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文档简介
云南省曲靖市陆良县达标名校2024-2025学年初三第二次质量预测化学试题试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关“侯氏制碱法”的叙述中,不正确的是A.加热时的稳定性:碳酸钠>碳酸氢钠B.用食盐制纯碱还需要含碳、氧元素的物质C.配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度D.向饱和食盐中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收2.在一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质质量如下表,对该反应,下列描述正确的是():物质甲乙丙丁反应前物质质量/g25m188反应后物质质量/g9待测384A.“待测”数值一定为2g B.该反应中甲和丁为反应物C.乙一定是该反应的催化剂 D.反应中甲和丙的质量比为9:383.下列说法中,正确的是()A.铁和铝在空气中都能形成致密的氧化物薄膜B.氧化钙和氢氧化钠固体都能作食品干燥剂C.浓盐酸和浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小D.二氧化碳和一氧化碳分子构成不同,化学性质不同4.如图所示的实验基本操作中,正确的是()A.倾倒液体 B.滴加液体C.加热液体 D.塞进橡皮塞5.2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收.铱﹣192是高危放射源,会危害人体健康.据图判断,有关铱的说法不正确的是()A.铱元素是非金属元素B.铱的元素符号是IrC.铱原子的原子序数为77D.铱元素的相对原子质量为192.26.小红对某无色溶液所含溶质的记录合理的是()A.B.C.D.7.下列元素符号和名称,书写错误的是()A.铝aL B.氯C1 C.碳C D.钙Ca8.t℃时,加热烧杯中的石灰水,发现溶液变浑浊,测得此时溶液的pH>7。关于溶液变浑浊的原因,同学们有两种观点:①Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小;②Ca(OH)2与空气中CO2反应。他们设计以下方案进行探究,其中没有意义的是A.将装有浊液的烧杯,用冰水冷却,恢复到t℃,观察浑浊是否消失B.取适量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生C.取适量浊液,过滤,往滤液中加入酚酞,观察是否变红色D.其他条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验9.除去下列物质中少量杂质,所选试剂错误的是()选项物质杂质试剂A炭粉铁粉稀盐酸B一氧化碳二氧化碳灼热的氧化铜C氯化钾固体二氧化锰水D氧化铜铜氧气A.A B.B C.C D.D10.根据下图的信息判断,下列说法正确的是A.硫属于金属元素B.硫原子的核电荷数为16C.硫原子的相对原子质量为32.07gD.在化学反应中,硫原子容易失去电子11.下列各组物质中的两种溶液混合后,能发生反应,但无明显现象的是()A.CuSO4和NaOH B.NaOH和HClC.AgNO3和HCl D.Ca(OH)2和Na2CO312.茶叶中含茶氨酸(化学式为C7H14O3N2)。下列说法不正确的是A.茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成B.茶氨酸分子中含有一个氮分子C.一个茶氨酸分子中含有3个氧原子D.茶氨酸的相对分子质量为174二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下表是生活中常用的各种清洗剂的信息,请回答:名称洗洁精洁厕灵炉具清洁剂84消毒液有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠杀菌、漂白(1)洗洁精能去除餐具上的油污,这是因为它对油脂具有_____。(2)适合用洁厕灵清洗的是_____(填字母序号,不定项)。A铁锈B油渍C水垢(3)洁厕灵与炉具清洁剂不可混合使用,原因是_____。(用化学方程式表示)(4)工业上将氯气(Cl2)通入烧碱溶液中可制取消毒液,反应后形成了NaCl和NaClO的溶液,该反应的化学方程式为_____。14.硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示。(1)20℃时氯化钠的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为_______________________。(2)50℃时等质量的硝酸钾和氯化钠的饱和溶液降温到20℃,析出晶体质量较大的是_____________。(3)20℃时,按图示进行如下操作:将A2、B2中所有物质倒入C中后,C溶液是____________(选填“硝酸钾”或“氯化钠”)的饱和溶液;其中硝酸钾的溶质质量分数是___________________(只列数字表达式)。15.