青蓝工程师傅工作总结

———青蓝工程师傅工作总结青蓝工程师傅工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面料子，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做引导，因此十分有必必需写一份总结哦。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我整理的青蓝工程师傅工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。青蓝工程师傅工作总结1依据学校的布置我与新招聘老师王娟结对子结成师徒，为促进青年老师尽快适应学校的教育教学工作，快速成长。在这一帮一师带徒的一学期以来，时时的沟通和沟通中，变动也是渐渐在发生着。现将本学期情况总结如下：首先，鼓舞树立信心，走好起始路。面对新环境，大多会有一种忐忑不安的心情。此时，引导老师的鼓舞和确定的讲评，都会让带着压力的青年老师充分自信地走上那陌生而又企盼的讲台，而且在三尺讲台前表现得自若。一方面，新老师本身要有充分的自信面对新的挑战，另一方面，引导老师要帮忙青年老师树立信心，尤其是在青年老师遇到波折和困惑的时候，这有助于他们走好教学的起始路程，从而为今后的发展奠定坚实的基础，正可谓“良好的开端是成功的.一半”。其次，共享教学经验，缩短适应期。教材的处理、资料的收集、课堂偶发事件的处理、顽皮学生的引导、教学内容中重难点的挖掘、教学内容深浅程度的把握、作业的布置与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培养、与学生家长沟通的方式方法等等问题。引导老师的一次帮忙、一次教导、一次示范，都能给新老师以启迪、以思考，从而通过付诸实践，转为本身日常的教育教学行为。引导老师的经验教授往往能大大缩短青年老师的适应期，从而尽快地走上教育教学的正常轨道。另外，课后及时沟通，弥补不足处。新老师教学技艺的上进，除了观摩引导老师的课堂教学外，还有很紧要的一个方面就是勤于沟通，在沟通中弥补本身在认知、观念和行为等方面的不足之处。沟通的方式是多样的，有集中时间的专题讨论，有发现问题后随时进行的探讨，有听完随堂课以后的切磋等等，沟通的内容是广泛的，可以是对教材内容的理解，也可以是对教材内容如何进行处理的看法；可以是教学方法的改进设想，也可以是多媒体课件制作的技巧；可以是激发学生学习兴趣的方法，也可以是驾驭课堂的好的做法。在沟通中，大家相互取长补短，共同得到提高。引导老师要乐观并擅长为新老师创造各种提高教学业务水平、呈现他们才能的机会和条件，以更好地激发青年老师的自信心。引导老师要常常鼓舞新老师乐观撰写教学心得和论文，鼓舞他们乐观参加各种公开课教学活动，鼓舞他们参加各种教研活动，以在短期内提高本身的教学业务水平。回顾一学期来的经过，我深切地体会到，青蓝工程不但为青年老师的成长供应了良好的条件和机会，同时也为引导老师的进步加添了动力。青蓝工程师傅工作总结2和徐溪老师师徒结对已经一个学期了，与其说是我在努力践行着作为师傅应尽的责任，不如说是我和徒弟相互切磋，共同提高。尽管我们的工作多而杂，尽管心中有几许压力，但还是感谢学校给我们大家搭建了这个相互沟通，相互学习的平台。现总结如下：1、首先，我和徐溪进行了教材的梳理，而后每周进行相互听课。我发现徐溪在课堂上不能关注到全体，很多时候还是老师在牵着学生的鼻子走。而且通过沟通，我也感受到徐老师的困惑。其实，这也鲜活地再现了本身曾拥有的经过。从年轻老师身上仿佛瞧到了刚参加工作时的本身。这一个时期的老师就如同人生的孩童阶段，每天每时都会冒出数不清的困惑，渴望能被一一解答。但不是全部的人都能将问题与他们倾述的，当本身一个人沉默地努力一段时间后，教育的热诚会由于外在环境的冷淡而消退，自此老师将教书视为谋生的手段。但我能感受到徐溪那份乐观向上的热诚。确实，听一节课，听课本所记录的内容是有形的，但在沟通中产生的很多思想是无形的，而这种无形的思想或许正是影响老师转变的关键因素。2、在相互切磋中，师徒共同提高。俗话说得好：师傅领进门，修行在个人。通过这一段时间的.师徒结对沟通学习活动，徒弟徐溪进步很大，尤其是对教材的分析把握，重难点的理解，教学目标的设置方面都有了很大的进步，正在渐渐解脱年轻的青涩。通过期中质量检测看，学生思维发展，书写习惯，学习习惯正渐渐形成。3、徐溪每周都进行反思，条理清楚。在此期间，我这个师傅自感也有些上进，青年老师身上充分的精力，旺盛的热诚，大胆的创新意识，时时感染着我，感染着我的课堂。4、每周师徒二人都会找时间共同练习三字一画，保证一周一页简笔画，一周一页钢笔字。“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实本身。