①描写的对象;②对象的主要特征;③描写的角度及目的,寓含的情感等。议

论性语段的主要信息是:①议论的问题、中心观点;②证明观点的论据;③结论及解决的办

法等。说明性语段的主要信息是:①说明对象;②对象的特征、原理等;③说明的目的、方

法等;④关键词。

【例2】从下列文字中,概括"高纯度”饮用水的缺点。(30字左右)

人们饮用纯净水的初衷,是避免污染,但纯净水对人体健康的危害绝不可小视。科学家

指出,饮纯净水,无异于让肾脏"下岗"。据专家分析,现在市场上的各类所谓“高纯度”饮用

水,在消除细菌、有机污染物及致癌物质制造过程中,也不可避免地将大量人体必需的微

量元素消除得一干二净。众所周知,"水至清则无鱼",试想连鱼都养不活的水,于我们人类

能有多大好处呢?

研究表明:"高纯度”饮用水的凝聚态结构,不仅不能被人体细胞吸收,还会把人体内原

有的微量元素洗出去。这样一来就减弱了人体的免疫力,可以引发许多疾病。

“高纯度”饮用水___________________________________

解答此类说明性文字的试题,首先明确说明的对象,本段为介绍"纯净水”特点及功能。

然后,分析文段,明确三个一意思:一是纯净水对健康的危害不可忽视,二是"高纯度"饮用水

将人体微量元素洗出,三是饮用水可降低人体免疫力。

答案示例:缺乏人体必需的微量元素,并将体内原有的微量元素洗出,危害健康。

说明:其实,"概括信息类"和"新闻类”有些题目及要求并没有多大的差别,两者可结合

起来学习掌握。只是鉴于"新闻类"有较明显的文体特征,故单独列出。

3.下定义

根据材料给某一概念下定义的题型,解答时要求在理解语段的基础上提取必要信息(概

念),方式是把概念的本质属性组织成一个定义的形式。常见形式是:什么是什么。可用公

式来表达为:

被定义概念=种差(本质属性)+相邻近的属性。

【例3】东南亚金融风暴是由美国索罗斯操纵的对冲基金的冲击引发的。根据下面一

段话,给"对冲基金"下一个定义。

美国有很多投资基金。它们都要受到投资公司的监管,另外有一些投资基金,并没有注

册为投资基金,通常被称为私人基金。由于没有受到相关法规的严格限制,可选择的投资工

具及投资方式的余地比较大,往往采用高风险的投资策略,以期获得较高的回报,这些基金

被称为"对冲基金"。

根据上面提供的方法,我们不难给"对冲基金"下如下一个定义:“没有注册为投资基金,

因而未受相关法规的严格限制,往往采用高风险的投资策略,以期获得较高回报的私人基

金。"

【方法技巧】

一、扩展语句的解题原则

1.建立话题意识。

这里所说的"话题",即"谈话的中心”。高考语言表达题,是有一定的中心的,强调话题

意识,就是强调语言表达的内容,强调重视语言信息,这是语言表达的灵魂。

2.建立语境意识。

运用语言离不开一定的语境。就考试的试题来说,题干包含着语境;试题所给的材料,

也包含着一种语境。一般说来,语境对语言表达起限制和补充两种作用。考题所提供的语境,

更多的是限制作用。

3.建立表达意识。

这里所说的表达意识是指遵循语言表达的基本原则。这原则包含下列三点:(1)向心性

原则:指所写的一段文字的每一句话都要直接或间接地指向中心,陈述中心,而不要游离中

心。(2)连贯性原则:指所写的一段话围绕中心,叙述角度一致,前后照应,语气上一气贯

通。(3)协调性:指语言在句式、结构、音节等方面要和谐,读起来顺口。

【方法点睛】

1.添枝加叶法。即对一个结构简单、内容单薄的句子,添加定语、状语、补语等修饰

成分,使句子形象丰富。

2.突出中心法。以某事一物为陈述对象加以扩展或以某一中心句为开头加以扩展,所扩

展的内容必须紧紧围绕对象或中心句。同时还要注意与中心句有某种逻辑关系,注意前后分

句陈述对象的一致及满足其他附加条件。这种方法与"添枝加叶法"的区别在于不要求每一个

地方都要添加枝叶,而是选择重点进行扩展。

二、压缩语段的解题原则

1.压缩语段必须紧扣题目要求。

压缩语段都有一定的题目要求。题目要求不同,解题的方法就往往有区别。如果是概括

要点,那么就要注意要点的完备;如果是拟定题目,那么主要侧重中心内容的把握,还要注

意标题的文体特征等。总之,解题时一定要紧扣题目要求。

2.压缩语段必须顾及文本体裁。

正如命题规律中所说,语段的表达方式不同,信息特点就不同,那么压缩方法往往也有

区别。

如考题的文本是一则新闻,应顾及新闻的特点,把以下几方面的情况说清楚:事情的参

与者,事情的时间、经过、结果等等。

3.压缩语段必须把握文本要点。

为了把握文本要点,要注意:①文本的信息是有级别的。依据解题的要求,可知有的是

有效信息,有的是无效信息;有的是上位信息,有的是下位信息。②遵循整体性原则,立足

于全文(或全段),运用跳读、浏览的方法,迅速把握阅读材料的整体结构,找出整体的要点。

概括出的内容要涵盖整体,避免过窄或过宽的错误。

4.概括用语的表达必须恰当通顺。

怎样才能使概括用语恰当呢?应注意如下几个方面:

