国家二级（MSOffice高级应用）机试模拟试卷5（共382题）

国家二级（MSOffice高级应用）机试模拟试卷5（共9套）（共382题）国家二级（MSOffice高级应用）机试模拟试卷第1套一、选择题(本题共20题，每题1.0分，共20分。)1、某带链栈的初始状态为top=bottom=NULL，经过一系列正常的入栈与退栈操作后，top=10，bottom=20。该栈中的元素个数为()A、10B、1C、0D、不确定标准答案：D知识点解析：带链的栈也就是栈的链式存储结构。由于链表中的元素存储在不连续的地址中，所以经过一系列正常的人栈与退栈操作后，top=10且bottom=20时，该栈中的元素个数是不确定的。2、设表的长度为15。则在最坏情况下，快速排序所需要的比较次数为()A、105B、55C、15D、75标准答案：A知识点解析：假设表的长度为n，简单选择排序法、冒泡排序法和快速排序法在最坏情况下需要做n(n-1)／2次比较。本题中，在最坏情况下，快速排序所需要的比较次数为：15×(15-1)／2=105。3、设一棵树的度为4，其中度为4、3、2、1的节点的个数分别为2、3、3、0。则该棵树中的叶子节点数为()A、16B、不可能有这样的树C、15D、17标准答案：A知识点解析：若设一棵树的度为m，树中度数为0的节点数为n0，度数为1的节点数为n1，…，度数为m的节点数为nm，则n0=1+n2+2n3+3n4+…+(m-1)nm。本题中，该树中的叶子节点数为：1+1×3+2×3+3×2=16。4、某二叉树的前序遍历序列为ABDFHCEG，中序遍历序列为HFDBACEG。该二叉树的后序遍历序列为()A、ACEGBDFHB、HFDBGECAC、ABCDEFGHD、HGFEDCBA标准答案：B知识点解析：某二叉树的前序遍历序列为ABDFHCEG，中序遍历序列为HFDBACEG，则该二叉树为，后序遍历序列为HFDBGECA。5、下面对软件特点描述错误的是()A、软件没有明显的制作过程B、软件是一种逻辑实体，不是物理实体，具有抽象性C、软件的开发、运行对计算机系统具有依赖性D、软件在使用中存在磨损、老化问题标准答案：D知识点解析：软件的特点之一是软件在运行、使用期间不存在磨损、老化问题。6、某系统结构图如题6图所示。该系统结构图中最大扇人数是()A、3B、0C、2D、1标准答案：C知识点解析：扇人是指调用一个给定模块的模块个数。扇出是指一个模块直接调用的其他模块数。7、面向对象方法中，实现对象的数据和操作结合于统一体中的是()A、结合B、抽象C、封装D、隐藏标准答案：C知识点解析：对象具有封装性。封装是指对象的数据和操作结合于统一体中。8、在进行逻辑设计时，将E-R图中实体之间的联系转换为关系数据库的()A、属性B、元组C、关系D、属性的值域标准答案：C知识点解析：在进行逻辑设计时，将E-R图中的实体(实体集)之间联系转换为关系数据库的关系，将E-R图中的属性转换为关系数据库的属性，将E-R图中的实体转换为关系数据库的元组。9、每家医院都有一名院长，而每个院长只能在一家医院任职，则实体医院和实体院长之间的联系是()A、多对一B、一对多C、多对多D、一对一标准答案：D知识点解析：因为每家医院只能有一名院长，而且每个院长只能在一家医院任职，所以实体医院与实体院长之间的联系是一对一的联系。10、有两个关系R和T如下：则由关系R得到关系T的操作是()A、投影B、自然连接C、并D、选择标准答案：A知识点解析：投影运算是一个一元运算，即其操作对象是一个关系。投影运算是指从原关系中取出符合条件的属性(列)组成一个新的关系。11、某企业需要为普通员工每人购置一台计算机，专门用于日常办公，通常选购的机型是()A、超级计算机B、微型计算机(PC)C、大型计算机D、小型计算机标准答案：B知识点解析：微型计算机是微电子技术飞速发展的产物，因其小、巧、轻、便、廉等优点在短时间内得到迅速的发展，成为计算机的主流。今天，微型计算机的应用已经遍及社会各个领域，从工厂生产控制到政府的办公自动化，从商店数据处理到家庭的信息管理，几乎无所不在。12、JAVA属于()A、计算机语言B、办公软件C、数据库系统D、操作系统标准答案：A知识点解析：Java、C、VB等都是计算机高级语言。13、以下软件中属于计算机应用软件的是()A、IOSB、LinuxC、QQD、Android标准答案：C知识点解析：应用软件是用户可以使用的各种程序设计语言，以及用各种程序设计语言编制的应用程序的集合，分为应用程序包和用户程序。QQ、微信、Word等属于应用软件，IOS、Linux、Andriod、Windows、Access等属于系统软件。14、以下关于计算机病毒的说法，不正确的是()A、计算机病毒一般具有潜伏性B、计算机病毒一般会传染其他文件C、计算机病毒一般寄生在其他程序中D、计算机病毒一般具有自愈性标准答案：D知识点解析：计算机病毒具有以下特征：(1)寄生性；(2)破坏性；(3)传染性；(4)潜伏性；(5)隐蔽性。计算机病毒不具有自愈性。15、下列文件扩展名，不属于Word模板文件的是()A、DOCXB、DOTC、DOTXD、DOTM标准答案：A知识点解析：Word文档的文件扩展名是．DOCX。Word模板的扩展名是．DOTX，启用宏的Word模板的扩展名是．DOTM，Word97-2003模板的扩展名是．DOT。16、小张的毕业论文设置为2栏页面布局，现在需要在分栏之上插入一横跨两栏内容的论文标题，最优的操作方法是()A、在两栏内容之上插入一个分节符，然后设置论文标题位置B、在两栏内容之前空出几行，打印出来后手动写上标题C、在两栏内容之上插入一个文本框，输入标题，并设置文本框的环绕方式D、在两栏内容之上插入一个艺术字标题标准答案：A知识点解析：在文档中插入分节符，不仅可以将文档内容分为不同的页面，而且还可以针对不同的节进行页面设置。本题中最优的操作方法是：在两栏内容之上插入一个分节符，然后设置论文标题位置。17、在Excel中，要显示公式与单元格之间的关系，可通过()方式实现。A、“审阅“选项卡下“更改”组中的有关功能B、“审阅”选项卡下“校对”组中的有关功能C、“公式”选项卡下“函数库”组中的有关功能D、“公式”选项卡下“公式审核”组中的有关功能标准答案：D知识点解析：在Excel中，可以通过“公式”选项卡下“公式审核”组中的有关功能显示公式与单元格之间的关系。18、在Excel中，设定与使用“主题”的功能是指()A、标题B、一组格式集合C、一段标题文字D、一个表格标准答案：B知识点解析：在Excel中，主题是一组可统一应用于整个文档的格式集合，其中包括主题颜色、主题字体和主题效果等。19、PowerPoint演示文稿包含了20张幻灯片，现在需要放映奇数页幻灯片，最优的操作方法是()A、将演示文稿的偶数页幻灯片设置为隐藏后再放映B、将演示文稿的所有奇数页幻灯片添加到自定义放映方案中，然后再放映C、将演示文稿的偶数页幻灯片删除后再放映D、设置演示文稿的偶数页幻灯片的换片持续时间为0．01秒，自动换片时间为0秒，然后再放映标准答案：B知识点解析：PowerPoint提供的自定义放映功能，可以在不改变演示文稿内容的前提下，只对放映内容进行重新组合，如只放映演示文稿中的所有奇数页幻灯片，以适应不同的演示需求。20、将一个PowerPoint演示文稿保存为放映文件，最优的操作方法是()A、将演示文稿另存为POTX文件格式B、将演示文稿另存为PPSX文件格式C、在“文件”后台视图中选择“保存并发送”，将演示文稿打包成可自动放映的CDD、将演示文稿另存为PPTX文件格式标准答案：B知识点解析：将演示文稿转换成直接放映格式(扩展名为．ppsx)，就可以在没有安装PowerPoint程序的计算机上直接放映。二、Word字处理软件的使用(本题共11题，每题1.0分，共11分。)王梅是北京某旅行社的经理，为了提高旅行社的效益，她决定开发德国旅游业务。为此，她收集了很多介绍德国主要城市的资料存放在Word文档中，但该Word文档尚未完全整理好。