部编人教版二年级语文上册识字2树之歌第1课时教学省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

树之歌2初读感知学习字词当堂检测第一课时1/28你知道这些是什么树吗？杨树松树枫树梧桐树2/28树在我们身边随地可见，是我们人类朋友，今天就让我们走进课文，去认识它们基本结构和各自特征吧！3/28学习目标1.学习本课生字，能正确读写生字词语。2.正确、流利、有感情地朗诵，初步感知儿歌内容。（重点）4/28请同学们自由朗诵课文，注意读准字音、读通句子，难读地方多读几遍。自读提醒5/28梧桐梧叶手掌掌握wúzhǎng吾站在树旁识字巧方法无手支撑识字巧方法梧掌6/28绿装装扮白桦桦树zhuānghuà壮士穿衣服识字巧方法木头很华丽识字巧方法装桦7/28耐寒耐心守护守住nàishǒu略表寸心而已识字巧方法宝盖有一寸识字巧方法耐守8/28jiāngyín北疆新疆银杏银行弓里有一土一田一田一识字巧方法金银散尽独扬帆识字巧方法银疆9/28柏bó（柏林）bǎi（柏树）读一读:•这里柏树长得真茂盛。读一读下面句子，看看你有什么发觉？德国首都是柏林。•注意加点字读音！10/28绿lù（鸭绿江）lǜ（绿芽）读一读:•春天到了，树木都长出了绿芽。读一读下面句子，看看你有什么发觉？中国和朝鲜只有鸭绿江一江之隔。•注意加点字读音！11/28梧掌装耐桦守摘苹果银疆12/28【耐寒】【北疆】【化石】存留在岩石中古生物遗体或遗址。北方边疆。经得起严寒。试着把词语和意思连起来！13/28指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检验自读情况14/28结构：左右组词：杨柳白杨造句：街道两侧栽种着一排排挺拔白杨树。音序：Y部首：木书写指导：木字旁最终一笔把捺换成撇。右面第一撇短，第二撇长。杨yáng杨树15/28书写指导：右边是士，不要写成土，第一横长，第二横短。结构：左右组词：壮士强壮造句：钱塘江大潮气势壮观。音序：Z部首：士壮zhuàng粗壮16/28书写指导：左窄右宽，口要写得小些。结构：左右组词：油桐桐华造句：这些梧桐树已经长出叶子了。音序：T

部首：木桐tóng梧桐17/28结构：左右组词：枫叶枫木造句：枫树叶子像手掌。音序：F部首：木书写指导：左窄右宽。风最终一笔是点。枫fēng枫树18/28书写指导：木字旁最终一笔是点，公第一笔撇要写得短些。结构：左右组词：松树松子造句：松树上结了好多松果。音序：S

部首：木松sōng松柏19/28书写指导：左窄右宽，右边白要写得竖长。结构：左右组词：柏树柏木造句：山上柏树郁郁葱葱。音序：B部首：木柏bǎi松柏20/28书写指导：右边白要写得扁小些。结构：左右组词：棉花棉被造句：我非常喜欢木棉花。音序：M

部首：木棉mián木棉21/28书写指导：木字旁最终一笔是点，最终一撇比前两撇长。结构：左右组词：杉木云杉造句：中国有世界最古老树种——水杉。音序：S部首：木杉shān水杉22/28书写指导：竖为垂露竖，右边是七不要写成匕。结构：左右组词：改变化学造句：科学家在辽宁发觉了恐龙化石。音序：H部首：亻化huà化石23/28书写指导：左窄右宽，右边是土不要写成士。结构：左右组词：金桂桂林造句：秋天到了，金桂飘香。音序：G

部首：木桂guì桂花24/28初读课文后，你感受到了什么？课堂小结我们从读中感受到了作者对大自然无比喜爱之情。25/281．工整地誊录下面字，注意字结构，并填空。杨壮松化“杨、松”都是________结构字，部首都是______，第四笔是______；“壮”部首是______；“化”第一笔是______，最终一笔是______。杨壮松化左右木丶士丿乚26/282．给带点字选择正确读音，在下面打“√”。梧桐(wú

wǔ)手掌(zǎng

zhǎng)松柏(bó

bǎi)桦树(huá

huà)银杉(shān

sān)金桂(guī

guì)√√√√√√••••