国家二级（MSOffice高级应用）机试模拟试卷10（共289题）

国家二级（MSOffice高级应用）机试模拟试卷10（共9套）（共289题）国家二级（MSOffice高级应用）机试模拟试卷第1套一、选择题(本题共20题，每题1.0分，共20分。)1、下列叙述中正确的是()。A、算法就是程序B、设计算法时只需要考虑数据结构的设计C、设计算法时只需要考虑结果的可靠性D、以上三种说法都不对标准答案：D知识点解析：算法是指解题方案的准确而完整的描述，算法不等于程序，也不等于计算方法，所以A错误。设计算法时不仅要考虑对数据对象的运算和操作，还要考虑算法的控制结构。2、下列叙述中正确的是()。A、有一个以上根结点的数据结构不一定是非线性结构B、只有一个根结点的数据结构不一定是线性结构C、循环链表是非线性结构D、双向链表是非线性结构标准答案：B知识点解析：线性结构应满足：有且只有一个根结点与每个结点最多有一个前件，也最多有一个后件，所以B正确。所以有一个以下根结点的数据结构一定是非线性结构，所以A错误。循环链表和双向链表都是线性结构的数据结构。3、下列关于二叉树的叙述中，正确的是()。A、叶子结点总是比度为2的结点少一个B、叶子结点总是比度为2的结点多一个C、叶子结点数是度为2的结点数的两倍D、度为2的结点数是度为1的结点数的两倍标准答案：B知识点解析：根据二叉树的基本性质3：在任意一棵二叉树中，度为0的叶子结点总是比度为2的结点多一个。所以选择B。4、软件生命周期中的活动不包括()。A、市场调研B、需求分析C、软件测试D、软件维护标准答案：A知识点解析：软件生命周期可以分为软件定义、软件开发与软件运行维护三个阶段。主要活动阶段是：可行性研究与计划阶段、需求分析、软件设计、软件实现、软件测试、运行和维护，所以选择A。5、某系统总体结构图如下图所示：该系统总体结构图的深度是()。A、7B、6C、3D、2标准答案：C知识点解析：根据总体结构图可以看出该树的深度为3，比如：XY系统——功能2——功能2．1，就是最深的度数的一个表现。6、程序调试的任务是()。A、设计测试用例B、验证程序的正确性C、发现程序中的错误D、诊断和改正程序中的错误标准答案：D知识点解析：程序调试的任务是诊断和改正程序中的错误。7、下列关于数据库设计的叙述中，正确的是()。A、在需求分析阶段建立数据字典B、在概念设计阶段建立数据字典C、在逻辑设计阶段建立数据字典D、在物理设计阶段建立数据字典标准答案：A知识点解析：数据字典是在需求分析阶段建立，在数据库设计过程中不断修改、充实和完善的。8、数据库系统的三级模式不包括()。A、概念模式B、内模式C、外模式D、数据模式标准答案：D知识点解析：数据库系统的三级模式是概念模式、外模式和内模式，所以选择D。9、有三个炎系R、S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是()。A、自然连接B、交C、投影D、并标准答案：A知识点解析：自然连接是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结果中把重复的属性列去掉，所以根据T中元组可以判断R和s做的是自然连接操作。10、下列选项中属于面向对象设计方法主要特征的是()。A、继承B、自顶向下C、模块化D、逐步求精标准答案：A知识点解析：面向埘象基本方法的基本概念有对象、类和实例、消息、继承与多态性，所以选择A。11、假设某台式计算机的内存储器容量为256MB，硬盘容量为40GB，硬盘的容量是内存容量的()。A、200倍B、160倍C、120倍D、100倍标准答案：B知识点解析：1GB＝1024MB＝2“MB，256MB＝28MB．40GB＝40*22*28MB＝160*256MB。12、一般而言，Intemet环境中的防火墙建立在()。A、每个子网的内部B、内部子网之间C、内部网络与外部网络的交叉点D、以上3个都不对标准答案：C知识点解析：Intemet环境中的防火墙建通常建立在内部网络与外部网络的交叉点。13、在微机的硬件设备中，有一种设备在程序设计中既可以当作输出设备，又可以当作输入设备，这种设备是()。A、绘图仪B、网络摄像头C、手写笔D、磁盘驱动器标准答案：D知识点解析：A、B、C都只能作为输入设备，磁盘驱动器定义比较广泛，硬盘、软盘、U盘都可叫磁盘驱动器。作为U盘来讲，既可往主机输入文件，又可从主机拷出文件。14、在所列出的：1．字处理软件，2．Linux，3．Unix，4．学籍管理系统，5．WindowsXP和6．Office2003，六个软件中，属于系统软件的有()。A、1，2，3B、2，3，5C、1，2，3，5D、全部都不是标准答案：B知识点解析：“2，3，5”属于系统软件，“1，4，6”属于应用软件。15、十进制数18转换成二进制数是()。A、010101B、101000C、010010D、001010标准答案：C知识点解析：用2整除18，可以得到一个商和余数；再用2去除商，又会得到一个商和余数。如此进行，直到商为0时为止，然后把先得到的余数作为二进制数的低位有效位，后得到的余数作为二进制数的高位有效位，依次排列起来，即得010010。16、构造编泽程序应掌握()。A、源程序B、目标语言C、编译方法D、以上三项都是标准答案：D知识点解析：构造编译程序应掌握源程序、目标语言及编译方法等三方面的知识，故选D。17、下列叙述中，正确的是()。A、CPU能直接读取硬盘下的数据B、CPU能直接存取内存储器上的数据C、CPU由存储器、运算器和控制器组成D、CPU主要用来存储程序和数据标准答案：B知识点解析：CPU不能读取硬盘上的数据，但是能直接访问内存储器；CPU主要包括运算器和控制器；CPU是整个计算机的核心部件，主要用于计算机的操作。18、若网络的各个节点通过中继器莲接成一个闭合环路，则称这种拓扑结构称为()。A、总线型拓扑B、星型拓扑C、树型拓扑D、环型拓扑标准答案：D知识点解析：环型拓扑结构是指各个节点通过中继器连接到一个闭合的环路上，环中的数据沿着一个方向传输，由目的节点接收。19、下列关于指令系统的描述，止确的是()。A、指令由操作码和控制码两部分组成B、指令的地址码部分可能是操作数，也可能是操作数的内存单元地址C、指令的地址码部分是不可缺少的D、指令的操作码部分描述了完成指令所需要的操作数类型标准答案：B知识点解析：指令通常由操作码和操作数组成；指令的地址码部分可能是操作数，也可能是操作数的内存单元地址。20、若要将计算机与局域网连接，至少需要具有的硬件是()。A、集线器B、网关C、网卡D、路由器标准答案：C知识点解析：网卡是构成网络必须的基本设备，用于将计算机和通信电缆连接起来，以便使电缆在计算机中间进行高速数据传输，因此，每台连到局域网的计算机都需要安装一块网卡。二、Word字处理软件的使用(本题共9题，每题1.0分，共9分。)请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。北京计算机大学组织专家对《学生成绩管理系统》的需求方案进行评审，为使参会人员对会议流程和内容有一个清晰的了解，需要会议会务组提前制作一份有关评审会的秩序手册。请根据考生文件夹下的文档“需求评审会．docx”和相关素材完成编排任务，具体要求如下：21、将素材文件“需求评审会．docx”另存为“评审会会议秩序册．docx”，并保存于考生文件夹下，以下的操作均基于“评审会会议秩序册．docx”文档进行。标准答案：步骤1：打开考生文件夹下的“需求评审会．docx”素材文件。步骤2：根据题目要求，单击【文件】选项卡下的“另存为”按钮，弹出“另存为”对话框，住该对话框中将“文件名”设置为“评市会会议秩序册”，将其保存于考生文件夹下。知识点解析：暂无解析22、设置页而的纸张火小为16开，页边距上下为2．8原米、左右为3厘米，并指定文档每页为36行。标准答案：步骤1：单击【页面布局】选项卡下的【页面设置】组中的对话框启动器按钮，如图8．1所示。弹出“页面设置”对话框，切换至“纸张”选项卡，在“纸张大小”下拉列表中选择“16开(18．4×26厘米)”选项。如图8．2所示。步骤2：切换至“页边距”选项卡，将页边距“上”、“下”、“左”、“右”微调框分别设置为2．