2023年嘉兴嘉善技师学院(筹)招聘劳动教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年嘉兴嘉善技师学院(筹)招聘劳动教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.单向性B.创新性C.基础性D.多向性【答案】：A2.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.严以律己，以诚待人B.凡是不要先出头C.谦虚为怀、戒骄戒躁D.相互帮助通力合作【答案】：C3.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科基地B.学科方向C.学科课程D.学科团队【答案】：A4.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。A.高等学校B.地方政府C.教育部D.教育主管部门【答案】：A5.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.教学能力B.沟通能力C.研究能力D.组织管理能力【答案】：D6.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.外显性与内隐性并存B.丰富性与狭隘性并存C.稳定性与波动性并存D.强烈性与敏感性并存【答案】：C7.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。A.微观研究B.定量研究C.宏观研究D.基础研究【答案】：D8.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.多元化态势B.极端化态势C.单一化态势D.表象化态势【答案】：A9.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.科学人文主义B.实用主义C.人文主义D.科学主义【答案】：A10.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。A.主导B.桥梁C.决定D.关键【答案】：A11.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.政府机构B.事业单位C.任何组织和个人D.企业和公民个人【答案】：D12.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。A.人际关系的处理B.社会环境C.自身的内部冲突D.家庭内部【答案】：C13.“空心病”对应的人格缺陷是（）。A.悲观B.空虚C.自卑D.孤僻【答案】：B14.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的。A.经济社会发展B.国家产业结构的转型C.主要发达国家资本主义工业化D.国家产业结构的调整【答案】：C15.被称为心理学“第三势力”的学派是（）。A.认知心理学B.精神分析心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学【答案】：C16.（）是教育效果的现实展现和最终落脚点。A.实践能力B.社会贵任感C.创新D.生产劳动【答案】：A17.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）A.思维B.人际关系C.自我意识D.情感【答案】：C18.（）标志着一个人的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。A.性格B.气质C.能力D.人格【答案】：D19.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。A.评价B.巩固C.概括D.系统【答案】：A20.认为理想自我难以实现甚至永远不可能实现的，现实自我太不争气甚至无法容忍，但又没法改变，这属于（）。A.自我扩张型B.自我矛盾型C.自我萎缩型D.自我否定型【答案】：C21.物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能，（）"A.按劳分配B.按需分配C.平均分配D.按利润分配【答案】：A22.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德【答案】：D23.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）。A.高智商就会有高创造性B.创造性与智商呈线性关系C.低智商也可能有高创造性D.高智商是高创造性的必要条件【答案】：D24.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。A.人格魅力B.心理作用C.主导作用D.主体作用【答案】：C25.德育过程造就道德主体，包括（）两个方面。A.群体道德社会化和社会道德群体化B.个体道德社会化和社会道德群体化C.个体道德社会化和社会道德个体化D.班级道德社会化和社会道德群体化【答案】：C26.马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）A.现代大工业生产要求人的全面发展B.人的发展与社会的发展是一致的C.分工与私有制使人片面发展D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法【答案】：D27.下列选项中,不属于学习过程阶段的是（）A.获得和保持阶段B.记录阶段C.练习和强化阶段D.注意定向阶段【答案】：B28.编制教学计划的核心是（）。A.教学周数B.学制C.课时安排D.课程设置【答案】：D29.被撤销教师资格者自撤销之日起（）年内不得重新取得教师资格。A.10年B.5年C.3年D.2年【答案】：A30.人们会根据经验对某个社会群体形成一种概括和固定的看法，例如，南方人聪明伶俐，善于随机应变；北方人刚强正直，能吃苦耐劳等这反映的是知觉印象效应中的（）A.光环效应B.首因效应C.近因效应D.刻板效应【答案】：D31.对于大学生嫉妒这一人格缺陷，以下处理不当的是（）。A.培养豁达心态B.自怨自艾C.可适当采用“酸葡萄”“甜柠檬”等心理效应进行心理调试D.发掘自身潜能【答案】：B32.缺乏“问题意识”，一般不愿提问题，不会提问题，这种现象反映了我国大学生创造性心理障碍中的（）。A.创造性人格障碍B.创造性思维障碍C.创造性意识障碍D.创造性能力障碍【答案】：C33.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（）。A.反例B.类化C.属性D.正例【答案】：D34.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？A.复述B.变式C.分解性D.先行组织者【答案】：D35.最早确立并实践服务职能的是（）A.威斯康星大学B.哥廷根大学C.柏林大学D.哈勒大学【答案】：A二、多选题36.下列关于教学方法的叙述，正确的有（）。A.教学方法是一个具有不同层次的系统B.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的C.教学方法是为教学目的服务的D.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件【答案】：ABCD37.确立大学生的主体地位,我们应该（）。A.发展大学生的主体能力B.增强大学生的主体意识C.塑造大学生的主体人格D.加强学校的严格管理【答案】：ABC38.加强中小学教师职业道德建设是（）A.全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要B.加强社会主义精神文明建设的需要C.个人发展的需要D.促进学生健康成长的需要【答案】：ABCD39.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.指出研究基本思路B.形成研究的基本假设C.陈述研究目的和意义D.叙述研究过程【答案】：ACD40.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）A.意向B.激励C.认知D.情感【答案】：ACD41.教师在道德修养过程中，学习的内容包括（）。A.加强理论学习B.在实践中学习和向同行学习C.学习业务理论D.学习伦理道德知识【答案】：ABCD42.印象管理过程中的两个重要因素是什么（）A.自信B.自我观念C.社会身份D.外表【答案】：BC43.学校要创设符合心理健康教育所要求的（）A.人际环境B.经济环境C.物质环境D.心理环境【答案】：ACD44.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式（）A.“显形”形态B.“直接”形态C.“隐形”形态D.“间接”形态【答案】：AC45.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.侮辱教师B.由专业保安看管C.家长参与管理D.批评教师E.殴打教师F.加强就寝安全意识教育G.检查维修宿舍设施H.加强舍管教师的安全教育培训【答案】：FGH46.在高等教育研究中，研究报告主要包括（）。A.叙述研究过程B.指出研究基本思路C.形成研究的基本假设D.陈述研究目的和意义【答案】：ABD47.教师反思的成分包括（）A.认知成分B.批判成分C.教师的陈述D.情感成分【答案】：ABC48.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）。A.道德行为B.道德理想C.道德意志D.道德信念【答案】：AC49.下列属于体罚学生的情形是（）A.王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁B.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑D.让【答案】：ACD50.迈尔认为情绪智力包括的方面有（）。A.理解和分析情绪的能力B.对情绪的知觉、评价和表达能力C.用情绪促进思维的能力D.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力【答案】：ABCD51.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.观摩与分析B.微型教学C.教学反思D.教学决策训练【答案】：ABCD52.高等教育的社会功能主要包括（）。A.政治功能B.教育功能C.经济功能D.文化功能【答案】：ACD53.团体心理辅导的发展过程包括（）A.初创阶段B.结束阶段C.过渡阶段D.工作阶段【答案】：ABCD54.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构