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文档简介
房产经纪会计课程设计一、课程目标
知识目标:
1.理解房产经纪行业中会计的基本概念、原则和方法;
2.掌握房产交易过程中的会计核算流程;
3.了解并掌握房产经纪公司的财务报表编制和分析。
技能目标:
1.能够运用会计知识对房产交易进行正确核算;
2.独立完成房产经纪公司的财务报表编制和分析;
3.能够运用财务数据为房产经纪业务提供决策支持。
情感态度价值观目标:
1.培养学生对会计学科的兴趣,认识到会计在房产经纪行业中的重要性;
2.增强学生的团队合作意识,学会与他人共同解决实际问题;
3.树立正确的财务观念,培养学生的诚信、敬业和责任感。
课程性质:本课程为实践性较强的专业课程,结合房产经纪行业实际,注重培养学生的实际操作能力和财务分析能力。
学生特点:学生为高中年级学生,具备一定的会计基础,对房产经纪行业有一定了解,具有较强的学习能力和实践欲望。
教学要求:教师应采用案例教学、分组讨论、模拟操作等多种教学方法,引导学生主动参与,提高学生的实践操作能力和解决问题的能力。教学过程中,注重将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。
二、教学内容
1.房产经纪会计基本概念与原则:包括会计的定义、会计要素、会计等式、会计科目和会计分录等基本概念;阐述会计信息质量要求、会计确认与计量原则。
教材章节:第一章总论
2.房产交易会计核算:介绍房产交易过程中的收入、成本、费用等会计核算方法;讲解房产买卖合同、发票、收据等会计凭证的填写与审核。
教材章节:第二章至第四章
3.房产经纪公司财务报表编制与分析:讲解资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表的编制方法;分析财务报表中的关键指标,如流动比率、负债比率等。
教材章节:第五章至第七章
4.财务管理决策支持:结合房产经纪业务,教授如何利用财务数据进行投资决策、成本控制和业绩评估。
教材章节:第八章财务管理
教学安排与进度:本课程共计32课时,按照以下进度进行教学:
1.第1-4课时:房产经纪会计基本概念与原则;
2.第5-12课时:房产交易会计核算;
3.第13-24课时:房产经纪公司财务报表编制与分析;
4.第25-32课时:财务管理决策支持。
教学内容注重科学性和系统性,结合教材章节和实际案例,旨在帮助学生掌握房产经纪会计的核心知识和技能。
三、教学方法
1.讲授法:针对房产经纪会计的基本概念、原则和理论,采用讲授法进行教学。教师通过生动的语言、形象的比喻和具体的事例,帮助学生理解并掌握会计知识。
应用章节:第一章总论、第二章至第四章房产交易会计核算
2.讨论法:在讲解房产经纪公司财务报表编制与分析时,采用讨论法。教师提出问题,引导学生进行分组讨论,培养学生分析问题、解决问题的能力。
应用章节:第五章至第七章财务报表编制与分析
3.案例分析法:选择具有代表性的房产经纪业务案例,让学生分析案例中的会计处理、财务报表和决策支持。通过案例分析法,提高学生的实际操作能力和财务分析能力。
应用章节:第五章至第八章
4.实验法:结合房产交易会计核算和财务报表编制等内容,安排实验课程。学生通过实际操作,熟悉会计核算流程、财务报表编制等环节,增强实践能力。
应用章节:第二章至第四章、第五章至第七章
5.情境教学法:创设真实的房产经纪业务情境,让学生在模拟情境中完成会计核算、财务报表编制和决策支持等任务。情境教学法有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的主动参与度。
应用章节:第二章至第八章
6.互动式教学法:在教学过程中,教师与学生进行双向互动,鼓励学生提问、发表见解,教师给予反馈。互动式教学法有助于培养学生的创新思维和表达能力。
应用章节:第一章至第八章
7.小组合作学习:将学生分成小组,完成课程项目。小组成员共同讨论、分工合作,提高学生的团队协作能力。
应用章节:第二章至第八章
教学方法多样化,旨在激发学生的学习兴趣,提高学生的主动性和实践能力。在教学过程中,教师应灵活运用各种教学方法,注重学生的参与和反馈,确保教学效果。
四、教学评估
1.平时表现评估:占总评的30%。包括课堂出勤、课堂表现、小组讨论、提问与回答问题等。教师应及时记录学生的平时表现,关注学生的学习态度、参与程度和合作精神。
评估内容:
-课堂出勤:评估学生的出勤情况,鼓励学生按时参加课程;
-课堂表现:评估学生在课堂上的专注程度、互动积极性等;
-小组讨论:评估学生在小组讨论中的贡献,如观点阐述、问题分析等;
-提问与回答问题:鼓励学生提问,对学生的回答给予评价和指导。
2.作业评估:占总评的30%。针对课程内容布置作业,包括会计分录、财务报表编制与分析等,以检验学生对课程知识点的掌握。
评估内容:
-作业完成情况:评估学生的作业完成质量、及时性等;
-作业正确性:评估学生对会计知识的理解和运用能力;
-作业规范性:评估学生作业的格式、表述等方面的规范性。
3.考试评估:占总评的40%。期末进行闭卷考试,全面考查学生对课程知识点的掌握和运用能力。
评估内容:
-选择题、判断题:考查学生对会计基础知识的掌握;
-计算题、案例分析题:考查学生运用会计知识解决实际问题的能力;
-论述题:考查学生对课程知识点的深入理解。
4.实践项目评估:在课程中设置实践项目,占总评的10%。要求学生在实践中运用所学知识,完成房产经纪公司的会计核算、财务报表编制与分析等任务。
评估内容:
-实践报告:评估学生的实践成果,包括会计处理、财务分析等;
-演示与答辩:组织学生进行实践项目演示,评估学生的实践操作和表达能力。
教学评估方式客观、公正,全面反映学生的学习成果。通过多样化评估方式,激励学生积极参与课程学习,提高学生的会计素养和实践能力。教师应及时向学生反馈评估结果,指导学生改进学习方法,提高学习效果。
五、教学安排
1.教学进度:本课程共计32课时,按照以下安排进行教学:
-第1-4课时:房产经纪会计基本概念与原则;
-第5-12课时:房产交易会计核算;
-第13-24课时:房产经纪公司财务报表编制与分析;
-第25-32课时:财务管理决策支持与实践项目。
教学进度合理紧凑,确保在有限的时间内完成教学任务。
2.教学时间:根据学生的作息时间,将课程安排在每周一、三、五的下午1:00至3:00进行。每课时45分钟,课间休息10分钟。
3.教学地点:课程教学地点设在学校的多功能教室,以便于进行讲授、讨论、实验等教学活动。
4.实践项目安排:实践项目分为两个阶段,第一阶段为第15-24课时,第二阶段为第25-32课时。学生可根据自己的兴趣和实际需求,在教师指导下选择实践项目主题。
5.课外辅导与答疑时间:每周二、四下午4:00至5:00,安排教师为学生提供课外辅导和答疑。学生可根据自己的需求,预约教师进行一对一辅导。
6.考试与评估时间安排:课程结束后,安排为期两周的时间进行复习,之后进行期末闭卷考试。考试时间为两课时,占总评的40%。
7.作业与练习:每章节结束后,布置相应
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