中考语文阶段测本第一轮古诗词专题卷

Page1第一轮古诗词专题卷限时：120分钟满分：100分一、补写出下列句子中的空缺部分。(30分，每空0.5分)1．日月之行，________________________。 (曹操《观沧海》)2．________________________，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)3．山随平野尽，______________。 (李白《渡荆门送别》)4．________________________，千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头》)5．兼葭苍苍，________________________。 (《诗经•秦风》)6．乡书何处达？____________________________。 (王湾《次北固山下》)7．________________________，悠然见南山。 [陶渊明《饮酒(其五)》]8．此夜曲中闻折柳，__________________________。(李白《春夜洛城闻笛》)9．四面歌残终破楚，___________________________________。(秋瑾《满江红》)10．______________________，决眦入归鸟。 (杜甫《望岳》)11．可怜身上衣正单，__________________________________。(白居易《卖炭翁》)12．________________________？留取丹心照汗青。 (文天祥《过零丁洋》)13．感时花溅泪，________________________。 (杜甫《春望》)14．________________________，山山唯落晖。 (王绩《野望》)15．零落成泥碾作尘，________________________。 (陆游《卜算子•咏梅》)16．________________________，铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》)17．长风破浪会有时，________________________。 [李白《行路难(其一)》]18．________________________，衣冠简朴古风存。 (陆游《游山西村》)19．最爱湖东行不足，________________________。 (白居易《钱塘湖春行》)20．________________________，落花季节又逢君。 (杜甫《江南逢李龟年》)21．苏轼的《江城子•密州出猎》中，引用典故表达词人希望被朝廷重用的心愿的句子是：______________________，______________________？22．曹操《观沧海》中与范仲淹《岳阳楼记》中的“阴风怒号，浊浪排空”意境相近的两句诗是：______________，______________。23．白居易的《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是：________________________，________________________。24．龚自珍的《己亥杂诗(其五)》中，“______________________，_____________________”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。25．《木兰诗》中反映出木兰代父从军，保家卫国，建立了显赫战功的诗句是：__________________________，__________________________。26．《次北固山下》中蕴含哲理的诗句是：____________________________，________________________________。27．唐朝杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境，这两句诗是：______________________，______________________。28．《茅屋为秋风所破歌》中描写阴沉黑暗的雨前景象，烘托诗人凄惨忧愁心境的诗句是：______________________，______________________。29．《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》中表现月轮转动、时间飞逝的句子是：________________________，________________________。30．范仲淹在《渔家傲•秋思》中以“________________________，________________________”的词句正面揭示了自己与征人们思念相距万里的家乡，却又不愿无功而返的冲突心理。31．追随诗人的脚步，共赏山川之美。随杜甫漫游齐鲁，观赏泰山“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的奇妙秀丽、高大宏伟；随王湾行舟江上，感受长江“______________________，______________________”(《次北固山下》)的宽阔宽广、波平浪静；随张养浩西出潼关，领会华山、黄河“________________________，________________________”(《山坡羊•潼关怀古》)的宏伟险峻、气概磅礴。32．文天祥的《过零丁洋》中，以形象的比方描写国家和个人命运的诗句是：__________________________，__________________________。33．《十五从军征》中揭露极端不合理的封建兵役制度的句子是：____________________，____________________。34．《关雎》中采纳“兴”的手法，以雎鸠相互应和的叫声起兴，渲染和谐悠扬气氛的句子是：______________，______________。35．李贺的《雁门太守行》中表现敌军来势汹汹，守城将士雄姿英发的句子是：______________________，______________________。36．王维《使至塞上》一诗中，“________________________，________________________”两句以传神的笔墨描绘了雄奇壮丽的塞外风光，被王国维赞为“千古壮丽”。37．曹操的《观沧海》一诗中，“________________________，________________________”两句描写了荡漾的海水与屹立的山岛，两者一动一静，相互衬托，显示了大海的宽阔与威历。