《苏州园林》45省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

1/40江苏苏州古典园林

1997年12月，江苏苏州古典园林被列入《世界遗产名目》。

苏州城历史悠久，私家园林始建于公元前6世纪，至明代建园之风尤盛，清末时城内外有园林170多处。为苏州赢得了“园林之城”称号。拙政园享受“江南名园精华”盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然、历史、文化、艺术特色。

现存名园十余处，闻名遐尔有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林占地面积小，采取变换无穷、不拘一格艺术手法，以中国山水花鸟情趣，寓唐诗宋词意境，在有限空间内点缀假山、树木，安排亭台楼阁、池塘小桥，使苏州园林以景取胜，景因园异，给人以小中见大艺术效果。2/40拙政园3/40留园沧浪亭虎丘云岩寺塔4/40

叶圣陶（1894～1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，当代著名作家、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》、《古代英雄石像》。

作者介绍5/40轩榭（）重峦叠嶂（）丘壑（）嶙峋（）镂空（）蔷薇（）池沼（）相间（）着眼（）xuānxièluánzhànglínxúnlòuqiángwēizhǎojiànzhuó注音qiūhè6/40

阅历：雷同：斟酌：别具匠心：因地制宜：课文指依据详细地形，设计各不相同园林。因，依照、依据。宜，适当、适宜。词语解释由亲自体验、经历而得来知识。不该相同而相同。含有与众不一样巧妙构思。

考虑事情、文字等是否可行或是否适当。7/40解释以下词语鉴赏：对艺术品或文物观赏和评价.自出心裁：出于自己创意或裁断。8/40第一部分（1段）总写对苏州园林评价。（2～9段）说明苏州园林特征。（分层）（10段）尾声，回味无穷。本文结构第二部分第三部分共分＿＿＿部分；三9/40苏州园林总体特征是什么？

游览者不论站在哪个点上，眼前总是一幅完美图画。阅读课文并思索10/40文章从哪几方面说明这个特征？先从四个主要方面说明：大处考究亭台轩榭布局假山池沼配合花草树木映衬近景远景层次然后从三个细微方面说明：小处注意每一个角落图画美门和窗图案美建筑色彩美11/40总体特征：务必使游览者不论站在哪个点上，眼前总是一幅完美图画。①考究亭台轩榭布局

②考究假山池沼配合

③考究花草树木映衬

④考究近景远景层次

⑤角落构图美

⑥门窗图案美

⑦建筑色彩美

概括详细总分结构说明次序12/40考究亭台轩榭布局

苏州园林绝不考究对称，好像有意防止似。13/40考究假山池沼配合

池沼或河道边缘极少砌齐整石岸，总是高低屈曲任其自然。假山堆叠，是一项艺术而不但是技术。14/40考究花草树木映衬落叶树和常绿树相间，花时不一样各种花树相间。15/40考究近景远景层次

墙壁上有砖砌各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍，实际是隔而不隔,界而未界，因而更增加了景致深度。16/40角落构图美

阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。假如开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如这类，无非是要游览者即使就极小范围局部看，也能得到美享受。17/40

园里门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术上品。门窗图案美18/40

苏州园林与北京园林不一样，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水泥方砖，淡灰色和白色对称。屋瓦和檐漏一律淡灰色。北京园林苏州园林建筑色彩美19/40

文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍还很多，文中所介绍说明只是一些方面。结尾留有余地，给人回味无穷。文章结尾写什么？有何特点？20/40说明方法及作用画出详细语句，写出该句利用说明方法。分析利用这种说明方法作用21/40

课文3—9节分写部分，利用了哪些说明方法？请分别举例并说明其作用。作比较以“我国建筑绝大部分是对称”与“苏州园林绝不考究对称”相比较。经过比较，突出了苏州园林在布局上不考究对称特点。22/40以“修剪得像宝塔那样松柏”“阅兵式似道旁树”与苏州园林花树作比较。经过比较，突出了苏州园林“栽种和修剪树木也着眼于画意”特点。23/40拿北京园林大量使用彩绘与苏州园林作比较。经过比较，突出了“苏州园林极少使用彩绘”特点。24/40打比喻我想，用图画来比喻，对称建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不考究对称。