本身也得到了鞭策、受到启发。在下个学期，我将要更加努力使每一节课都在课前写下详尽的教案，做到带着精心的设计走进课堂，以给封老师起示范作用。青蓝工程师傅工作总结3本学年，在学校组织的“青蓝工程”结对活动中我担负了本组高林和陈书军老师两位新老师的师傅。在教学工作中，我们相互学习，共同提高，现总结如下：一、精心订立结对计划为使双方在原有基础上得到肯定的发展、进步，我首先认真分析自身教学方面优缺点，再结合两位老师的特点，提出方案，并共同探讨，订立出了本学期的师徒结对计划，并依据计划开展了一系列的活动。二、精心上好每一节课在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都精心设计，尽量把最好的方面呈现出来。我也常常听他们的课，引导他们如何上好课，如何组织好课堂教学，将上课遇到的需要注意的问题和肯定要讲的知识点及时的告知他们。我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保存的教授给他们。为了帮忙他们找到不足，我听课时特别认真，每一个细节都做了认真的记录，尽量为他们找出需要改进的地方，帮忙他们发现一些本身难以注意到的问题，及时改正。我给他们评课时，会反馈很多他们本身没有心识到的优点和缺点。对他们的优点我都予以确定；对他们的缺点，如课堂上对学生评价语言较少，光注意到一些优等学生而疏忽较差的学生等，我都开门见山地给他们指出来。每次他们都能乐意接受，并虚心改正。平常在课堂上遇到的一些难题，我们都会利用课间休息时间共同探讨，寻求最佳答案，遇到分歧时我们还上网查找，努力找到答案。在引导汇报课时，我也尽力帮他们找寻好的教材，设计出科学合理的教案，并引导他们多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。三、不绝强化理论引导与积累我们常常进行教学教后反思，总结经验教训，有的写成笔记，有的写成论文。我为他们介绍或供应专业书籍让他们自学，并建议他们写读书笔记。他们在教学上虚心学习，勤学勤问，在我的悉心引导下，加上他们的努力，进步很快。他们的努力也换来了学生的拥戴，家长的确定，赢得了浩繁老师的好评。而我作为师傅在带徒弟的过程中也能不绝完善本身，取人之长，补己之短。“学然后知不足，教然后知困”，在提高徒弟业务水平的同时，我也努力充实着本身，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。在以后的仿佛活动中，我会更自动、更认真、更努力。青蓝工程师傅工作总结4本学期，为了促进老师的专业成长，我与xx老师结成了师徒关系，在这一学期里，我努力践行着做为师傅所应尽的责任。心中难免有着几许压力，但还是感谢学校为我们新老老师所搭建的这个平台。一、结合实际，订立切实可行的师徒计划每个老师都有本身的特长、优势，也各有需要提高的地方，xx老师是一个爱学习、肯研讨的老师，肯动脑，上进心很强。一个问题非把它“吃透”为止，这种研讨精神都令我感到佩服，xx老师是位充分睿智的老师，教学经验不足丰富的他，常常要求自悦耳课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心引导下，加上他的努力，进步很快，对于课堂教学能渐渐的细化，因此，依据他的特点，我们订立了切实可行的计划，以引导课堂教学为重要工作，加强引导和反思，使“青蓝工程”真正落到实处。二、互帮互学，努力提高自身素养虽然我是师傅，但“三人行、必有我师焉”，很多地方还是需要虚心学习的。所以，本学期我把提高自身素养作为我本学期的工作目标之一、首先，我常常向其他老师请教，努力使本身在课堂教学等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量布置出肯定的时间前去听课学习，并认真记录、认真评课，使本身在评课方面有肯定进步。再次，在平常的休息时间里，我常常找寻有关资料、多看相关书籍，使本身的专业理论也有肯定的提高。尤其是在信息化教学的进程中，我努力学习白板软件的制作技术，提高应用技能，还努力地把本身平常教学中所形成的经验，细心的教授给他，使他也能提高课堂教学效率。师徒结对的活动让我自身也进步不少，在这一学期里，我基本做到带着精心的设计走进课堂。由于徒弟要去听课，总是怕丢了师傅的面子，另外也是为了能说出更多有针对性的看法。所以我从不敢怠慢，全都不断的去努力去拼搏。三、做好示范，做好引导，共同提高在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教学过程还是课件都会精心设计，尽量把最好的方面呈现给徒弟。在引导徒弟时，我常常在细小的环节上提出本身的想法，所以在备课时会特别注意围绕目标布置教学活动。