8厘米、2．8厘米、3厘米、3厘米，如图8．3所示。步骤3：切换至“文档网格”选项卡，选择“网格”选项组中的“只指定行网格”单选按钮，将“行数”选项组下的“每页”微凋框设置为36，单击“确定”按钮，如图8．4所示。知识点解析：暂无解析23、会议秩序册南封面、目录、正文三大块内容组成。其中，正文又分为四个部分，每部分的标题均已经以中文大写数字一、二、三、叫进行编排。要求将封面、目录、以及正文中包含的四个部分分别独立设置为Word文档的一节。页码编排要求为：封面无页码；目录采用罗马数字编排；正文从第一部分内容开始连续编码，起始页码为1(如采用格式－1－)，页码设置在页脚右侧位置。标准答案：步骤1：将光标置于“目录”的左侧，单击【页面布局】选项卡下的【页面设置】组中的“分隔符”下拉按钮，在掸出的下拉列表中选择“分节符”中的“下一页”选项，如图8．5所示，即可把封面文字内容分为独赢一节。步骤2：将光标置于正文中“一、报到、会务组”的左侧，单击【页面布局】选项卡下的【页面设置】组中的“分隔符”下扣按钮，在弹出的下拉列表中选择“分节符”中的“下一页”选项，即可把几录内容分为独立一节。步骤3：使用同样的方法，将光标依次放在“二、会议须知”、“三、会议安排”、“四、专家及会议代表名单”这三行前面，点击分隔符进行分页。步骤4：设置封向尢页码：双击封而页的页码，打开【页眉和页脚工具】选项卡，单击【页眉和页脚】组中的“页码”下拉按钮，在弹出的下抻列表中选择“删除页码”命令。如图8．6所示。步骤5：设置目录采用罗马数字编排：将光标定化存目录页眉中，单击【导航】组中的“链接到前一条页眉”按钮，取消其选中状态。再单击【导航】组中的“转至页脚”按钮，跳转到页脚位置，再次单击“链接到前一条页眉”按钮，取消其选中状态。步骤6：将光标定位在日录页脚中，在【页眉和页脚】组中点击“页码”下拉按钮，在下拉列表中选择“设置页码格式”，打开“页码格式”对话框，在“编号格式”下拉列表中选择罗马数字“Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ……”，“起始页码”设置为“Ⅰ”，单击“确定”按钮，如图8．7所示。在“页眉和页脚”分组中点击“页码”下拉按钮，在下拉列表中选择“页面底端”一“普通数字3”。步骤7：设置正文页码：将光标定位在正文第一部分页眉中，单击【导航】组中的“链接到前一条页眉”按钮，取消其选中状态。再单击【导航】组中的“转至页脚”按钮，跳转到页脚位置，再次单击“链接剑前一条页眉”按钮，取消其选中状态。步骤8：在“页眉和页脚”分组中点击“页码”下拉按钮，在下拉列表中选择“设置页码格式”，如图8．8所示。打开“页码格式”对话框，在“编号格式”下拉列表中选择格式“－1－，－2－，－3－，……”，“起始页码”设置为“－1－”，单击“确定”按钮，如图8．9所示。步骤9：在“页眉和页脚”分组中点击“页码”下拉按钮，在下拉列表中选择“页面底端”－“普通数字3”。步骤10：将光标定位在正文第二部分页脚中，存“页眉和页脚”分组中点击“页码”下拉按钮，在下拉列表中选择“设置页码格式”，打开“页码格式”对话框，在“编号格式”下拉列表中选择格式“－1－，－2－，－3－，……”，“页面编号”设置为“续前节”。单击“确定”按钮，如图8．10所示。步骤11：按同样的方法，设置正文第三部分和第四部分的页码。知识点解析：暂无解析24、按照素材中“封面．jpg”所示的样例，将封面上的史字“北京计算机大学《学生成绩管理系统》需求评审会”设置为二号、华文中宋；将文字“会议秩序册”放置在一个文本框中，设置为竖排文字、华文中宋、小一；将其余文字设置为四号、仿宋，并凋整到页而合适的位置。标准答案：步骤1：打开考生文件夹下的“封面．jpg”素材文件，根据提供的素材图片来设置文档的封面。在文档中选择第一页的所有文字，在【开始】选项卡下的【段落】组中单击“居中”按钮。步骤2：将光标置入“北京计算机大学《学生成绩管理系统》”右侧，按Enter键。然后选中文字“北京计算机大学《学生成绩管理系统》需求评审会”，在【开始】选项卡下的【字体】组中将“字体”设置为“华文中宋”，将“字号”设置为“二号”。步骤3：光标定位在“需求评审会”后方按：Enter键，单击【插入】选项下的【文本】组中的“文本框”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“绘制竖排文本框”选项，如图8．11所示。住文档中“需求评审会”下方绘制竖排文本框，单击【格式】组中的“形状样式”选项卡下的“形状轮廓”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“无轮廓”选项，如图8．12所示。步骤4：然后将“会议秩序册”剪切到绘制的竖排文本框内。选中文本框内的文字，在【开始】选项卡下的【字体】组中将“字体”设置为“华文中宋”，将“字号”设置为“小一”，适当调整文本框的位置。步骤5：选择封面中剩余的文字，存【开始】选项卡下的【字体】组中将“字体”设置为“仿宋”，将“字号”设置为“四号”并调整到页面合适的位置。知识点解析：暂无解析25、将止文中的标题“一、报到、会务组”设置为一级标题，单倍行距、悬挂缩进2字符、段前段后为自动，并以自动编号格式“一、二、……”替代原来的手动编号。其他三个标题“二、会议须知”、“三、会议安排”、“四、专家及会议代表名单”格式，均参照第一个标题设置。标准答案：步骤1：选择“一、报到、会务组”文字，在【开始】选项卡下的【样式】组中选择“标题1”选项。步骤2：确定“一、报到、会务组”处于选择状态，单击【段落】组中的对话框启动器按钮，在弹出的对话框中切换至“缩进和间距”选项卡，将“缩进”组中的“特殊格式”设置为“悬挂缩进”，将“磅值”设置为“2字符”，将间距组中的“行距”设置为单倍行距，将“段前”、“段后”均设置为自动，单击“确定”按钮，如图8．13所示。步骤3：确定文字处于选中状态，单击【段落】组中的“编号”右侧的下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择题日要求的编号(一、二、三)，如图8．14所示。步骤4：将其他三个标题的编号删除，选中“一、报到、会务组”文字，双击【开始】选项卡下【剪贴板】组中的“格式刷”按钮。然后分别选择余下的三个标题，选择完成后按Esc键。知识点解析：暂无解析26、将第一部分(“一、报到、会务组”)和第二部分(“二、会议须知”)中的正文内容设置为宋体五号字，行距为固定值、16磅，左、右符缩进2字符，首行缩进2字符，对齐方式设置为左对齐。标准答案：步骤1：按住Ctrl健选择第一部分和第二部分的正文内容，在【开始】选项卡下的【字体】组中将“字体”设置为米体．将“字号”设置为五号。步骤2：确定第一部分和第二部分的正文内容处于选中状态，单击【段落】组中的对话框启动器按钮，弹出“段落”对话框，存该对话框中将“特殊格式”设置为首行缩进，将“磅值”设置为2字符，将“缩进”选项组下的“左侧”、“右侧”均设置为2字符。将“行距”设置为“固定值”，将“设置值”设置为16磅。在“常规”组中将“对齐方式”设置为左对齐，单击“确定”按钮，如图8．15所示。知识点解析：暂无解析27、参照素材图片“表1．jpg”中的样例完成会议安排表的制作，并插入到第三部分相应位置中，格式要求：合并单元格、序号自动排序并居中、表格标题行采用黑体。表格中的内容可从素材文档“秩序册文木素材．docx”中获取。标准答案：步骤1：选中第三部分标黄的文字，将文字删除。单击【插入】选项卡下【表格】组中的“表格”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“插入表格”选项，如图8．16所示。步骤2：在弹出的对话框中将“行数”、“列数”分别设置为2、4，其他保持默认设置，单击“确定”按钮，如图8．17所示。步骤3：插入表格后，在表格的第一行单元格内参照素材图片“表1．jpg”输入文字。选中标题行，在【开始】选项卡下的【字体】组中将“字体”设置为黑体。单击【表格工具】下【布局】选项中【对齐方式】组下的“水平居中”按钮，使标题居中。