5.热在水中的传递课件科学五年级下册教科版_第1页
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文档简介

热在水中的传递热在水中的传递○—

热水

○

—冷水

给A点加热，热在水中是怎样传递的？

一、聚焦：课前调查猜想一：近的先热，远的后热猜想二：外部先热，内部后热猜想三：热水上升，冷水下降

一、聚焦：课前调查

二、探索：热在试管水中的传递怎么看到水的流动情况及温度变化呢？温度低呈现粉色温度高呈现白色

二、探索：热在试管水中的传递大家来找茬

图片中存在哪些错误？

图1图2图3温馨提示

1.如有烫伤，立即用冷水持续冲洗伤口。2.仔细观察，及时记录，实验可以重复1次。3.借助红蓝圆片，演示发现。AB

二、探索：热在试管水中的传递

A点和B点粉末的颜色变化和运动路线。说一说白色粉末向上粉色粉末向下AB

二、探索：热在试管水中的传递

A点和B点水的温度变化和运动路线。模型演示

二、探索：热在烧杯水中的传递借助红蓝圆片，演示推测。○—

热水

○

—冷水

二、探索：热在烧杯水中的传递模型推测

给烧杯的A点加热，热在水中是怎样传递的？

二、探索：热在烧杯水中的传递ABCD点水的运动路线是怎样的？说一说A点受热上升，D点水补充C点冷水下降，B点水补充

三、归纳：热在水中的传递热在水中是怎样传递的？原来：近的先热，远的后热现在：热水向上，冷水向下水的流动带动热传递相对运动热对流热水冷水

三、归纳：热在水中的传递

三、归纳：热在水中的传递思考

为什么都是“热水向上，冷水向下”？热水比冷水轻热传导热对流慢快

四、拓展：更多的热对流现象阻止热对流利用热对流杯子加盖加热装置在底部

课后探究：热在空气中的传递

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