




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
能对信号数目进行计数的逻辑电路叫作计数电路或计数器
引入怎样做一个电子表/数字钟?按计数器中触发器的时钟是否统一可分为同步计数器和异步计数器。按计数过程中计数器输出数码规律可分为加法计数器(递增计数)、减法计数器(递减计数)和可逆计数器(可加可减计数)。按预置方式可分为同步预置和异步预置。按复位方式可分为同步复位和异步复位。按编码方式可分为二进制计数、二—十进制计数及其它任意进制计数。课题:
5.1.2.1同步二进制计数器74LS161功能
5.1.2.2用74LS161实现任意模值计数器
目的与要求:
1)理解集成计数器的功能
2)熟悉单片74LS161同步计数器基本的应用
重点:四位二进制计数器74LS161功能难点:集成同步计数器应用
一、同步二进制(2n)计数器三位二进制计数器Q1Q2Q3JKQQRDJKQQRDJKQQRD
F1F2F3CP清011状态表000000111111111100000000001011001101101111111000状态图000001010011100101110111模八(23)计数器二、四位二进制同步计数器74LS161
1、逻辑符号与管脚排列QAQBQCQDCrABCDLDOCPCPT74LS161惯用符号:DCBA:数据输入端Cr:
清零端,低电平有效LD:
置数端,低电平有效CP:
时钟输入,上升沿有效P、T:使能端,多片级联QDQCQBQA:输出端Oc:进位端,
OC=TQAQBQCQDQAQBQCQDCrABCDLDOCPCPT74LS16174LS161功能表
CP Cr LD P T D
CBA QDQCQBQAФ 0 Ф Ф Ф ФФФФ 0000↑
1 0
Ф Ф d
cba
d
cba
Ф 1 1
0 Ф ФФФФ 保持Ф 1 1 Ф
0 ФФФФ 保持↑
1 1 1 1 ФФФФ 计数2.74LS161功能表(2)LD:低电平同步置数,当LD=0且有CP上升沿时,将数据输入端DCBA的数据送到输出端。即:QDQCQBQA=DCBA。QD是最高位;QA是最低位(3).保持:当Cr=LD=1,PT=0时,计数器处于保持状态(4).计数:当LD=Cr=P=T=1时,按四位二进制计数。当计数输出为“1111”,进位OC=TQAQBQCQD=1。功能表能完全反映中规模器件的逻辑功能。必须学会看懂真值表。Cr:低电平异步清0.Cr=0时,输出“0000”状态。
与CP无关由功能表切记:Cr,LD
低电平有效;
Cr=0异步清0,与CP无关。
LD=0同步置数;与CP有关。
Cr=LD=P=T=1时计数,与CP有关;
Cr=LD=1,P
T=0时保持,与CP无关。
模块自身固有功能模2:QA
一级触发器构成的计数器;模4:QBQA
前两级触发器构成的计数器;模8:QCQBQA
前三级触发器构成的计数器;模16:QDQCQBQA四级触发器构成的计数器;3.74LS161应用——实现任意进制计数器反馈清零法同步置数法CR异步清零端LD同步置数端存在“过渡态”方法灵活多样,没有“过渡态”
例1:试分析图示电路,要求:(1)画出状态转移图(2)指出计数器的模值QAQBQCQDCrABCDLDOCPCPT74LS161&11CP10000
状态表N QDQCQBQALD0 000011 000112 001013 001114 010015 010110110→0?0000状态图:QDQCQBQA0000000100100011010001010110模7计数器同步置数有过渡态?
例2:试分析图示电路,要求:(1)画出状态转移图(2)指出计数器的模值QAQBQCQDLDABCDCROCPCPT74LS161&11CP1XXXXCPQAQBQCQDR01R02010101000110000000110000000001100时序图状态图:QDQCQBQA0000000100100011010001010110过渡状态模6计数器分析图示用74161实现的模
7计数器1课堂练习OC置数法(余数置数法)中间任意M个状态计数LD=0LD=074LS161构成的计数器如图示,分析其模值。111QAQBQCQDPT74LS161ABCD1000CPOCCrLDQAQBQCQDPTOCLDCr74LS161ABCD11CP&1000QAQBQCQDPTOCLDCr74LS161ABCD11CP&课堂练习QAQBQCQDPTOCLDCr74LS161ABCD11CP&小结
一同步计数器概念二集成同步计数器:74LS161功能
2—4—8—16进制计数器三用74LS161实现16以内模值计数反馈置零法:以0为起始状态,有效状态为:0~M-1,
M为过渡态,用来清0。反馈置数法:同步置数!!!以DCBA为起始状态!!实现M≤16的计数器方法:反馈置零法:以0为起始状态,有效状态为:
0~M-1,M为过渡态,用来清0。反馈置9法:以9为起始状态,有效状态为:
9~M-2,M-1为过渡态,用来置9。反馈置数法:同步置数!!以DCBA为起始状态!!1.异步计数器74LS902.同步计数器74LS161CR异步清零端,低电平有效R01R02异步清零端,高电平有效S91S92异步置9端,高电平有效LD同步置数端,低电平有效☞异步计数器与同步计数器的区别几种常用的TTL型中规模同步计数器型号计数模式清零方式预置数方式工作条件(MHz)74LS16074LS16174LS16274LS16374LS19074LS191十进制加法4位二进制加法十进制加法4位二进制加法十进制可逆4位二进制可逆异步(低电平)异步(低电平)同步(低电平)同步(低电平)异步(低电平)无同步(低电平)同步(低电平)同步(低电平)同步(低电平)异步(低电平)异步(低电平)2525252520105V
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 用电安全防火安全课件
- 模具设计中的绿色环保实践试题及答案
- 办公楼功能区装修工程可行性研究报告(模板范文)
- 快速入门游泳救生员资格试题及答案
- 模具设计师资格考试重要材料试题及答案
- 模具设计策略与实现试题及答案
- 模具设计师行业前景与考证相关试题及答案
- 明确考试目标与计划试题及答案
- 游泳救生员心理素质与团队协作研究试题及答案
- 2024年篮球裁判员知识解读试题及答案
- 2025至2031年中国电机芯片行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025年学校五一跨学科主题实践活动方案
- 2025国核铀业发展有限责任公司社会招聘47人笔试参考题库附带答案详解
- 2024年华中科技大学招聘职员笔试真题
- 《腹部创伤的急救》课件
- 上学期《校园运动会安全》主题班会课件
- CB/T 3780-1997管子吊架
- CIE1964_CIE1931_标准照明体_1nm间隔
- (完整word版)建筑工程公司员工证书管理办法
- Oring美国国家标准(AS568)
- 教育因爱幸福井晓辉
评论
0/150
提交评论