步骤4：将光标置入第2行第1列单元格内，单击【开始】选项卡【段落】组中的“编号”右侧的下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“定义新编号格式”选项，如图8．18所示。弹出定义新编号格式”对话框，在该对话框中将“编号样式”设置为“1．2，3……”，“编号格式”设置为1，“对齐方式”设置为居中，单击“确定”按钮，如图8．19所示。步骤5：然后将光标置入第2行表格的右侧，按Enter键新建行至序号8，如图8．20所示。步骤6：选中第2列单元格中的第1、2行单元格，单击【表格工具】下【布局】选项卡中【合并】选项组的“合并单元格”按钮。步骤7：使用同样的方法参考素材文件，将其他单元格进行合并，然后打开考生文件灾下的“秩序册文本素材．docx”素材文件，将其中的相应内容复制粘贴到表格中。步骤8：选择第1行所有单元格，单击【设计】选项卡下【表格样式】组中的“底纹”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择一种。步骤9：参照素材图片“表1．jpg”适当调整表格的行高、列宽和单元格对齐方式。知识点解析：暂无解析28、参照素材图片“表2．jpg”中的样例完成专家及会议代表名单的制作，并插入到第四部分相应位置中。格式要求：合并单元格、序号自动排序并居中、适当调整行高(其中样例中彩色填充的行要求大于1厘米)、为单元格填充颜色、所有列内容水平居中、表格标题行采用黑体。表格中的内容可从素材文档“秩序册文本素材．docx”中获取。标准答案：步骤1：选中第四部分中标黄的文字，将文字删除，单击【插入】选项卡下【表格】组中的“表格”按钮，在弹出的下拉列表中选择“插入表格”选项。弹出“插入表格”对话框，在该对话框中将“列数”、“行数”分别设置为5、3，单击“确定”按钮插入表格。步骤2：选择第1行所有单元格，进入【表格工具】下的【布局】选项卡，在【单元格大小】选项组中将表格“高度”设置大丁l厘米，如图8．21所示。步骤3：选中第2行所有的单元格，进入【布局】选项卡下，单击【合并】组中的“合并单元格”按钮，然后选中骼个表格，单击【对齐方式】组中的“水平居中”对齐按钮。步骤4：将光标置于第3行第1列单元格中，单击【开始】选项卡【段落】组中的“编号”右侧的下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择我们设置的编号。步骤5：将光标置于第3行单元格的右侧，分别按18次Enter键。步骤6：选中插入的编号10，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重新开始于1”选项，如图8．22所示。步骤7：选择编号为9所在行的所有单元格，进入【柿局】选项卡下，单击【合并】组中的“合并单元格”按钮。在【单元格大小】选项组中将“高度”设置为大于1厘米。步骤8：确定合并后的单元格处于选择状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“边框和底纹”选项，弹出“边框和底纹”对话框。切换至“底纹”选项卡，单击“填充”组中的下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“主题颜色”中的一种，单击“确定”按钮，如图8．23所示。使用同样的方法，为第一次合并的单元格设置底纹。步骤9：在第一行单元格内参照素材图片“表2．jpg”输入文字，选择输入的文字，单击【开始】选项卡下【字体】组中的“字体”设置为黑体。步骤10：打开考生文件下的“秩序册文本素材．docx”素材文件，在该文档中将相应内容分别粘贴到表格内，并参照素材图片“表2．jpg”，适当调整表格。知识点解析：暂无解析29、根据素材中的要求自动生成文档的目录，插入到目录页中的相应位置，并将目录内容设置为四号字。标准答案：步骤1：将目录页中的黄色部分删除，单击【引用】选项卡下中【目录】组中的“目录”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“插入目录”选项，如图8．24所示。步骤2：在弹出的“目录”对话框中保持默认设置，单击“确定”按钮，如图8．25所示。步骤3：选中目录内容，单击【开始】选项卡下【字体】组中“字号”下拉按钮，将“字号”设置为“四号”。步骤4：保存文件。知识点解析：暂无解析三、Excel电子表格软件的使用(本题共8题，每题1.0分，共8分。)请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。中国的人口发展形势非常严峻，为此国家统计局每10年进行一次全国人口普查，以掌握全国人口的增长速度及规模。按照下列要求完成对第五次、第六次人口普查数据的统计分析：30、新建一个空白：Excel文档，将工作表sheet1更名为“第五次普查数据”，将sheet2更名为“第六次普查数据”，将该文档以“全国人口普查数据分析．xlsx”为文件名进行保存。标准答案：步骤1：新建一个空白Excel文档，并将该文档命名为“全国人口普查数据分析”。步骤2：打开“全同人口普查数据分析．xlsx”．双击工作表Sheet1的表名，在编辑状态下输入“第五次普查数据”，如图4．17所示。双击工作表Sheet2的表名，在编辑状态下输入“第六次普查数据”。知识点解析：暂无解析31、浏览网页“第五次全国人口普查公报．htm”，将其中的“2000年第五次全国人口普查主要数据”表格导入到工作表“第五次普查数据”中；浏览网页“第六次全国人口普查公报．htm”，将其中的“2010年第六次伞国人口普查主要数据”表格导入到工作表“第六次普查数据”中(要求均从A1单元格开始导入，不得对两个工作表中的数据进行排序)。标准答案：步骤1：在考生文件夹下双击打开网页“第五次全国人口普查公报．htm”．复制网页地址。在工作表“第五次普查数据”中选中Al，单击【数据】选项卡下【获取外部数据】组中的“自网站”按钮，弹出“新建Web查询”对话框，在“地址”文本框中粘贴输入网页“第五次全国人口普查公报．htm”的地址(也可以直接手动输入地址)，单击右侧的“转到”按钮，如图4．18所示。步骤2：单击要选择的表旁边的带方框的黑色箭头，使黑色箭头变成对号，然后单击“导入”按钮，如图4．19所示。步骤3：之后会弹出“导人数据”对话框，选择“数据的放置位置”为“现有工作表”，在文本框中输入“＝$A$1”，如图4．20所示，单击“确定”按钮。步骤4：按照上述方法浏览网页“第六次全国人口普查公报．htm”，将其中的“2010年第六次全国人口普查主要数据”表格导入到工作表“第六次普查数据”中。知识点解析：暂无解析32、对两个工作表中的数据区域套用合适的表格样式，要求至少四周有边框、且偶数行有底纹，并将所有人口数列的数字格式设为带千分位分隔符的整数。标准答案：步骤1：在工作表“第五次普查数据”中选中数据区域，在【开始】选项卡的【样式】组中单击“套用表格格式”下拉按钮，弹出下拉列表，按照题目要求选择一种至少四周有边框且偶数行有底纹的表格样式，如图4．21所示。步骤2：选中B列，单击【开始】选项卡下【数字】组中对话框肩动器按钮，弹出“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡的“分类”下选择“数值”，住“小数位数”微调框中输入“0”，勾选“使用千位分隔符”复选框，如图4．22所示，然后单击“确定”按钮。步骤3：按照上述方法对工作表“第六次普查数据”套用合适的表格样式，并设置数字格式。知识点解析：暂无解析33、将两个工作表内容合并，合并后的工作表放骨在新工作表“比较数据”中(自A1单元格开始)，且保持最左列仍为地区名称、A1单元格中的列标题为“地区”。对合并后的工作表适当的凋整行高列宽、字体字号、边框底纹等，使其便于阅读。以“地区”为关键字对工作表“比较数据”进行升序排列。标准答案：步骤1：双击工作表s11eet3的表名，在编辑状态下输入“比较数据”。在该工作表的A1中输入“地区”．在【数据】选项卡的【数据工具】组中单击“合并计算”按钮，弹出“合并计算”对话框，设置“函数”为“求和”，在“引用位置”文本框中键入第一个区域“第五次普查数据!