小学生期末操行评语大全与小学生期末教师评语汇编

小学生期末操行评语大全与小学生期末教师评语汇编

小学生期末操行评语大全

小学四年级学生评语在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余

力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干

部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。诚

实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，

可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左

右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。你是个生性

好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无

闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后

改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。在老师心目中，你是个文

弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习

上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩

脚的，大胆地投入到学习中来吧！积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战

吧！你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不

够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，

要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中

去吧！在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心

集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一

份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对

人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，

培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！你尊敬老师、团结同学，劳动积

极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望

你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信

你一定能行！在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级

服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平

时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你

专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老

师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。你是个活泼可爱、

机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，

课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老

师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！你是个深受大家

喜欢的好干部，你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，公益劳动中你总是那么的

积极，帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本

领，走好人生第一步，相信你，一定能行！你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接

受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而

且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管

理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者！你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心

集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同

学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进

步，努力吧，不断提高自己。在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到

一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻

研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩！

（来自：.Zaidian）你是个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但在课上老师却能发现你

专注的神情，感受到你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世

界上有成就的人不都是最聪明的，成绩往往出自那些勤奋的人，还记得牛顿的故事

吧，跟牛顿学习，勤能补拙，勤奋会带给你好的成绩！你是个帅气十足的男孩，在大

扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考，

但有时在学习上不够重视，上课易分心，影响听课效率。你的小毛病也应该改一改

T,不要因为它们影响你的前途。希你一门心思把精力放到学习上，相信你一定会成

为出色的人。你是个劳动积极、懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多“坏事”

与你有关，其实你很聪明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要

让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。

你是个活泼好动的、乐于助人的学生，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业，

积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己，

改掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。

但你有时辨别能力差，没有个性，随皮逐流，作业只求速度不求质量。希你在新的学

年端正学习态度，认准目标，进行不懈的努力，争取做个班里人人敬佩，老师个个夸

奖的好学生。在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真

的人，老师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。

但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩搞上去。

你是个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏、不怕累，冲在前面。但是，你交的

“坏朋友”却使你的成绩上不去，那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友，再

交上个好朋友：认真学习，认真听讲，认真完成作业。那么，老师相信你一定会取得

好成绩。你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种

困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友

好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。你是个样

样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水

浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你

对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常出色。在老师眼

里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很

热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样，

学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成

功。你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉认

真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些，大胆参与

课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩！你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。

