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附件1：内蒙古自治区教育科学规划课题《信息技术与中小学学科教学整合的研究》子课题申请书课题名称信息技术与初中化学课程的整合课题负责人马彪所在单位商都县第一中学申请日期2009年9月15日课题名称信息技术与初中化学课程的整合课题负责人姓名性别年龄专业职务工作单位马彪男42校长商都一中电话0474——6904417通讯地址内蒙古商都县第一中学邮编013450课题组主要成员姓名性别职称工作单位及职务专长翟飞男中学高级商都一中宋永成男中学高级商都一中吴建勋男中学一级商都一中李悦男中学高级商都一中李补才男中学一级商都一中樊艳香女中学二级商都一中李其涛男中学一级商都一中韩继丹女中学一级商都一中注：“课题组主要成员”一栏不含课题负责人和合作单位研究人员（六）预期研究成果成果名称成果形式完成时间负责人阶段成果︵限五项︶课题的选定与设计、制定实施计划计划、方案2009.6—2009.8吴建勋对两个班进行实验，进行初步研究，取得经验与成果调查报告2009.9—2011.2李补才樊艳香资料汇总、分析、撰写研究报告与经验总结实验报告与论文2011.3—2011.6李补才樊艳香在全校推广应用，进一步对报告做出修改于增补光盘等影像材料2011.7李其涛韩继丹最终成果︵限三项︶课题的研究报告以及执教教师的经验总结均撰写成集论文集2011.8李补才（七）完成研究任务的可行性分析（包括：①课题组核心成员的学术或学科背景、研究经历、研究能力、研究成果；②围绕本课题所开展的前期准备工作，包括文献搜集工作、调研工作等；③完成研究任务的保障条件包括研究资料的获得、研究经费的筹措、研究时间的保障等。一、师资条件：课题组成员中有承担过国家级、自治区级、市级课题的研究，有的已结题，有的正在研究中，有较扎实的基础，有较强的教科研能力，丰富的教育教学经验，科学规范的学校管理策略。二、校领导一贯重视教科研，倡导“科研兴校”的新理念，教研部门进行定期指导，学校也从经费中拨专款，做到专款专用，经费可以保障；三、学校领导已具备应用信息技术进行教改的理念；四、我校已具备如下基本信息化条件：1、网络与硬件环境：网络教室、多媒体教室2、信息资源环境3、课题研究专门多媒体素材和其他信息资源。 课题负责人所在单位领导意见单位（盖章）单位负责人（签名）年月日课题负责人所在单位盟市主管部门意见主管部门（盖章）负责人（签字）年

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