$A$1：$C$34”，单击“添加”按钮，键人第二个区域“第六次普查数据!$A$1：$C$34”，单击“添加”按钮，在“标签佗置”下勾选“首行”复选框和“最左列”复选框，如图4．23所示，然后单击“确定”按钮。步骤2：选中整个丁作表，在【开始】选项卡下【单元格】组中单击“格式”下拉按钮，从弹出的下拉列表中适当调整行高和列宽，如图4．24和图4．25所示。步骤3：选中数据区域，在【开始】选项卡下【字体】组中单击对话框启动器按钮，弹出“设置单元格格式”对话框，设置字体及字号，如图4．26所示．单击“确定”按钮。步骤4：选中数据区域，在【开始】选项卡的【样式】组中单击“套用表格格式”下拉按钮，弹出下拉列表，选择一种样式，即可添加边框底纹。步骤5：选中数据区域的任一单元格，单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的【排序】按钮，弹出“排序”埘话框，设置“主要关键字”为“地区”，“次序”为“升序”，如图4．27所示，单击“确定”按钮。知识点解析：暂无解析34、在合并后的工作表“比较数据”中的数据区域最右边依次增加“人口增长数”和“比重变化”两列，计算这两列的值，并设置合适的格式。其中：人口增长数＝2010年人口数－2000年人口数；比重变化＝2010年比重－2000年比重。标准答案：步骤1：在合并后的工作表“比较数据”中的数据区域最右边依次增加“人口增长数”和“比重变化”两列。步骤2：在工作表“比较数据”中的F2单元格中输入“＝B2－D2”后按Enter键，双击右下角的填充柄。步骤3：在G2单元格中输入“＝C2－E2”后按Enter键，双击右下角的填充柄。步骤4：选中F列和G列中的数据区域。单击【开始】选项卡下【数字】组中对话框肩动器按钮，弹出“设置单元格格式”对话框，为F列和C列设置合适的格式。知识点解析：暂无解析35、打开工作簿“统计指标．xlsx”，将工作表“统计数据”插入到止在编辑的文档“全国人口普杏数据分析．xlsx”中工作表“比较数据”的右侧。标准答案：步骤1：打开工作簿“统计指标．xlsx”，在工作表“统计数据”的标签上单击鼠标右键，选掸“移动或复制”命令，打开“移动或复制工作表”对话框。步骤2：在对话框的“丁作簿”下拉框中选择“伞国人口普查数据分析．xlsx”，选择“移至最后”，勾选“建立副本”复选框，如图4．28所示，单击“确定”按钮完成工作表的复制。知识点解析：暂无解析36、在工作簿“伞国人口普查数据分析．xlsx”的工作表“比较数据”中的相应单元格内填入统计结果。标准答案：步骤1：选择“统计数据”工作表的C3单元格，单击【公式】选项卡下【自动求和】下拉列表中的“求和”。切换到“第五次普查数据”工作表，选择B2：B34．单元格，按回车。也可以直接输入公式：＝SUM(第五次普查数据!B2：B34)。跨表引用。步骤2：选择“统计数据”工作表的D3单元格，单击【公式】选项卡下【自动求和】下拉列表中的“求和”。切换到“第六次普查数据”工作表，选择B2：B34单元格。按回车。也可以直接输入公式：＝SUM(第六次普查数据!B2：B34)，跨表引用。步骤3：按同样的方法，选择“统计数据”工作表的D4单元格，单击“求和”。切换到“比较数据”工作表，选择F2：F34单元格，按回车。公式为：＝SUM(比较数据!F2：F34)。步骤4：选择2000年人口数右边的小三角，点击升序或者降序都可以。河南省是人口最多的地区，西藏自治区是人几最少的地区。步骤5：选择2010年人口数右边的小三角，点击升序或者降序都可以。广东省是人口最多的地区。西藏自治区是人口最少的地区。步骤6：选择人口增长数右边的小三角，点击升序或者降序都可以。广东省是增长最多的地区，湖北省是增长最少的地区。且有六个地区增长为负数。步骤7：由于之前第四问要求按地区升序，所以操作完成后要选择地区右边的小箭头，升序。知识点解析：暂无解析37、基于工作表“比较数据”创建一个数据透视表，将其单独存放在一个名为“透视分析”的工作表中。透视表中要求筛选出2010年人口数超过5000万的地区及其人口数、2010年所占比重、人口增长数，并按人几数从多到少排序。最后适当调整透视表中的数字格武。(提示：行标签为“地区”，数值项依次为2010年人口数、2010年比重、人口增长数)。标准答案：步骤1：在“比较数据”工作表中，单击【插入】选项卡下【表格】组中的【数据透视表】，从弹出的下拉列表中选择“数据透视表”，弹出“创建数据透视表”对话框，设置“表／区域”为“比较数据!$A$1：$G$34”，也可以单击文本框右侧的折叠按钮。叠起对话框以便在工作表中手动选取要创建透视表的单元格区域。选择放置数据透视表的位置为“新丁作表”，如图4．29所示，单击“确定”按钮。双击新工作表的标签重命名为“透视分析”。步骤2：在数据透视字段列表认为窗格中拖动“地区”到行标，拖动“2010年人口数(万人)”、“2010年比重”、“人口增长数”到数值。步骤3：单击标单元格右侧的下拉箭头，在弹出的下列表中选择“值筛选”，打开级联菜单，选择“大于”，弹出“值筛选(地区)”对话框，在第一个文本框中选择“求和项：2010年人口数(万人)”，第二个文本框选择“大于”，在第三个文本框中输入“5000”，如图4．30所示，单击“确定”按钮。步骤4：选中B4：B13单元格，单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的“降序”按钮即可按人口数从多到少排序。步骤5：分别选中数据透视表的B列、C列、D列的数据区域，适当设置数字格式。步骤6：保存文档。知识点解析：暂无解析四、PowerPoint演示文稿软件的使用(本题共8题，每题1.0分，共8分。)请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题日要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。公司计划在“创新产品展示及说明会”会议茶歇期间，在大屏幕投影上向来宾自动播放会议的日程和主题，因此需要市场部助理小王完善Powerpoin!．pptx文件中的演示内容。现住，请你按照如下需求，在PowerPoint中完成制作工作并保存。38、由于文字内容较多，将第7张幻灯片中的内容区域文字自动拆分为2张幻灯片进行展示。标准答案：步骤1：打开考生文件下的“PowerPoint．pptx”演示文稿。步骤2：在幻灯片视图中，选中编号为7的幻灯片，单击“大纲”按钮，切换至大纲视图中，如图9．29所示。步骤3：将光标定位到大纲视图中“多角度、多维度分析业务发展趋势”文字的后面，按Enter键，单击【开始】选项卡下【段落】组中的“降低列表级别”按钮。直到出现一个新的幻灯片图标和编号。步骤4：将第7张幻灯片中的标题，复制到新拆分出幻灯片的文本框中。知识点解析：暂无解析39、为了布局美观，将第6张幻灯片中的内容区域文字转换为“水平项目符号列表”SmartArt布局，并设置该SmartArt样式为“中等效果”。标准答案：步骤1：切换至“幻灯片”视图中，选中编号为6的幻灯片，并选中该幻灯片中正文的文本框，单击【开始】选项卡下【段落】组中的“转换为SmartArt图形”下拉按钮。步骤2：在弹出的下拉列表中选择“其他SmartArt图形”，打开“选择SmartArt图形”对话框，在左侧选择“列表”分类，在列表图形分类中选中“水平项目符号列表”，单击“确定”按钮，如图9．30所示。步骤3：选中SmartArt图形，在“SmartArt工具－设计”选项卡下“SmartArt样式”组中单击右下角“其他”按钮。并在下拉菜单中找到“中等效果”，如图9．31所示。知识点解析：暂无解析40、在第5张幻灯片中插入一个标准折线图，并按照如下数据信息调整PowerPoinl中的图表内容。笔记本电脑平板电脑智能手机2010年7．61．41．02011年6．11．72．22012年5．32．12．62013年4．52．532014年2．93．23．9标准答案：步骤：在幻灯片视图中，选中编号为5的幻灯片，在该幻灯片中单击文本框中的“插入图表”按钮，在打开的“插入图表”对话框中选择“折线图”图标，如图9．32所示。