2025届湖南省张家界市重点中学高考冲刺押题（最后一卷）历史试卷含解析

2025届湖南省张家界市重点中学高考冲刺押题（最后一卷）历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．毛泽东曾说：“对付蒋介石，就要像陕北农民赶着毛驴上山，前面要人牵，后面要人推，牵不走还得用鞭子抽两下，不然它就耍赖、捣乱。”毛泽东这一说法A．进一步丰富了“工农武装割据”的理论B．使国共两党的党内合作得以基本实现C．有利于抗日民族统一战线的形成发展D．促成了新民主主义革命在全国的胜利2．自称为“万王之王、万主之主”的教皇英诺森三世（1198—1216年）在接任圣职时曾说教道：“看，我今日立于各民各国之上，去拔掉和打碎，去毁坏和推翻，并去建设和树立。”下列不能反映其“去建设和树立”的意图是A．实现教会的集权统治 B．力图主宰世界的一切C．极力鼓吹教权的至上 D．推动西欧各国的统一3．俄国著名史学家克留切夫斯基在总结16-19世纪俄国历史发展特点时指出，“国家日益膨胀臃肿起来，而人民日益贫困消瘦下去”，国家成为社会生活和社会发展的主要力量。克留切夫斯基的上述论断实际上A．总结了16世纪以来俄国历史发展的经验教训B．分析了沙皇扩张政策的产生原因C．指出了斯大林模式形成的社会因素和历史原因D．论述了沙皇制度出现的历史必然4．1965年3月，苏共中央全会通过了《关于进一步发展苏联农业的刻不容缓的措施》的决议采取了一系列措施发展农业。1960—1980年，农业投资总额达3830亿卢布，比十月革命后的40多年的农业投入还高2.5倍。这体现了苏联A．改革重点转向农业 B．人民生活水平急剧下降C．农业经济持续滑坡 D．苏联模式弊端日益暴露5．毛泽东在一篇报告中说：“应谨慎地、逐步地而又积极地引导占国民经济总产值90％的分散的个体的农业经济……向着现代化和集体化的方向发展”。依据这一观点，建国后进行了A．土地改革 B．农业改造 C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制6．“如果说1971年中国加人联合国，从此登上世界政治大舞台，那么30年后……标志着中国全面融入世界经济主流。”“标志着中国全面融入世界经济主流”的事件是A．确立建立社会主义市场经济体制的改革目标B．亚太经合组织领导人非正式会议在上海召开C．中国加人世界贸易组织D．中国在朝鲜核问题六方会谈中发挥重要作用7．图表为1895-1911年中国商办工矿交通各企业地区分布统计表。该表反映出，晚清A．民族资本主义由沿江沿海向内地发展 B．外国资本已经控制中国绝大部分地区C．机器大生产逐渐取代传统手工业生产 D．经济结构因半殖民地环境而畸形发展8．1905年，清政府宣布废科举。革命派几乎不注意此事，改良派反应也不热烈，甚至保守派都未表现出太多不满，农村地区的下层读书人虽然悲愤，却也无可奈何。这反映出当时A．传统价值观念崩溃 B．公民意识尚未觉醒C．新式教育体系成型 D．社会矛盾尖锐复杂9．画面中的英国正在意图脱离的国际组织是A．联合国 B．欧盟 C．北约 D．WTO10．1919年，李大钊在某文中写到“我们把这些零碎的资料，稍加整理，……把他转介绍于读者，使这为世界改造原动的学说”。这里的“为世界改造原动的学说”是指A．进化论 B．三民主义C．马克思主义 D．十月革命经验11．下面是三国鼎立形势图，其中赤壁之战发生地位于下列哪一区域内A．① B．② C．③ D．④12．法国大革命时期的画家达维特（大卫）的作品风格是“考古式地真实再现当时的情景”，他因《马拉之死》、《网球厅宣誓》、《拿破仑加冕》、《苏格拉底之死》等作品被誉为“历史的见证者”。据此判断，该画家属于A．新古典主义流派B．现实主义流派C．后现代主义流派D．浪漫主义流派二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，回答下列问题材料一光荣革命却在非暴力的过程中完成了制度的变迁。虽说新制度仍需经过很长时间才逐渐得到完善，但光荣革命毕竟是奠基的笫一步，这使人们意识到，妥协和渐进也可以达到目标：流血的革命没有解决的问题，在非暴力的光荣革命中竟然被解决了。英国人从光荣革命中学到了许多：后来的英国人们，无论是激进还是保守，都企图到光荣革命中去寻根溯源。——钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》材料二现代社会主义之父马克思（818—1883年）…，根据自己的历史研究坚信资本主义将因阶级斗争而被推翻，并被一种新型的社会主义社会代替。他之所以会得出这结论是因为他相信，付给工人的工资不够他们去购买他们所生产的东西。这种不充足的购买力最终必然导致工厂倒闭、失业、购买力进一步下降和最后的全面萧条。此外，马克思认为，这种萧条将变得日益频繁、日益严重，直到最后失业的无产阶级在绝望中被迫起来革命为止…新的社会主义社会将是抗萧条的，因为随着实行生产资料公有制不再存在私人雇主、利润，从而也就不再存在购买力的不足。——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）指出材料一中光荣革命后英国新制度¨实现路径的特点，结合所学简要概括18世纪英国在构建新制度过程中的重要成果及其对经济的影响。）（2）根据材料二，结合所学，概括资本主义社会的基本矛盾及其引发的后果，指出马克思的解决之道。14．（20分）历史上国民党国民党有它光荣的历史……。新环境中，敌人的方针，必然集中于反蒋反共……因此，我们是坚决拥护蒋委员长及其领导下之国民政府与国民党的，并号召全国一致拥护。——毛泽东《论新阶段》1938.11问题（1）从历史看，“国民党的光荣历史”主要表现在哪些方面？（2）新环境中的“敌人”主要是指哪些人？（3）怎样看待“我们”所做出的“一致拥护”决定？“我们”采取了怎样的具体行动？