请按如下要求帮助她对这篇文档进行完善：21、将考生文件夹下的“Word素材文件．docx”另存为“Word．docx”(“．doex”为扩展名)，并在该文件中进行后续操作。标准答案：【步骤1】打开考生文件夹下的“Word素材文件．docx”文件，单击”文件”选项卡下的“另存为”按钮，弹出“另存为”对话框。【步骤2】在该对话框中将“文件名”设为“Word”，将其保存到考生文件夹下。知识点解析：暂无解析22、修改文档的页边距，上、下页边距为2．5厘米，左、右页边距为3厘米。标准答案：【步骤1】单击“页面布局”选项卡下“页面设置”组右下方的“对话框启动器”按钮，弹出“页面设置”对话框，将“上”“下”设置为“2．5厘米”，将“左”“右”设置为“3．0厘米”。【步骤2】单击“确定”按钮。知识点解析：暂无解析23、将文档标题“德国主要城市”设置为如下格式。标准答案：【步骤1】选中文档中的标题文字“德国主要城市”。【步骤2】单击“开始”选项卡下“字体”组右下方的“对话框启动器按钮”，弹出“字体”对话框，在“字体”选项卡中，将“中文字体”设置为“微软雅黑”；将“字形”设置为“加粗”；将“字号”设置为“小初”。切换到“高级”选项卡，将“间距”选择为“加宽”，将“磅值”设置为“6”，单击“确定”按钮。【步骤3】继续选中标题段文字，单击“开始”选项卡下“字体”组中的“文本效果”下拉按钮，在下拉列表中选择文本效果“填充-橄榄色，强调文字颜色3，轮廓-文本2”。单击“段落”组中的“居中”按钮，设置标题段落居中显示。【步骤4】选择标题段文字，单击“段落”组右下方的“对话框启动器”按钮，弹出“段落”对话框，将“段前”调整为“1行”，将“段后”调整为“1．5行”，单击“确定”按钮。知识点解析：暂无解析24、将文档第1页中的绿色文字内容转换为2列4行的表格，并进行如下设置(效果可参考考生文件夹下的“表格效果．png”示例)：设置表格居中对齐，表格宽度为页面的80％，并取消所有的框线；使用考生文件夹中的图片“项目符号．png”作为表格中文字的项目符号，并设置项目符号的字号为小一号；设置表格中的文字颜色为黑色，字体为方正姚体，字号为二号，其在单元格内中部两端对齐，并左侧缩进2．5个字符；修改表格中内容的中文版式，将文本对齐方式调整为居中对齐；在表格的上、下方插入恰当的横线作为修饰；在表格后插入分页符，使得正文内容从新的页面开始。标准答案：【步骤1】选中文档中第一页的绿色文字。【步骤2】单击“插入”选项卡下“表格”组中的“表格”下拉按钮，在下拉列表中选择“文本转换成表格”命令，弹出“将文字转换成表格”对话框，保持默认设置，单击“确定”按钮。【步骤3】选中表格对象，单击“开始”选项卡下“段落”组中的“居中”按钮，然后单击“表格工具｜布局”选项卡下“单元格大小”组右下方的“对话框启动器”按钮，弹出“表格属性”对话框，在“表格”选项卡下勾选“指定宽度”，选择度量单位为百分比，将比例调整为“80％”，单击“确定”按钮。继续单击“表格工具｜设计”选项卡下“表格样式”组中的“边框”下拉按钮，在下拉列表中选择“无框线”，如图13-1所示。【步骤4】选中整个表格，单击“开始”选项卡下“段落”组中的“项目符号”下拉按钮，在下拉列表中选择“定义新项目符号”，弹出“定义新项目符号”对话框，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框，将“字号”设置为“小一”，单击“确定”按钮；返回到“定义新项目符号”对话框。继续单击“图片”按钮，打开“图片项目符号”对话框，单击“导入”按钮，弹出“将剪辑添加到管理器”对话框，浏览考生文件夹下的“项目符号．png”文件，单击“添加”按钮，在“图片项目符号”对话框中，选中插入的图片，最后单击“确定”按钮关闭所有对话框。【步骤5】选中整个表格，单击“开始”选项卡下“字体”组右下方的“对话框启动器”按钮，弹出“字体”对话框，在“字体”选项卡下将“中文字体”设置为“方正姚体”；将“字号”设置为“二号”；将“字号颜色”设置为“黑色”，单击“确定”按钮；单击“表格工具｜布局”选项卡下“对齐方式”组中的“中部两端对齐”按钮；切换到“开始”选项卡，单击“段落”组右下方的对话框启动器按钮，弹出“段落”对话框，在“缩进和间距”选项卡下将“缩进”组中的“左侧”设置为“2．5字符”。【步骤6】切换到“中文版式”选项卡，将“文本对齐方式”设置为“居中”，单击“确定”按钮。【步骤7】将光标置于标题段之后，按Enter键，新建段落。单击“开始”选项卡下“段落”组中的“边框”下拉按钮，在下拉列表中选择“边框和底纹”命令，弹出“边框和底纹”对话框，单击对话框左下方的“横线”按钮，弹出“横线”对话框，在列表框中选择参考文件“表格效果．png”所示的横线类型，单击“确定”按钮；按照同样的方法，在表格下方插入相同的横线。【步骤8】将光标置于表格下方段落之前，单击“页面布局”选项卡下“页面设置”组中的“分隔符”下拉按钮，在下拉列表中选择“分页符”命令。知识点解析：暂无解析25、为文档中所有红色文字内容应用新建的样式，要求如下(效果可参考考生文件夹中的“城市名称．png”示例)。标准答案：【步骤1】单击“开始”选项卡下“样式”组右下方的“对话框启动器”按钮，弹出“样式”任务窗格，在窗格最底部位置单击“新建样式”按钮，弹出“根据格式设置创建新样式”对话框，在“属性”组名称中输入“城市名称”；在“格式”组中选择字体为“微软雅黑”，字号为“三号”，字形为“加粗”，颜色为“深蓝，文字2”。【步骤2】继续单击“根据格式设置创建新样式”对话框底部的“格式”按钮，在下拉列表中选择“段落”，弹出“段落”对话框，在“缩进和间距”选项卡下将“大纲级别”调整为“1级”，将“段前”和“段后”间距调整为0．5行，单击“行距”下拉按钮，在下拉列表中选择“固定值”，“设置值”为“18磅”；取消勾选下方“如果定义了文档网格，则对齐到网格”复选框。切换到“换行和分页”选项卡，勾选“分页”组中的“与下段同页”复选框。单击“确定”按钮，关闭对话框。【步骤3】继续单击“根据格式设置创建新样式”对话框底部的“格式”按钮，在下拉列表中选择“边框”，弹出“边框和底纹”对话框，在“边框”选项卡下，单击左侧的“方框”，将“颜色”设置为“深蓝，文字2”，“宽度”选择为“1．0磅”，单击预览中的上方、右侧和左侧边框线，将其取消下方边框线；再单击选中左侧设置中的“自定义”，将“宽度”设置为“4．5磅”，然后单击右侧预览中的左框线，在预览中，最后只保留左侧4．5磅边框线和下方1．0磅边框线，然后单击底部的“选项”按钮，弹出“边框和底纹选项”对话框，将“上”“下”“左”“右”边距全部设置为“0”，单击“确定”按钮。【步骤4】切换到“边框和底纹”对话框的“底纹”选项卡，在“填充”组中选择“主题颜色｜蓝色，强调文字颜色1，淡色80％”，在“图案”组中的样式中选择“5％”，将颜色设置为“自动”。设置完成后单击“确定”按钮。最后单击“根据格式设置创建新样式”对话框中的“确定”按钮，关闭对话框，如图13-2所示。【步骤5】选中文中所有红色文字，单击“开始”选项卡下“样式”组中新建的“城市名称”样式，将所有红色城市名称应用该样式。知识点解析：暂无解析26、为文档正文中除了蓝色的所有文本应用新建立的样式，要求如下。标准答案：【步骤1】单击“开始”选项卡下“样式”组右下方的“对话框启动器”按钮，弹出“样式”任务窗格，在窗格最底部位置单击“新建样式”按钮，弹出“根据格式设置创建新样式”对话框，在“属性”下的“名称”中输入“城市介绍”，在“格式”组中选择字号为“小四”号。【步骤2】继续单击“根据格式设置创建新样式”对话框底部的“格式”按钮，在下拉列表中选择“段落”，弹出“段落”对话框，在“缩进和间距”选项卡中将对齐方式设置为“两端对齐”；将特殊格式设置为“首行缩进”，对应的磅值调整为“2字符”；调整“段前”“段后”间距为“0．5行”；取消勾选下方“如果定义了文档网格，则对齐到网格”复选框。设置完成后单击“确定”按钮。最后单击“根据格式设置创建新样式”对话框中的“确定”按钮，关闭对话框。