认真分析下图回答有关问题:ABCD图A为钙元素在元素周期表中的部分信息,由此可知:钙的相对原子质量为________;图B为钙原子的结构示意图,分析后回答:①x的数值为________;②钙原子在化学反应中容易________(选填“得到”或“失去”)电子,这一性质与C、D中的________相似;16.某校科技节活动中进了如下实验,请回答问题。图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为____色,请结合分子的观点解释:_______________________________________。图B所示实验,将注射器中石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为_____________________________________。图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧;向冰水中通入氧气,白磷在水下不燃烧。该实验说明燃烧需要的条件为:可燃物、______________和_____________________。图D所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是________________________________________(用化学方程式表示)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据如图装置,回答下列有关问题:装置图中仪器a的名称为______。采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是______,反应的化学方程式为______。若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从______进。(选“b”或“c”)制取二氧化碳最好选用的发生装置是______,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是______,若用H装置实验,能证明CO2的性质有______。18.下图是初中化学常见实验所用到装置。请你回答下列问题:(1)仪器a的名称是_____。(2)若选择A装置制取二氧化碳,写出化学方程式:_____。该装置的优点是_____。(3)C操作中玻璃棒的作用是_____。(4)有关实验装置D,下列说法不正确的有_____(填序号)。AM和N端产生的气体质量比为1:2BN端产生的气体是H2C加入稀硫酸可增强水的导电性D该反应前后原子总数不变四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图是利用天然气催化制氢工艺流程和“变换”过程中发生反应的微观示意。该工艺中,制H2的原料有_____。若“变换”过程中生成H2的质量为200kg,参加反应的CO质量为_____kg。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A、侯氏制碱法的流程:二氧化碳、水、氨气、氯化钠反应生成碳酸氢钠和氯化铵,碳酸氢钠在加热条件下分解生成碳酸钠、二氧化碳、水,因此加热时的稳定性:碳酸钠>碳酸氢钠,故A正确;B、由质量守恒定律可知,反应前后元素种类不变可知,纯碱中含有钠元素、碳元素和氧元素,则用食盐制纯碱还需要含有碳、氧元素的物质,故B正确;C、溶解度是在一定温度下,某固体物质在溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,搅拌不能提高食盐的溶解度,故C错误;D、氨气的水溶液显碱性,能与二氧化碳反应,向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液显碱性,促进二氧化碳的吸收,故D正确。故选C。2、B【解析】
由表中数据分析可知,反应前后甲的质量减少了25g-9g=16g,故是反应物,参加反应的质量为16g;同理可以确定丙是生成物,生成的质量38g-18g=20g;丁是反应物,参加反应的质量为8g-4g=4g;由质量守恒定律,乙的质量应不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应。A、乙的质量应不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,“待测”数值一定为mg,无法确定具体的数值,故选项说法错误。B、该反应中甲和丁为反应物,故选项说法正确。C、乙的质量不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法错误。D、反应中甲和丙的质量比为16g:20g=4:5,故选项说法错误。故选:B。3、D【解析】
