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文档简介
2024-2025学年四川省眉山市丹棱县重点中学初三下学期“三诊”模拟考试化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列各组日常生活中发生的变化,全部属于化学变化的一组是()A.煤气燃烧水变蒸气 B.瓷碗破碎剩饭变馊C.菜刀生锈水果腐烂 D.灯泡发光冰块熔化2.下列是实验室制取氧气并验证其化学性质的操作示意图,其中不正确的是A.检查气密性 B.加固体药品C.收集 D.验证性质3.有新物质产生的物质变化是()A.粮食发酵 B.切割玻璃 C.湿衣晒干 D.粉碎废纸4.烟道气中含有大量CO2,CO2经“捕捉”后可用于生产甲醇(Z),反应的微观示意图如下:下列说法不正确的是A.参加反应的Y的质量等于生成的Z和W中氢元素的质量之和B.参加反应的X与生成的Z的分子数之比为1:1C.参加反应的X与Y的质量比为22:3D.Z是由六种元素组成的化合物5.下列各组溶液,不用其它试剂就不能鉴别出来的是A.NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2B.Na2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2C.Na2CO3、稀HNO3、BaCl2、稀H2SO4.D.FeCl3、NaOH、稀HC1、NaCl6.“分类产生价值、垃圾变成资源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A.香蕉皮B.旧报纸C.易拉罐D.矿泉水瓶7.下列化学方程式正确的是()A.Mg+O2MgO2 B.2KClO32KCl+3O2C.3Fe+2O2Fe3O4 D.S+O2SO28.下列实验操作正确的是A.熄灭酒精灯 B.称量NaOH溶液 C.倾倒液体 D.验满氧气用带火星木条9.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释不正确的是()事实或做法微观解释A.金刚石硬度大,石墨质软碳原子排列方式不同B.体温计测体温时,水银柱升高受热时,分子本身变大C.煮沸能降低水的硬度加热后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低D.氧气能助燃,二氧化碳能灭火构成两物质的分子种类不同A.A B.B C.C D.D10.为预防甲状腺肿大,可适量补充的元素是A.铁 B.硒 C.碘 D.氟二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.向盛有10mLNaOH溶液(其中滴有少量无色酚酞溶液)的烧杯中逐滴加入稀盐酸,用pH计(用来精确测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH,所得数据如下:加入稀盐酸的体积/mL02468101214烧杯中溶液的pH12.912.712.512.311.97.02.11.9(1)当加入稀盐酸的体积为_____mL时,NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应.当加入稀盐酸的体积为3mL时,溶液显_____色;当加入稀盐酸的体积为14mL时,溶液显_____色.当烧杯中溶液的pH=2.1时,溶液中的溶质有:_____.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.过氧化钙(CaO2)是一种环境友好的化工原料,工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为:2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑。某同学把20g不纯的过氧化钙样品(杂质不与水反应)加入到盛有50g水(足量)的烧杯中,完全反应后,称量烧杯内物质的总质量为66.8g。请计算:生成氧气_____g;该样品中过氧化钙的质量分数_____。(根据化学方程式计算)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.在点燃条件下,4.8gCH4与16.0gO2恰好完全反应,生成10.8gH2O、4.4gCO2和物质X.则X的质量为_____g;化学方程式为_____。14.今有一混合物水溶液,只可能含有以下离子中若干种:H+、NH4+、Cl-、Ca2+、Ba2+、CO32-、SO42-,NO3-现取三份100mL溶液进行如下实验:①第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生②第二份加足量NaOH溶液后,有刺激性气味气体产生;③第三份加足量BaCl2溶液后,产生白色沉淀,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀部分溶解。