【步骤3】选中文档正文中除了蓝色的所有文本，单击“开始”选项卡下“样式”组中新建的“城市介绍”样式，将文档正文中除了蓝色的所有文本应用“城市介绍”样式。知识点解析：暂无解析27、取消标题“柏林”下方蓝色文本段落中的所有超链接，并按如下要求设置格式(效果可参考考生文件夹中的“柏林一览．png”示例)。标准答案：【步骤1】选中标题“柏林”下方蓝色文本段落中的所有文本内容，使用键盘上的Ctrl+Shift+F9组合键取消所有超链接。【步骤2】单击“开始”选项卡下“段落”组右下方的“对话框启动器”按钮，弹出“段落”设置对话框，单击对话框底部的“制表位”按钮，弹出“制表位”对话框，在“制表位位置”中输入“8字符”，将对齐方式设置为“左对齐”，前导符设置为“5…(5)”，单击“设置”按钮，按照同样的方法，在制表位位置中输入“18字符”，将对齐方式设置为“左对齐”，前导符设置为“1无(1)”，单击“设置”按钮，继续在制表位位置中输入“28字符”，将对齐方式设置为“左对齐”，前导符设置为“5…(5)”，单击“设置”按钮，最后单击“确定”按钮，关闭对话框。【步骤3】参考“柏林一览．png”示例文件，将光标放置于第1段“中文名称”文本之后，按一下键盘上的Tab键，再将光标置于“柏林”之后，按一下键盘上的Tab键，继续将光标置于“气候条件”之后，按一下键盘上的Tab键，按同样方法设置后续段落。【步骤4】按住Alt键，选中第1列，在“开始”选项卡下“段落”组中，单击“中文版式”下拉按钮，在下拉列表中选择“调整宽度”，打开“调整宽度”对话框，设置新文字宽度为“5字符”。【步骤5】同样的方法将第3列的文字宽度设置为“4字符”。知识点解析：暂无解析28、将标题“慕尼黑”下方的文本“Muenchen”修改为“München”。标准答案：【步骤1】将“慕尼黑”下方的文本“Muenchen”中的“u”字符删除，单击“插入”选项卡下“符号”组中的“符号”下拉按钮，在下拉列表中选择“其他符号”，弹出“符号”对话框，在“字体”下拉列表中选择“(普通文本)”，在“子集”中选择“拉丁语-1增补”找到字符“n”，单击“插入”按钮。【步骤2】单击“关闭”按钮，然后删除后面的“e”字符。知识点解析：暂无解析29、在标题“波茨坦”下方，显示名为“会议图片”的隐藏图片。标准答案：【步骤1】选中标题“波茨坦”下方的图片。【步骤2】单击“图片工具｜格式”选项卡下“排列”组中的“选择窗格”按钮，在右侧会出现“选择和可见性”任务窗格，单击“会议图片”右侧的方框，出现一个眼睛的图标，则“会议图片”即可见。知识点解析：暂无解析30、为文档设置“阴影”型页面边框及恰当的页面颜色，并设置打印时可以显示；保存“Word．docx”文件。标准答案：【步骤1】单击“页面布局”选项卡下“页面背景”组中的“页面边框”按钮，弹出“边框和底纹”对话框，在“页面边框”选项卡下选择左侧“设置”中的“阴影”，单击“确定”按钮。【步骤2】单击“页面布局”选项卡下“页面背景”组中的“页面颜色”下拉按钮，在下拉列表中选择一种“主题颜色”(本例中选择“茶色，背景2，深色25％”)。【步骤3】单击“文件”选项卡下的“选项”按钮，弹出“Word选项”对话框，单击左侧的“显示”选项卡，在右侧的“打印选项”中勾选“打印背景色和图像”复选框，单击“确定”按钮。【步骤4】单击快速访问工具栏上的“保存”按钮保存文档。知识点解析：暂无解析31、将“Word．docx”文件另存为“笔划顺序．docx”到考生文件夹；在“笔划顺序．docx”文件中，将所有的城市名称标题(包含下方的介绍文字)按照笔划顺序升序排列，并删除该文档第一页中的表格对象。标准答案：【步骤1】单击“文件”选项卡下的“另存为”命令，将文件保存到考生文件夹下，并命名为“笔划顺序”。【步骤2】单击“视图”选项卡下“文档视图”组中的“大纲视图”按钮，将文档切换为“大纲视图”，在“大纲视图”下，单击“大纲”选项卡下“大纲工具”组中的“显示级别”下拉按钮，将“显示级别”设置为“1级”。【步骤3】单击“开始”选项卡下“段落”组中的“排序”按钮，弹出“排序文字”对话框，在“主要关键字”中选择“段落数”，将“类型”设置为“笔划”，选择“升序”单选按钮，单击“确定”按钮。【步骤4】在“大纲”选项卡下单击“关闭大纲视图”按钮。选中第一页的表格对象，单击键盘上的Backspace键进行删除。【步骤5】单击快速访问工具栏上的“保存”按钮并关闭文档。知识点解析：暂无解析三、Excel电子表格软件的使用(本题共12题，每题1.0分，共12分。)任职于北京某企业人力资源部门的纪朝，接到部门经理布置的任务，要求他对所在企业员工“Office应用能力”考核报告进行完善和分析。请按照如下要求帮助他完成数据处理工作：32、将考生文件夹下的“Excel素材文件xlsx”另存为“Excel．xlsx”(“．xlsx”为扩展名)，并在该文件中进行后续操作。标准答案：【步骤1】打开考生文件夹下的文档“Excel素材文件．xlsx”，单击“文件”菜单的“另存为”命令，弹出“另存为”对话框。【步骤2】在弹出的“另存为”对话框中输入文件名为“Excel．xlsx”，单击“保存”按钮以新的文件名保存文件。知识点解析：暂无解析33、在“成绩单”工作表中，设置工作表标签颜色为标准红色；对数据区域套用“表样式浅色16”表格格式，取消镶边行后将其转换为区域。标准答案：【步骤1】右击“成绩单”工作表标签，从快捷菜单中选择“工作表标签颜色”中的“标准色”的“红色”。【步骤2】选中数据区的任意一个单元格，单击“开始”选项卡下“样式”工具组的“套用表格格式”，从下列表中选择“表样式浅色16”。在弹出的对话框中，确认“表数据的来源”为“=$B$2：$M$336”，勾选“表包含标题”，单击“确定”按钮。【步骤3】在“表格工具｜设计”选项卡下“表格样式选项”中，取消勾选“镶边行”。【步骤4】在“表格工具｜设计”选项卡下“工具”工具组中单击“转换为区域”按钮，在弹出的提示框选择“是”。知识点解析：暂无解析34、删除“姓名”列中所有汉语拼音字母，只保留汉字。标准答案：【步骤1】选中C3：C336单元格区域，按Ctrl+C键复制。启动一个Word程序，在word中单击“开始”选项卡下“剪贴板”工具组的“粘贴”按钮的向下箭头，从下列拉表中选择“只保留文本”图标(A形图标)，将这些“姓名”的文本粘贴到word中。【步骤2】在word中，单击“开始”选项卡下“编辑”工具组的“替换”按钮，打开“查找和替换”对话框。单击对话框左下方的“更多”按钮，展开更多选项。将插入点定位到“查找内容”框中，然后单击对话框底部的“更多｜特殊格式”按钮，从下拉菜单中选择“任意字母”，则在“查找内容”框中自动插入了内容“$”。保持“替换为”框中内容为空白，单击“全部替换”按钮。则所有英文字母被删除。【步骤3】删除“查找内容”框中的任何内容，然后在其中输入一个空格；保持“替换为”框中的内容为空白，单击“全部替换”按钮。则所有空格被删除。单击“关闭”按钮关闭“查找和替换”对话框。注意：以上“【步骤2】”“【步骤3】”都是在word中操作，不是在Excel中操作的。【步骤4】在Word中按Ctrl+A键选中所有文本，按Ctrl+C键复制。然后切换回Excel窗口，保持C3：C336单元格区域中的选中状态，单击Excel的“开始”选项卡下“剪贴板”工具组的“粘贴”按钮的向下箭头，从下拉列表中选择“匹配目标格式”图标，则将删除所有汉语拼音字母和空格的姓名粘贴回Excel。知识点解析：暂无解析35、设置“员工编号”列的数据格式为“001，002…334”；在G3：K336单元格区域中的所有空单元格中输入数值0。标准答案：【步骤1】在B3单元格中输入“001”(同时单元格原来的内容被覆盖，注意输入时开头的英文单引号)，按回车键确认输入。然后双击B3单元格的填充柄，自动填充到B336单元格(考生如直接填充1、2…的数字，然后再设置单元格格式的代码为“000”，考试时也可得分)。【步骤2】选中G3：K336单元格区域，然后单击“开始”选项卡下“编辑”工具组的“查找和选择”按钮，从下拉菜单中选择“定位条件”。