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文档简介
武昌实验中学2025届高三第二次诊断性检测生物试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.能分泌促激素支配其他内部腺活动的内分泌腺是()A.垂体 B.下丘脑 C.甲状腺 D.性腺2.下列有关生产措施与预期结果对应关系的叙述,正确的是()A.农田灭鼠之后的剩余量接近K/2——保证物种的多样性B.退耕还林,退牧还草——提高生物多样性的直接价值C.桑基鱼塘——实现物质和能量的多级循环利用D.利用信息传递的生物防治——可以降低害虫的种群密度3.血管紧张素转化酶2(ACE2)是人体内一种参与血压调节的蛋白,在肺、心脏、肾脏和肠道细胞中广泛存在。新型冠状病毒是一种RNA病毒,其囊膜的刺突糖蛋白可与人体细胞膜表面的ACE2蛋白结合,然后入侵人体细胞。以下关于新冠病毒引起人体免疫的叙述正确的是()A.吞噬细胞能够特异性识别新冠病毒B.新冠病毒不能激发人体的细胞免疫C.新冠病毒感染会导致病人患自身免疫疾病D.康复的病人体内会有相应的记忆T、B细胞4.下图SARS-CoV-2病毒感染能引起人患新型冠状病毒肺炎。该病毒由RNA、蛋白质外壳和囊膜组成,囊膜主要来自寄主细胞膜,也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有关SARS-CoV-2病毒的叙述,不正确的是()A.囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关B.病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成C.可以用咽拭子和PCR方法来检测疑似患者是否携带病毒D.现在发现该病毒仅通过呼吸道在人与人之间传染5.某人工鱼塘通过种植浮萍抑制藻类的生长,从而降低水华的发生。下列有关叙述错误的是()A.该人工鱼塘中,消费者的同化量可能大于生产者的同化量B.浮萍可能通过与藻类的种间关系来抑制藻类的数量增长C.浮萍可降低水华的发生,体现了其在生态系统中的间接价值D.该鱼塘不需要从外界获得大量物质补给也能长期维持正常功能6.下列关于酶和ATP的叙述正确的是A.酶使细胞代谢高效而有序的进行,对生命活动具有重要的调节作用B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可以验证酶的专一性C.酶和ATP均具有高效性和专一性D.将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸上产物是ADP二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图1表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量。图2表示初级消费者能量流动的部分过程,括号中的数值表示能量,初级消费者呼吸散失的能量为b。(1)图1中流入该生态系统的总能量为____________________________。(2)由图2可以得出初级消费者同化的能量为_______________,结合图2,图1中兔子用于生长发育繁殖的能量为____________。(3)生态系统中能量流动有单向流动和逐级递减的特点,单向流动原因是:__________________。(4)从能量流动角度分析农田除草、除虫的目的是:__________________8.(10分)有研究者拟从中药渣肥堆的样本中筛选高产纤维素酶菌株,为纤维素酶制剂的硏制提供原料。请回答下列问题:(3)从中药渣肥堆中能分离出纤维素分解菌的原因是_________________。(5)纤维素分解菌能产生纤维素酶,该酶至少包括三种组分,其中___________酶能将纤维二糖分解成葡萄糖。(3)从中药渣肥堆中取样后,需要进行选择培养,其目的是_________________。(4若将纤维素分解菌内的酶提取出来,进行固定,一般不采用______法,原因是_______________________。(5)经筛选获得高产纤维素酶菌株3株,分别命名为Z-3、Z-5和Z-3。在适宜条件下培养相同时间后,测得3种菌株的菌落直径与产生的透明圈直径结果如下表。菌标编码菌码直径(d)cm透明圈直径(D)cmZ-33.435.43Z-53.834.86Z-35.354.88要使纤维素分解菌菌落周围出现透明圈,需要向培养基中添加________进行鏊别。透明圈的大小与纤维素酶的量和_________有关。你认为表中最适合用于制备纤维素酶制剂的菌株是___________。(填菌株编码)9.(10分)菊花很美,但其害虫较多,利用基因工程培育抗虫菊花是害虫防治的有效手段。胰蛋白酶抑制剂能干扰昆虫的代谢,引起昆虫死亡,但对人体无害。