单击“确定”按钮，将会在该幻灯片中插入一个折线图，并打开Excel应用程序，根据题意要求向表格中填人相应内容，效果如图9．33所示。然后关闭Excel应用程序。知识点解析：暂无解析41、为该折线罔设置“擦除”进入动画效果，效果选项为“自左侧”，按照“系列”逐次单击显示“笔记本电脑”、“平板电脑”和“智能手机”的使用趋势。最终，仅在陔幻灯片中保留这3个系列的动画效果。标准答案：步骤1：选中折线图，单击【动画】选项卡下【动画】组中的“其他”下三角按钮，在“进入”组中选择“擦除”效果。步骤2：单击【动画】选项卡下【动画】组中的“效果选项”按钮，在打开的下拉列表中将“方向”设置为“自左侧”，将“序列”设置为“按系列”，如图9．34所示。步骤3：删除其他幻灯片中的动画效果。知识点解析：暂无解析42、为演示文档中的所有幻灯片设置不同的切换效果。标准答案：步骤：根据题意要求，分别选中不同的幻灯片中，在【切换】选项卡下的【切换到此幻灯片】组中设置不同的切换效果。知识点解析：暂无解析43、为演示文档创建3个节，其中”议程”节中包含第1张和第2张幻灯片，“结束”节中包含最后1张幻灯片，其余幻灯片包含在“内容”节中。标准答案：步骤1：在幻灯片视图中，选中编号为1的幻灯片，单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的“节”下拉按钮，在下拉列表中选择“新增节”命令。然后再次单击节”下拉按钳，在下拉列表中选择“审命名节”命令。在打开的对话桁中输入“节名称”为“议程”，单击“重命名”按钮。步骤2：选中第3至第8张幻灯片，单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的“节”下拉按钮，在下拉列表中选择“新增节”命令，然后冉次单击“节”下拉按钮，在下拉列表中选择“重命名节”命令，在打开的对话框中输入“节名称”为“内容”，单击“重命名”按钮。步骤3：选中第9张幻灯片，单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的“节”下拉按钮，在下拉列表中选择“新增节”命令，然后冉次单击“节”下拉按钮，在下拉列表中选择“重命名节”命令，在打开的埘话框中输入“节名称”为“结束”，单击“重命名”按钮。知识点解析：暂无解析44、为了实现幻灯片可以自动放映．设置每张幻灯片的自动放映时间不少丁2秒钟。标准答案：步骤：在幻灯片视图中选中全部幻灯片，在【切换】选项卡下【计时】组中取消勾选“单击鼠标时”复选框，勾选“设置自动换片时间”复选框，并在文本框中输入00：02．00，如图9．35所示。知识点解析：暂无解析45、删除演示文档中每张幻灯片的备注文字信息。标准答案：步骤1：单击【文件】选项卡【信息】中的“检查问题”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“检查文档”．如图9．36所示。弹出“提示保存”对话框，单击“是”按钮，弹出“文档检查器”对话框，确认勾选“演示文稿备注”复选框，单击“检查”按钮。步骤2：在“市阅检查结果”中，单击“演示文稿备注”对应的“全部删除”按钮，即可删除全部备注文字信息，单击“关闭”按钮，如图9．37所示。(如自动检查不到备注信息，可手动在幻灯片最下方一页页删除。)步骤3：保存演示文稿。知识点解析：暂无解析国家二级（MSOffice高级应用）机试模拟试卷第2套一、选择题(本题共20题，每题1.0分，共20分。)1、下列结构中为非线性结构的是A、树B、向量C、二维表D、矩阵标准答案：A知识点解析：线性结构是一个有序数据元素的集合。常用的线性结构有：线性表，栈，队列，双队列，数组，串。常见的非线性结构有：二维数组，多维数组，广义表，树(二叉树等)，图。2、设表的长度为n。在下列结构所对应的算法中，最坏情况下时间复杂度最低的是A、堆排序B、有序链表查找C、希尔排序D、循环链表中寻找最大项标准答案：D知识点解析：在循环链表中寻找最大项算法是，首先取出第一个数作为最大数，然后和后面的所有项进行比较查找。因此，比较次数为n－1。3、设循环队列的存储空间为Q(1：m)，初始状态为front＝rear＝m。经过一系列正常的操作后，front＝1，rear＝m。为了在该队列中寻找值最大的元素，在最坏情况下需要的比较次数为A、mB、m－1C、m－2D、1标准答案：C知识点解析：经过一系列正常的操作后，front＝－1，rear＝m，那么最坏情况下需要的比较次数为rear－front－1＝m－1－1＝m－2。4、设二叉树的后序序列为DGHEBIJFCA，中序序列为DBGEHACIFJ。则前序序列为A、ABDEGHCFIJB、JIHGFEDCBAC、GHIJDEFBCAD、ABCDEFGHIJ标准答案：A知识点解析：后序遍历中，最后一个字母是根结点，也就是A是根结点；在中序遍历中，根结点前面的是左子树、后面的是右子树。后序中C在A前面、中序中C在A的后面，说明C是A的右结点；后序中F在C的前面、中序中在C后面，且后序和中序中，I均在F前面由此可确定，I为F的左结点，F为C的右结点。同C理J为F的右结点。后续中B为左子树的根结点，因此B为A的左结点，以此划分，在中序中B前面的D为左结点，后面的GEH为右子树，后序中，E在最后，应为剩下3个结点的根结点，也就是B的右子树，再根据中序中的顺序，可得出G为E的左结点，H为E的右结点。由此可画出这个二叉树，然后根据二叉树可的前序序列为ABDEGt-ICFIJ。5、结构化程序设计原则强调的是A、自顶向下B、可封装性C、可复用性D、可恢复性标准答案：A知识点解析：结构化程序设计原则是：自顶向下，程序设计时，应先考虑总体，后考虑细节；逐步细化，对复杂问题，应设计一些子目标作为过渡，逐步细化；模块化，一个复杂问题，肯定是由若干稍简单的问题构成。模块化是把程序要解决的总目标分解为子目标，再进一步分解为具体的小目标，把每一个小目标称为一个模块；结构化编码，所谓编码就是把已经设计好的算法用计算机语言表示，即根据已经细化的算法正确写出计算机程序。6、软件集成测试不采用A、迭代式组装B、自顶向下增量组装C、一次性组装D、自底向上增量组装标准答案：A知识点解析：集成测试，也叫组装测试或联合测试。在单元测试的基础上，将所有模块按照设计要求(如根据结构图)组装成为子系统或系统，进行集成测试。常采用自顶向下、自底向上和一次性组装测试。7、违背数据流图(DFD)构造规则的是A、“数据存储”间有数据流B、“数据流”应标识数据流名C、“加工”应既有输入又有输出D、父图子图是指相邻上下两层的数据流图标准答案：A知识点解析：数据流图原则：①一个加工的输出数据流不应与输入数据流同名，即使它们的组成成分相同；②保持数据守恒。也就是说，一个加工所有输出数据流中的数据必须能从该加工的输入数据流中直接获得，或者说是通过该加工能产生的数据；③每个加工必须既有输入数据流，又有输出数据流；④所有的数据流必须以一个外部实体开始，并以一个外部实体结束；⑤外部实体之间不应该存在数据流。8、数据库管理系统(DBMS)是一种A、应用软件B、系统软件C、计算机辅助设计D、办公软件标准答案：B知识点解析：数据库管理系统(DatabaseManagementSystem)是一种操纵和管理数据库的大型软件，用于建立、使用和维护数据库，简称DBMS。它对数据库进行统一的管理和控制，以保证数据库的安全性和完整性。用户通过DBMS访问数据库中的数据，数据库管理员也通过dbms进行数据库的维护工作。它可使多个应用程序和用户用不同的方法在同时或不同时刻去建立，修改和询问数据库。9、下列叙述中正确的是A、关系模式可以没有候选关键字B、关系模式的候选关键字只能有1个C、关系模式必须有2个以上的候选关键字D、关系模式的候选关键字可以有1个或多个标准答案：D知识点解析：关系的描述称为关系模式(RelationSchema)，形式化地表示为：R(U，D，dom，F)。其中R为关系名，U为组成该关系的属性名集合，D为属性组U中属性所来的域，dom为属性向域的映象集合，F为属性间数据的依赖关系集合。关系模式的候选关键字可以有1个或多个。