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文档简介
沪教版九年级上第4章认识化学反应专项提升5质量守恒定律的探究与应用训练角度1质量守恒定律的探究1.
[2024济宁模拟]为探究化学反应前后物质的总质量是否发
生改变,在老师的指导下,同学们设计如下实验:12345678(1)以上三个实验能用于验证质量守恒定律的是
(填
字母)。BC
【点拨】碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,逸散到空气中,造成质量减少,不能用于验证质量守恒定律;氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸
钠,反应前后烧杯内质量不变,所以可以用于验证质量
守恒定律;白磷与氧气反应产生五氧化二磷,有气体参
加反应,但装置密闭,反应前后锥形瓶内质量不变,可
以用于验证质量守恒定律。12345678(2)甲组同学按图A装置进行实验,反应前,托盘天平的指
针指向分度盘的中间,两种物质反应后,托盘天平的
指针
(填“向左”“向右”或“不”)偏转,原
因是
。【点拨】碳酸钙与稀盐酸反应会生成二氧化碳气体,逸散到空气中,造成质量减少,所以天平指针向右偏转。向右反应装置是敞口容器,反应产生的气体逸散到
空气中,导致质量减少12345678(3)同学们通过交流反思得到启示:用实验来探究化学反
应前后物质的总质量是否发生改变时,当有气体参加
或生成的化学反应时,必须在
装置中进行。【点拨】用实验来探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,当有气体参加或生成时,为防止气体进入装置造成质量增加或逸散到空气中造成质量减少,必须在密闭装置中进行。密闭12345678(4)交流完,乙组同学又补做实验C,其中气球所起的主要
作用为
;实
验过程中可观察到白磷燃烧、放出热量、
,气球
,反应后天平仍然平
衡。该实验验证了大家的共识。【点拨】红磷燃烧会放出大量的热,造成气体受热膨胀,为防止瓶塞被冲开,造成气体逸出,所以实验时利用系气球的玻璃管,平衡压强。平衡装置内外压强,防止瓶塞被冲开产生大量
白烟先胀大后变瘪12345678(5)请从微观的角度分析,在化学反应前后一定不变的
是
(填序号)。①分子种类②原子种类③原子数目④分子数目
⑤原子质量【点拨】
化学变化是分子分解为原子,原子重新组
合成新分子的过程,所以化学变化中原子的种类、数
目、质量一定不变。②③⑤
12345678训练角度2利用质量守恒定律推断物质的组成
A.Ag2SB.Ag2SO4C.SO2D.SO312345678
【答案】A123456783.
已知某纯净物2.3
g在足量的氧气中充分燃烧后,生成4.4
g二氧化碳和2.7
g水。下列关于该纯净物组成的说法正确的是(
B
)A.
只含有碳、氢元素B.
一定含有碳、氢、氧三种元素C.
一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素D.
一定含有碳元素,可能含有氢、氧元素12345678
【答案】B12345678训练角度3利用质量守恒定律分析微观示意图4.
[2024北京一模]硅单质是制造芯片的重要材料,如图是工
业上制取硅的微观示意图,反应后还应补充的微粒是
(
A
)A123456785.
[2024扬州模拟改编]煤的气化是煤综合利用的重要方法之
一,其主要反应的微观示意图如图。据图不能得到的结论
是(
C
)A.
甲由两种元素组成B.
反应前后原子的种类不变C.
生成的丙与丁的质量比为1∶28D.
该反应的化学方程式为C+H2O
CO+H212345678
【答案】C12345678训练角度4利用质量守恒定律分析密闭容器中的反应数据6.
将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中充分反应,
测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列说法错误的
是(
C
)物质甲乙丙丁反应前质量/g172013反应后质量/g35
x
32A.
x
=1B.
该反应属于化合反应C.
丙一定是该反应的催化剂D.
参加反应的甲、乙的质量比为14∶1512345678【点拨】
x
=17+20+1+3-3-5-32=1,A正确;甲、
乙减少了,丁增加了,所以该反应属于化合反应,B正
确;丙可能是该反应的催化剂,可能没有参加反应,C错
误;参加反应的甲、乙的质量比为(17-3)∶(20-5)=
14∶15,故D正确。【答案】C123456787.
[2022扬州]将一定量的N2、H2和物质M置于密闭容器中,
在特定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量分数
如图所示。下列说法不正确的是(
D
)A.
反应前后原子的数目不变B.
参加反应的N2和H2的分子个数比为1∶3C.M可能是该反应的催化剂D.
反应后H2和NH3的质量分数比为1∶112345678
【答案】D123456788.
[2023衡阳]在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物
质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如
图所示。下列说法正确的是(
A
)A.
x
=14B.
乙一定是催化剂C.
甲可能是单质D.
丙和丁的相对分子质量比一定是9∶812345678【点拨】由图可知,反应后甲的质量减少了20
g-3
g=17
g,则甲是反应物;反应后乙的质量不变,则乙可能是该反应的催化剂;反应后丁的质量增加了11
g-3
g=8
g,
则丁是生成物;根据质量守恒定律,反应前后物质的总质
量不变,则丙增加了17
g-8
g=9
g,所以反应后丙的质
量为5
g+9
g=14
g,则
x
=14;该反应是甲分解生成丙和
丁。据此分析
x
=
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