在弹出的对话框中，选择“空值”单选框，单击“确定”按钮。Excel自动选中了该区域的所有空白单元格。保持这些空白单元格的选中状态，在编辑栏中输入0，按Ctrl+Enter键，则这些单元格同时被填充了0。知识点解析：暂无解析36、计算每个员工5个考核科目(Word、Excel、PowerPoint、Outlook和Visio)的平均成绩，并填写在“平均成绩”列。标准答案：【步骤1】在L3单元格中输入或通过对话框构造公式“=AVERAGE(G3：K3)”，按Enter键确认输入。【步骤2】双击L3单元格的填充柄，完成其他人平均成绩的填充计算。知识点解析：暂无解析37、在“等级”列中计算并填写每位员工的考核成绩等级，等级的计算规则如下。标准答案：【步骤1】在M3单元格中输入公式“=IF(MIN(G3：L3)＜60，’’不合格’’，IF(L3＜75，’’合格’’，IF(L3＜85，’’良’’，’’优’’)))”，按Enter键确认输入。【步骤2】双击M3单元格的填充柄，完成所有员工的“等级”的填充计算。知识点解析：暂无解析38、适当调整“成绩单”工作表B2：M336单元格区域内各列列宽，并将该区域内数据设置为水平、垂直方向均居中对齐。标准答案：【步骤1】选中B2：M336单元格区域，单击“开始”选项卡下“对齐方式”工具组的“垂直居中”、“居中”按钮，使这两个按钮为高亮状态。【步骤2】适当设置列宽，使各列数据都能显示完全即可。知识点解析：暂无解析39、依据自定义序列“研发部→物流部→采购部→行政部→生产部→市场部”的顺序进行排序；如果部门名称相同，则按照平均成绩由高到低的顺序排序。标准答案：【步骤1】选中数据区的任意一个单元格，单击“数据”选项卡下“排序和筛选”工具组的“排序”按钮。打开“排序”对话框。在对话框中设置“主要关键字”为“部门”，“排序依据”为“数值”，“次序”为“自定义序列”。【步骤2】这时弹出“自定义序列”对话框。在对话框中左侧选择“新序列”，在右侧的“输入序列”框中，依次输入几个部门的名称，输入每个名称按Enter键换行。即在“输入序列”框中输入内容如下所示：“研发部”“物流部”“采购部”“行政部”“生产部”“市场部”，单击“确定”按钮，关闭“自定义序列”对话框，回到“排序”对话框，如图8-4所示。【步骤3】单击“添加条件”按钮添加一个条件。然后设置“次要关键字”为“平均成绩”，“排序依据”为“数值”，次序为“降序”。单击“确定”按钮，完成排序。知识点解析：暂无解析40、设置“分数段统计”工作表标签颜色为蓝色；参考考生文件夹中的“成绩分布及比例．png”示例，以该工作表B2单元格为起始位置创建数据透视表，计算“成绩单”工作表中平均成绩在各分数段的人数以及所占比例(数据透视表中的数据格式设置以参考示例为准，其中平均成绩各分数段下限包含临界值)；根据数据透视表在单元格区域E2：L17内创建数据透视图(数据透视图图表类型、数据系列、坐标轴、图例等设置以参考示例为准)。标准答案：【步骤1】右击“分数段统计”工作表标签，从快捷菜单中选择“工作表标签颜色”中的“标准色”的“蓝色”。【步骤2】选中B2单元格，在“插入”选项卡下“表格”分组中单击“数据透视表”按钮，打开“创建数据透视表”对话框。在“表／区域：”后面框中选择“成绩单”表的“$B$2：$M$336”区域，单击“确定”按钮。【步骤3】选中“分数段统计”工作表右侧的“数据透视表字段列表”中的“平均成绩”字段，将其拖动至“行标签”中，同样的方法将“平均成绩”字段拖动至“∑数值”中，再次拖动一个“平均成绩”至“∑数值”区域，使“∑数值”区域中有两项“求和项：平均成绩”。【步骤4】选中“行标签”下任意一有数据的单元格，单击鼠标右键，点击“创建组”，弹出“组合”对话框，在“起始于：”后面的文本框中输入“60”，在“终止于：”后面的文本框中输入“100”，设置步长为“10”，单击“确定”按钮。【步骤5】选中“求和项：平均成绩”，在“数据透视表工具-选项”选项卡下“计算”分组中单击“按值汇总”下拉按钮，在下拉列表中选择“计数”命令，并将“求和项：平均成绩”在编辑栏中修改为“人数”。【步骤6】选中“求和项：平均成绩2”，在“计算”分组中单击“按值汇总”下拉按钮，在下拉列表中选择“计数”命令，在“计算”分组中单击“值显示方式”下拉按钮，在下拉列表中选择“总计的百分比”命令，并在编辑栏中输入“所占比例”。【步骤7】①选中B2：D8单元格区域，在“开始”选项卡下“对齐方式”工具组中单击“居中”按钮，使按钮为高亮状态，各单元格内容水平居中对齐。②选中D3：D8单元格区域，单击“开始”选项卡下“数字”工具组的“减少小数位数”按钮，使百分比数值请保留1位小数。③拖动列表区各列之间的分隔线，适当缩小C列和D列列宽，适当增大B列列宽。【步骤8】①选中B2：D7的单元格区域，单击“插入”选项卡下“图表”工具组右下方的对话框开启按钮，打开“插入图表”对话框。在对话框中选择“柱形图”中的“簇状柱形图”，单击“确定”按钮。②在“数据透视图工具｜布局”选项卡下“当前所选内容”工具组中，从“图表元素”下拉框中选择“系列”所占比例””选中该系列。然后单击“数据透视图工具｜设计”选项卡“类型”工具组的“更改图表类型”按钮，在打开的“更改图表类型”的对话框中，选择“折线图”中的“带数据标记的折线图”，单击“确定”按钮。③在“数据透视图工具｜布局”选项卡下“当前所选内容”工具组中，从“图表元素”下拉框中选择“系列”所占比例””选中该系列。然后单击该工具组中的“设置所选内容格式”按钮，弹出“设置数据系列格式”对话框。在对话框中，左侧选择“系列选项”，右侧在“系列绘制在”中选择“次坐标轴”，单击“关闭”按钮。④在“数据透视图工具｜布局”选项卡下“标签”工具组中，单击“图例”按钮，从下拉菜单中选择“在底部显示图例”。⑤在“数据透视图工具｜布局”选项卡下“当前所选内容”工具组中，从“图表元素”下拉框中选择“次坐标轴垂直(值)轴”，选中次坐标轴。然后单击该工具组中的“设置所选内容格式”按钮，弹出“设置坐标轴格式”对话框。在对话框左侧选择“数字”，右侧设置“小数位数”为0，单击“关闭”按钮。⑥拖动数据透视图的边框调整图表大小，拖动数据透视图上的空白位置移动图表位置，将图表调整到覆盖工作表的E2：L17单元格区域内。知识点解析：暂无解析41、根据“成绩单”工作表中的“年龄”和“平均成绩”两列数据，创建名为“成绩与年龄”的图表工作表(参考考生文件夹中的“成绩与年龄．png”示例，图表类型、样式、图表元素均以此示例为准)。设置图表工作表标签颜色为绿色，并将其放置在全部工作表的最右侧。标准答案：【步骤1】切换到“成绩单”工作表，在工作表的“名称框”中输入“E2：E336，L2：L336”，按Enter键，同时选中工作表的E2：E336和L2：L336单元格区域(这比按住Ctrl键的同时选中单元格区域要简便)。然后单击“插入”选项卡下“图表”工具组右下角的对话框开启按钮，在打开的“插入图表”对话框中，选择“XY(散点图)”中的“仅带数据标记的散点图”，单击“确定”按钮。【步骤2】选中图表，在“图表工具｜布局”选项卡下“当前所选内容”工具组中，从“图表元素”下拉框中选择“系列““平均成绩”选中该系列。然后单击该工具组中的“设置所选内容格式”按钮，打开“设置数据系列格式”对话框。在对话框左侧选择“数据标记选项”，右侧设置为“内置”，从“类型”下拉框中选择“圆形”，设置“大小”为较小一些的大小，如“2”。单击“关闭”按钮。【步骤3】选中图表，在“图表工具｜布局”选项卡下“当前所选内容”工具组中，从“图表元素”下拉框中选择“垂直(值)轴”，选中垂直坐标轴。然后单击该工具组中的“设置所选内容格式”按钮，弹出“设置坐标轴格式”对话框。在对话框左侧选择“坐标轴选项”，右侧设置“最小值”为“固定”、“40”，设置“最大值”为“固定”、“100”，设置“主要刻度单位”为“固定”、“10”，单击“关闭”按钮。