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PAGE附件220242025学年第一学期思想政治课程高一年级教师姓名:赵某某职称:无课程名称:思想政治教材名称(1)中国特色社会主义编著者:教育部组织编写出版社:人民教育出版社出版时间:2024年7月(2)经济与社会编著者:教育部组织编写出版社:人民教育出版社出版时间:2024年7月本课程教学目的及主要要求:高中思想政治以立德树人为根本任务,以培养社会主义核心价值观为根本目的,帮助学生增强社会理解和参与能力。本学期课程教学目的主要有以下几点:一、高一上学期,帮助学生快速适应高中政治的学习,转变思维方式,加强对学生行为习惯及学习习惯的培养,注重学法的指导。二、加强对基本概念和原理的准确、全面、深刻的理解和把握,深化理解人类社会发展的规律,明确中国选择社会主义道路的必然性和确立社会主义基本制度的重大意义,准确了解新时代中国的奋斗目标与宏伟蓝图;科学认识我国经济发展与社会建设中的有关问题,增强实践能力。三、密切联系学生的思想实际、生活实际、社会实际以及水平测试和高考的实际,努力增强政治课教学的趣味性、科学性、实践性、创新性、德育性,注重学科间知识的融合。提高学生学习思想政治课的积极性,增强中国特色社会主义道路自信,理论自信,制度自信,文化自信。本课程对学生的学业能力要求:一、理解、熟悉并背诵思想政治课必修一和必修二的基本原理和内容。二、养成关注社会时政新闻的习惯,能够用学科知识分析探究解释各种新闻热点背后的实质。三、形成良好的学习思想政治习惯,做到课前预习,课中认真听讲记笔记,课后按时交作业。每一课结束后能够及时复习归纳,每一大单元结束后能画出思维导图。课程教学进度表填写要求1、课程教学进度表是教师授课进程的基本安排,也是学校进行教学检查、评价课堂教学质量的依据之一。请任课教师在认真分析课程大纲、教材和学生现状的基础上科学制订教学进度表,并经教研部审定。2、课程名称:按课表的名称填写,不得填写教材名称。3、周次:以当学期的校历为准。4、主要教学内容:依据课程标准(教学大纲)规定的教学内容和具体教学需要,简明扼要地填写主要教学内容。5、时数:应填写教学所需的学时数。6、实训或实验课按天数或实际安排填写。7、理论课开课第5周前、实训课开课前上交该表,每个教学班上交一式两份纸质打印文档,一份交教研部,一份交教务部,同时上交电子文档。教研部签章:教务部签章:课程教学进度表计划总学时学时安排计划作业次数理论学时实验学时机动学时878728周次章(节、课)序数主要教学内容时数备注第一周必修一第一课讲解人类社会形态的演进以及科学社会主义的诞生与实践6第二周必修一第二课社会主义制度是怎样在中国确立的4第三周必修一第三课社会主义制度是怎样在中国发展的,中国特色社会主义的创立、发展和完善。5第四周国庆节放假国庆节放假0第五周必修一第四课为什么只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴?重点讲解习近平新时代中国特色社会主义思想。5第六周必修一第四课继续讲解必修一第四课没完成的内容,讲解完后做必修一的总复习与考试。5第七周必修二第一单元第一课第一框公有制为主体多种所有制经济共同发展5第八周必修二第一单元第一课第二框坚持二个毫不动摇5第九周必修二第一单元第二课第一框充分发挥市场在资源配置中的决定性作用5第十周期中考试期中考试试卷的讲解与成绩分析4第十一周必修二第一单元第二课第二框在社会主义市场经济中如何更好发挥政府作用4第十一周必修二第一单元综合探究如何构建高水平的社会主义市场经济体制2第十二周必修二第二单元第三课第一框我国经济的发展贯彻新发展理念5第十三周必修二第二单元第三课第二框推动我国经济的高质量发展5第十四周必修二第二单元第四课第一框我国的个人收入分配
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