10、设有课程关系模式如下：R(C#，Cn，T，TA)(其中C≠≠为课程号，Cn为课程名，T为教师名，Ta为教师地址)并且假定不同课程号可以有相同的课程名，每个课程号下只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程。该关系模式可进一步规范化为A、R1(C#，Cn，T)，R2(T，TA)B、R1(C#，Cn)，R2(T，TA)C、R1(C#，Cn，TA)，R2(T，TA)D、R1(C#，T)，R2(T，TA)标准答案：A知识点解析：关系模式R中，课程号和教师名为主关键字，它们不能拆开。教师地址可以拆开、并将教师名作为主关键字。因此可以形成关系模式R2(T，Ta)，课程号、课程名和教师名可拆为一个关系模式R1(C#，Cn，T)。因此关系模式R可进一步规范化为两个关系模式R1(C#，Cn，T)和R2(T，TA)。11、为了保证独立的微机能够正常工作，必须安装的软件是：A、操作系统B、网站开发工具C、高级程序开发语言D、办公应用软件标准答案：A知识点解析：操作系统(OperatingSystem，简称OS)是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序，是直接运行在“裸机”上的最基本的系统软件，任何其它软件都必须在操作系统的支持下才能运行。操作系统是用户和计算机的接口，同时也是计算机硬件和其它软件的接口。操作系统的功能包括管理计算机系统的硬件、软件及数据资源，控制程序运行，改善人机界面，为其它应用软件提供支持，让计算机系统所有资源最大限度地发挥作用，提供各种形式的用户界面，使用户有一个好的工作环境，为其它软件的开发提供必要的服务和相应的接口等。12、某台微机安装的是64位操作系统，“64位”指的是：A、CPU的运算速度，即CPU每秒钟能计算64位二进制数据B、CPU的字长，即CPU每次能处理64位二进制数据C、CPU的时钟主频D、CPU的型号标准答案：B知识点解析：在计算机架构中，64位整数、内存地址或其它数据单元，是指它们最高达到64位(8字节)宽。此外，64位CPU和算术逻辑单元架构是以寄存器、内存总线或者数据总线的大小为基准。13、如果某台微机用于日常办公事务，除了操作系统外，还应该安装的软件类别是：A、SQLServer2005及以上版本B、JAVA、C、C＋＋开发工具C、办公应用软件，如：MicrosoftOfficeD、游戏软件标准答案：C知识点解析：办公软件指可以进行文字处理、表格制作、幻灯片制作、简单数据库的处理等方面工作的软件。包括微软Office系列、金山WPS系列、永中Office系列、红旗2000RedOffice、致力协同OA系列等。办公软件的应用范围很广，大到社会统计，小到会议记录，数字化的办公，离不开办公软件的鼎立协助。14、SQLServer2005属于：A、应用软件B、操作系统C、语言处理系统D、数据库管理系统标准答案：D知识点解析：数据库管理系统(DatabaseManagementSystem)是一种操纵和管理数据库的大型软件，用于建立、使用和维护数据库，简称DBMS。SQLServer是Microsoft公司推出的关系型数据库管理系统。具有使用方便可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点，可跨越从运行MicrosoftWindows98的膝上型电脑到运行MicrosoftWindows2012的大型多处理器的服务器等多种平台使用。15、小王利用Word撰写专业学术论文时，需要在论文结尾处罗列出所有参考文献或书目，最优的操作方法是：A、直接在论文结尾处输入所参考文献的相关信息B、把所有参考文献信息保存在一个单独表格中，然后复制到论文结尾处C、利用Word中“管理源”和“插入书目”功能，在论文结尾处插入参考文献或书目列表D、利用Word中“插入尾注”功能，在论文结尾处插入参考文献或书目列表标准答案：D知识点解析：Word中的“插入尾注”功能可以将文档中各个引用的内容插入到文档末尾处。16、小明需要将Word文档内容以稿纸格式输出，最优的操作方法是：A、适当调整文档内容的字号，然后将其直接打印到稿纸上B、利用Word中“稿纸设置”功能即可C、利用Word中“表格”功能绘制稿纸，然后将文字内容复制到表格中D、利用Word中“文档网格”功能即可标准答案：B知识点解析：在日常生活中需要设置一些比较有特别格式或者是特殊内容的文字，需要生成一些稿纸，营造一些特殊的氛围。Word中的“稿纸设置”功能就可以快速地完成设置。17、小李在Excel中整理职工档案，希望“性别”一列只能从“男”、“女”两个值中进行选择，否则系统提示错误信息，最优的操作方法是：A、通过If函数进行判断，控制“性别”列的输入内容B、请同事帮忙进行检查，错误内容用红色标记C、设置条件格式，标记不符合要求的数据D、设置数据有效性，控制“性别”列的输入内容标准答案：D知识点解析：数据有效性是对单元格或单元格区域输入的数据从内容到数量上的限制。对于符合条件的数据，允许输入；对于不符合条件的数据，则禁止输入或提示错误信息。这样就可以依靠系统检查数据的正确有效性，避免错误的数据录入。18、小谢在：Excel工作表中计算每个员工的工作年限，每满一年计一年工作年限，最优的操作方法是：A、根据员工的入职时间计算工作年限，然后手动录入到工作表中B、直接用当前日期减去入职日期，然后除以365，并向下取整C、使用TODAY函数返回值减去入职日期，然后除以365，并向下取整D、使用YEAR函数和TODAY函数获取当前年份，然后减去入职年份标准答案：D知识点解析：通过YEAR函数和TODAY函数方式可以快速、准确地计算出工作年限。19、邱老师在学期总结PowerPoint演示文稿中插入了一个SmartArt图形，她希望将该SmartArt图形的动画效果设置为逐个形状播放，最优的操作方法是：A、为该SmartArt图形选择一个动画类型，然后再进行适当的动画效果设置B、只能将SmartArt图形作为一个整体设置动画效果，不能分开指定C、先将该SmartArt图形取消组合，然后再为每个形状依次设置动画D、先将该SmartArt图形转换为形状，然后取消组合，再为每个形状依次设置动画标准答案：A知识点解析：SmartArt图形的动画效果可以设置为“逐个播放”，此时SmartArt图形动画会一个一个播放显示，这个方法简单又快速，是最有的方式。20、小江在制作公司产品介绍的PowerPoint演示文稿时，希望每类产品可以通过不同的演示主题进行展示，最优的操作方法是：A、为每类产品分别制作演示文稿，每份演示文稿均应用不同的主题B、为每类产品分别制作演示文稿，每份演示文稿均应用不同的主题，然后将这些演示文稿合并为一C、在演示文稿中选中每类产品所包含的所有幻灯片，分别为其应用不同的主题D、通过PowerPoint中“主题分布”功能，直接应用不同的主题标准答案：A知识点解析：PowerPoint演示文稿中的幻灯片可以设置不同的主题，选中需要设置同一种主题的幻灯片，然后设置同一个主题，这样可以在一个演示文稿中设置不同的主题；也可以任意选中一张幻灯片，然后单击选中一个主题，这样可以快速的设置整个演示文稿的所有幻灯片都应用一样的主题。显然，最快速简单的方法是每类产品分别自制作演示文稿，然后各自应用一种主题是最优的设置主题方法。二、Word字处理软件的使用(本题共8题，每题1.0分，共8分。)单击“字处理”按钮，然后按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。小王是某出版社新入职的编辑，刚受领主编提交给她关于《计算机与网络应用》教材的编排任务。请你根据考生文件夹“《计算机与网络应用》初稿.docx”和相关图片的素材，帮助小王完成编排任务，具体要求如下：21、依据素材文件，将教材的正式稿命名为“《计算机与网络应用》正式稿.docx”，并保存于考生文件夹下。标准答案：单击“字处理”按钮，然后单击“考生文件夹”按钮，或“启动Word”按钮，找到“《计算机与网络应用》初稿.docx”，在该文件名上单击鼠标右键，然后选择快捷菜单中的“重命名”命令，再将名称改为“《计算机与网络应用》正式稿.docx”。知识点解析：暂无解析22、设置页面的纸张大小为A4幅面，页边距上、下为3厘米，左、右为2．5厘米，设置每页行数为36行。