我一旦发现他们教学设计有问题就会帮忙他及时改正，从而使他的备课水平有了提高。引导徒弟做公开课时，我尽力帮他分析透教材，设计出科学合理的`教学环节，精心设计有层次有弹性的作业，并引导他多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报呈现出来，以提高教育教学水平。另外，通过听课、评课帮忙他发现一些本身难以注意到的问题，及时改正。在评课的引导时，我会反馈很多他本身没有心识到的优点和缺点。譬如他们上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优点我都予以确定；对他们的缺点如重点难点知识的不足突出、课堂上缺少激情，评价语言较少，整堂课时间调配得不足科学等，我都开门见山地给他们指出来。每次他们都能乐意接受，并虚心改正。通过一个学期的师徒结对活动，我感觉到他在课堂教学水平上有了明显的提高，我真为他感到愉快。同时师徒结对也让我意识到自身的诸多不足，“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实本身，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。青蓝工程师傅工作总结5本学期，为了促进老师的专业成长，我与徐英老师结成了师徒关系，在这一学期里，我努力践行着做为师傅所应尽的责任。一、结合实际，订立切实可行的师徒计划。每个老师都有本身的特长、优势，也各有需要提高的地方，徐英老师是一个爱学习、肯研讨的老师，肯动脑，上进心很强。一个问题非把它“吃透”为止。教学经验不足丰富的她，常常要求自悦耳课，虚心学习，勤学勤问，在我的悉心引导下，加上她的努力，进步很快，对于课堂教学能渐渐的细化，因此，依据徐老师的特点，我们订立了切实可行的计划，以引导课堂教学为重要工作，加强引导和反思，使“青蓝工程”真正落到实处。二、互帮互学，努力提高自身素养。每逢教学活动，我总是尽量布置出肯定的时间前去听课学习，并认真记录、认真评课，使本身在评课方面有肯定进步。再次，在平常的休息时间里，我常常找寻有关资料、多看相关书籍，使本身的专业理论也有肯定的提高。尤其是在信息化教学的进程中，我努力学习白板软件的制作技术，提高应用技能，还努力地把本身平常教学中所形成的经验，细心的教授给徐老师，使她也能应用白板提高课堂教学效率。师徒结对的活动让我自身也进步不少，在这一年里，我基本做到带着精心的设计走进课堂。由于徒弟要去听课，总是怕丢了师傅的面子，另外也是为了能说出更多有针对性的`看法。所以我从不敢怠慢，全都不断的去努力去拼搏。三、做好示范，做好引导，共同提高在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教学过程还是课件都会精心设计，尽量把最好的方面呈现给徒弟。在引导徒弟时，我常常在细小的环节上提出本身的想法，所以在备课时会特别注意围绕目标布置教学活动。我一旦发现她们教学设计有问题就会帮忙她及时改正，从而使她的备课水平有了提高。引导徒弟做公开课时，我尽力帮她分析透教材，设计出科学合理的教学环节，精心设计有层次有弹性的作业，并引导她多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报呈现出来，以提高教育教学水平。另外，通过听课、评课帮忙她发现一些本身难以注意到的问题，及时改正。在作评课的引导时，我会反馈很多她本身没有心识到的优点和缺点。譬如她们上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优点我都予以确定；对她们的缺点如重点难点知识的不足突出、课堂上缺少激情，评价语言较少，整堂课时间调配得不足科学等，我都开门见山地给她们指出来。每次她们都能乐意接受，并虚心改正。通过一个学期的师徒结对活动，我感觉到徐老师在课堂教学水平上有了明显的提高，我真为她们感到愉快。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实本身，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。青蓝工程师傅工作总结6时间过得真快，转瞬间我与孙晓波老师师徒结对已近一年了。通过这学年的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，相互学习，相互帮忙，努力提高自身素养，共同获得很大的提高。结合老师的原有水平，订立师徒计划。每个老师都有本身的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析王倩老师的优缺点，对于好的地方，提出来一起学习，对于不足的`地方，帮忙