复式统计表说课市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

义务教育课程标准试验教科书苏教版五年级上册复式统计表崇传岗天长市郑集小学复式统计表说课课件第1页1/18教学内容义务教育课程标准试验教科书苏教版五年级数学上册第10单元，教材第105-106页例1、“练一练”、“练习二十”第1题。2复式统计表说课课件第2页2/18教材所处地位与作用《复式统计表》属于统计与概率领域，经过这部分内容学习，首先使学生深入学习搜集、整理、描述数据方法，另首先使学生深入感受到统计与生活亲密联络与广泛应用，发展统计观念，也是学生今后深入学习复式条形统计图、复式折线统计图主要基础。3复式统计表说课课件第3页3/18知识与技能使学生在详细统计活动中认识复式统计表，体会其特点，能依据统计表中数据进行简单分析。过程与方法使学生在认识、填写、分析复式统计表过程中了解统计方法，发展统计观念。情感与态度培养学生主动参加数学活动意识，提升合作交流能力，取得成功体验，树立学好数学信心。4教学目标复式统计表说课课件第4页4/18重点：在经历对数据搜集、整理、描述、分析等过程中体会复式统计表特点，能依据统计表中数据进行简单分析，体会复式统计表优越性。难点：在认识、填写、分析复式统计表过程中了解统计方法，而且依据相关数据利用正确统计方法填写、分析统计表，发展统计观念。5教学重难点复式统计表说课课件第5页5/18学情分析6起点水平已掌握了单式统计表认知结构了解复式统计表的特点，体会它和单式统计表的联系与区别，对学生来说具有挑战性。学习态度思维活跃，能主动参与课内外实践复式统计表说课课件第6页6/18教法7教法情境教学法引导发现法多媒体辅助法复式统计表说课课件第7页7/18学法8学法自主探究合作交流动手操作观察发现复式统计表说课课件第8页8/18教师：多媒体课件学生：每个学生4张单式统计表、1张复式统计表9教学具准备复式统计表说课课件第9页9/1810创设情境，引发统计需要自主探索，获取统计方法巩固应用，感受统计价值回顾总结，升华统计意识复式统计表说课课件第10页10/18步骤一：创设情境，引发统计需要滁州市第三小学五年级有4个兴趣小组在活动。用什么方法能够清楚表示出各组人数情况呢？11复式统计表说课课件第11页11/18步骤二：自主探索，获取统计方法航模小组活感人数统计表民乐小组活感人数统计表书法小组活感人数统计表美术小组活感人数统计表性别累计男女人数假如把这4张表格合在一起，你能很快找出哪个小组男生人数最多吗？12性别累计男女人数性别累计男女人数性别累计男女人数复式统计表说课课件第12页12/18滁州市第三小学五年级兴趣小组活感人数统计表累计男女总计航模小组民乐小组书法小组美术小组年月性别组别人数怎样把四张单式统计表合并成一张统计表呢？13步骤二：自主探索，获取统计方法复式统计表说课课件第13页13/1814滁州市第三小学五年级兴趣小组活感人数统计表步骤二：自主探索，获取统计方法年5月累计男女总计391821航模小组1486民乐小组835书法小组734美术小组1046性别组别人数复式统计表说课课件第14页14/18中国体育代表团在第25~29届奥运会上取得奖牌数以下。第25届：金牌16枚，银牌22枚，铜牌16枚；第26届：金牌16枚，银牌22枚，铜牌12枚；第27届：金牌28枚，银牌16枚，铜牌15枚；第28届：金牌16枚，银牌22枚，铜牌16枚；第29届：金牌51枚，银牌21枚，铜牌28枚。15累计第25届第26届第27届第28届第29届总计金牌1616283251银牌2222161721铜牌1612151428届次数量/枚奖牌中国体育代表团奥运会取得奖牌情况统计表（第25——29届）年月步骤三：巩固应用，感受统计价值复式统计表说课课件第15页15/18116.197.3210.8446.7462.6444.2810.9552.5797.8①农村固定电话哪个月增加最多？城市固定电话和移动电话呢？②这个季度哪类电话用户增加最多？③看了这张统计表你有什么感想？16步骤三：巩固应用，感受统计价值复式统计表说课课件第16页16/18步骤四：回顾总结，升华统计意识回顾总结：经过今天学