标准答案：在“页面布局”选项卡中的“页面设置”分组中，单击右下角的页面启动器，打开“页面设置”对话框，在“纸张”选项卡中将“纸张大小”设置为“A4”；在“页边距”选项卡中将上、下页边距均设置为3厘米，将左、右页边距设置为2．5厘米；在“文档网格”选项卡中“行数”中将每页行数设置为36行，单击“确定”按钮关闭对话框，如图4－288所示。知识点解析：暂无解析23、将封面、前言、目录、教材正文的每一章、参考文献均设置为Word文档中的独立一节。标准答案：(1)将光标定位在任意位置，然后按＜Ctrl＋H＞组合键，在弹出的“查找和替换”中，设置查找内容中的格式为“字体颜色为红色”，在“替换为”输入框中输入“＾m＾&”，其中“＾m”表示插入分节符，“＾＆”表示查找的红色文字原样输出。然后单击“全部替换”按钮，如图4－289所示。(2)参照上述(1)步骤，完成余下部分的分节。知识点解析：暂无解析24、教材内容的所有章节标题均设置为单倍行距，段前、段后间距0．5行。其他格式要求：章标题(如“第1章计算机概述”)设置为“标题1”样式，字体为三号、黑体；节标题(如“1．1计算机发展史”)设置为“标题2”样式，字体为四号、黑体；小节标题(如“1．1．2第一台现代电子计算机的诞生”)设置为“标题3”样式，字体为小四号、黑体。前言、目录、参考文献的标题参照章标题设置。除此之外，其他正文字体设置为宋体、五号字，段落格式为单倍行距，首行缩进2字符。标准答案：(1)批量修改标题样式操作步骤如下：步骤1：将光标定位在任意位置，然后按＜Ctrl＋H＞键，在弹出的“查找和替换”中，设置查找内容中的格式为“字体颜色为红色”，在“替换为”输入框中输入“＾&”，然后单击“格式”按钮中的“样式”命令，在弹出的“替换样式”对话框中选择“标题1”并单击“确定”按钮。单击“全部替换”按钮，如图4－290所示。步骤2：在“开始”选项卡中，右键单击“样式”分组中的“标题1”，在弹出的菜单中单击“修改”命令；在弹出“修改样式”对话框中单击“格式”按钮中的“段落”命令，在弹出的“段落”对话框中将段前和段后间距设置为“0．5行”，单击“确定”按钮返回，再单击“格式”按钮中的“字体”命令，在弹出的“字体”对话框中设置字体为三号、黑体，单击“确定”按钮返回，再次单击“确定”按钮设置完成，如图4－291所示。(2)参照上述(1)同样的方法设置节和小节标题样式。(3)将光标定位在任意位置，然后按＜Ctrl＋H＞组合键，在弹出的“查找和替换”对话框中，设置查找内容中的格式为：字体为“仿宋”，在“替换为”输入框中输入“＾＆”。然后单击“格式”按钮中的“段落”命令，在弹出的“段落”对话框中，设置特殊格式为“首行缩进2字符”、行距为“单倍行距”，单击“确定”按钮。然后单击“格式”按钮中的“字体”命令，在弹出的“字体对话框中设置字体为“宋体”、字号为“五号”，单击“确定”按钮。单击“全部替换”按钮即可完成设置，如图4－292所示。知识点解析：暂无解析25、将考生文件夹下的“第一台数字计算机.jpg”和“天河2号.jpg”图片文件，依据图片内容插入到正文的相应位置。图片下方的说明文字设置为居中，小五号、黑体。标准答案：(1)在文档中找到“请在此位置插入相应图片，插入后将本行内容删除”字样，然后在“插入”选项卡中“插图”分组中单击“图片”按钮，打开“插入图片”对话框。选择考生文件夹下“第一台数字计算机.jpg”和“天河2号jpg”，插入到指定的位置，适当调整图片位置，删除“请在此位置插入相应图片，插入后将文本内容删除”此段文字。(2)选中图片下方的说明文字，在“开始”选项卡中的“字体”分组中将字体设置为黑体、小五号；在“段落”分组中设置文字居中。知识点解析：暂无解析26、根据“教材封面样式.jpg”的示例，为教材制作一个封面，图片为考生文件夹下的Cover.jpg，将该图片文件插入到当前页面，设置该图片为“衬于文字下方”，调整大小使之正好为A4幅面。标准答案：将光标定位在封面页面上，在“插入”选项卡中“插入”分组中单击“图片”按钮，打开“插入图片”对话框，选择考生文件夹下Cover.jpg图片，单击“插入”按钮将图片插入文本，选中图片在“图片工具”菜单的“格式”选项卡中“排列”分组中单击“位置”下拉按钮，选择“其他布局选项”，如图4－293所示。打开“布局”对话框，在“文字环绕”选项卡中选择“衬于文字下方”选项，如图4－294所示。在“大小”选项卡中设置图片大小“21厘米*29．7厘米”，单击“确定”按钮，如图4－295所示，关闭对话框；参照“教材封面样式.jpg”的示例，调整页面文字布局。知识点解析：暂无解析27、为文档添加页码，编排要求：封面、前言无页码，目录页页码采用小写罗马数字，正文和参考文献页页码采用阿拉伯数字。正文的每一章以奇数页的形式开始编码，第一章的第一页页码为“1”之后章节的页码编号续前节编号，参考文献页续正文页页码编号。页码设置在页面的页脚中间位置。标准答案：(1)在“插入”选项卡中“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮，在选项中依次选择“页面底端”“普通数字2”。(2)选中封面页的页码，在“页眉和页脚工具”／“设计”选项卡下“选项”分组中勾选“首页不同”，则封面页的页码会消失。以同样的方式设置前言页。(3)选中目录页的页码，在“设计”选项卡中“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮，在选项中选择“设置页码格式”打开“页码格式”对话框，在“编号格式”下拉框中选择小写罗马数字。(4)选中第1章的第一页页码，在“设计”选项卡中取消“导航”分组中的“链接到前一条页眉”的选中状态，在“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮，在选项中选择“设置页码格式”打开“页码格式”对话框，在“页码编号”、设置“起始页码”为1，单击“确定”按钮。选中第1章的其他页页码在“设计”选项卡中“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮，在选项中选择“设置页码格式”打开“页码格式”对话框，在“页码编号”设置为“续前节”，单击“确定”按钮。(5)如果哪一章开始页码为偶数，则选中此页码，单击“页眉和页脚”／“设计”，取消“链接到前一条页眉”的选中状态，单击“插入”选项卡。在“页眉和页脚”分组中单击“页码”下拉按钮，选择“设置页码格式”，打开“页码格式”对话框，设置“起始页”为上一节之后的奇数，单击“确定”按钮。知识点解析：暂无解析28、在目录页的标题下方以“自动目录1”方式自动生成本教材的目录。标准答案：将光标定位在目录页的标题下方，在“引用”选项卡中“目录”分组中单击“目录”的下拉按钮，在选项中选择“自动目录1”的目录样式，即可生成目录，删除提示行和黄色底纹的文字。保存并退出文档。知识点解析：暂无解析三、Excel电子表格软件的使用(本题共8题，每题1.0分，共8分。)单击“电子表格”按钮，然后按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。中国的人口发展形势非常严峻，为此国家统计局每10年进行一次全国人口普查，以掌握全国人口的增长速度及规模。按照下列要求完成对第五次、第六次人口普查数据的统计分析：29、新建一个空白Excel文档，将工作表Sheet1更名为“第五次普查数据”，将Sheet2更名为“第六次普查数据”，将该文档以“全国人口普查数据分析.xlsx”为文件名进行保存。标准答案：启动Excel应用程序，右键单击工作表Sheet1标签，在弹出的快捷菜单中有多个针对工作表的命令，这里选择“重命名”命令，工作表标签进入黑底白字的编辑状态，输入“第五次普查数据”，然后单击＜Enter＞键。使用同样的方法将Sheet2工作表改名为“第六次普查数据”，最后以“全国人口普查数据分析”名字保存文档。知识点解析：暂无解析30、浏览网页“第五次全国人口普查公报.htm”，将其中的“2000年第五次全国人口普查主要数据”表格导入到工作表“第五次普查数据”中；浏览网页“第六次全国人口普查公报.htm”，将其中的“2010年第六次全国人口普查主要数据”表格导入到工作表“第六次普查数据”中(要求均从A1单元格开始导入，不得对两个工作表中的数据进行排序)。