最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也

令老师生气，学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好

同学为榜样，不断超越自我，一定能成为人人称赞的好学生。你在校尊敬老师，团结

同学，关心集体。看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么高兴。可你有时也让

老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果

你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。你是个表面文

静、内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气，作业

字迹不够端正，作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明，只要你把精力投入到

学习中来，学习好同学的学习方法，相信你一定会取得更好的成绩！你平时在校沉默

寡言，很少与人交往，从不与人争执。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高

兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有

回报？老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩！你

是个懂事、乖巧的女孩，各方面都很积极，在班级里，每一件事不用老师操心，你都

会管理好。老师为此感到自豪。不过，你在学习上特别是数学方面钻研得不够。希望

你在新的学年里扬长避短，刻苦钻研，相信你定会成为人人羡慕的好干部！你是一个

文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热

情、真诚。同学们都愿意和你交朋友，你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻

劲，故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里，时常能看到你课堂

上精彩的发言。你是一个天性好动，聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老

师问好。你积极参加学校开展的各项活动。在上课时，也勇敢地回答老师提出的问

题。不过，你学习不自觉，在这里，老师真诚地希望你把平时的聪明才智放在学习

上，那么，你的学习将会更出色。在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬

老师的好学生，你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师希望你也能把书本

当成“好朋友”，多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里，老师送你两

颗心，信心和决心，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的

成绩。你是一个文静懂事而又勤奋的女孩，在你的身上看不到一点娇气，每次劳动你

总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑，你暗暗地在学习上与

大家竞争。老师希望在新的学年里上课时常能看到你的小手，来锻炼一下自己。在老

师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。在同学眼里，你是个乐于

助人，工作负责的好干部。你学习较认真。作为一名好学生，应时时处处对自己严格

要求。老师希望在新的学期里，时常能听到你精彩的发言。你是个表面方静，内心活

泼的男孩。你尊敬师长、友爱同学。令老师高兴的是，上课时偶尔也能看到你勇敢地

举起小手，每次老师交给的劳动任务，你完成得总是很出色。在这里，老师真诚地希

望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。在老师心目中，你是一个聪

明、机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。不过，令人遗憾

的是，你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发

言机会，相信你会更出色。你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。

只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自

身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。你是个天性好动的男

孩。想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期，你思想已

有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里，老师真诚地希望

你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。你是个懂事、较有上进心的好

男孩。你尊敬师长，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上

课精彩的发言能博得同学的赞赏；你每次能出色地完成各项任务。不过，你在学习和

工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色的成绩。你是一个文明守纪、团结同

学、尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活

动，乐于助人，关心集体。上课时认真听讲，积极思维。在这里，老师真诚地希望你

各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。在老师眼里，你是一个既聪明又内向

的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师，团结同学，因此，深受老师和

同学的喜爱。令老师最感欣慰的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的

发言。老师真诚地希望你今后多看课外书，拓宽知识面，提高写作水平。撇开学习不

说，你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，你学习失败

的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。

老师最喜欢看到的就是你的进步！好好努力，争做好学生。你不仅尊敬师长、友爱同

学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言。只

是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经

验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。你尊敬师长，团结同学，能积极参加校内

外的各项活动。只是在学习上的自觉性还不够，时而会有拖拉作业的现象。老师希望

你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。在老师

眼里，你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正，待人彬彬有礼，

乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉，总是让老师牵挂。希望你今后在学习

上要狠下苦功，争取赶上好同学。

篇二：小学生期末操行评语大全

小学生期末操行评语大全1.引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语你是

一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出

的各种问题，学习成绩也很好。同时，你又是班里的体育“小健将”，在秋季长跑和

春季运动会上，你为班级立下了汗马功劳，博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太

充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的

同学，因而使许多“小星星”都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你

还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点

越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？吕舒供稿你是

一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中

的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关

心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮；同

学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，

老师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。施晓刚供稿诗画同学，你就是个精美

的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字

一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答

出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说，让

老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是，你的小话匣子经常在不恰当的时候打

开，影响老师上课和同学听课，希望你以后注意，并能努力使自己成为一个精美而有

很好调控机能的小话匣子，好吗？卢娜供稿2.引导学生改变马虎、毛糙习惯的评语台

晓琳，你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时，你经常主动拿起省帚扫地，

随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。上课时，你把小

手举得高高的，大胆发言。你还见过“欧洲花园”，见识很广呀！不过，你的计算还

不太准确，要又准又快才好哟！认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。祝你的学习

和胸前的红领巾一样红红火火！宁华供稿你这周的表现真是不错，比如，上课听讲认

真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你

可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该