科学家将马铃薯胰蛋白酶抑制剂基因(Pin﹣Ⅱ)通过农杆菌导入菊花细胞,培育成了抗虫菊花。图1表示含目的基因的DNA分子,图2表示质粒,图中Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Neor表示新霉素抗性基因,复制原点是质粒DNA复制的起点,使其能在受体细胞中存在和遗传。箭头表示识别序列完全不同的4种限制酶的酶切位点。请回答下列有关问题:(1)上述基因工程中,受体细胞是______________,属于__________(填“动物”“植物”或“微生物”)基因工程。(2)为使目的基因与质粒高效重组,最好选用_______________(限制酶)作用于含目的基因的DNA和质粒,然后在___________的作用下形成重组质粒。(3)用农杆菌感染时,应优先选用菊花___________(填“受伤的”或“完好的”)叶片与含重组质粒的农杆菌共培养,选用这种叶片的理由是_________________________________。成功导入重组质粒的细胞会表现为______________________________。(4)用转基因菊花叶片喂养某种菊花害虫,发现害虫死亡率显著增加。试从分子水平写出转基因和非转基因菊花的叶片细胞的不同点:___________________________________。10.(10分)蓝莓营养价值高,为开发耐盐品种的蓝莓,以利于沿海地区栽种,进行以下实验,请回答问题:(1)为了获得耐盐基因,可以从已知耐盐的植物中获取耐盐基因,也可以根据耐盐碱蛋白质的空间结构推测________________序列出发,找到控制合成该蛋白基因的________,再用化学合成法合成目的基因,然后用________技术扩增目的基因。(2)要确认耐盐基因在蓝莓植株中是否正确表达,可以检测__________________。如果检测结果呈阳性,再用________________方法从个体水平检测植株的________________是否得到提高。(3)假设用得到的二倍体转基因耐盐植株自交,子代中耐盐与不耐盐株系的数量比例为15:1,则可以推测有几个耐盐基因整合到了染色体上,请用图表示。(耐盐基因用A表示)________11.(15分)人t-PA蛋白能高效溶解血纤维蛋白凝聚的血栓。用传统基因工程生产的t-PA给心梗患者大剂量注射却会诱发颅内出血,原因在于其与血纤维蛋白结合的特异性低,但若将其第84位的半胱氨酸换成丝氨酸,就能显著降低出血副作用。据此,科学家对人t-PA基因进行序列改造,再采取传统的基因工程方法表达该突变基因,制造出了高性能的t-PA突变蛋白。(1)人t-PA基因第84位半胱氨酸的模板链碱基序列为ACA。丝氨酸的密码子为UCU,突变基因中对应该氨基酸密码子的碱基序列应设计为______。(2)上述获得突变目的基因的基本途径是___。(3)如图所示t-PA突变基因、质粒,用__________限制酶切开该质粒较好。(4)将相应的重组质粒导入大肠杆菌中,含t-PA突变基因的细胞应具有的性状是______。(5)上述生物工程技术是以_______为基础的,首先通过________,再进行______,以满足医疗需求的。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】
人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺(睾丸、卵巢)和胸腺(在性成熟期后逐渐变小)等,它们共同组成了人体的内分泌系统。其中垂体可以分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素。【详解】A、垂体在内分泌系统中处于重要地位,是人体最重要的内分泌腺,它不但能够分泌生长激素,而且还能分泌一些促激素,如促甲状腺激素、促性腺激素等,可以调节甲状腺和性腺的活动,A正确;B、下丘脑可以分泌抗利尿激素以及分泌促激素释放激素类,B错误;C、甲状腺分泌甲状腺激素,几乎作用于全身的组织细胞,促进物质的氧化分解,加速产热,C错误;D、性腺分泌性激素,激发生物的第二性征,促进生殖细胞的形成等,D错误。故选A。2、D【解析】
K/2时种群的增长速率最快,对于可持续资源一般捕获后保持在K/2,可使种群数量在较短时间内恢复,而对于有害生物的控制则需要在低于K/2时进行防治。能量流动的特点为:单向流动,逐级递减。【详解】A、农田灭鼠之后的剩余量应小于K/2,以防止田鼠快速增长,A错误;B、退耕还林,退牧还草属于生态系统的生态功能,目的是提高生物多样性的间接价值,B错误;C、能量在生态系统内不可以循环利用,C错误;D、生物防治中,利用昆虫的信息素诱捕或警示有害动物,能降低害虫的种群密度,D正确。故选D。【点睛】本题考查种群数量变化曲线的应用、生物多样性的使用价值、生态系统的信息传递的应用和能量流动特点等相关的知识点,要求学生掌握S型曲线的特点及其应用,识记生态系统生物多样性的价值和生态系统信息传递在生产上的应用,利用知识点之间的内在联系解决问题。3、D【解析】
