版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页章末分层突破[自我校对]①等效替代②平行四边形定则③|F1-F2|④F1+F2⑤正交分解⑥匀速直线⑦F合=0⑧三角形法⑨随遇⑩重心_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________力的合成与分解思维方法的应用根据已知力分析未知力的大小,其分析步骤如下:1.确定研究对象;2.对研究对象进行受力分析;3.当物体受到的力不超过三个时,一般采用力的合成和分解法:(1)确定要合成和分解的力;(2)根据平行四边形定则作出合力或分力;(3)根据数学知识计算合力或分力.4.当物体受到的力超过三个时,一般采用正交分解法:(1)建立直角坐标系,使尽可能多的力落在坐标轴上;(2)将各力正交分解在坐标轴上;(3)沿坐标轴方向根据平衡条件列方程.(多选)如图51所示,重物的质量为m,轻细绳AO和BO的A端、B端是固定的.平衡时AO是水平的,BO与水平方向的夹角为θ.AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是()图51A.F1=mgcosθ B.F1=mgcotθC.F2=mgsinθ D.F2=eq\f(mg,sinθ)【解析】法一:合成法.由平行四边形定则,作出F1、F2的合力F12,如图甲所示,又考虑到F12=mg,解直角三角形得F1=mgcotθ,F2=eq\f(mg,sinθ),故选项B、D正确.法二:分解法.F2共产生两个作用效果,一个是水平方向沿A→O拉绳子AO,另一个是拉着竖直方向的绳子.如图乙所示,将F2分解在这两个方向上,结合力的平衡等知识得:F1=F′2=mgcotθ,F2=eq\f(F″2,sinθ)=eq\f(mg,sinθ),故选项B、D正确.【答案】BD力的合成与分解都遵从平行四边形定则(或三角形定则),计算时要先根据要求按照力的平行四边形定则作出力的合成或力的分解的示意图.再根据数学知识解三角形,主要是求解直角三角形.整体法与隔离法在平衡中的应用在实际问题中,常常会碰到几个连接在一起的物体在外力作用下运动,需要求解它们所受的外力或它们之间的相互作用力,这类问题被称为连接体问题.与求解单一物体的力学问题相比较,连接体问题要复杂得多.有相同加速度的连接体问题是比较简单的,目前我们只限于讨论这类问题.连接体问题常见的求解方法有两个,即整体法和隔离法.1.整体法:以几个物体构成的系统为研究对象进行求解的方法.在许多问题中用整体法比较方便,但整体法不能求解系统的内力.2.隔离法:把系统分成若干部分并隔离开来,分别以每一部分为研究对象进行受力分析,分别列出方程,再联立求解的方法.3.选用原则:通常在分析外力对系统的作用时,用整体法;在分析系统内各物体之间的相互作用时,用隔离法.有时在解答同一个问题时要多次选取研究对象,需要整体法与隔离法交替使用.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,A对B的作用力为F2,地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图52所示,在此过程中()【导学号:21862032】图52A.F1保持不变,F3缓慢增大B.F1缓慢增大,F3保持不变C.F2缓慢增大,F3缓慢增大D.F2缓慢增大,F3保持不变【解析】A、B始终保持静止,对B进行受力分析,如图甲所示,设A、B圆心连线与竖直方向夹角为α,由F2sinα=F1,F2cosα=F+GB可得,当F增大时,F2增大,F1也增大.将A、B看成整体,进行受力分析如图乙所示,设地面对A的支持力为N,对A的摩擦力为f,则由整体平衡得GA+GB+F=N,且f=F1,由此可知,当F增大时,N、f均增大,N与f的合力F3也增大.所以只有选项C正确,A、B、D均错误.甲乙【答案】C平衡中的动态分析问题该类问题具有一定的综合性和求解的灵活性,分析处理物体动态平衡常用的方法有:矢量图解法、函数法、整体与隔离法、相似三角形法等.一般来说,对于静力学动态问题,优先采用“矢量图解法”,将某一力据其作用效果分解,构建示意图,将各力之间的依赖、制约关系直观形象地体现出来,达到简捷迅速的判断目的.