(1)概括用语应能全面涵盖材料,是能体现本质特性的词语。

(2)概括用语要得体。不同体裁的阅读材料,概括用语往往不同。议论文常用"论述""批

驳”等动词;说明文常用"说明""介绍"等动词;记叙文尤其是文学作品,常用"记叙""描写""歌

颂""揭露"等动词,而且常常包括两部分,一部分是字面意思的概括,一部分是深层意思的

概括。

(3)概括用语应简明。概括的过程是化繁为简、由表及里、由个别到一般的过程,用言

语来表达概括的结果,必然要求简洁、明确。

(4)概括用语应规范。例如:下定义要采用下定义的形式。

【方法点睛】

1.提取组合法。有些语段的信息分散在几个句子(或自然段)中,我们要提取其中的关

键词句,重新组合,切勿遗漏。

例1:提取下面一段话的主要信息,然后写出三个关键词。

去年在南极上空陨落过程中粉碎的一颗流星已经引发了一种理论,即流星尘埃可能在我

们的气候系统中发挥了一种隐秘的作用。

最近发表的一份研究报告称,这块岩石估计有1000吨,去年9月3日进入南极上空的

高层大气,成为美国国防部卫星红外线眼观测到的一个火球。同空气分子的摩擦使得这块陨

石耗损殆尽,变成一片从56公里高空延伸到18公里高空的尘埃云。利用南极地面站的仪器

对这片尘埃进行的近距离观察表明,其直径为20微米,比原先估计的流星碎片的体积大了

将近1000倍。以前的研究已经表明,火山喷发产生的直径超过1微米的颗粒能对气候产生

重大影响。

【解析】第一步,明确语段属于议论性文字,提取信息就是抓论点。第二步,分析两段

文字之间的关系。第一段,提出一种理论(即观点):流星尘埃可能在我们的气候系统中发挥

了一种隐秘的作用。第二段第一、二、三句是说这块岩石粉碎后的尘埃在大气中的高度、大

小;第四句说以前的研究结论(观点):直径超过1微米的颗粒能对气候产生重大影响。第三

步,综合第一段和第二段最后一句,将信息归纳为:流星尘埃影响了气候。最后从归纳的信

息中提取出关键词语。

【答案】流星尘埃、影响、气候。

2.摘取中心法。这种方法要求考生能够比较准确地把握所提供语言材料的中心,打叶

削枝,摘取中心句或关键句,根据要求把多余的枝叶去掉。一般说来,新闻材料往往要抓住

第一句或第一段,即新闻的导语。议论类或说明类的材料要能够抓住中心论点或者要说明的

中心意思。

例2:将下面一段话压缩为一句话,表明作者的主张。(不超过22个字)

我绝不反对倾向诗本身。悲剧之父埃斯库罗斯和喜剧之父阿里斯托芬都是有强烈倾向的

诗人,但丁和塞万提斯也不逊色;而席勒的《阴谋与爱情》的主要价值就在于它是德国第一

部有政治倾向的戏剧。现代的那些写出优秀小说的俄国人和挪威人全是有倾向的作家。可是

我认为倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来,而不应当特别把它指出来,同时我认

为作家不必要把他所描写的社会冲突的历史和未来的解决办法硬塞给读者。

【解析】该语段共四句话,第一句是说"不反对倾向诗本身",第二、三句是从不同文

学作品方面论说"作品有倾向",而第四句则是从正反两个方面谈倾向应该怎样、不应该怎样

流露出来。显然第四句是本语段的中心句,第一、二、三句是关键句。因此,只将第四句抽

取出来,压缩的任务就基本完成了,然后将这个句子中的枝叶削掉就成功了。

【答案】文学作品的倾向应当从场面和情节中流露出来。

3.分层合并法。"分层合并法"是"语段压缩”中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤

是:首先给段落划分层次,概括层意;然后压缩语段,连缀语句。

例3:下一面这段文字的结论是从哪些方面推导出来的?请简要概括,不超过15个字。

(4分)