38．韩愈因事被贬，贾岛作《寄韩潮州愈》以慰之，诗云：“此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。”李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“________________________，________________________”两句与其有异曲同工之效。39．杜甫《望岳》中表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是：______________________，______________________。二、课内单篇古诗词阅读(21分)(一)阅读《己亥杂诗(其五)》，完成1—2题。(7分)己亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天际。落红不是无情物，化作春泥更护花。1．下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)A．这首诗是诗人于己亥年辞官南归途中所作组诗之一。B．诗人回来故里是豪放而潇洒的，表达对家乡的酷爱和眷恋。C．一、二句重在叙事抒情，既有浩荡离愁，又有对广袤天际的憧憬。D．三、四句寓理于景，借物抒情，由抒发离情转为抒发报国之志。2．孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”，与本诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”都写到了落花。请简要说明两位诗人借“落花”分别表达怎样的情感。(4分)(二)阅读下面这首唐诗，完成1—2题。(7分)约客赵师秀黄梅季节家家雨，青草池塘到处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。1．下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)A．首句交代天气和季节特点，点出“约客”的环境。B．其次句写主子公在等待客人时所听到的外面池塘中的蛙声。C．第三句写客人迟迟不来，饱含主子公对客人的剧烈指责之情。D．第四句中的“闲”“敲”“落”字表现主子公等客不来的心情。2.请从听觉角度赏析本诗景物描写的句子。(4分)(三)阅读下面这首宋词，完成1—2题。(7分)破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！1．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A．这首词是辛弃疾写给志同道合的挚友陈同甫的，“壮词”即豪放之词。B．这首词上下两片共十句，节奏紧凑，写声绘色，形象生动。C．上片实写军旅生活。看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵都是作者酷爱的生活和抹不掉的记忆。D．下片一、二句写马快弦急，战斗激烈，从侧面衬托了人的意气风发、英勇无畏，从气氛上向人们预示着战事的成功。2．诗多偶句，词则有奇句。以奇句作结往往能起到突出点化的作用。请赏析这首词的最终一句。(4分)三、课内古诗词曲对比阅读(21分)(一)阅读下面两首宋词，完成1—2题。(7分)(甲)水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？A人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人许久，千里共婵娟。(乙)定风波苏轼三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，B谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首一直萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。1．下列对这两首词的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A．两首词都有小序，交代了时间和作词的缘由，有利于读者更好地理解词的内容。B．甲词开篇设问，提出对宇宙和人生的疑问和思索，表达词人想弄清宇宙奇妙之意。C．“不应有恨，何事长向别时圆”似乎是对月怨怼，其实是写亲人不能团聚的惆怅。D．乙词既写了作者在风雨中吟啸徐行的情状，也写了雨过天晴的欣喜。2．甲乙两词共同体现了苏轼哪种珍贵的人生看法？请结合词中画波浪线的A、B两句详细阐述。(4分)(二)阅读下面两首唐诗，完成1—2题。(7分)【甲】送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天际若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【乙】送友人唐李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。1．下列对这两首诗的理解与分析，不正确的一项是()(3分)A．甲诗开头点明送别友人的地点和友人的去向，描绘出雄浑壮阔的景象。B．甲诗用双方的境况相同来宽慰友人，惜别之中呈现诗人旷达的胸襟。C．乙诗首联交代了分别的地点，用精确传神之词，描绘秀丽的送别图景。D．乙诗颈联“浮云”喻行踪不定的友人，“落日”喻双方相见无期的哀思。2．这两首诗是送别诗的名篇，两者有何异同？(4分)(三)阅读下面的诗和散曲，完成1—2题。(7分)【甲】秋词(其一)唐刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。【乙】天净沙•秋思元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天际。1．下列对上面的诗和散曲的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A．甲诗的前两句是争论，干脆表达了秋日胜春朝的看法，突破常有的悲秋主题。B．甲诗中“排”有“推开”之意，形象地写出仙鹤一飞冲天，冲破层云阻隔的气概。C．乙曲作者细心选取大量秋天意象，一组名词排列组成一幅苍凉的深秋晚景图。D．“小桥流水人家”描写温馨安静的景象，以哀景写乐情，表现作者的思乡之情。2．这两首写秋的诗曲感情色调差异很大，为什么？请作简要分析。(4分)四、课内外古诗对比阅读(17分)(一)阅读下面两首唐诗，完成1—2题。