A、铝在空气中都能形成致密的氧化物薄膜,铁不能形成致密的氧化铁薄膜;说法错误;故不符合题意;B、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,食品干燥剂,而氢氧化钠固体吸水易潮解,且氢氧化钠具有极强的腐蚀性,不能用作食品干燥剂,说法错误;故不符合题意;C、浓盐酸有挥发性,浓硫酸具有吸水性,敞口放置浓度都会变小,说法错误;故不符合题意;D、由于物质的结构决定物质的性质,因此二氧化碳和一氧化碳分子构成不同,化学性质不同,说法正确;故符合题意;故选D掌握常见的物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键。4、B【解析】
A、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,④倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处;图中瓶塞正放、瓶口不挨管口、标签不对手心,故A错误;B、用胶头滴管向烧杯中滴加液体时,滴管要竖直、悬空正放在烧杯上,故B正确;C、给试管里的液体加热时,①试管里的液体不应超过试管容积的1/3;②用酒精灯的外焰加热;③试管与桌面呈45°角;④试管口不能对着自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上;图中用内焰加热、试管内液体过多、手放在短柄上,故C错误;D、把试管放桌子上用力塞橡皮塞,容易压碎试管,故D错误。故选B。5、A【解析】
A、根据铱元素的汉字名称“铱”的偏旁“金”可知,为金属元素,故选项说法错误;B、根据右上角的字母可知,其元素符号为:Ir,故选项说法正确;C、在原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,由元素周期表中左上角的数字77可知,其原子序数为77,故选项说法正确;D、根据元素周期表中的信息可知,下方的数字192.2为该元素的相对原子质量,故选项说法正确。故选:A。掌握根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。6、D【解析】
本题主要考察物质共存问题的相关知识【详解】A选项,稀盐酸与氢氧化钠不共存:HCl+NaOH=NaCl+H2OB选项,氯化铁是黄色溶液C选项,硫酸铜是蓝色溶液D选项,所有物质可以共存且为无色混合溶液,故选D7、A【解析】
A、书写元素符号注意“一大二小”,铝的元素符号是Al,选项错误;B、书写元素符号注意“一大二小”,氯的元素符号是Cl,选项正确;C、书写元素符号注意“一大二小”,碳的元素符号是C,选项正确;D、书写元素符号注意“一大二小”,钙的元素符号是Ca,选项正确,故选A。8、C【解析】
A、将装有浊液的烧杯,用冰水冷却,恢复到t℃,温度降低,氢氧化钙溶解度增大,观察浑浊是否消失;故选项正确,但不符合题意。B、取适量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生,来判断溶液中是否有碳酸钙;故选项正确,但不符合题意。C、取适量浊液,过滤,往滤液中加入酚酞,观察是否变红色,此时不需要判断溶液的酸碱性;故选项错误,但符合题意。D、其他条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验,验证石灰水是否与空气中的二氧化碳反应;故选项正确,但不符合题意。故选:C。9、B【解析】试题分析:A、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,炭粉不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确。B、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误。C、氯化钾固体易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的试剂正确。D、铜在氧气中加热生成氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确。故选B。考点:物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质10、B【解析】
A.硫元素属于非金属元素,A错;B.硫原子的核电荷数为16,B项正确;C.硫原子的相对原子质量为32.07,单位为1,一般不写,不是g,C错;D.因为硫元素最外层电子数位6,容易得到两个电子达到稳定结构,D错。故选B11、B【解析】
A、CuSO4、NaOH相互交换成分生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,能发生反应,且现象明显,故选项错误。B、NaOH和HCl相互交换成分生成氯化钠和水,能发生反应,但无明显现象,故选项正确。C、AgNO3、HCl相互交换成分有氯化银白色沉淀和硝酸,能发生反应,且现象明显,故选项错误。D、Ca(OH)2和Na2CO3相互交换成分生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能发生反应,但有明显现象,故选项错误。故选:B。12、B【解析】试题分析:A、茶氨酸(化学式为C7H14O3N2)由碳、氢、氧、氮四种元素组成,正确,B、分子由原子构成,一个茶氨酸分子中含有二个氮原子,错误,C、化学式中元素符号右下角的数字表示的是分子中的原子个数,故根据茶氨酸(化学式为C7H14O3N2)一个茶氨酸分子中含有3个氧原子,正确,D、茶氨酸的相对分子质量=12×7+1×14+16×3+14×2=174,正确,故选B考点:根据化学式进行的计算二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、乳化作用ACNaOH+HCl=NaCl+H2OCl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O【解析】