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

材料中毛泽东针对蒋介石的说法符合抗日战争时期蒋介石的态度，这有利于抗日民族统一战线的形成发展，C项正确；A产生与国共十年对峙时期，排除；B产生与大革命时期，排除；D是在新中国成立后，排除。2、D【解析】

略【详解】从““看，我今日立于各民各国之上，去拔掉和打碎，去毁坏和推翻，并去建设和树立。””这一信息可以看出，其并没有试图推动西欧的统一，故D项符合题意。3、C【解析】

材料中，克留切夫斯基强调了“国家成为社会生活和社会发展的主要力量”的历史传统。依据所学知识可知，斯大林时期，苏联依靠国家和政权的力量推进现代化建设。由此可知，这一论断实际上指出了斯大林模式形成的社会因素和历史原因，故C正确；材料信息未涉及俄国历史发展的经验教训，故A错误；材料和沙皇扩张、沙皇制度没有关系，故BD错误。4、D【解析】

1965年后，苏共中央认识到发展农业的重要性，不断加大农业投入，但农业总产值和人均实际收入却连年下降，体现出苏联模式弊端日益暴露，D项正确；六七十年代苏联改革重点在工业而非农业，A项错误；人民生活水平下降和农业经济持续滑坡，只是材料部分信息，不符合材料主旨，BC两项错误。5、B【解析】

依据“引导占国民经济总产值90％的分散的个体的农业经济……向着现代化和集体化的方向发展”结合所学可知，建国后对农业进行社会主义改造，引导农民走农业合作化道路，建立了农村集体土地所有制，故选B；土地改革与现代化和集体化无关，排除A；人民公社化运动与“90％的分散的个体的农业经济”不符，排除C；家庭联产承包责任制与集体化不符，排除D。【点睛】抓住关键信息“引导占国民经济总产值90％的分散的个体的农业经济……向着现代化和集体化的方向发展”，联系我国对农业的社会主义改造分析解答。6、C【解析】由题中时间1971年30年后为2001年，确立建设社会主义市场经济体制的改革目标时间为1992年的中国共产党第十四次全国代表大会，朝核六方会谈始于2003年，与题中时间不符，且朝核问题属政治方面，故A、D项错误。B项，2001年亚太经合组织首脑非正式会议在上海召开，但其范围有限，并不代表世界经济，故B项错误。C项，中国成为世界贸易组织的成员国之一是中国融入世界经济舞台的标志，促进了中国经济的发展，进一步完善了社会主义市场经济体制，故C项正确。综上所述，本题正确答案为C。7、A【解析】

1895年至1911年正值民族资本主义初步发展阶段，这一时期的民族资本主义在沿江沿海省份数量较多，但是内陆各省逐渐出现，说明民族资本主义由沿江沿海向内地发展A正确；题干未体现外国资本主义发展情况，排除B；题干未提供传统手工业和机器工业之间的比例变化，排除C；畸形发展在材料中未体现，排除D。8、D【解析】

废除科举制是重大的政治改革举措，但是在清末并未引起较大反应，说明当时社会矛盾突出，不同的社会阶层关注点不同，D正确；A不符合史实，新文化运动时期矛头直指传统价值观，说明1905年价值观念并未崩溃，排除；废除科举与公民意识无关，排除B；废除科举并不意味着新式教育体系成型，排除C。9、B【解析】