(9分)【甲】望岳唐杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【乙】江汉唐杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。1．下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A．甲诗颔联仰视泰山，“钟”“割”用词奇妙，整联实写泰山的奇妙秀丽和宏伟高大。B．甲诗颈联细望泰山，层云升起，使人心胸震荡，山中飞鸟还巢，可知时已薄暮。C．乙诗首联“思归客”“腐儒”点明自己的身份，透露客滞江汉的窘境，有自嘲之意。D．乙诗颈联的意境阔大而深厚，表达出诗人主动用世、身处逆境而壮心不已的精神。2．一位同学想知道杜甫的这两首诗哪首先写哪首后写。请你作出推断，并从内容、情感等角度阐述理由。(6分)(二)阅读下面两首诗，完成1—2题。(8分)【甲】雁门太守行唐李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。【乙】塞下曲六首(其一)唐李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。1．下列对两首诗的理解和分析，不恰当的一项是()(3分)A．甲诗中“角声满天秋色里”从听觉角度表现斗争的规模，“塞上燕脂凝夜紫”从视觉角度表现斗争的惨烈。B．乙诗首联写五月的天山有“雪”无“花”，寒气逼人，极力渲染边塞的寒冷景象，突出环境的艰苦。C．两首诗均用字探究，甲诗中“卷”字写出乘夜奔袭之状；乙诗中“抱”字描绘出将士们夜间休息时的悠然之态。D．两首诗都运用典故，甲诗表达了守城将士们誓死报效君王的决心；乙诗表现了将士们甘愿身赴疆场、为国立功的慷慨豪情。2．这两首诗都写了戍边将士的生活和情感，两首诗中戍边将士的情感表现方面有何不同？(5分)五、课外古诗单篇阅读(11分)阅读下面这首诗，完成1—3题。咏潮宋米芾怒气号声迸海门①，州人传是子胥魂②。天排云阵千雷震，地卷银山万马奔。势与月轮齐朔望，信如壶漏报晨昏。吴亡越霸成何事？一唱渔歌过远村。【注】①海门：指钱塘江与海交汇的地方，是海潮入江的必经之处。②子胥魂：子胥即伍子胥，他帮助吴王夫差战胜越国，后因夫差听信谗言而被“赐剑自裁”。传闻他死后化为波涛之神。1．下列对诗句的理解和分析不正确的一项是()(2分)A．“怒气号声迸海门”一句，先声夺人，以形象、凝练的语言状写钱塘江潮水经过海门之时，涛声震耳、浪花迸溅的雄壮景象。B．“州人传是子胥魂”一句融历史传闻于诗中，仿佛潮水因子胥之冤而奔涌激荡，怒号不已，增加了诗歌的厚重感，发人深思。C．颈联中“朔望”指农历每月初一、十五，“壶漏”是古代的一种计时器，该联写因潮水涨落有规律，人们就据此确定日期和时间。D．“吴亡越霸成何事”指历史上的兴衰变迁算不了什么，这是诗人观潮时的感慨；“一唱渔歌过远村”抒发了诗人潇洒超脱的情怀。2．“天排云阵千雷震”一句有版本作“天排云阵千家吼”，你喜爱哪一个版本？请简述理由。(4分)3．“地卷银山万马奔”中“卷”字用得精妙，请说说妙在何处。(5分)第一轮古诗词专题卷(一)1.若出其中2.忽如一夜春风来3．江入大荒流4.但愿人许久5．白露为霜6.归雁洛阳边7．采菊东篱下8.何人不起故园情9．八年风味徒思浙10.荡胸生曾云11．心忧炭贱愿天寒12.人生自古谁无死13．恨别鸟惊心14.树树皆秋色15．只有香如故16.东风不与周郎便17．直挂云帆济沧海18.箫鼓追随春社近19．绿杨阴里白沙堤20.正是江南好风景21．持节云中何日遣冯唐22．秋风萧瑟洪波涌起23．几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥24．落红不是无情物化作春泥更护花25．策勋十二转赏赐百千强26．海日生残夜江春入旧年27．烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家28．俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑29．一轮秋影转金波飞镜又重磨30．浊酒一杯家万里燕然未勒归无计31．潮平两岸阔风正一帆悬峰峦如聚波涛如怒32．山河破裂风飘絮身世浮沉雨打萍33．十五从军征八十始得归34．关关雎鸠在河之洲35．黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开36．大漠孤烟直长河落日圆37．水何澹澹山岛竦峙38．我寄愁心与明月随君直到夜郎西39．会当凌绝顶一览众山小(二)(一)1.B点拨：“表达对家乡的酷爱和眷恋”表述有误，没有涉及这方面内容。2．龚诗中的“落花”甘愿化作春泥，培育漂亮的春花成长，表现诗人虽然离开官场，依旧关切着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死牵挂国家的一腔热忱。孟诗中的“落花”则表达了诗人对春天落花的惋惜之情和对春光消逝的淡淡哀愁。(二)1.C点拨：“饱含主子公对客人的剧烈指责之情”表述有误，客人迟迟不到，主子公无聊、无奈，或许有些许的埋怨，但说不上有剧烈的指责之情。2．“雨”是“黄梅季节”的雨，声音细密低回，是低音部；“蛙”是“青草池塘”的蛙，声音密集洪亮，是高音部。“家家”“到处”写出了声音分布的空间之广与节奏之快，写出了夏夜雨中蛙鸣的喧闹，以声衬静，表现了诗人等待的郁闷与内心的孤寂。(三)1.C点拨：“实写军旅生活”表述有误，结合“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”可知，看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵这些都是作者的回忆，是虚写，不是实写。2．结语只有五个字“可怜白发生”，一方面表明白前面所描述的自己年轻时的经验只是一种追忆；另一方面感慨自己年事已高，壮志未遂。现实与上文的梦境形成显明比照，变雄壮为悲壮，充溢了作者壮志未遂的抑郁、愤慨。(三)(一)1.B点拨：“表达词人想弄清宇宙奇妙之意”表述有误，应是表达对明月的憧憬和赞美之情。2．两词都体现了词人乐观、旷达的人生看法。A句写词人感悟到：月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，自古皆然。表现了词人达观超然的生活看法。B句写词人在雨中潇洒徐行，不惧困难，表现了他顺应自然、乐观旷达的心态。(二)1.D点拨：“‘落日’喻双方相见无期的哀思”表述有误，以落日依恋大地，隐喻对友人难舍难分的依依惜别之情。2．同：两首诗都通过对送别图景的描绘，表达送别友人时的依依惜别之情。异：甲诗宽慰友人，表现了作者主动乐观的人生看法