马上改掉它！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成

为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！许晓鹏供稿你活泼、天真，有一张可爱的笑脸，

不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不能回答的问

题，你却能出色地回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，他常常使

你考试失去得“优秀”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多可惜呀！想知道这个

坏朋友是谁吗？他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝交，交上“认真

细心”这个新朋友。你说是吗？柴咏梅供稿3.引导学生及时完成作业的评语你是个聪

明、爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，

提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求知识的目光，老

师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答

得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽

误写作业，要懂得珍惜时间。卢晓光供稿你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是

地球、宇宙，你都侃侃而谈，于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结

果。学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固

的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸，你能用好这“船”和

“桨”吗？马荣艳供稿你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老

师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的

优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。努力从今天开始，成功

从“零”开始。你不会让老师失望吧？李双虹供稿4.引导学生努力写好字、说好普通

话的评语李锦琳，你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你

拼读的音节准确，声音甜美。由于你领读得好，同学们学拼音的积极性更高了。你做

值日生来得真早啊！黑板擦得干干净净，门玻璃抹得亮亮堂堂，窗台上的花也因为喝

了你浇的水而开得格外鲜艳。如果你的字能写得和你的工作一样漂亮就更好了！宁华

供稿李彤，你很天真一一每每下课总要问上老师一大堆奇怪的问题；你活泼一一班级

的每个角落里都充满着你的欢声笑语；你善良一一为了修建操场，把平时积攒下来、

舍不得花的200元零用钱捐给了学校。最后老师要悄悄告诉你：该练字了！肖春雪供

稿你是个“小顽童”，你讲的故事，又生动，又逼真，老师最喜欢听。记得有一次，

你给同学们讲那个《骆驼和羊》的故事，你把“钻"（zuan）说成“zan”，结果逗得

同学们哈哈大笑，你的脸也随之一下子变红了。现在，香港人、澳门人都在努力学习

说普通话，你要想把自己的故事讲得更吸引人，也要注意说普通话5.引导学生珍惜时

间、努力学习的评语长长的睫毛，大大的眼睛，使你成为我们六年二班这个大集体中

的“蓝精灵”，开朗、活泼、可爱之外，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体

现，怎能忘记你一次次义慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝笔，大到一本书，老师

全都看在眼里，记在心上。不过老师希望你能记住“科学技术是第一生产力”这句至

理名言。如果你能熟练运用这种力量，你的人生会有更多激情，更多精彩！最后老师

送你一条座右铭：“少壮不努力，老大徒伤悲。”李鹏供稿六年二班的短跑健将，六

年二班的灌篮高手，六年二班的足球小子，这些雅称全套在你的头上，一点儿也不过

分，因为你在体育方面的确很优秀。另外，你又是一名很有实力的歌手，不过作为六

年二班的一员，你更应懂得去热爱集体。怎么热爱呢？好好学习，老师曾说过你很聪

明，不过学习缺少点儿主动性，但是李老师相信在关心集体这根红线的指引下，你一

定会努力的，是吗？李鹏供稿在我接触的人当中，你是第一个称自己是天才的人，我

欣赏你的勇气和自信；喜欢你诚实、活泼的个性。运动会上，在你和周丰、房禹合作

的''齐心协力”中，无数次跌倒后的爬起，伤痛后取得的胜利，更是让老师感受颇深

杨斌，你知道吗？你是一个非常聪明的男孩，但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲，

那是远远不够的，所以老师想送给你一个公式：“天才=1%（天赋）+99%（汗

水）”如果你能领会这句话的含义，并能做到的话，那你才能算是一个真正的天才。

篇三：小学生期末操行评语大全

L引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语你是一个聪明伶俐、活泼好动的

小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很

好。同时，你又是班里的体育“小健将”，在秋季长跑和春季运动会上，你为班级立

下了汗马功劳，博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，

总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“小星

星”都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好

孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这

样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？你是一个活泼可爱的小女孩，你不知

道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你

在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神

情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮；同学们都说你每天到校最早。如果

你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你，同学们会更乐

意与你交朋友。诗画同学，你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成

是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸

夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。

你总是有那么多的话对老师和同学说，让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但

是，你的小话匣子经常在不恰当的时候打开，影响老师上课和同学听课，希望你以后

注意，并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子，好吗？2.引导学

生改变马虎、毛糙习惯的评语台晓琳，你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课

时，你经常主动拿起落帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把

它放到撮子里。上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。你还见过“欧洲花园”，

见识很广呀！不过，你的计算还不太准确，要又准又快才好哟！认真是成功的秘诀，

粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火！你这周的表现真是不

错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事

还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的

最大障碍，所以，应该马上改掉它！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的

伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！你活泼、天真，有一张可

爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你脑子比较灵活，别人不

能回答的问题，你却能出色地回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋

友”，他常常使你考试失去得“优秀”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多可惜

呀！想知道这个坏朋友是谁吗？他就是“马虎粗心”。不过老师相信你会很快与他绝

交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗？3.引导学生及时完成作业的评语你是

个聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读

书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求知识的目

光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却

能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪

玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地

球、宇宙，你都侃侃而谈，于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结

果。学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固

的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸，你能用好这“船”和

“桨”吗？你是一个善解人意、乐于助人的孩钱捐给了学校。最后老师要悄悄告诉

你：子。你那一脸的真诚，让老师为之动容；该练字了！你那满眼的关切，让同学们

感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作

业完成得再好一些。努力从今天开始，成功从“零”开始。你不会让老师失望吧？4.