人体的三道防线包括第一道防线:皮肤、黏膜等;第二道防线:吞噬细胞和体液中的杀菌物质等;第三道防线:特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫。自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。如:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。【详解】A、吞噬细胞不能特异性识别新冠病毒,A错误;B、新冠病毒没有细胞结构,需要寄生在人体的细胞内增殖,而抗体不能识别细胞内的抗原,所以新冠病毒能激发人体的细胞免疫,通过效应T细胞与靶细胞密切接触,使其裂解死亡,B错误;C、由题意不能确定新冠病毒感染会导致病人患自身免疫疾病,C错误;D、由于患者体内发生了针对新冠病毒的体液免疫和细胞免疫,所以康复的病人体内会有相应的记忆T、B细胞,D正确。故选D。4、D【解析】
生物病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。【详解】A、囊膜表面的糖蛋白具有识别功能,与病毒侵染宿主细胞有关,A正确;
B、病毒不含核糖体,其蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成,B正确;
C、可以用咽拭子和PCR方法来检测疑似患者,以检测是否携带该病毒,C正确;
D、目前普遍认为新冠病毒主要通过人与人之间的呼吸道飞沫或直接亲密接触进行传播,D错误。
故选D。5、D【解析】
生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。【详解】A、在人工生态系统中,人为的给消费者补充有机物,则消费者同化量可能大于生产者的同化量,A正确;B、浮萍能分泌有关物质促进水中藻类叶绿素的分解,并覆盖在水体表面,即通过竞争阳光来抑制藻类的数量增长,B正确;C、浮萍降低了水华的发生,体现了其在生态系统中的间接价值,C正确;D、如果没有人工投放物质,该鱼塘不可能长期维持正常功能,D错误。故选D。6、D【解析】酶在细胞代谢中起催化作用,从而使生命活动高效而有序的进行,对生命活动具有调节作用的物质是激素,A项错误;淀粉酶会使淀粉分解,加碘液后不变蓝,淀粉酶不能使蔗糖分解,同样加碘液后不变蓝,因此不能利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液来验证酶的专一性,B项错误;酶具有高效性和专一性,ATP是细胞生命活动的直接能源,不具有高效性和专一性,C项错误;腺嘌呤核糖核苷酸由一分子磷酸基团、一分子腺嘌呤和一分子核糖组成,ADP由两分子磷酸基团、一分子腺嘌呤和一分子核糖组成,因此将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸上可产生ADP,D项正确。二、综合题:本大题共4小题7、草同化的太阳能n-an-a-b食物链中各营养级的顺序是不可逆转的,各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失掉减少杂草与农作物之间的竞争,合理调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】
图1所示能量流动的过程①②分别表示兔和狐摄入的能量,③表示兔粪便中的能量,④表示兔子的遗体残骸被分解者分解;图2所示中A表示初级消费者同化的能量,B表示初级消费者生长、发育、繁殖的能量。【详解】(1)图1中流入该生态系统的总能量为草同化的太阳能。(2)初级消费者同化的能量=初级消费者摄入的能量-粪便中的能量=n-a;兔子属于初级消费者,呼吸作用消耗的能量为b,所以生长发育的能量=初级消费者摄入的能量-粪便中的能量-呼吸作用消耗的能量=n-a-b。(3)生态系统中能量流动有单向流动的特点,其原因是食物链中各营养级的顺序是不可逆转的,各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失掉。(4)除草除虫的目的是:减少杂草与农作物之间的竞争,合理调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【点睛】本题需要考生理解生态系统中能量流动的过程,结合图解进行分析。8、中药渣富含纤维素葡萄糖苷增加目的(纤维素分解)菌的数量包埋酶分子较小,容易从包埋材料中漏出来刚果红酶的活性Z-5【解析】
