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文档简介
第三十五课明日雨が降ったら、マラソン大会は中止です课程目标课程核心语法具体语法第9单元第35课条件句1.如果…,假如…2.即使…也…3.只,仅仅4.只,仅仅5.甚至…,就连…1.
~たら、~
2.~ても、~
3.名詞+だけ4.
~しか~ない5.
名詞+でも効く自薬が効く祝う他誕生日を祝う当たる自宝くじに当たる空く自席が空く腐る自木が腐る腐っても鯛見つける財布見つける財布見つかる晴れる自空が晴れている訪ねる他部長のお宅を訪ねる~たら
[假定-先后性假定]1接续各种词的「た」形+ら基本形肯定過去形接続たら否定過去形接続たら買う寒い嫌い雨買った寒かった嫌いだった雨だった買ったら寒かったら嫌いだったら雨だったら買わなかった寒くなかった嫌いではなかった雨ではなかった買わなかったら寒くなかったら嫌いでなかったら雨でなかったら1.そんなにたくさん食べる
、お腹を壊します。2.今度彼女に会う
、「好きだ」と告白したいです。3.ボーナスをもらう
、まず車を買おうと思います。4.頭が痛い
、部屋で休んでください。5.気分が悪い
、帰ってもいいですよ。6.子供
、この機械に触ってはいけません。7.暇
、コーヒーを飲みに行きましょう。食べたら会ったらもらったら痛かったら悪かったらだったらだったら1.(动词否定)君が_______、僕もいかない。(行く)2.(形1否定)__、食べなくてもいい。(美味しい)3.(形2否定)
、私は自分で行きます。(暇)4.(名词否定)
、すぐ釈放してください。(犯人)行かなかったら美味しくなかったら暇ではなかったら犯人ではなかったらたら
&
と11.「と」
表示必然发生的假定,后面不可以接主观意志
「たら」接动词表示是先后顺序的假定。后续可以接主观意志。比如てください、ませんか、ましょう、たい等2.「たら」比「と」的使用范围更广泛。大部分使用「と」的都可以使用「たら」【除了】「と」表示“同一主语先后紧接着进行两个动作”→独有的用法先生は教室に入ると、授業を始めました。先生は教室に入ったら、授業を始めました。学生たちが教室に入ったら、先生は授業を始めました。会話1:李:一生懸命勉強したら、合格することができますか。
王:いいえ、一生懸命勉強「しても・したら」
合格することが「できる・できない」ことがありますよ。会話2:周:嫌いだったら、食べなくてもいいですか。張:いいえ、嫌い「だったら・でも」
「食べないといけません・食べてはいけません」~だけ「限定」2表示限定某种范围,程度,数量。译为“只...,就...,只有...”接续名词+だけ注意:1.后续助词为[は][が][を]时,助词可以省略。2.其他助词重叠使用2只有小森和小马喝了酒。日语课一周只有一次。教室里只有小王不在。我只相信你。只有两个人去叙利亚。只有猪肉不吃。~だけ「限定」森さんと馬さんだけ(が)お酒を飲みました。日本語の授業は1週間に1度だけです。教室には王さんだけ(が)いません。あなただけ(を)信じている。二人だけでシリアへ行きます。豚肉だけ(を)食べないです。~しか「限定」2表示限定某种范围,程度,数量。译为“只...,就...,只有...”接续名词+しか+否定注意:1.后续助词为[は][が][を]时,助词省略。2.其他助词重叠使用
→助词+しか+否定~しか「限定」2只见过小森一面。小李只喝啤酒。这种事儿只能和朋友说。票只能从24号开始买。森さんに一度しか会ったことがありません。李さんはビールしか飲みません。こんなことは友達にしか話すことができません。切符は24日からしか買うことができません。で「时间范围和期限」课文补充で:夏休みは明日で終わります。
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