【步骤4】在“图表工具｜布局”选项卡下“当前所选内容”工具组中，从“图表元素”下拉框中选择“水平(值)轴”选中水平坐标轴。然后单击该工具组中的“设置所选内容格式”按钮，弹出“设置坐标轴格式”对话框。在对话框左侧选择“坐标轴选项”，右侧设置“最小值”为“固定”、“20”，设置“最大值”为“固定”、“55”，设置“主要刻度单位”为“固定”、“5”，单击“关闭”按钮。【步骤5】在“图表工具｜布局”选项卡下“标签”工具组中，单击“坐标轴标题”按钮，从下拉菜单中选择“主要纵坐标轴标题”的“竖排标题”，然后在图表中的“坐标轴标题”中删除原有内容，输入纵坐标轴标题为“平均成绩”。选中纵坐标轴标题，在“开始”选项卡下“字体”工具组中适当设置“字体”和“字号”，例如“宋体”、“18磅”。【步骤6】再次单击“坐标轴标题”按钮，从下拉菜单中选择“主要横坐标轴标题”的“坐标轴下方标题”，然后在图表中的“坐标轴标题”中删除原有内容，输入横坐标轴标题为“年龄”，选中横坐标轴标题，在“开始”选项卡下“字体”工具组中适当设置“字体”和“字号”，例如“宋体”、“18磅”。【步骤7】在“图表工具｜布局”选项卡下“标签”工具组中，单击“图例”按钮，从下拉菜单中选择“无”。【步骤8】在图表标题“平均成绩”中删除原有内容，输入新图表标题“我单位中青年职工Office应用水平更高”。选中图表标题，在“开始”选项卡下“字体”工具组中是到设置“字体”和“字号”，例如“微软雅黑”、“28磅”。【步骤9】在“图表工具｜布局”选项卡下“坐标轴”工具组中，单击“网络线”按钮，从下拉菜单中选择“主要横网格线”中的“无”。【步骤10】在“图表工具｜布局”选项卡下“分析”工具组中，单击“趋势线”按钮，从下拉菜单中选择“其他趋势线选项”。在弹出的“设置趋势线格式”对话框中，左侧选择“趋势线选项”，右侧选择“线性”，并勾选“显示公式”和“显示R平方值”，单击“关闭”按钮。拖动图标中的“公式”和“R平方值”文本框，将它移动到图表左侧位置(参照示例“成绩与年龄．png”)．如图8-5所示。【步骤11】右击图表空白区域，从快捷菜单中选择“移动图表”。在弹出的对话框中选择“新工作表”，并在后面文本框中输入“成绩与年龄”，单击“确定”按钮。【步骤12】右击“成绩与年龄”工作表标签，从快捷菜单中选择“工作表标签颜色”中的“标准色”的“绿色”。拖动“成绩与年龄”工作表标签，将它放在所有工作表的最右侧。知识点解析：暂无解析42、将“成绩单”工作表中的数据区域设置为打印区域，并设置标题行在打印时可以重复出现在每页顶端。标准答案：【步骤1】切换到“成绩单”工作表，切换到“页面布局”选项卡，单击“页面设置”工具组右下方的对话框开启按钮，打开“页面设置”对话框。在对话框中切换到“工作表”标签页，单击“打印区域”文本框右侧的“折叠对话框按钮”，然后选择工作表中的B2：M336单元格区域，使“打印区域”文本框中的内容为“$B$2：$M$336”。再次单击“折叠对话框”按钮，还原对话框。【步骤2】单击“顶端标题行”文本框右侧的“折叠对话框按钮”，然后选择工作表中的第2行，使该文本框中的内容为“$2：$2”。再次单击“折叠对话框”按钮，还原对话框。不要单击“确定”按钮，继续用此对话框做第(12)题。知识点解析：暂无解析43、将所有工作表的纸张方向都设置为横向，并为所有工作表添加页眉和页脚，页眉中间位置显示“成绩报告”文本，页脚样式为“第1页，共?页”。标准答案：【步骤1】切换到对话框的“页面”标签页，在“方向”中选择“横向”。【步骤2】切换到对话框的“页眉／页脚”标签页。单击“自定义页眉”按钮，打开“页眉”对话框。在“中”的文本框中输入“成绩报告”，单击“确定”按钮，关闭“页眉”对话框。【步骤3】再在“页脚”下拉列表中，选择“第1页，共?页”。【步骤4】单击“确定”按钮，关闭“页面设置”对话框。【步骤5】再分别切换到“分数段统计”工作表和“成绩与年龄”工作表，同样方法打开“页面设置”对话框。并在对话框中设置纸张方向为“横向”，添加页眉设置“中”为“成绩报告”，设置“页脚”为“第1页，共?页”。【步骤6】单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。单击右上方的“关闭”按钮，关闭“Excel．xlsx”。知识点解析：暂无解析四、PowerPoint演示文稿软件的使用(本题共9题，每题1.0分，共9分。)北京某高校的王朋老师制作演示文稿的水平非常高，他制作的各类演示文稿深受用户好评。最近，王朋老师受北京市节能环保低碳创业大赛组委会委托，将要制作一份有关赛事宣传的演示文稿，该演示文稿主要用于展台自动播放。请按照下列要求帮助王朋老师组织材料完成演示文稿的整合制作工作(注：制作完成的文档共包含12张幻灯片)：44、根据考生文件夹下的“PPT素材文件．docx”创建初始包含13张幻灯片、名为“PPT．pptx”的演示文稿(“．docx”“．pptx”均为文件扩展名)，其对应关系如下表所列。令新生成的演示文稿“PPT．pptx”不包含原素材文件中的任何格式，并在该文件中进行后续操作。标准答案：【步骤1】启动PowerPoint2010，默认建立一个“演示文稿1”，单击“文件”选项卡下“另存为”按钮，弹出“另存为”对话框。【步骤2】在该对话框中，将文件名设为“PPT．pptx”，将其保存到考生文件夹下。【步骤3】双击打开“PPT．pptx”，单击“开始”选项卡下“幻灯片”组的“新建幻灯片”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“幻灯片(从大纲)”，弹出“插入大纲”对话框，找到考生文件夹中“PPT素材文件．docx”文件，单击“插入”按钮。【步骤4】参考“PPT素材文件．docx”文件，调整、删除空白幻灯片，将黑色文本移到第一张幻灯片的备注里，最终保持包含13张幻灯片。【步骤5】选中幻灯片中正文中的蓝色文字，单击“格式”选项卡下“段落”组中的“提高列表级别”按钮，将绿色文字设置为第一级文本。知识点解析：暂无解析45、创建一个名为“环境保护”的幻灯片母版，对该幻灯片母版进行下列设计：仅保留“标题幻灯片”“标题和内容”“节标题”“空白”“标题和竖排文字”和“标题和文本”6个默认版式。在最下面增加一个名为“标题和SmartArt图形”的新版式，并在标题框下添加SmartArt占位符。设置幻灯片中所有中文字体为“微软雅黑”，西文字体为“Calibri”。将所有幻灯片中一级文本的颜色设为标准蓝色，项目符号替换为图片“Bullet．png”。将考生文件夹下的图片“Background．jpg”作为“标题幻灯片”版式的背景，透明度为65％。设置除标题幻灯片外其他版式的背景为渐变填充“雨后初晴”；插入图片“Pic．jpg”，设置该图片背景色透明，并令其对齐幻灯片的右侧和下部，不要遮挡其他内容。为演示文稿“PPT．pptx”应用新建的设计主题“环境保护”。标准答案：【步骤1】单击“视图”选项卡下“母版视图”组的“幻灯片母版”按钮，进入幻灯片母版视图。【步骤2】单击“幻灯片母版”选项卡下“编辑母版”组的“重命名”按钮，弹出“重命名版式”对话框，输入母版名称“环境保护”，单击“重命名”按钮。【步骤3】在“环境保护”母版视图中，仅保留题目中所述的6个默认版式，其他版式均选中按Delete键删除。【步骤4】选中最后一个母版，单击“幻灯片母版”选项卡下“编辑母版”组的“插入版式”按钮，在新插入的版式中，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名版式”，弹出“重命名版式”对话框，输入版式名称“标题和SmartArt图形”，单击“重命名”按钮。【步骤5】单击“母版版式”组的“插入占位符”按钮，在下拉列表中选择“SmartArt”，使用鼠标在版式下方的空白区域绘制一个矩形区域。【步骤6】分别选中“环境保护”幻灯片母版中(第一张幻灯片)的各个占位符，单击“开始”选项卡下“字体”组的“对话框启动器”按钮，弹出“字体”对话框，设置中文字体为“微软雅黑”，西文字体为“Calibri”，单击“确定”按钮。