要筛选出纤维素分解菌,应该用以纤维素作为唯一碳源的选择培养基。纤维素分解酶的鉴定常用刚果红染色法,其原理是刚果红能和纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌;纤维素酶包括C3酶、CX酶和葡萄糖苷酶。据此分析作答。【详解】(3)由于纤维素分解菌大多分布在渣富含纤维素的环境中,而中药渣富含纤维素,所以可以从中药渣肥堆中能分离出纤维素分解菌。
(5)纤维素酶是一种复合酶,包括C3酶、CX酶和葡萄糖苷酶,其中葡萄糖苷酶酶能将纤维二糖分解成葡萄糖。(3)从中药渣肥堆中取样后,需要选择培养一段时间,其目的是增加纤维素分解菌的数量;
(4)纤维素酶分子较小,容易从包埋材料中漏出来,所以一般不采用包埋法。
(5)刚果红能和纤维素形成红色复合物,纤维素被分解后,就会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。据表分析可知,Z−5
菌株的直径最小,但此时的纤维素酶作用的透明圈的直径与菌落直径比最大,故活性最高。【点睛】本题结合图表,考查微生物的分离和培养,要求考生识记培养基的组成成分、种类及功能;识记纤维素分解菌的鉴定原理,能结合图中和表中信息准确答题。9、菊花细胞植物EcoRI和PstIDNA连接酶受伤的叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质,可吸引农杆菌移向这些细胞不抗氨苄青霉素,抗新霉素比较转基因和非转基因两种菊花的叶片细胞,转基因菊花细胞中含有胰蛋白酶抑制剂基因、胰蛋白酶抑制剂的mRNA、胰蛋白酶抑制剂【解析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成;(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等;(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法;(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)该基因工程需要将胰蛋白酶抑制剂基因导入菊花细胞,使菊花具有抗虫性,所以受体细胞是菊花细胞,属于植物基因工程。(2)目的基因的两端含有EcoRI、TthIIII、PstI三种限制酶的酶切位点,为了避免目的基因自身环化,不能只用EcoRI这一种限制酶进行切割,若用EcoRI和TthIIII切割目的基因,相应的在对质粒进行切割时会将复制原点切去,因此、为使目的基因与质粒高效重组,最好选用EcoRI和PstI作用于含目的基因的DNA和质粒,然后在DNA连接酶的作用下形成重组质粒。(3)用农杆菌感染时,应优先选用菊花受伤的叶片与含重组质粒的农杆菌共同培养,选用这种叶片的理由是叶片伤口处的细胞释放出大量酚类物质,可吸引农杆菌移向这些细胞;重组质粒构建过程中用EcoRI和PstI进行切割,PstI会破坏氨苄青霉素抗性基因,因此质粒上保留完整的标记基因是新霉素抗性基因,据此可知成功导入重组质粒的细胞会表现为不抗氨苄青霉素,抗新霉素。(4)题意显示用转基因菊花叶片喂养某种菊花害虫,发现害虫死亡率显著增加,说明转基因菊花叶片中的目的基因成功表达出来胰蛋白酶抑制剂,进而干扰昆虫代谢,引起了昆虫死亡,因此,从分子水平可知转基因和非转基因菊花的叶片细胞的不同点是转基因菊花细胞中含有胰蛋白酶抑制剂基因、胰蛋白酶抑制剂的mRNA、胰蛋白酶抑制剂。【点睛】熟知基因工程的原理和操作要点是解答本题的关键!能从题目中获得关键信息并能合理利用关键新进行试题分析是解答本题的另一关键,限制酶的选择是本题的易错点。10、氨基酸核苷酸序列PCR此转基因植株中该基因的表达产物一定浓度的盐水浇灌耐盐性【解析】
根据蛋白质结构中氨基酸序列和碱基配对原则,可推测对应的脱氧核苷酸序列(基因),进而利用化学方法合成少量目的基因,然后利用PCR技术大量扩增该目的基因。基因工程的操作步骤:一是获取目的基因;二是构建基因表达载体(核心);三是将目的基因导入受体细胞(导入植物细胞一般有农杆菌转化法、基因枪法、花粉管道法等);四是检测和鉴定目的基因(一是检测目的基因是否导入成功,二是检测目的基因是否成功表达,三是检测目的基因控制的性状是否在能在植株上表现出来)。【详解】(1)为了获得耐盐基因,可以根据耐盐碱蛋白质的氨基酸序列;预测出对应mRNA上核糖核苷酸序列,进一步推测出对应的基因上的脱氧核苷酸序列;再用化学合成法合成目的基因,然后用PCR技术扩增目的基因。(2)要确认耐盐基因在蓝莓植株中是否正确表达,可以检测此转基因植株中该基因的表达产物;如果检测结果呈阳性,再用一定浓度的盐水浇灌的方法,可以从个体水平检测植株的耐盐性是否得到提高。(3)用得到的二倍体转基因耐盐植株自交,子代中耐盐与不耐盐株系的数量比为15∶1,是9︰3︰3︰1的变形,符合基因的自由组合定律,说明耐盐基因整合到
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