引导学生努力写好字、说好普通话的评语李锦琳，你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，

小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你拼读的音节准确，声音甜美。由于你领读得好，同学

们学拼音的积极性更高了。你做值日生来得真早啊！黑板擦得干干净净，门玻璃抹得

亮亮堂堂，窗台上的花也因为喝了你浇的水而开得格外鲜艳。如果你的字能写得和你

的工作一样漂亮就更好了！李彤，你很天真一一每每下课总要问上老师一大堆奇怪的

问题；你活泼一一班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语；你善良一一为了修建操

场，把平时积攒下来、舍不得花的200元零用你是个“小顽童”，你讲的故事，又生

动，又逼真，老师最喜欢听。记得有一次，你给同学们讲那个《骆驼和羊》的故事，

你把“钻"（zuan）说成“zan”,结果逗得同学们哈哈大笑，你的脸也随之一下子变

红了。现在，香港人、澳门人都在努力学习说普通话，你要想把自己的故事讲得更吸

引人，也要注意说普通话5.引导学生珍惜时间、努力学习的评语长长的睫毛，大大的

眼睛，使你成为我们六年二班这个大集体中的“蓝精灵”，开朗、活泼、可爱之外，

乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现，怎能忘记你一次次义慷慨大方地伸出援

助之手，小到一枝笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。不过老师希望你

能记住“科学技术是第一生产力”这句至理名言。如果你能熟练运用这种力量，你的

人生会有更多激情，更多精彩！最后老师送你一条座右铭：“少壮不努力，老大徒伤

悲。”如果你能领会这句话的含义，并能六年二班的短跑健将，六年二做到的话，那

你才能算是一个真正的天班的灌篮高手，六年二班的足球小子，才。这些雅称全套在

你的头上，一点儿也不过分，因为你在体育方面的确很优秀。另外，你又是一名很有

实力的歌手，不过作为六年二班的一员，你更应懂得去热爱集体。怎么热爱呢？好好

学习，老师曾说过你很聪明，不过学习缺少点儿主动性，但是李老师相信在关心集体

这根红线的指引下，你一定会努力的，是吗？宋大雷：你在老师的心目中，是个赵金

生：你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什

么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老

师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西一一上进心。假如你能纠

正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！在我接触的人当中，你是

第一个称很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。自己是天才的人，我欣赏你的勇气

和自上课时，两只小手总是放得平平的。专心信；喜欢你诚实、活泼的个性。运动会

听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师上，在你和周丰、房禹合作的“齐心协的鼓

励下，你的发言也积极了。但最近，力”中，无数次跌倒后的爬起，伤痛后你染上了

个坏习惯，那就是粗心。老师希取得的胜利，更是让老师感受颇深望你把它扔掉，你

能做到吗？做一个让老杨斌，你知道吗？你是一个非常聪明的师更喜欢的学生，努力

吧！男孩，但成绩的取得单凭聪明而不认真听讲，那是远远不够的，所以老师想送给

你一个公式：朱小壮：老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始

讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师“天才=1%（天赋）+99%

（汗水）”还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法

来改掉你点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说身上的缺点好吗？那就是：认真。

认真完对吗？成作业、认真听讲、认真思考，按照老师武涛涛：知道吗，最近，你的

进步可的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、真大啊！你的每一点进步，老师都

为你感支持你。到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。扬择光：你是一位天真活

泼可爱的孩你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，子，可是不知道为什么，每次你

都会玩得你那正确无误的回答，都让老师深切地体忘了时间，上下课、放学后都一

样。每当会到你在越变越好！继续加油，你将会时老师看到你那双充满了表现欲的眼

睛，总最出色的！不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老

师相信，你一8、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴

不说定能够在老师面前表现出一个完美的你！话。为什么总是那么胆小？缺乏自信，

你加油吧！已失掉了不少成功的机会。老师希望你以杨杰：你是个聪明又可爱的小男

孩，后大胆些，主动些，你会进步的，能做到认真学习，作业及时完成，热爱劳动，

热吗？爱集体。如果你今后上课时不做小动作，9、你是一个很有主见的小男孩，老

做作业不粗心大意，老师相信，在不久的师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟

人”将来，老师一定能看到一个更出色的你。不是每个人都能做到的。你要实现理

想，李义满：你是一个聪明机灵的小男必须从小事做起，无论做什么事情都必须孩，

只是课堂上自由散漫，从不完成作业，勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到字迹

潦草，成绩不理想，老师知道你并不了吗？试试吧！老师期待着你的进步！愚笨，只

是对学习缺少信心。贪玩占用了10、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫你很多时间，爱

玩虽不是缺点，可是贪玩生态度认真，每天坚持最后一个走，老师却会影响你的进

步。希望你在学习上多下

小学生期末教师评语

教师对各类学生的评语集锦教师评语大全〜〜教师必读！（教师评语大全：后进生

评语1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强

烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟

虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长

避短，做个人见人爱的好学生。

2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你

搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大

门一定会向你敞开。

3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求

学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但

你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，

但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的

实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！5.你渴望做一个守

纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能

力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢

来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜

悦!6.诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动会上努力为班级体争取荣

誉，曾经因为没有取得好成绩而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师

知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老

师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日

实现你的梦想。

7.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得

了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡

心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对

学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方

法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。

8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都

热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，

成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而

不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩

固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目

标。

9.你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多；你悟性很强，思维敏捷，所以理科

学习见成效；你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定；你性格

很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点很多，也有许多毛病，我想掌握

好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必须；养成好的习惯，

是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯"，赶快调整好自己的步

伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。

10.你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，

浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了

黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就

是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战

呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的

路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。

11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事

实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们

执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，

并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂！12.你为这个集体增添了

许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理

想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己"，望你能战胜

自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是

战场，要*自己打个漂亮的战！13.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，

你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都

阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己，只

要信心恒在，你的明天一定会变得美好。

14.成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力

些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一

些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

15.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，

可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己

的人生，永不言弃中等生评语：

1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作