【步骤7】选中“文本样式”占位符。单击“开始”选项卡下“字体”组中的“对话框启动器”，弹出“字体”对话框。设置中文字体为“微软雅黑”，西文字体为“Calibri”，单击“确定”。【步骤8】在“环境保护”幻灯片母版中，选中一级文本样式，在“开始”选项卡下“字体”组中将字体颜色设置为“标准色”的“蓝色”，继续单击“段落”组的“项目符号”按钮，在下拉列表中选择“项目符号和编号”命令，弹出“项目符号和编号”对话框，单击“图片”按钮，弹出“图片项目符号”对话框，单击下方的“导入”按钮，弹出“将剪辑添加到管理器”对话框，浏览考生文件夹，选中“Bullet．png”图片，单击“添加”按钮。在“图片项目符号”对话框中选中新增的“Bullet．png”图片对象，单击“确定”按钮。【步骤9】选中“标题幻灯片”版式，单击“幻灯片母版”选项卡下“背景”组中的“背景样式”按钮，在下拉列表中选择“设置背景格式”对话框，在“填充”选项下，选择“图片或纹理填充”，单击下方的“文件”按钮，弹出“插入图片”对话框，浏览考生文件夹，选中“Background．jpg”图片，单击“插入”按钮，将“设置背景格式”对话框中的“透明度”调整为“65％”，单击“关闭”按钮。【步骤10】选中除“标题幻灯片”版式以外的所有版式，单击“幻灯片母版”选项卡下“背景”组中的“背景样式”按钮，在下拉列表中选择“设置背景格式”，在弹出的“设置背景格式”对话框中，在“填充”选项下，选择“渐变填充”，将“预设颜色”设置为“雨后初晴”。单击“关闭”按钮。【步骤11】选中“环境保护”幻灯片母版，单击“插入”选项卡下“图像”组的“图片”按钮，弹出“插入图片”对话框，选中“Pic．jpg”文件，单击“插入”按钮。【步骤12】选中插入的图片，单击“图片工具I格式”选项卡下‘‘调整”组的“颜色”按钮，在下拉列表中选择“设置透明色”，拖动鼠标单击图片，即可设置图片背景色透明。【步骤13】选中插入的图片，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“置于底层”，单击“图片工具｜格式”选项卡下“排列”组的“对齐”按钮，在下拉列表中选择“右对齐”和“底端对齐”，适当调整图片大小，图片颜色，使幻灯片清晰展现。【步骤14】单击“幻灯片母版”选项卡下“关闭”组中的“关闭母版视图”按钮。单击“设计”选项卡下“主题”组的“其他”按钮，在下拉列表中选择“环境保护”主题。【步骤15】如果应用“环境保护”主题后字体没有改变，则需手动设置字体。知识点解析：暂无解析46、为第1张幻灯片应用“标题幻灯片”版式。为其中的标题和副标题分别指定动画效果，其顺序为：单击时标题在5秒内自左上方飞入，同时副标题以相同的速度自右下方飞入，4秒钟后标题与副标题同时自动在3秒内沿原方向飞出。将素材文件中的黑色文本作为标题幻灯片的备注内容，在备注文字下方添加图片“Remark．png”，并适当调整其大小。标准答案：【步骤1】选中第1张幻灯片，单击“开始”选项卡下“幻灯片”组中“版式”按钮，在下拉列表中选择“标题幻灯片”。【步骤2】选中标题文本框对象，单击“动画”选项卡下“动画”组的“飞入”进入效果，单击右侧的“效果选项”，在下拉列表中选择“自左上部”，设置“计时”组中的“持续时间”为“05．00”。【步骤3】选中副标题文本框对象，单击“动画”选项卡下“动画”组的“飞入”进入效果，单击右侧的“效果选项”，在下拉列表中选择“自右下部”，设置“计时”组中的“开始”为“与上一动画同时”，将“持续时间”设置为“05．00”。【步骤4】选中标题文本框对象，单击“高级动画”组的“添加动画”按钮，在下拉列表中选择“退出｜飞出”效果，单击“效果选项”按钮，在下拉列表中选择“到右下部”，设置“计时”组“开始”为“上一动画之后”，将“持续时间”设置为“03．00”，将“延迟”设置为“04．00”。【步骤5】选中副标题文本框对象，单击“高级动画”组的“添加动画”按钮，在下拉列表中选择“退出｜飞出”效果，单击“效果选项”按钮，在下拉列表中选择“到左上部”，设置“计时”组中的“开始”为“与上一动画同时”，将“持续时间”设置为“03．00”，将“延迟”设置为“04．00”。【步骤6】选中第1张幻灯片，单击“插入”选项卡“图像”组的“图片”按钮，弹出“插入图片”对话框，浏览考生文件夹，选中“Remark．png”文件，单击“插入”按钮，适当调整图片的大小与位置，使其位于备注文本框内，单击“演示文稿视图”组中的“普通视图”，切换回“普通视图”。知识点解析：暂无解析47、将第3张幻灯片中的文本转换为字号60磅、字符间距加宽至20磅的“填充-红色，强调文字颜色2，暖色粗糙棱台”样式的艺术字，文本效果转换为“朝鲜鼓”，且位于幻灯片的正中间。标准答案：【步骤1】选中第3张幻灯片，选中文本内容“创业成就梦想”，在“开始”选项卡下“字体”组中，将字号设置为“60磅”。【步骤2】单击“绘图工具｜格式”选项卡下“艺术字样式”组“其他”按钮，在下拉列表框中选择“填充-红色，强调文字颜色2，暖色粗糙棱台”。【步骤3】单击“绘图工具｜格式”选项卡下“艺术字样式”组的“文本效果”按钮，在下拉列表中选择“转换｜朝鲜鼓”。【步骤4】单击“开始”选项卡下“字体”组的“字符间距”按钮，在下拉列表中选择“其他间距”，弹出“字体”设置对话框，在“字符间距”选项卡中，将“度量值”设置为“20”磅，单击“确定”按钮。【步骤5】选中文本框对象，单击“绘图工具｜格式”选项卡下“排列”组的“对齐”按钮，在下拉列表中选择“上下居中”和“左右居中”。【步骤6】选中文本内容“创业成就梦想”，在“开始”选项卡下“段落”组中，单击“居中”按钮。知识点解析：暂无解析48、将第5张幻灯片的版式设为“节标题”；在其中的文本框中创建目录，内容分别为第6、7、8张幻灯片的标题，并令其分别链接到相应的幻灯片。标准答案：【步骤1】选中第5张幻灯片，单击“开始”选项卡下“幻灯片”组的“版式”按钮，在下拉列表中选择“节标题”。【步骤2】将第6、7、8三张幻灯片的标题复制到第5张幻灯片的内容文本框中，然后选中“(一)初创企业组参赛资格”，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“超链接”，弹出“插入超链接”对话框，选择左侧的“本文档中的位置”，在右侧选中相对应的幻灯片，单击“确定”按钮，如图3-5所示。【步骤3】按照同样的方法，为其余两张幻灯片设置超链接。知识点解析：暂无解析49、将第9、10两张幻灯片合并为一张，并应用版式“标题和SmartArt图形”；将合并后的文本转换为“垂直块列表”布局的SmartArt图形，适当调整其颜色和样式，并为其添加任一动画效果。标准答案：【步骤l】切换到“大纲”浏览窗格，选中第10张幻灯片的标题文本“五、大赛流程”，使用键盘上的“Backspace”键将其删除，如有空行同样删除，两张幻灯片即合二为一了。【步骤2】切换到“幻灯片”浏览窗格，选中第9张幻灯片，单击“开始”选项卡下“幻灯片”组的“版式”按钮，在下拉列表中选择“标题和SmartArt图形”版式。【步骤3】选中内容文本框，单击“开始”选项卡下“段落”组的“转换为SmanArt图形”按钮，在下拉列表中选择“其他SmartArt图形”，弹出“选择SmartArt图形”对话框，选中左侧的“列表”，在右侧选中“垂直块列表”，单击“确定”按钮。【步骤4】选中SmartArt对象，选择“SmartArt工具｜设计”选项卡下“SmartArt样式”组中的一种样式，单击左侧的“更改颜色”，在下拉列表中选择一种颜色。【步骤5】选中SmartArt对象，单击“动画”选项卡下“动画”组中的任意一种动画效果。知识点解析：暂无解析50、将第10张幻灯片的版式设为“标题和竖排文字”，并令文本在文本框中左对齐。为最后一张幻灯片应用“空白”版式，将其中包含联系方式的文本框左右居中，并为其中的文本设置动画效果，令其按第二级文本段落逐字弹跳式进入幻灯片。标准答案：【步骤1】选中第10张幻灯片，单击“开始”选项卡下“幻灯片”组中的“版式”按钮，在下拉列表中选择“标题和竖排文字”。