(1)洗洁精能去除餐具上的油污,这是因为它对油脂具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走;(2)洁厕灵的主要成分是盐酸,铁锈的主要成分是氧化铁、水垢的主要成分是碳酸钙,均能与酸反应,适合用洁厕灵清洗;(3)洁厕灵与炉具清洁剂不可混合使用,是因为盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;(4)工业上将氯气(Cl2)通入烧碱溶液中可制取消毒液,反应后形成了NaCl和NaClO的溶液,反应的化学方程式为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。14、36:100(或9:25)硝酸钾氯化钠×100%【解析】
(1)由图1可知,20℃时氯化钠的溶解度是36g,即100g水中最多能溶解36g氯化钠达到饱和溶液,根据同温度下,同种溶质的饱和溶液中,溶质质量与溶剂质量比等于定值可得,20℃时氯化钠的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为36:100(或9:25),故填写:36:100(或9:25);(2)由图1可知,硝酸钾的溶解度随温度变化,变化趋势较大,氯化钠的溶解度随温度变化,变化趋势较小,因此,硝酸钾的溶解度受温度影响大的降低温度就会有大量的晶体析出,氯化钠的溶解度受温度影响小的就不会大量析出,故填写:硝酸钾;(3)由图可知,50℃时硝酸钾的溶解度为85.5g,氯化钠的溶解度为37g,A2、B2中都含有50g水,50℃时,将A2、B2中所有物质倒入C中后,C中的水为100g,40g硝酸钾能全部溶解在100g水中形成硝酸钾不饱和溶液,40g氯化钠中只有37g氯化钠能溶解在100g水中形成氯化钠饱和溶液,因此,C溶液是氯化钠的饱和溶液,故填写:氯化钠;C溶液含有40g硝酸钾、37g氯化钠、100g水,根据溶质质量分数=可得,硝酸钾的溶质质量分数=×100%,故填写:×100%。15、40.0820失去C【解析】
(1)由元素周期表可知,钙元素的相对原子质量为40.08;
(2)①原子中,核电荷数=质子数=核外电子数,故x=2+8+8+2=20;②钙原子的最外层有2个电子,在化学反应中易失去最外层的2个电子而形成带着两个单位正电荷的钙离子;C为原子,该原子的最外层有2个电子,在化学反应中易失去2个电子,D微粒的最外层为8个电子,化学性质稳定,故钙原子在化学反应中容易失去电子,这一性质与C、D中的C相似。16、红浓氨水呈碱性,氨分子不断运动,与浸有酚酞试液的棉团接触,酚酞遇碱性溶液变红色Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O与氧气接触温度达到可燃物着火点H2O+CO2=H2CO3【解析】
(1)浓氨水具挥发性,也是氨分子不断运动的结果,氨气极易溶于水,其水溶液显碱性,碱液能使无色的酚酞变红色;(2)二氧化碳气体能和浓氢氧化钠溶液迅速反应,装置内气压减小,外界大气压将熟鸡蛋“吞”入瓶中,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。(3)可燃物着火燃烧的三个条件是:①物质具可燃性;②达到燃烧所需要的着火点.③可燃物与氧气或空气接触。(4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,是因为H2O+CO2=H2CO3,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、集气瓶AD(或AF或AG)2KClO32KCl+3O2↑cC能使反应随时发生、随时停止密度比空气大,不燃烧、也不支持燃烧【解析】
(1)仪器a是集气瓶;故填:集气瓶;(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气属于固体加热型,故选发生装置A,氧气的密度比空气的密度大,且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,反应的化学方程式是:2KClO32KCl+3O2↑;故填:AD(或AF或AG);2KClO32KCl+3O2↑;(3)氢气的密度小于空气的密度,氢气进入G装置后占据上方空间,空气则被赶到下方空间而易从b端排出,故氢气从c端进入。故填:c;(4)C与启普发生器的原理相同,关闭止水夹,气体不能排出,试管内压强变大,液体被压进长颈漏斗中而与多孔隔板上的固体脱离,反应停止,打开止水夹,气体排出,试管内压强变小,长颈漏斗中的液体进入试管内,试管内液面上升,液体与多孔隔板上
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