如图53所示,把球夹在竖直墙面AC和木板BC之间,不计摩擦,球对墙的压力为FN1,球对板的压力为FN2,在将木板BC逐渐放至水平的过程中,下列说法中,正确的是()图53A.FN1和FN2都增大B.FN1和FN2都减小C.FN1增大,FN2减小 D.FN1减小,FN2增大【解析】方法一:图解法对球受力分析如下图所示,受重力G、墙对球的支持力FN1′和木板对球的支持力FN2′而平衡.作出FN1′和FN2′的合力F,它与G等大反向.当板BC逐渐放至水平的过程中,FN1′的方向不变,大小逐渐减小,FN2′的方向发生变化,大小也逐渐减小,如下图所示,由力的作用是相互的可知:FN1=FN1′,FN2=FN2′,故选项B正确.方法二:解析法对球受力分析如下图所示,受重力G、墙对球的支持力FN1′和木板对球的支持力FN2′而平衡,而F=G,FN1′=Ftanθ,FN2′=F/cosθ,所以FN1′=Gtanθ.FN2′=G/cosθ,当木板BC逐渐放至水平的过程中,θ逐渐减小,所以由上式可知,FN1′减小,FN2′也减小,由牛顿第三定律可知,FN1=FN1′,FN2=FN2′,故选项B正确.【答案】B1.解析法是对研究对象的任一状态进行了受力分析,建立平衡方程,求出因变量与自变量的一般函数式,然后依据自变量的变化确定因变量的变化.2.图解法是依据某一参量的变化过程分析研究对象的受力,并作出力的平行四边形,由动态的力的平行四边形的边长(或角度)的变化,确定某一力大小与方向的变化规律,从而得到正确的结论.平衡状态下的临界与极值问题1.临界问题:当某物理量发生变化时,会引起其他物理量的变化,从而使物体所处的平衡状态“恰好出现”或“恰好不出现”.处理这类问题的最有效方法是假设推理法,也就是先假设,再根据平衡条件及有关知识列平衡方程,最后求解.2.极值问题:也就是指平衡问题中,力在变化过程中的最大值和最小值问题.3.解决这类问题常用以下两种方法:(1)解析法:根据物体的平衡条件列方程,在解方程时,采用数学知识求极值或者根据物理临界条件求极值.(2)图解法:根据物体的平衡条件作出物体的受力分析图,画出平行四边形或矢量三角形进行动态分析,确定最大值或最小值.如图54所示,物体的质量为2kg,两根轻细绳AB和AC一端连接于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平成θ=60°的拉力,若要使绳都能伸直,求拉力F的大小范围.图54【解析】法一:极限分析方法.(1)假设AC绳刚好伸直且FAC=0,则Fsinθ=eq\f(1,2)mg⇒F=eq\f(mg,2sinθ)=eq\f(\r(3),3)mg若力F小于上述值,则AC绳弯曲,所以F≥eq\f(\r(3),3)mg.(2)假设AB绳刚好伸直且FAB=0,则Fsinθ=mg⇒F=eq\f(mg,sinθ)=eq\f(2\r(3),3)mg若力F大于上述值,则AB绳弯曲,所以F≤eq\f(2\r(3),3)mg因此力F的范围是:eq\f(\r(3),3)mg≤F≤eq\f(2\r(3),3)mg.法二:数学解法.作出A受力图如图所示,由平衡条件有:Fcosθ-F2-F1cosθ=0Fsinθ+F1sinθ-mg=0要使两绳都能绷直,则有F1≥0,F2≥0由以上各式可解得F的取值范围为:eq\f(\r(3),3)mg≤F≤eq\f(2\r(3),3)mg.【答案】eq\f(\r(3),3)mg≤F≤eq\f(2\r(3),3)mg处理临界与极值问题的关键是正确分析物体所处临界状态的受力情况,准确找出临界条件,结合平衡条件列方程求极值.1.质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上.用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图55所示.用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中()图55A.F逐渐变大,T逐渐变大B.F逐渐变大,T逐渐变小C.F逐渐变小,T逐渐变大D.F逐渐变小,T逐渐变小【解析】以O点为研究对象,受力如图所示,当用水平向左的力缓慢拉动O点时,则绳OA与竖直方向的夹角变大,由共点力的平衡条件知F逐渐变大,T逐渐变大,选项A正确.【答案】A2.(多选)如图56所示,一光滑的轻滑轮用细绳OO′悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b.外力F向右上方拉b,整个系统处于静止状态.若F方向不变,大小在一定范围内变化,物块b仍始终保持静止,则()图56A.