我国大陆海区处于宽广的大陆架上,海底地形平缓,近海水深大都在200米以内,相对

较浅。从地质构造上看,只有营口一一郑城一一庐江大断裂纵贯渤海,其余沿海地区很.少有

大断裂层和断裂带,也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现,两千年来,我国仅发生

过10次地震海啸。因此,即使我国大陆海区发生较强的地震,一般也不会引起海底地壳大

面积的垂直升降变化,发生地震海啸的可能性极小。

【解析】本题是指向性压缩,要分清层次,概括要点。很容易看出,这段文字的结论就

是最后一句话,前面是对结论的推导,第一句话陈述"大陆海区”的位置、海底地形、水深,

可以概括为“海区特点";第二句话有关键词"地质构造";第三句话有提示语"查阅相关资料”。

这样,答案便概括出来了。

【答案】①海区特点;②地质构造;③历史记载。

【特别提醒】

1.答题要领

压缩题,是多年来语言文字运用题的最爱,"下定义""归纳结论""概括内容""分析过

程""提取关键词”"拟写标题",无论采用哪种形式命题,其设题指向主要是捕捉事物的特征

乃至本质特征。无论解答哪一种压缩题,都需要概括文段的中心。概括文段的中心,主要是

寻找、分析中心句。若文段没有中心句,就要给它划分层次,通过概括各层大意综合文段中

心。划分文段层次可以从句子入手,即分析句子之间的疏密关系。几个联系紧密的句子为一

个层次,某个与之不甚紧密的句子则是另一个层次。

有时可以借助"因此""但是"等关联词划分层次。有时文段中心在结尾,有专家称为"尾

重心”;反过来说,通过"尾重心”可以发现文段中心。

2.答题步骤

①新闻类试题。要形成这样的答题模式:主动性对象+事件(动词)+被动性对象。字数

许可时可适当添加下对象特点、原因、时空等二、三级信息。

②概括要点题。或概括论说类文字的基本观点与重要论据,或概括记叙类文字的思想感

情与重要内容。概括记叙类文字的内容,有时需要分析事物发展的先后程序,注意体现程序

或时间先后的词语。

③提取关键词题。其特点是二次压缩:首先把相关内容压缩成一句话,然后在这一句话

中再压缩成几个关键词。关键词语一般为名词、动词、形容词。

④下定义题。抓住两点:一是抓住被定义者的主要特征,二是采用"是"字句形式组合成

通顺的一句话。.

⑤依据图表写结论题。首先要读准"图表"前的文字要求语和图表中的项目语;其次,面

对较复杂的图表,可采用"横一句、竖一句”的结论模式,即从纵横两个角度得出结论。

卜高频考点突破

高频考点一续写补充型

例1.根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写中间一段文字。100字左右。

苍天有裂,补天迫在眉睫;苍生有苦,女娟忧心如焚!

面对万民翘盼,

只见,青冥浩荡,四海升平,万物回春,人们载歌载舞。

高频考点二主题扩展型

例2请紧扣下面画线句的观点,结合《论语》或《三国演义》的有关内容,运用排比修

辞手法,续写一段意思完整的话,不少于60字。

“和”是中华文化的精髓之一,不少名著都蕴含有尚和精神。

高频考点三情景再现型

例3.阅读《春暖花开》歌词片段,按要求作答。

春暖花开,这是我的世界。春暖花开,这是我的世界。

每次怒放,都是心中喷发的爱。生命如水,有时平静,有时澎湃。

风儿吹来,是我和天空的对白。穿越阴霾,阳光洒满你窗台。

其实幸福,一直与我们同在。其实幸福,一直与我们同在。

⑴将"风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。

答:_________,___________________________________________________________

(2)仿照"生命如水,有时平静,有时澎湃",写一句歌词,注意押韵。

答:_____________________________________________________________________

高频考点四联词扩展型

例4.【2017年高考浙江卷】根据下面的诗句,描写一个场景。要求:①运用第三人称,

有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。(6分)

小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一

个童年

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

【变式探究】请从以下7个词语中任选4个,写一段话。要求语意完整,合乎情理,不

超过48字。

给力雷人粉丝妙趣横生

山重水复美不胜收怡然自得

答:_____________________________________________________________________

高频考点五概括类

例5.【2017年高考山东卷】阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每

个特点不超过10个字。(4分)

①中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。

②这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可

虚,实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。

③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往顺应

其形状、位置进行艺术加工,使之更加漂亮、美观,如把直梁加工成月梁,以给人举重

若轻之感。

④为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,尤其在木材表面形成坚韧的保护

膜,能起到很好的防护作用。

【变式探究】阅读下面一段文字,以"志愿服务"开头,概括志愿服务的作用。要求:①

要点全面;②不超过50字。

志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,

致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展,

是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现

个人的美好价值,志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中,

会获得精神上的满足。

答:__________________________________________________________________

高频考点六新闻压缩类

例6.概括下面语段的主要信息,不超过45个字(含标点符号)。

长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射,届时将搭载“嫦娥五号试验器”,执行探月

工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道,长征

三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭"身体长高、翅膀变长",芯级火箭增高

1.5米,两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的

高码率传输技术,可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据,实现了“实时间

诊"和"宽带传输"。

答:__________________________________________________________________

高频考点七提取关键词类

例7.【2017年高考天津卷】给下面短文拟写一个标题。(12字以内)(3分)

事实上,"一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接

世界上不同文明的"带"与"路"。它以文明对话为引领,强调不同文明的相互尊重、平等对话

与交流融合,其路径很清晰:基础设施建设先行,贸易发展紧随,伴着人民交往、文化交流,

逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展,最终达至民心相通,文

化相融。

.【变式探究】下列材料对“蝴蝶鱼”作了介绍,请筛选信息,用四个短语加以概括。要求:

保留主要内容,每个短语不超过10字。

蝴蝶鱼,属蝴蝶鱼科,是热带海洋观赏鱼的名角之一,有120余种,90%生活在印度洋

和太平洋。它们拥有美艳的体色、娇美的轮廓,两侧扁平椭圆的体型,既小又尖的嘴巴。许

多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圆斑点,那是它们用来诱骗攻击者的假眼,作用在于使攻击

者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端,以确保自己的安全。其食性以藻类、海绵珊瑚为主,有些