标准答案：浏览网页“第五次全国人口普查公报.htm”，选中“2000年第五次全国人口普查主要数据”整个表格并按下＜Ctrl＋C＞快捷键，然后单击工作表“第五次普查数据”中的A1单元格并按下＜Ctrl＋V＞快捷键；使用同样的技术将网页“第六次全国人口普查公报.htm”其中的“2010年第六次全国人口普查主要数据”表格复制到工作表“第六次普查数据”中。知识点解析：暂无解析31、对两个工作表中的数据区域套用合适的表格样式，要求至少四周有边框、且偶数行有底纹，并将所有人口数列的数字格式设为带千分位分隔符的整数。标准答案：(1)选中第一个工作表的数据区域(A1：C34)，单击“开始”选项卡下的“样式”分组中的“套用表格格式”按钮，在弹出的样式表中选择一种四周有边框、且偶数行有底纹的样式。(2)选中“2000年人口数”列，单击“开始”选项卡下“数字”分组的分组启动器，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡中设置分类为数值型，小数位数为0，使用千分位分隔符。(3)同理设置第二个工作表。知识点解析：暂无解析32、将两个工作表内容合并，合并后的工作表放置在新工作表“比较数据”中(自A1单元格开始)，且保持最左列仍为地区名称、A1单元格中的列标题为“地区”，对合并后的工作表适当的调整行高列宽、字体字号、边框底纹等，使其便于阅读。以“地区”为关键字对工作表“比较数据”进行升序排列。标准答案：(1)单击工作表标题区最右侧的“插入工作表”按钮创建一个新工作表，并将其改名为“比较数据”。(2)选中第一个工作表的数据区域(A1：C34)，将其复制到“比较数据”工作表的A1：C34单元格中；接下来选中第二个工作表的B1：C1单元格，将其复制到“比较数据”工作表的D1：E1单元格中。(3)在D2工作表中输入公式“＝VLOOKUP(A2，表2，2，FALSE)”，并按回车键，双击D2单元格右下方的控制柄，选中“2010年人口数”列，单击“开始”选项卡下“数字”分组的分组启动器，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡中设置分类为数值型，小数位数为0，使用千分位分隔符。同理在E2工作表中输入“＝VLOOKUP(A2，表2，3，FALSE)”并按回车键，双击E2单元格右下方的控制柄，选中“2010年比重”列，单击“开始”选项卡下“数字”分组的分组启动器，打开“设置单元格格式”对话框，在“数字”选项卡中设置分类为百分比，小数位数为2。设计完成后如图4－180所示。(4)选定合并后的工作表“地区”列内容，单击“编辑”分组下的“筛选和排序”中的“升序”按钮，弹出“排序提醒”对话框，选择“以当前选定区域排序”，即可实现升序排列，如图4－181所示。(5)适当调整工作表的调整行高列宽、字体字号、边框底纹等。知识点解析：暂无解析33、在合并后的工作表“比较数据”中的数据区域最右边依次增加“人口增长数”和“比重变化”两列，计算这两列的值，并设置合适的格式。其中：人口增长数＝2010年人口数－2000年人口数；比重变化＝2010年比重－2000年比重。标准答案：(1)在“比较数据”工作表中的数据区域最右边F1单元格中输入“人口增长数”，G1单元格中输入“比重变化”。(2)在F2单元格中输入公式“＝D2－B2”，然后拖动右下角的智能填充句柄，一直拖动到最后一个数据行。同理在G2单元格中输入公式“＝E2－C2”，拖动右下角的智能填充句柄，一直拖动到最后一个数据行。知识点解析：暂无解析34、打开工作簿“统计指标.xlsx”，将工作表“统计数据”插入到正在编辑的文档“全国人口普查数据分析.xlsx”中工作表“比较数据”的右侧。标准答案：打开工作簿“统计指标.xlsx”，在工作表“统计数据”的标题上单击鼠标右键，选择“移动或复制”命令，打开“移动或复制工作表”对话框。在对话框的“工作簿”下拉框中选择工作簿“全国人口普查数据分析.xlsx”，选定“移至最后”，勾选“建立副本”复选框。单击“确定”按钮完成工作表的复制。注意：此时全国人口普查数据分析.xlsx文件应为打开状态，否则对话框的“工作簿”下拉框中不会出现该文件选项。知识点解析：暂无解析35、在工作簿“全国人口普查数据分析.xlsx”的工作表“比较数据”中的相应单元格内填入统计结果。标准答案：在“比较数据”工作表中找出对应的数据并将其填入“统计数据”工作表中，也可以使用函数完成。知识点解析：暂无解析36、基于工作表“比较数据”创建一个数据透视表，将其单独存放在一个名为“透视分析”的工作表中。透视表中要求筛选出2010年人口数超过5000万的地区及其人口数、2010年所占比重、人口增长数，并按人口数从多到少排序。最后适当调整透视表中的数字格式。(提示：行标签为“地区”，数值项依次为2010年人口数、2010年比重、人口增长数)。标准答案：(1)在工作表“比较数据”中将光标置入某个单元格中，在“插入”选项卡下“表格”分组中单击“数据透视表”按钮，在展开的列表中选择“数据透视表”选项。(2)启动创建数据透视表选项卡。在“选择一个表或区域”－“表／区域”文本框中输入单元格区域为“比较数据!$A$1：$G$34”，也可以单击文本框右侧的按钮，叠起对话框以便在工作表中手动选取要创建透视表的单元格区域，选择放置数据透视表的位置为新工作表，将会生成一个新工作表。(3)将工作表标题改为“透视分析”，在该工作表右侧出现一个“数据透视表字段列表”任务窗格。在“选择要添加到报表的字段”列表框中选中“地区”，拖动到“在以下区域间拖动字段”选项组的“行标签”下面。同理依次拖动2010年人口数、2010年比重、人口增长数字段到“数值”下，然后单击“行标签”单元格右侧的下拉箭头，依次选择“值筛选”“大于”命令，在弹出的对话框中输入5000，如图4－182所示。(4)选中单元格B4：B13，单击“开始”选项卡下的“编辑”分组中的“排序和筛选”按钮，在弹出的菜单中选择“降序”。分别选中数据透视表的数据区域(B4：D14)，适当设置数字格式，如图4－183所示。保存Excel文档并退出Excel程序。知识点解析：暂无解析四、PowerPoint演示文稿软件的使用(本题共6题，每题1.0分，共6分。)单击“演示文稿”按钮，然后按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。文慧是新东方学校的人力资源培训讲师，负责对新入职的教师进行入职培训，其PowerPoint演示文稿的制作水平广受好评。最近，她应北京节水展馆的邀请，为展馆制作一份宣传水知识及节水工作重要性的演示文稿。节水展馆提供的文字资料及素材参见“水资源利用与节水(素材).docx”，制作要求如下：37、标题页包含演示主题、制作单位(北京节水展馆)和日期(××××年×月×日)。标准答案：①启动PowerPoint，在标题页的标题占位符中输入演示主题(内容不限)，在副标题占位符中输入制作单位和日期等内容(日期内容不限，但格式必须是“××××年×月×日”)，如图4－118所示；②新建多张幻灯片(5张以上)，根据Word文档“水资源利用与节水(素材).docx”的情况来选择不同的幻灯片版式(版式种类在3种以上)，并将文档内容按标题不同粘贴入不同的区域中，例如“一、水的知识”及下属内容可以粘贴入一张幻灯片中，其中“一、水的知识”可作为标题；③在幻灯片中选中需要设置标题级别的内容，单击“开始”选项卡“段落”组中的“提高列表级别”按钮、“降低列表级别”按钮，即可提升或降低标题层次。知识点解析：暂无解析38、演示文稿须指定一个主题，幻灯片不少于5页，且版式不少于3种。标准答案：切换到“设计”选项卡，在“主题”组中列出了部分主题样式，可以单击列表框右下角的“其他”按钮，展开全部主题样式列表，从中选择一种即可，如图4－119所示。知识点解析：暂无解析39、演示文稿中除文字外要有2张以上的图片，并有2个以上的超链接进行幻灯片之间的跳转。标准答案：(1)插入图片由于试题并未提供指定的图片，这里考生可以插入本地上任意一张图片，或是插入一张剪贴画