做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之

以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你

一定会更加出色。

2.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做

好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅

游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

3.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有

时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的

是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你

为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不

会使我失望的。

4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老

师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏

捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发

展，有偏科现象。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰

硕之果！5.你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，

但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但

又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力

也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智“，做一个优秀的好学生！6.开朗外向的

你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学

的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你逃避过，

你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。望高

三坚持不懈的努力，取得更大的进步。

7.难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。同学交

往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，

你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣

势，要树立自信，调整心态，优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。

8.你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉

稳，文静而又坚强；秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁

道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间，不为各种言

行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发

挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。

9.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难

得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良，待人诚恳，表里一致。高二阶

段学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。我想，你有良好的心理素

质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。多思多练做好

知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。

10.你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠

慢。你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。你团

结同学，尊敬老师，关心同学。勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。如果你

能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干

扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。

11.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗

心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道

怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

12.你听说过这样一句名言吗？不积此步，无以至千里；不积小流，无以成江

海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希

望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

13.课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿

表白。你的作业整洁，成绩总是保持优艮，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你

将会收获更多的快乐。

14.聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。

主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加

强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。

15.你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运

动中在各个方面都能见你的才华。大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。

望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。优等生评语：

1.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你

的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风

帆，实现自己美好的理想！积极进取，全面发展，你会更加完美！2.如果我们班的每

位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师，热心

地帮助每一位需要帮助的同学；看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习；看到

你默默地为班级付出自己的爱老师真心为你骄傲！不过老师希望你能做一个坚强的女

孩，不要动不动就掉“小金豆”。

3.你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的

学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅

读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

4.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有

什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不

过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。

5.你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，

你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学

习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你

一定会离“优秀”更近一些。

6.你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽

厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以

展现；高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨

记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。

7.你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意

志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是

你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻

炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨

益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

8.你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你为人

和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；我观察过很久，在全班男生

中，你属于做事认真、精益求精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住

“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

9.在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去

心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个

优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已

进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高鹫

远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效

率，准备迎接高三新的挑战。

10.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识

你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，

立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，这是何等的令人钦佩！老师多么希望你能

扬起理想的风帆，实现美好的理想啊！然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与

同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。我

送你三句话：”三人行，必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创

造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美！11.

经过几年来的不懈努力，你已成为全校闻名的好学生，新的学习生活已经在你面前展

开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的

彼岸。下页余下全文

小学生期末教师评语—好多好多

12.你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能

力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，

认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的

培养，做一个全面发展的好学生！13.你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆

境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，

希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！前进的道路

是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！14.“真人不露相”这句话

用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再

加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快！要是你还

能在