品种也会吃一些小动物及浮游生物。

答:____________________________________________________________________

真题感悟

1.【2017年高考山东卷】阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个

特点不超过10个字。(4分)

①中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。

②这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方式可实可虚,

实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。

③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时,在保有其功能的基础上,往往顺应其

形状、位置进行艺术加工,使之更加漂亮、美观,如把直梁加工成月梁,以给人举重若轻之

感。

④为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆,尤其在木材表面形成坚韧的保护膜,

能起到很好的防护作用。

2.【2017年高考天津卷】给下面短文拟写一个标题。(12字以内)(3分)

事实上,"一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接

世界上不同文明的"带"与"路"。它以文明对话为引领,强调不同文明的相互尊重、平等对话

与交流融合,其路径很清晰:基础设施建设先行,贸易发展紧随,伴着人民交往、文化交流,

逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展,最终达至民心相通,

文化相融。

3.【2017年高考浙江卷】根据下面的诗句,描写一个场景。要求:①运用第三人

称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。(6分)

小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数

回一个童年

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

1.[2016年高考浙江卷】提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。

(4分)

引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间

相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。而引力

波就是在弯曲的时空这个大背景下,当发生有质量物体加速运动导致的扰动时,由此

产生的波动如波纹一样向外传播的现象。

一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证明

它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日,美国激光干涉引力波观测台

(LIGO)实验组召开新闻发布会,宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前

并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。

引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重大科学

发现,总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认

的时候,也没有人知道会给人类带来什么,但是现在不管是电视机还是移动电话,都与

电磁现象有关。

1.(2015•四川卷,20)《论语》中"己所不欲,勿施于人""己欲立而立人,己欲达而达人”,

蕴含了丰富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示,写出自己处理人际关系的想法和做法。

要求:①内容具体;②句式工整;③语言简明、得体;④60〜80字。(6分)

答:_____________________________________________________________

2.(2015•湖南卷,21)根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写中间一段文字,100字左

右。(6分)

苍天有裂,补天迫在眉.睫;苍生有苦,女婿忧心如焚!

面对万民翘盼,«

只见青冥浩荡,四海升平,万物回春,人们载歌载舞

3.(2015•天津卷,5)下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是()(3

分)

相传,古希腊有位国王做了一顶纯金王冠,但怀疑工匠在王冠中掺假。如何鉴别真假又

不损坏原物?国王将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败了。有一天

他去洗澡,踏入浴盆,水往外溢。他恍然大悟.,终于找到了答案。

A.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

C.踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。

D.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

4.(2015•山东卷,16)阅读下面一段文字,以"志愿服务"开头,概括志愿服务的作用。要

求:①要点全面;②不超过50字。(4分)

志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,

致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展,

是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现

个人的美好价值,志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中,

会获得精神上的满足。

答:_____________________________________________________________

5.(2014•辽宁卷)概括下面语段的主要信息,不超过45个字(含标点符号)。(5分)

长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射,届时将搭载"嫦娥五号试验器",执行探月

工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道,长征

三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭"身体长高、翅膀变长",芯级火箭增高

1.5米,两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用"天基测量"技术和最新

的高码率传输技术,可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据,实现了"实时

问诊"和"宽带传输”。

(2014•山东卷)16.概括下面这段话的主要内容,不超过55字。(4分)

近来,共青团中央发起了一项"青年好声音"网络活动,鼓励青少年结合自身学习工作实

际,写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里,33万余名

青少年在网站、微博、微信、手机等网络平台上,编制和传播内涵丰富、形式时尚的网

络文化产品,仅话题微博总阅读量就超过9000万次。这项以弘扬社会主义核心价值观

为主旨的活动,为网络空间注入了强有力的青春正能量。

(2014•重庆卷)21.阅读下面材料,按要求答题。

雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴(或冰晶)组成的悬浮体。

出现雾时,空气中相对温度大于95%,含水量一般一为0.1〜1克/立方来,形成人们的视

觉障碍,一般情况下,水平能见距离低于1千米,而轻雾能见距离在1千米到10千米

之间,给人朦胧飘渺的感觉。

霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成,它们形成悬浮体弥漫于空中。

出现霾时,虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象,但大气混浊,空气相对湿度小于80%,

水平能见距离明显缩短,一般在10千米以下,给人不甚透明的感觉。.

(1)概括雾和霾的不同点,要求:16字以内。

(2)概括雾和雾的相同点,要求:16字以内。

(2013・山东卷)18.对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给"创造"下定义,不

超过30字。(4分)

作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的

创造成果可以分为两种类型?一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事

物。这些创造成果不管以任何形式表现出来,都必须具备"首次获得"这个必要条件。

(2013•四川卷)20.请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫,科菲波尔中任选一人,续

写下面的话。(6分)

要求:①紧扣首句观点,符合所选人物境遇;②运用排比和反问修辞手法;③语意连贯,

内容充实;③60-100字。

即使在最恶劣的境遇中,人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量,这就是苦难带给人生的

意义。_____________________________________

(2013•辽宁卷)16.概括下面语段的主要信息,不超过50个字(含标点符号)。(5分)