【步骤2】选中内容文本框中的文本内容，单击“开始”选项卡下“段落”组的“对齐文本”按钮，在下拉列表中选择“左对齐”命令。【步骤3】选中最后一张幻灯片，单击“开始”选项卡下“幻灯片”组的“版式”按钮，在下拉列表中选择“空白”。选中包含联系人的文本框，单击“绘图工具｜格式”选项卡下“排列”组的“对齐”按钮，在下拉列表中选择“左右居中”。【步骤4】单击“动画”选项卡下“动画”组的“弹跳”动画效果，单击“动画”组中右下方的“对话框启动器”按钮，弹出“弹跳”对话框，在“效果”选项卡中设置“动画文本”为“按字／词”；切换到“正文文本动画”选项卡，将“组合文本”设置为“按第二级段落”，单击“确定”按钮。知识点解析：暂无解析51、将第5～8张幻灯片组织为一节，节名为“参赛条件”，为该节应用设计主题“暗香扑面”。为演示文稿不同的节应用不同的切换方式，所有幻灯片均每隔5秒自动换片。标准答案：【步骤1】鼠标定位在第5张幻灯片之前的位置，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“新增节”，在节标题处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名节”，弹出“重命名节”对话框，输入节标题“参赛条件”，单击“重命名”按钮。【步骤2】鼠标定位在第9张幻灯片之前的位置，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“新增节”。【步骤3】单击选中节标题“参赛条件”，单击“设计”选项卡下“主题”组中“暗香扑面”主题样式。【步骤4】单击选中“参赛条件”节标题，单击“切换”选项卡下“切换到此幻灯片”组中的一种切换效果，勾选右侧“计时”组中的“设置自动换片时间”，将自动换片时间设置为“00：05．00”，单击“全部应用”按钮。【步骤5】按照同样方法，为剩下两个节内容设置自动换片时间，并设置不同的切换方式。知识点解析：暂无解析52、设置演示文稿由观众自行浏览且自动循环播放。标准答案：【步骤1】单击“幻灯片放映”选项卡下“设置”组的“设置幻灯片放映”按钮，弹出“设置放映方式”对话框，将“放映类型”设置为“观众自行浏览”，将“放映选项”设置为“循环放映，按ESC键终止”，单击“确定”按钮。【步骤2】单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，保存文件。【步骤3】然后关闭所有文档。知识点解析：暂无解析国家二级（MSOffice高级应用）机试模拟试卷第2套一、选择题(本题共20题，每题1.0分，共20分。)1、下列叙述中正确的是()：A、有两个指针域的链表一定是二叉树的存储结构B、循环队列是队列的一种存储结构C、二分查找适用于任何存储方式的有序表D、所有二叉树均不适合采用顺序存储结构标准答案：B知识点解析：双向链表节点有两个指针域，指向前一个节点的指针和指向后一个节点的指针，属于线性结构，不是二叉树的存储结构，A选项错误。二分法查找的线性表必须满足两个条件：用顺序存储结构；线性表是有序表，c选项错误。二叉树通常采用链式存储结构，对于满二叉树与完全二叉树可以按层次进行顺序存储，D选项错误。循环队列是队列的一种顺序存储结构，故B选项正确。2、设数据集合为D={1，2，3，4，5，6}。下列数据结构B=(D，R)中为线性结构的是()A、R={(1，2)，(2，3)，(4，3)，(4，5)，(5，6)}B、R={(1，2)，(2，3)，(3，4)，(4，5)，(6，5)}C、R={(5，4)，(3，4)，(3，2)，(4，3)，(5，6)}D、R={(1，2)，(2，3)，(6，5)，(3，6)，(5，4)}标准答案：D知识点解析：一个非空的数据结构如果满足以下两个条件：有且只有一个根结点；每一个结点最多有一个前件，也最多有一个后件，称为线性结构。A选项中，结点3有两个前件2和4，而节点4有两个后件3和5，为非线性结构。B选项中，结点5有两个前件4和6，为非线性结构。C选项中，多个节点拥有不止一个前件和后件，而且结构中有环，为非线性结构。D选项满足线性结构的两个条件，故D选项正确。3、设栈的顺序存储空间为s(1：m)，初始状态为top=m+1，则栈中的数据元素个数为()：A、top-m+1B、m-top+1C、m-topD、top-m标准答案：B知识点解析：栈是一种特殊的线性表，它所有的插入与删除都限定在表的同一端进行。入栈运算即在栈顶位置插入一个新元素，退栈运算即取出栈顶元素赋予指定变量。入栈和退栈运算后，指针始终指向栈顶元素。初始状态为top=m+1，栈的存储空间为1：m，则入栈方向为top递减的方向，则数据元素存储在top+1：m+1之中，故栈中的数据元素个数为m+1一(top+1)+1=m—top+1，故B选项正确。4、某二叉树的后序遍历序列与中序遍历序列相同，均为ABCDEF，则前序遍历序列为()。A、DEFCBAB、CBAFEDC、FEDCBAD、ABCDEF标准答案：C知识点解析：二叉树遍历可以分为3种：前序遍历(访问根节点在访问左子树和访问右子树之前)、中序遍历(访问根节点在访问左子树和访问右子树两者之间)、后序遍历(访问根节点在访问左子树和访问右子树之后)。后序序列与中序序列相同均为ABCDEF，可知F为根节点，ABCDE均为其左子树节点，E为父结点，ABCD均为其左子树节点，以此类推可知此二叉树每一层均只有一个结点，且每个结点只有左子树，则前序序列为FEDCBA，C选项正确。5、下面属于系统软件的是()。A、财务管理系统B、数据库管理系统C、编辑软件WordD、杀毒软件标准答案：B知识点解析：计算机软件按功能分为应用软件、系统软件、支撑软件(或工具软件)。系统软件是管理计算机的资源，提高计算机的使用效率，为用户提供各种服务的软件。应用软件是为了应用于特定的领域而开发的软件。支撑软件是介于系统软件和应用软件之间，协助用户开发软件的工具型软件，其中包括帮助程序人员开发和维护软件产品的工具软件，也包括帮助管理人员控制开发进程和项目管理的工具软件。数据库管理系统属于系统软件，A、C、D选项均为应用软件，B选项正确。6、下面不属于软件开发阶段任务的是()。A、需求分析B、测试C、详细设计D、系统维护标准答案：D知识点解析：软件生命周期的3个时期为软件定义期、软件开发期、运行维护期。软件开发期分为4个阶段：概要设计(包括需求分析)、详细设计、实现和测试。系统维护属于运行维护期的任务。故选择D选项。7、某系统结构图如下图所示该系统结构图的最大扇出数是()。A、3B、2C、1D、4标准答案：A知识点解析：扇出指的是由一个模块直接调用的其他模块数。题干中系统功能模块2的扇出为3，这是此系统扇出最大的模块。故该系统结构图最大扇出数是3，A选项正确。8、数据模型的三个要素是()。A、数据增加、数据修改、数据查询B、实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性C、数据结构、数据操作、数据约束D、外模式、概念模式、内模式标准答案：C知识点解析：数据模型从抽象层次上描述了数据库系统的静态特征、动态行为和约束条件，因此，数据模型通常由数据结构、数据操作及数据约束3部分组成。C选项正确。9、在学校里，教师可以讲授不同的课程，同一课程也可以由不同教师讲授，则实体教师与实体课程间的联系是()。A、一对一B、多对一C、一对多D、多对多标准答案：D知识点解析：实体集之间通过联系来建立联接关系分为三类：一对一联系(1：1)、一对多联系(1：m)、多对多联系(m：n)。一名教师可以讲授多门课程，同一课程也可以由不同教师讲授，故实体教师和实体课程之间的联系是多对多，D选项正确。10、设有表示学生选课的关系学生S、课程C和选课SC：S(学号，姓名，年龄，性别，籍贯)，C(课程号，课程名，教师，办公室)，SC(学号，课程号，成绩)，则检索籍贯为上海的学生姓名、学号和选修的课程号的表达式是()。