画面中的旗帜是欧盟的会旗，故英国正在意图脱离的国际组织是欧盟，B正确；A、C、D与材料无关。10、C【解析】

依据材料结合所学可知，1919年，李大钊发表《我的马克思主义观》一文。该文既是中国人比较系统地介绍和分析马克思学说的开山之作，也标志着李大钊已经由一个民主主义者转变为一个马克思主义者，所以这里的“为世界改造原动的学说”是指马克思主义，因此C选项正确。A选项错误，此时期李大钊向中国传播的是马克思主义，不是进化论；B选项错误，三民主义正式提出于1906年，不是“零碎的资料”，李大钊也没有宣传三民主义；D选项错误，十月革命经验不是“学说”。故正确答案为C选项。11、D【解析】

根据所学知识可知，三国鼎立时期著名的以少胜多的战役赤壁之战，发生在长江中游湖北省的赤壁市，与图中的④相对应，D项正确；图中的①②③均不是赤壁之战发生的地点，ABC三项错误。12、A【解析】

依据所学知识可知，“新古典主义”在于借用古代英雄主义题材和表现形式，直接描绘现实斗争中的重大事件和英雄人物，紧密配合现实斗争，直接为资产阶级夺取政权和巩固政权服务，具有鲜明的现实主义倾向，盛行于法国大革命时期，故A项正确；现实主义流派流行于工业革命后，故B项错误；后现代主义流行于二战后，故C项错误；浪漫主义流行于工业革命时期，其特色是注重个性表现，耽于幻想和夸张，故D项错误。【点睛】本题解题的关键是把握材料的时间信息。本题的时间信息是“法国大革命时期”，由此结合所学知识进行判断即可。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）特点：妥协（和平）渐进的改革。成果：18世纪中叶形成了责任内阁制，成为典型的君主立宪制国家。影响：为英国工业革命的开展准备了政治前提。（2）基本矛盾：生产的社会化和生产资料的私人占有制之间的矛盾。后果：引发经济危机。马克思的解决之道：工人阶级通过暴力推翻资产阶级的统治；实行生产资料公有制、实施按劳分配，解决经济萧条。【解析】

（1）“特点”，依据材料一信息“光荣革命毕竟是奠基的笫一步，这使人们意识到，妥协和渐进也可以达到目标”得出：妥协（和平）渐进的改革。“重要成果”，依据所学知识从18世纪中叶形成了责任内阁制，成为典型的君主立宪制国家的角度分析。“影响”，依据所学知识从为英国工业革命的开展准备了政治前提的角度分析。（2）“基本矛盾”，依据所学知识得出：生产的社会化和生产资料的私人占有制之间的矛盾。“后果”，依据所学知识得出：引发经济危机。“解决之道”，根据材料二信息“根据自己的历史研究坚信资本主义将因阶级斗争而被推翻”得出：工人阶级通过暴力推翻资产阶级的统治；由材料信息“新的社会主义社会将是抗萧条的，因为随着实行生产资料公有制不再存在私人雇主、利润，从而也就不再存在购买力的不足”并结合所学得出：实行生产资料公有制、实施按劳分配，解决经济萧条。14、（1）推翻满清，结束了中国数千年的君主专制统治；建立中华民国，颁布了《临时约法》，使人民获得了一些民主权利，开创了完全意义上的近代民族民主革命；掀起二次革命和护国运动，反对袁世凯独裁统治，并推翻了袁世凯帝制；与中共合作，实行北伐，推翻北洋军阀统治，试图重建国家统一；掀起改订新约运动，提高了中国自主地位；与中共合作，抗击日本侵略者。（任四，史论结合满分，否则减半给分）（2）日本帝国主义以及汉奸势力（3）拥护：日本发动全面侵华战争，民族危机加深，中共放弃两党恩怨，拥护蒋委员长及其领导下之国民政府与国民党，有利于促进国共两党实现团结抗日，有利于国家、民族利益。（其它言之成理也可）行动：中共向蒋介石送交了《中国共产党为公布国共合作的宣言》，促成第二次国共合作；西北红军改编为八路军，南方八省游击队改编为新四军；八路军、新四军开赴前线，配合国民党正面战场作战，取得平型关大捷；创建敌后抗日根据地，与正面战场共同抗击日本侵略者。【解析】

（1）表现：根据所学知识可知，历史上“国民党的光荣历史”主要表现有领导了辛亥革命，推翻了满清，结束了中国数千年的君主专制统治；建立了中华民国，颁布了《临时约法》，使人民获得了一些民主权利，开创了完全意义上的近代民族民主革命；掀起了二次革命、