近日,一些网友发布信息,号召节约粮食。随后,新浪网发起"光盘行动":拒绝浪费,

从我做起,晒出自己吃光的盘子,一起向舌尖上的浪费说"不",争做节约达人。该信息被转

发约5000万次。紧接着,人民网也表示支持"光盘行动",倡议网民"拒绝浪费,珍惜粮食。

今天不剩饭,打包离开,从我做起"。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。

很快,活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份,在餐饮企业张贴海报5000余张,天津、

石家庄、呼和浩特等城市志愿者也纷纷发放宣传资料。

(2013•江苏卷)4.有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进

行了统计。联较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。(5分)

作品人数20岁21〜2526〜3031〜3536〜4041〜45

年龄刖岁岁岁岁岁

处女作72人95人36人7人

代表作8人31人96人50人25人

(2013•新课标I卷)16.在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整

连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字(6分)

水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%~80%,有的甚至可达90%

以上。①,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,②。

水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的

原料,他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,③

专题03扩展语句、压缩语段

从近几年高考卷看,扩展语句、压缩语段有如下特点:

1.考查形式多样。

扩展语句主要考查想象、联想和语言表达能力,要求想象合理、语言生动、运用恰当的

修辞手法。设题形式多有变化,话题拓展式、添加成分式、中心阐发式是考查的常见形式,

根据古诗句意境扩展是近年来的一个新趋向。

压缩语段的考查题型是主观题,题型较固定,但命题形式灵活多变:有时概括语段的中

心或提取关键词,有时概括语段的观点,有时拟写新闻标题、一句话新闻或导语,有时根据

资料拟写人物简介。

2.选材突出地域特色和重大事件。

从近几年考查情况来看,考题的语言材料多取自日常生活和社会生活,突出地域特色和

重大事件。

3.考查综合性强。

扩展语句单独考查的情况较少,大多与其他考点融合在一起考查:有的与仿句结合,有

的与简明、连贯、得体融合在一起,有的与应用文或其他小作文写作融合,并且大都与修辞

运用结合。

压缩语段考查学生分析概括、联想想象、语言表达等综合能力。同时,在题目设置上,

命题者有意将本考点与其他考点结合考查。

重点知识梳理

一、扩展语句

所谓扩展语句,就是根据一定的要求将简单凝练的词、短语或句子甚至画面合理地扩充

成几句话或一段话,使其意思丰富、形象、具体。主要考查考生将一句话的内容充实丰富起

来或者合理地扩展成几句话的能力。原句常以短句的形式出现,其信息量不足,且一般比较

简洁、凝练。扩展后的语句应含有较大的信息量,表意丰富,有血有肉,同时在句式或修辞

等方面也要符合试题要求。

主要题型有:(1)增添情节,补充细节;(2)突出场面,描绘景物;(3)描写人物心理;(4)

添加论证,得出结论;等等。

扩展语句解题方法有以下几种:

1.添枝加叶法

就是在只有句子主干的情况下,添加附加成分(定语、状语和补语)。句子的主干只是起

单纯的陈述和支配作用,而句子的附加成分能起修饰、限制和补充的作用。要使句子扩展开,

变得生动具体,就要发挥附加成分的作用。

【例1】扩展下面的句子,使其具体、生动、丰满。

翠鸟飞走了。

这个句子结构非常简单。句子显得苍白、单调,缺乏活力,如果给"翠鸟"加上定语,给

"飞走了"加上状语,使人明白"什么样的鸟怎样飞走了",这样句子就丰富多了。

答案示例:荷茎上那只有漂亮羽毛的翠鸟突然贴着水面像箭一样地往远处飞走了。

2.逻辑推理法

就是根据一定的条件或者语境进行逻辑思维,从而合理地推导出一定结论的类型。这种

类型的题目限制性较大,只能在一定的范围内得出一种较固定的结论,难度较大。例如:

【例2】填写合适的语句,完成下面一段话。

你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍然是各有一个苹果;倘若你有一种思

想,我也有一种思想,.,那么,我们每个人就有两种思想了。这句话的意思

很明白,就是提醒人们在交朋友时,不要,而要。

在做这个题目时,我们可作这样的考虑:首先,要明白交换苹果是一个比方,是把抽象

道理具体化、形象化,由"苹果"到"思想",由"一换一等于一"到"一换一等于二",道理是不

断深化的,最后得出结论;其次,在填补口寸还要注意用词恰当,苹果、物质可以"交换",但

思想、精神则要用近义的“交流"。

答案示例:朋友之间彼此交流思想着眼于物质的交流着眼于思想等精神方面的交流

3.拆分组合法

拆分组合法是把所给信息按照要求拆分后再加以改写组合,使之完美的一种扩展方法。

【例3】把杜甫的《漫成一首》中的第一句"江月去人只数尺"扩展成内容丰富的一段

文字。

解答此题,可将"月"拆分为"月形、月色、月光、月神”分别描述,然后进行组合:一轮

明月倒映江中,宛如一个银盘(月形),银白色的光芒如流水一般,静静地泻在江面上(月色)。

时而,微风轻拂江面,泛起涟漪丝丝,清波和着银光悠悠飘散,又缓缓聚拢(月光)。那银盘

飘忽,好似一朵睡莲不胜凉风的娇羞,盈盈一水间,即便在眼前,却只能欣赏,不能把玩(月

神)。

4.巧用修辞法

巧用修辞法是根据原句,巧用修辞手法,使语言趋于完美的一种方法。

【例4】把"春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。

解答此题巧用修辞手法,可以扩展为"小草冒出尖尖的脑袋,似针似线,点缀着初春的

大地;脚下是绿油油的一大片草地,向远方延伸,仿佛一幅碧绿的画卷,舒展在游人的前方”。

二、压缩语段

所谓压缩语段,就是对一段话或者一个长句进行提炼或概括,使原来的段落或句子的主

旨更显露、更明朗。压缩语段主要考查考生筛选信息和归纳内容要点的能力。

主要题型有:(1)压缩新闻;(2)提取关键词语;(3)提取论点论据。

这一考点的考查,除了常规题型外,题.目将更加趋向综合性,出现了如摘要、宣传广

告、主题短信等一些新的题型。新题型突出了语言文字运用的特点,开放性更强,为考生提

供了广阔的思维空间,能更有效地考查考生的创新意识和创新能力。

压缩语段有以下方法:

1.新闻消息类

包括压缩"消息"的内容,根据"消息"的内容拟写标题、补写导语、拟写一句话新闻等。

这类题就是要求从所给材料中提取最有时效性的信息,并用简洁明确的语言加以表达。

新闻标题和导语在新闻中有着至关重要的地位,起着提挈全篇、浓缩文意的作用。因此

必须简洁、确切、醒目,即要用简明的语言概括所报道的主要内容,点明其意义并要求富有

吸引力。

拟写新闻标题,不但要突出主题,内容上也要扣住文段的中心,而且还要使标题醒目,

引人注意。因此,好的新闻标题,往往用词别具一格,结构工整,善于使用修辞方法等。解

答根据所给新闻材料,拟写新闻标题这种题,一是要抓住.要点,主要事件不可少。二是注

意压缩方法。具体有简、册h并、替等方法,即能用简称的用简称,能删的则删,能合并的

合并,能用简短词语的就用它来替换。三是压缩时要吻合作者的立场和态度。

新闻导语,是要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表达,

它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局,这是新闻的特殊格式。

拟写一句话新闻,就是根据文段语意,从中筛选关键性的信息,然后用简明的语言把它

表达出来。所给关键信息,主要是指最有新闻价值、读者最关心的内容。

【例1】请把以下材料概括成一句话新闻,不超过10个字。

2016年6月召开的“2016年中国城市发展高峰论坛暨《城市蓝皮书》发布会"披露了这

样一组数字,截至2015年末,我国城镇化率已达到75.68%,拥有9.07亿城镇人口,形成

建制城市1158座。

中国科学院一位院士作了一个比较:在城镇化率从20%提高到40%的过程中,英国经

历了120年,法国经历了100年,德国经历了80年,美国经历了40年,前苏联和日本分

别经历了30年,而中国仅用了22年。

材料主要是若干数字,城镇化率从20%提高到40%,历时最长的是120年,中国只用

了22年,数字反映的是速度问题。结合第一段可以概括主要内容。

答案示例:中国城镇化速度惊人

2.概括语段

压缩语段从文体上看主要包括四类:记叙性语段、描写性语段、议论性语段、说明性语

段。解答时或摘录原句,或概括浓缩,或组合信息,提取中心句,或总结归纳,或分析评议,

均要求切合原意,语言简明。

不同的文体语段,提供的主要信息不同,压缩方式应根据主要信息来确定。记叙性语段

的主要信息是:①记叙的主体;②主体的经历及特征;③记叙的意义及目的。描写性语段的

主要信息是:①描写的对象;②对象的主要特征;③描写的角度及目的,寓含的情感等。议

论性语段的主要信息是:①议论的问题、中心观点;②证明观点的论据;③结论及解决的办

法等。说明性语段的主要信息是:①说明对象;②对象的特征、原理等;③说明的目的、方

法等;④关键词。

【例2】从下列文字中,概括"高纯度”饮用水的缺点。(30字左右)

人们饮用纯净水的初衷,是避免污染,但纯净水对人体健康的危害绝不可小视。科学家

指出,饮纯净水,无异于让肾脏"下岗"。据专家分析,现在市场上的各类所谓“高纯度”饮用

水,在消除细菌、有机污染物及致癌物质制造过程中,也不可避免地将大量人体必需的微量

元素消除得一干二净。众所周知,"水至清则无鱼",试想连鱼都养不活的水,于我们人类能

有多大好处呢?

研究表明:"高纯度”饮用水的凝聚态结构,不仅不能被人体细胞吸收,还会把人体内原

有的微量元素洗出去。这样一来就减弱了人体的免疫力,可以引发许多疾病。

“高纯度”饮用水________.__________________________

解答此类说明性文字的试题,首先明确说明的对象,本段为介绍"纯净水”特点及功能。

然后,分析文段,明确三个意思:一是纯净水对健康的危害不可忽视,二是"高纯度”饮用水

将人体微量元素洗出,三是饮用水可降低人体免疫力。

答案示例:缺乏人体必需的微量元素,并将体内原有的微量元素洗出,危害健康。

说明:其实,"概括信息类"和"新闻类”有些题目及要求并没有多大的差别,两者可结合

起来学习掌握。只是鉴于"新闻类”有较明显的文体特征,故单独列出。

3.下定义

根据材料给某一概念下定义的题型,解答时要求在理解语段的基础上提取必要信息(概

念),方式是把概念的本质属性组织成一个定义的形式。常见形式是:什么是什么。可用公

式来表达为:

被定义概念=种差(本质属性)+相邻近的属性。

.【例3】东南亚金融风暴是由美国索罗斯操纵的对冲基金的冲击引发的。根据下面一

段话,给"对冲基金"下一个定义。

美国有很多投资基金。它们都要受到投资公司的监管,另外有一些投资基金,并没有注

册为投资基金,通常被称为私人基金。由于没有受到相关法规的严格限制,可选择的投资工

具及投资方式的余地比较大,往往采用高风险的投资策略,以期获得较高的回报,这些基金

被称为"对冲基金"。

根据上面提供的方法,我们不难给"对冲基金"下如下一个定义:“没有注册为投资基金,

因而未受相关法规的严格限制,往往采用高风险的投资策略,以期获得较高回报的私人基

金。"

【方法技巧】

一、扩展语句的解题原则

1.建立话题意识。

这里所说的"话题",即"谈话的中心”。高考语言表达题,是有一定的中心的,强调话题

意识,就是强调语言表达的内容,强调重视语言信息,这是语言表达的灵魂。

2.建立语境意识。

运用语言离不开一定的语境。就考试的试题来说,题干包含着语境;试题所给的材料,

也包含着一种语境。一般说来,语境对语言表达起限制和补充两种作用。考题所提供的语境,

更多的是限制作用。

3.建立表达意识。

这里所说的表达意识是指遵循语言表达的基本原则。这原则包含下列三点:(1)向心性

原则:指所写的一段文字的每一句话都要直接或间接地指向中心,陈述中心,而不要游离中

心。(2)连贯性原则:指所写的一段话围绕中心,叙述角度一致,前后照应,语气上一气贯

通。(3)协调性:指语言在句式、结构、音节等方面要和谐,读起来顺口。

【方法点睛】

1.添枝加叶法。即对一个结构简单、内容单薄的句子,添加定语、状语、补语等修饰

成分,使句子形象丰富。

2.突出中心法。以某事物为陈述对象加以扩展或以某一中心句为开头加以扩展,所扩

展的内容必须紧紧围绕对象或中心句。同时还要注意与中心句有某种逻辑关系,注意前后分

句陈述对象的一致及满足其他附加条件。这种方法与"添枝加叶法"的区别在于不要求每一个

地方都要添加枝叶,而是选择重点进行扩展。

二、压缩语段的解题原则

1.压缩语段必须紧扣题目要求。

压缩语段都有一定的题目要求。题目要求不同,解题的方法就往往有区别。如果是概括

要点,那么就要注意要点的完备;如果是拟定题目,那么主要侧重中心内容的把握,还要

注意标题的文体特征等。总之,解题时一定要紧扣题目要求。

2.压缩语段必须顾及文本体裁。

正如命题规律中所说,语段的表达方式不同,信息特点就不同,那么压缩方法往往也有

区别。

如考题的文本是一则新闻,应顾及新闻的特点,把以下几方面的情况说清楚:事情的参

与者,事情的时间、经过、结果等等。

3.压缩语段必须把握文本要点。

为了把握文本要点,要注意:①文本的信息是有级别的。依据解题的要求,可知有的是

有效信息,有的是无效信息;有的是上位信息,有的是下位信息。②遵循整体性原则,立足

于全文(或全段),运用跳读、浏览的方法,迅速把握阅读材料的整体结构,找出整体的要点。

概括出的内容要涵盖整体,避免过窄或过宽的错误。

4.概括用语的表达必须恰当通顺。

怎样才能使概括用语恰当呢?应注意如下几个方面:

(1)概括用语应能全面涵盖材料,是能体现本质特性的词语。

(2)概括用语要得体。不同体裁的阅读材料,概括用语往往不同。议论文常用"论述""批

驳”等动词;说明文常用"说明""介绍"等动词;记叙文尤其是文学作品,常用"记叙""描写""歌

颂""揭露"等动词,而且常常包括两部分,一部分是字面意思的概括,一部分是深层意思的

概括。

(3)概括用语应简明。概括的过程是化繁为简、由表及里、由个别到一般的过程,用言

语来表达概括的结果,必然要求简洁、明确。

(4)概括用语应规范。例如:下定义要采用下定义的形式。

【方法点睛】

1.提取组合法。有些语段的信息分散在几个句子(或自然段)中,我们要提取其中的关

键词句,重新组合,切勿遗漏。

例1:提取下面一段话的主要信息,然后写出三个关键词。

去年在南极上空陨落过程中粉碎的一颗流星已经引发了一种理论,即流星尘埃可能在我

们的气候系统中发挥了一种隐秘的作用。

最近发表的一份研究报告称,这块岩石估计有1000吨,去年9月3日进入南极上空的

高层大气,成为美国国防部卫星红外线眼观测到的一个火球。同空气分子的摩擦使得这块陨

石耗损殆尽,变成一片从56公里高空延伸到18公里高空的尘埃云。利用南极地面站的仪器

对这片尘埃进行的近距离观察表明,其直径为20微米,比原先估计的流星碎片的体积大了

将近1000倍。以前的研究已经表明,火山喷发产生的直径超过1微米的颗粒能对气候产生

重大影响。

【解析】第一步,明确语段属于议论性文字,提取信息就是抓论点。第二步,分析两段

文字之间的关系。第一段,提出一种理论(即观点):流星尘埃可能在我们的气候系统中发挥

了一种隐秘的作用。第二段第一、二、三句是说这块岩石粉碎后的尘埃在大气中的高度、大

小;第四句说以前的研究结论(观点):直径超过1微米的颗粒能对气候产生重大影响。第三

步,综合第一段和第二段最后一句,将信息归纳为:流星尘埃影响了气候。最后从归纳的信

息中提取出关键词语。

【答案】流星尘埃、影响、气候。

2.摘取中心法。这种方法要求考生能够比较准确地把握所提供语言材料的中心,打叶

削枝,摘取中心句或关键句,根据要求把多余的枝叶去掉。一般说来,新闻材料往往要抓住

第一句或第一段,即新闻的导语。议论类或说明类的材料要能够抓住中心论点或者要说明的

中心意思。

例2:将下面一段话压缩为一句话,表明作者的主张。(不超过22个字)

我绝不反对倾向诗本身。悲剧之父埃斯库罗斯和喜剧之父阿里斯托芬都是有强烈倾向的

诗人.,但丁和塞万提斯也不逊色;而席勒的《阴谋与爱情》的主要价值就在于它是德国第

一部有政治倾向的戏剧。现代的那些写出优秀小说的俄国人和挪威人全是有倾向的作家。可

是我认为倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来,而不应当特别把它指出来,同时我

认为作家不必要把他所描写的社会冲突的历史和未来的解决办法硬塞给读者。

【解析】该语段共四句话,第一句是说"不反对倾向诗本身”,第二、三句是从不同文

学作品方面论说"作品有倾向”,而第四句则是从正反两个方面谈倾向应该怎样、不应该怎样

流露出来。显然第四句是本语段的中心句,第一、二、三句是关键句。因此,只将第四句抽

取出来,压缩的任务就基本完成了,然后将这个句子中的枝叶削掉就成功了。

【答案】文学作品的倾向应当从场面和情节中流露出来。

3.分层合并法。"分层合并法"是"语段压缩"中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤

是:首先给段落划分层次,概括层意;然后压缩语段,连缀语句。

例3:下面这段文字的结论是从哪些方面推导出来的?请简要概括,不超过15个字。

(4分)

我国大陆一海区处于宽广的大陆架上,海底地形平缓,近海水深大都在200米以内,相

对较浅。从地质构造上看,只有营口一一郑城一一庐江大断裂纵贯渤海,其余沿海地区很少

有大断裂层和断裂带,也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现,两千年来,我国仅发

生过10次地震海啸。因此,即使我国大陆海区发生较强的地震,一般也不会引起海底地壳

大面积的垂直升降变化,发生地震海啸的可能性极小。

【解析】本题是指向性压缩,要分清层次,概括要点。很容易看出,这段文字的结论

就是最后一句话,前面是对结论的推导,第一句话陈述"大陆海区”的位置、海底地形、水深,

可以概括为“海区特点";第二句话有关键词"地质构造";第三句话有提示语"查阅相关资料"。

这样,答案便概括出来了。

【答案】①海区特点;②地质构造;③历史记载。

【特别提醒】

1.答题要领

压缩题,是多年来语言文字运用题的最爱,"下定义""归纳结论""概括内容""分析过

程”"提取关键词”"拟写标题",无论采用哪种形式命题,其设题指向主要是捕捉事物的特征

乃至本质特征。无论解答哪一种压缩题,都需要概括文段的中心。概括文段的中心,主要是

寻找、分析中心句。若文段没有中心句,就要给它划分层次,通过概括各层大意综合文段中

心。划分文段层次可以从句子入手,即分析句子之间的疏密关系。几个联系紧密的句子为一

个层次,某个与之不甚紧密的句子则是另一个层次。

有时可以借助"因此""但是"等关联词划分层次。有时文段中心在结尾,有专家称为"尾

重心”;反过来说,通过"尾重心”可以发现文段中心。

2.答题步骤

①新闻类试题。要形成这样的答题模式:主动性对象+事件(动词)+被动性对象。字数

许可时可适当添加一下对象特点、原因、时空等二、三级信息。

②概括要点题。或概括论说类文字的基本观点与重要论据,或概括记叙类文字的思想感

情与重要内容。概括记叙类文字的内容,有时需要分析事物发展的先后程序,注意体现程序

或时间先后的词语。

③提取关键词题。其特点是二次压缩:首先把相关内容压缩成一句话,然后在这一句话

中再压缩成几个关键词。关键词语一般为名词、动词、形容词。

④下定义题。抓住两点:一是抓住被定义者的主要特征,二是采用"是"字句形式组合成

通顺的一句话。

⑤依据图表写结论题。首先要读准"图表”前的文字要求语和图表中的项目语;其次,面

对较复杂的图表,可采用"横一句、竖一句”的结论模式,即从纵横两个角度得出结论。

卜高频考点突破

高频考点一续写补充型

例1.根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写中间一段文字。100字左右。

苍天有裂,补天迫在眉睫;苍生有苦,女娟忧心如焚!

面对万民翘盼,

只见,青冥浩荡

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论