形象生动地说明了苏州园林在布局上不考究对称，考究自然之趣特点。25/40举例子“有几个园里有古老藤萝，盘曲嶙峋枝干就是一幅好画。”经过举例，详细地说明了“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”特点。26/40“有几个园林还在适当位置上装上一面大镜子，层次就更多了，几乎能够说把整个园林翻了一番”，经过举例，详细地说明了“苏州园林考究近景与远景层次”特点。27/40阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。假如……给补上几竿竹子或几棵芭蕉。经过举例，详细地说明了“苏州园林在每一个角落都注意图画美”特点。28/40

请结合详细语句说说本文语言准确严密特点。苏州园林听说有一百多处，我到过不过十多处。至于池沼，大多引用活水。“听说”表明苏州园林有一百多处，只是作者听说而已，并不确定，表达了语言准确性与严密性。“大多”起限制作用，表明苏州园林中池沼绝大部分引用是活水，而并非是全部，表达了语言准确性与严密性。29/40水面假如成河道模样，往往安排桥梁。“往往”是通常意思，表明苏州园林中水面假如成河道模样，通常是安排桥梁，但不排除不安排桥梁特殊情况，表达了语言准确性与严密性。苏州园林与北京园林不一样，极少使用彩绘。“极少”起强调作用，表明苏州园林与北京园林不一样,是极少极少使用彩绘，但不排除用彩绘特殊情况,表达了语言准确性与严密性。30/40准确生动1.动词利用

如文中第7段说明苏州园林在每一个角落都注意图画美。用了“栽”“蔓延”“补”几个动词，紧紧围绕“注意图画美”一个“补”字说明了匠师们细心，善于化单调为多彩。

语言特征31/402.副词利用如“池沼大多引用活水”，“苏州园林极少使用彩绘”，其中“大多”、“极少”用得有分寸，既不夸大，又不缩小。又如“总之，一切都要为组成完美图画而存在，决不允许有欠美伤美败笔。”其中“一切”、“决不”则表示十分必定语气，对突出苏州园林特征有着主要作用。32/40廊子大多是两边无所依傍---品味：“大多”一词在数量上作了说明，指出了苏州园林考究近景远景层次这一特点，但不排除有极少数廊子没相关注这一特点。这词表达了说明文语言准确性。33/403.描写性词语利用

“重峦叠嶂”写出了假山平地突兀而起，层层叠叠景象。

“高低屈曲”状写出了池沼河道边缘极少有砌得整齐石岸，总是任其自然特色。

“俯仰生姿”写出了高树与低树种植在一起，上下相望风姿，描绘出对各类树木错落有致精心安排。

“盘曲嶙峋”形容古老藤萝枝条弯曲枯干，满眼“珠光宝气”又写出藤萝花典雅风韵，组成了生意盎然画面。34/40依据表示内容需要，文章融说明、记叙、议论于一体，以概括说明介绍园林，以生动描述形容景物，以通俗议论来分析原理。文章既眉目清楚、生动形象，又耐人寻味，启人兴趣。请同学们在文章中找出除说明之外其它表示方式句子，说说其表示效果。表示方式35/40记叙1.“高树与低树俯仰生姿……花树相间。”2.“古老藤萝……珠光宝气。”3.游览者看“‘鱼戏莲叶间’，又是入画一景。”写出了万木争荣景象。衬托出园林繁荣气氛。描绘了游人观鱼感人情景。36/40议论1.“我以为苏州园林是我国各地园林标本。”2.“我想，用图画来比喻……是不考究对称。”3.“开花时候满眼珠光宝气……可是没法说出来。”评价苏州园林在园林艺术中地位。评论不考究对称美学原理。评论这么栽种艺术效果。37/40练习：说出以下句画横线词作用——（1）苏州园林听说有一百多处，我到过不过十多处。（2）谁要鉴赏我国园林，苏州园林就不该错过。（3）务必使游览者不论站在哪个点上，眼前总是一幅完美图画。（4）我国建筑，从古代宫殿到近代普通住房，绝大部分是对称。（5）苏州园林与北京园林不一样，极少使用彩绘。（6）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷蔽木香。假如开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。38/40（1）“听说”是留有余地说法，很有分寸。（2）“鉴赏”指对艺术品观赏和评价，而“观赏”指对艺术品领会和玩赏，在句中用“鉴赏”词最恰当。（3）“务必”“不论”“总是”强调了图画美。（4）“