《短歌行》 统编版高中语文必修上册

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

揭示根源短歌行曹操“用阴谋阳谋，明说暗夺地摸”。“治世之能臣，乱世之奸雄”。

——汝南名士许劭——林俊杰《曹操》曹操一生，政治上最得意的一笔是“挟天子以令诸侯”，军事上最成功的一仗是官渡之战，后果最为严重的一次疏忽是放走刘备，失败得最惨的一次是在赤壁，最受肯定的是他的才略，最受指责的是他的人品，最有争议的是他的历史功过，最没有争议的是他的文学成就。

易中天《品三国》曹操（155-220），字孟德，小名阿瞒，东汉末年的政治家、军事家、文学家。封魏王，追尊为武帝。军事功绩：讨董卓；灭袁绍；统一北方

政治措施：屯田；兴修水利；用人唯才文学成就：继承《诗经》《楚辞》和汉乐府的现实主义传统，风格：气魄雄浑，悲凉慷慨，代表了“建安风骨”的特色。

写作背景建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯”，先后击败吕布、袁术等豪强集团，又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力,统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，欲一举荡平“孙刘联盟”，统一天下。在赤壁大战前夕，酒宴众文武，饮至半夜，忽闻鸦声往南飞鸣而去。53岁的曹操有感此景而横槊赋此诗。短歌行曹操短歌行《短歌行》是汉乐府曲调名，“长歌”、“短歌”是针对歌词音节的长短而言的。“行”是古代诗歌的一种体裁。

对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。‖青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。‖明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。‖月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。pìjīnyōuduōqìmòzābǔ一、诵读，整体感知诗歌。yàn再现场景，看视频范读。要求:1.对照注释，疏通诗意。2.体会诗歌情感，找出诗中点明作者感情的字。对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。多少无实际意义相传最早造酒的人，借代:代酒青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。古代指读书人长久的样子小声叨念和思索鹿叫声艾蒿明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。确实以我月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。满足思考这首诗歌主要表达了诗人怎样的情感。酒→忧

比喻，“人生处一世，去若朝露晞。”(曹植《赠白马王彪》)二、品读诗歌。诗眼：忧

人生苦短对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。53岁的曹操忧

人生苦短。志

天下一统。

贤才！青青子衿，悠悠我心。①但为君故，沉吟至今呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。②表现手法：引用纵我不往，子宁不嗣（yí贻）音？①自己求贤若渴的的情感，希望贤才主动来归。②以“嘉宾”之礼招揽人才的态度。品读诗歌明明如月①，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存②。契阔谈宴，心念旧恩。①明月比喻贤才②虚写，这种贤才既得，喜不自胜的描写，多少有些想象的意味，于虚实互见里感受了深长情意。五大谋士：郭嘉、荀彧、贾诩、荀攸、程昱五大良将：张辽、乐进、于禁、张郃、徐晃品读诗歌月明星稀，乌鹊①南飞。绕树三匝，何枝可依？①比喻贤才，“良禽择木而栖,贤臣择主而事事”。

弦外之音？

南方没有贤主。

天下贤才到我这里来吧！

诗中充满对人才的渴盼，一片谦恭之气，又有一种霸气。品读诗歌山不厌高，海①不厌深。周公吐哺②，天下归心。

表现手法：①比喻，用山、海比喻广博的胸怀。②用典，求贤若渴的迫切心情。表明为了完成统一大业而不遗余力的真诚态度。品读诗歌“乌鹊南飞，何枝可依”，诗人给出答案了吗？“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”四句中两个典故的运用有什么好处？品读诗歌1.学习周公，礼贤下士，广纳人才：表明态度。2.只做周公，匡扶社稷，不夺政权：打消顾虑。3.必成周公，前景辉煌，未来可期：坚定信心

十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家里有阿谁？”“遥望是君家，松柏冢累累。”

——汉乐府《十五从军征》——乱世之忧——英雄之志悲凉慷慨三、探究情感，深化理解。东汉末年三、探究情感，深化理解。唐代欧阳询也觉得这首诗读起来别扭，于是在编纂《艺文类聚》时将这首诗的删削一半。明代有个叫谢榛的学者很认同他的做法。认为删除以后不再有阻隔、不顺之感，那么删除之后真的好吗？短歌行对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。三、探究情感，深化理解。删去了什么内容？①慨当以慷的直接抒情；②鼓瑟吹笙的欢聚畅饮；③契阔谈宴的热闹非凡；④天下归心的胸襟抱负。删除以后情意淡了，诗味薄了，形象弱了。求贤若渴的情意淡了慷慨激昂的诗味薄了天下归心的形象弱了第一节第二节第三节第四节忧愁焦虑思慕人才期盼来归霸心伟业悲凉慷慨青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。周公吐哺，天下归心。（柔情）（沉吟）（高昂）短歌行曹操对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。2、引用青青子衿，悠悠我心。呦呦鹿鸣，食野之苹。3.用典周公吐哺，天下归心。三、表现手法整理。1、比喻(朝露、明月、乌鹊、山、水)形象生动典雅耐读对酒当歌，人生几何？何以解忧？唯有杜康。明明如月，何时可掇？绕树三匝，何枝可依？忧盼4、设问、反问

“问而不答，以问为答，给你一个回肠荡气的没有下落……”

——钱钟书《谈中国诗》“治世之能臣，乱世之奸雄。”

——许劭“抑可谓非常之人，超世之杰矣。”——陈寿《三国志》“历观古今书籍所载，贪残虐烈无道之臣，于操为甚。

——裴松之《三国志（注）》“曹操之所以任天下之智力，术也，非道也。”

——王夫之《读通鉴论》

“临危制变,料敌设奇,一将之智有馀,万乘之才不足。

——唐太宗（《资治通鉴》司马光）“曹操是一个有本事的人，至少是一位英雄。”

——鲁迅《而已集》名著和电视剧《三国演义》中都选用了《短歌行》来表现曹操形象，请大家思考这里的选用是否恰当？对人物形象理解是否正确？曹操正笑谈间，忽闻鸦声望南飞鸣而去。……时操已醉，乃取槊立于船头上，以酒奠于江中，满饮三爵，横槊谓诸将曰：“我持此槊，破黄巾、擒吕布、灭袁术、收袁绍，深入塞北，直抵辽东，纵横天下：颇不负大丈夫之志也。今对此景，甚有慷慨。吾当作歌，汝等和之。”歌曰：……——《三国演义》第四十八回过分看到曹操的雄心勃勃，而忽略了他求贤若渴的深意。名著和电视剧的