A、σ籍贯=，上海.B、π姓名，学号，课程号(σ籍贯=t上海.C、π姓名，学号，课程号(σ籍贯=，上海，(S))D、π姓名，学号(σ籍贯=’上海.(S))标准答案：B知识点解析：表示投影运算，针对属性；表示选择运算，针对元组。题目中要求检索的结果是将符合元组条件的属性组输出，故表达式形式为，T为关系学生与关系选课以属性学号相同进行自然连接的结果。在关系T(学号，姓名，年龄，性别，籍贯，课程号，成绩)中选择籍贯为上海的元组，之后再在其中选择属性姓名、学号、课程号输出。B选项正确。11、在冯.诺依曼型体系结构的计算机中引进了两个重要概念，一个是二进制，另外一个是()。A、内存储器B、存储程序C、机器语言D、ASCⅡ编码标准答案：B知识点解析：冯.诺依曼的EDVAC可以说是第一台现代意义的通用计算机，它由五个基本部分组成：运算器CA、控制器CC、存储器M、输入装置I以及输出装置0。这种基本工作原理采用存储程序和程序控制的体系结构一直延续至今。12、计算机染上病毒后可能出现的现象()。A、系统出现异常启动或经常“死机”B、程序或数据突然丢失C、磁盘空间突然变小D、以上都是标准答案：D知识点解析：计算机染上病毒后，会出现程序或数据突然丢失、磁盘空间突然变小以及系统出现异常启动或经常“死机”等现象，故答案选D。13、CPU的主要性能指标之一的()是用来表示CPU内核工作的时钟频率。A、外频B、主频C、位D、字长标准答案：B知识点解析：时钟频率是提供电脑定时信号的一个源，这个源产生不同频率的基准信号，用来同步CPU的每一步操作，通常简称其为频率。CPU的主频，是其核心内部的工作频率(核心时钟频率)，它是评定CPU性能的重要指标。14、下列4种软件中，属于应用软件的是()。A、财务管理系统B、DOSC、Windows2010D、Windows2007标准答案：A知识点解析：现代财务管理系统属于系统软件而不是应用软件。15、计算机中所有的信息的存储都采用()。A、二进制B、八进制C、十进制D、十六进制标准答案：A知识点解析：计算机中所有的信息都是采用二进制来进行存储，故答案选A。16、下列都属于计算机低级语言的是()。A、机器语言和高级语言B、机器语言和汇编语言C、汇编语言和高级语言D、高级语言和数据库语言标准答案：B知识点解析：低级语言一般指的是机器语言。而汇编语言是面向机器的，处于整个计算机语言层次结构的底层，故也被视为一种低级语言，通常是为特定的计算机或系列计算机专门设计。故答案选B选项。17、一个完整的计算机系统应当包括()。A、计算机与外设B、硬件系统与软件系统C、主机，键盘与显示器D、系统硬件与系统软件标准答案：B知识点解析：计算机系统由计算机硬件系统和软件系统两部分组成。硬件包括中央处理机、存储器和外部设备等；软件是计算机的运行程序和相应的文档。18、在微型计算机的内存储器中，不能随机修改其存储内容的是()。A、RAMB、DRAMC、ROMD、SRAM标准答案：C知识点解析：ROM即只读存储器(Read—Only—Memorv)，是一种只能读出事先所存数据的固态半导体存储器，其特性是一旦存储资料就无法再将之改变或删除。通常用在不需经常变更资料的电子或计算机系统中，并且资料不会因为电源关闭而消失。19、计算机的系统总线是计算机各部件问传递信息的公共通道，它分()。A、数据总线和控制总线B、地址总线和数据总线C、数据总线、控制总线和地址总线D、地址总线和控制总线标准答案：C知识点解析：系统总线上传送的信息包括数据信息、地址信息、控制信息，因此，系统总线包含有三种不同功能的总线，即数据总线DB、地址总线和控制总线CB。20、能保存网页地址的文件夹是()。A、收件箱B、公文包C、我的文档D、收藏夹标准答案：D知识点解析：收藏夹可以保存网页地址。二、Word字处理软件的使用(本题共10题，每题1.0分，共10分。)某单位的办公室秘书小马接到领导的指示，要求其提供一份最新的中国互联网络发展状况统计情况。小马从网上下载了一份未经整理的原稿，按下列要求帮助他对该文档进行排版操作并按指定的文件名进行保存：21、打开考生文件夹下的文档“Word素材．docx”．将其另存为“中国互联网络发展状况统计报告．docx”，后续操作均基于此文件。标准答案：【解题步骤】步骤1：打开考生文件夹下的"Word素材.docx”文件。步骤2：单击【文件】选项卡下的“另存为”按钮，弹出“另存为”对话框，在该对话框中将“文件名”设为“中国互联网络发展状况统计报告”，将其保存于考生文件夹下。知识点解析：暂无解析22、按下列要求进行页面设置：纸张大小A4，对称页边距，上、下边距各2．5厘米，内侧边距2．5厘米、外侧边距2厘米，装订线1厘米，页眉、页脚均距边界1．1厘米。标准答案：【解题步骤】步骤1：单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的对话框启动器按钮，弹出“页面设置”对话框，在【页边距】选项卡中将多页设为“对称页边距”，将页边距的“上”和“下”设为2．5厘米，“内侧”设为2．5厘米，“外侧”设为2厘米，“装订线”设为1厘米如图1．1所示。步骤2：切换到【纸张】选项卡，在“纸张大小”中设置纸张大小为A4。步骤3：切换到【版式】选项卡，在【页眉和页脚】组中将距边界组中的“页眉”和“页脚”设为1．1厘米如图1．2所示。设置完成后，单击“确定”按钮即可。知识点解析：暂无解析23、文稿中包含3个级别的标题，其文字分别用不同的颜色显示。按下述要求对书稿应用样式、并对样式格式进行修改。标准答案：【解题步骤】步骤1：在【开始】选项卡下【样式】选项组中选择“标题1”样式，单击鼠标右键，选择“修改”，弹出“修改样式”对话框，在“格式”组中将字体设为“华文中宋”，字号设为“小二”，不加粗，颜色设为“标准深蓝色”。步骤2：单击下面的“格式”按钮，选择列表中的“段落”，如图1．3所示。弹出“段落”对话框，选择【缩放和间距】选项卡，在【常规】组中将“对齐方式”设为“居中”，在【间距】组中将“段前”设为1．5行、将“段后”设为1行(此处要注意题目要求是行，还是默认的磅．要求行的情况下输入“XX行”即可)，将“行距”设为最小值12磅。步骤3：切换至【换行和分页】选项卡，在【分页】组中勾选“与下段同页”复选框，如图1．4所示，单击“确定”按钮。步骤4：按住Ctrl键，选中所有红色的章标题，对其应用“标题1”样式。步骤5：按照步骤1一4同样的方式，设置所有蓝色的节标题(用一、，二、，三、……标示的段落)、绿色的节标题(用(一)，(二)，(三)、……标示的段落)和正文部分，其中正文部分要求1．25倍行距，在“段落”对话框【间距】组中将“行距”设为“多倍行距”，值为“1．25”即可。设置完成后，对相应的标题和正文应用样式。知识点解析：暂无解析24、为书稿中用黄色底纹标出的文字“手机上网比例首超传统PC”添加脚注，脚注位于页面底部，编号格式为①、②……，内容为“网民最近半年使用过台式机或笔记本或同时使用台式机和笔记本统称为传统PC用户”。标准答案：【解题步骤】步骤1：选中用黄色底纹标出的文字“手机上网比例首超传统PC”，单击【引用】选项卡下【脚注】选项组中的“插入脚注”按钮。步骤2：在【脚注】选项组中单击“对话框启动器”按钮，弹出“脚注和尾注”对话框，将位置选择为“页面底端”，编辑格式设为“①、②、③……”，单击“应用”按钮，如图1．5所示。步骤3：在脚注位置处输入内容“网民最近半年使用过台式机、笔记本或同时使用台式机和笔记本的网民统称为传统PC用户”。知识点解析：暂无解析25、将考试文件夹下的图片pic!．png插入到书稿中用浅绿色底纹标出的文字“调查总体细分图示”上方的空行中，在说明文字“调查总体细分图示”左侧添加格式如“图1”、“图2”的题注，添加完毕，将样式“题注”的格式修改为楷体、小五号字、居中。在图片上方用浅绿色底纹标出的文字的适当位置引用该题注。标准答案：【解题步骤】步骤1：在浅绿色底纹标出的文字“调查总体细分图示”上方的空行中，单击【插入】选项卡下【插图】选项组中的“图片”按钮，弹出