绳OO′的张力也在一定范围内变化B.物块b所受到的支持力也在一定范围内变化C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化【解析】因为物块b始终保持静止,所以绳OO′的张力不变,连接a和b的绳的张力也不变,选项A、C错误;拉力F大小变化,F的水平分量和竖直分量都发生变化,由共点力的平衡条件知,物块b受到的支持力和摩擦力在一定范围内变化,选项B、D正确.【答案】BD3.如图57所示,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球.在a和b之间的细线上悬挂一小物块,平衡时,a、b间的距离恰好等于圆弧的半径.不计所有摩擦.小物块的质量为()图57A.eq\f(m,2) B.eq\f(\r(3),2)mC.m D.2【解析】如图所示,由于不计摩擦,线上张力处处相等,且轻环受细线的作用力的合力方向指向圆心.由于a、b间距等于圆弧半径,则∠aOb=60°,进一步分析知,细线与aO、bO间的夹角皆为30°.取悬挂的小物块研究,悬挂小物块的细线张角为120°,由平衡条件知,小物块的质量与小球的质量相等,即为m.故选项C正确.【答案】C4.如图58所示,三条绳子的一端都系在细直杆顶端,另一端都固定在水平地面上,将杆竖直紧压在地面上,若三条绳长度不同.下列说法正确的有()图58A.三条绳中的张力都相等B.杆对地面的压力大于自身重力C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力【解析】杆静止在水平地面上,则杆受到重力、三条绳子的拉力和地面对它的支持力.根据平衡条件,则三条绳的拉力的合力竖直向下,故绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零.杆对地面的压力大小等于杆的重力与三条绳的拉力的合力之和,选项B、C正确;由于三条绳长度不同,即三条绳与竖直方向的夹角不同,所以三条绳上的张力不相等,选项A错误;绳子拉力的合力与杆的重力方向相同,因此两者不是一对平衡力,选项D错误.【答案】BC5.如图59所示,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑.已知A与B间的动摩擦因数为μ1,A与地面间的动摩擦因数为μ2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.A与B的质量之比为()图59A.eq\f(1,μ1μ2)B.eq\f(1-μ1μ2,μ1μ2)C.eq\f(1+μ1μ2,μ1μ2)D.eq\f(2+μ1μ2,μ1μ2)【解析】滑块B刚好不下滑,根据平衡条件得mBg=μ1F;滑块A恰好不滑动,则滑块A与地面之间的摩擦力等于最大静摩擦力,把A、B看成一个整体,根据平衡条件得F=μ2(mA+mB)g,解得eq\f(mA,mB)=eq\f(1-μ1μ2,μ1μ2).选项B正确.【答案】B6.如图510所示,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面向上.若要物
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年委托加工合同经典版(三篇)
- 2024年工程审计工作总结参考样本(三篇)
- 2024年学校教研活动总结标准版本(四篇)
- 生 物2024-2025学年北师大版生物八年级上册复习题(第15-18章)
- 2024年学校办公室工作总结经典版(三篇)
- 2024年小学教师个人工作总结范本(三篇)
- 2024年四年级班主任计划范例(四篇)
- 2024年家具制造公司劳动合同(四篇)
- 2024年小挖掘机租赁合同标准范文(二篇)
- 2024年小学少先队辅导员学期工作计划样本(三篇)
- 阴道镜的临床应用专家讲座
- 西方经济学十大原理
- 2023年中国融通文化教育集团有限公司招聘笔试题库及答案解析
- 2023年全国高中学生化学竞赛预赛试题四川赛区
- GB/T 41326-2022六氟丁二烯
- 著作权法教案
- GB/T 16631-2008高效液相色谱法通则
- 白酒宴席推广模式专业知识讲座课件
- 招标投标法实务讲座
- 医疗质量重点核心制度培训总结
- 《乡土中国》《家族 》《男女有别》联读 【备课精讲精研】 高中语文
评论
0/150
提交评论