试回答下列问题由实验可知溶液中一定含有的离子有_____,可能含有的离子有_____;写出溶液中溶质种类最多的情况各溶质化学式_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某些酸和碱溶液反应没有明显现象,某研究性学习小组为证明它们发生了中和反应进行以下探究,请你参与实验方案一:甲同学按图一进行实验。观察到溶液由红色变为无色,证明两种物质发生反应,反应的化学方程式是_____。方案二:乙同学取一定量的稀盐酸,向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液,用传感器测得溶液的pH曲线如图二。0﹣40s时,溶液pH变大非常缓慢,其后急剧变大。开始时溶液pH变大非常缓慢的原因可能是_____。请你根据图二分析稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应的依据是_____。方案三:丙同学取变色硅胶(吸水后由蓝色变红色)、无水醋酸(一种酸,常温下为无色液体)和氢氧化钠固体进行图三所示的实验。实验①、②的实验目的是_____。加入试剂后,要迅速塞紧橡胶塞的原因是_____。能证明酸和碱反应有水生成的现象是_____。拓展探究:证明稀盐酸和稀氢氧化钠溶液确实能发生反应的方法还有多种,请你和小组同学用其他方案继续进行探究:若不加酚酞试液,将稀盐酸与稀氢氧化钠溶液混合后,再向其中加入硫酸铜溶液,无蓝色沉淀生成,则_____(填“能”或“不能”)证明两者确实发生了反应。若不加酚酞试液,将稀盐酸与10mL稀氢氧化钠溶液混合后,再向其中加入硫酸铜溶液至蓝色沉淀质量不再增加,耗硫酸铜溶液5mL,此时还必须做一个对比实验才能证明两者确实发生了反应,这个对比实验是(简述操作方法及结论):_____。16.在实验室开放日活动中,某化学兴趣小组针对一瓶氢氧化钠溶液是否变质,进行下列探究。氢氧化钠溶液变质的原因是______(用化学方程式表示)。小建取适量样品于试管中,向其中滴加几滴酚酞溶液,观察到溶液变红色,由此判断这瓶氢氧化钠溶液未变质。你认为小建的结论______(填“成立”或“不成立”),理由是______。小齐取适量样品于试管中,向其中加入足量的稀盐酸,观察到的现象是______说明这瓶氢氧化钠溶液已变质。为进一步探究该瓶氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质,小思设计了以下实验方案:操作步骤实验现象结论①取适量样品溶液于试管中,滴加足量的______溶液,过滤产生白色沉淀③______②向滤液中滴加适量______溶液溶液变红
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、煤气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;水变水蒸气的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故A错误;B、瓷碗破碎的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;剩饭变馊的过程中由对人体有害的新物质生成,属于化学变化,故B错误题意C、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化;水果腐烂的过程中由对人体有害的新物质生成,属于化学变化,故C正确;D、灯泡发光的过程中电能转化成光能和热能,没有新物质生成,属于物理变化;冰块融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误。故选C。2、D【解析】
A、检查装置气密性的方法:关闭分液漏斗的活塞,把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,不符合题意;B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,再使试管直立起来.不符合题意;C、氧气密度比空气大,气体应从长导管通入,将空气从短导管排出,不符合题意;D、做铁在O2中燃烧实验时,集气瓶应先放少量水或细沙,可以防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部,符合题意。故选D。铁在氧气中燃烧实验,集气瓶应先放少量水或细沙,可以防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部。3、A【解析】
A、粮食发酵有酒精等新的物质产生,正确;B、切割玻璃只是改变了玻璃的形状,没有新的物质产生,错误;C、湿衣晒干只是液态水转变为气态水,水的状态发生改变,没有新的物质产生,错误;D、粉粹废纸只是改变了纸的形状,没有新的物质产生,错误。故选A。4、D【解析】
由反应的微观示意图可知:由反应的化学方程式为:CO2+3H2一定条件CH3OH+H2O;A、根据化学反应前后,元素的种类和质量不变,参加反应的Y的质量等于生成的Z和W中氢元素的质量之和,故正确;B、由方程式可知,参加反应的X与生成的Z的分子数之比为1:1,故正确;C、由方程式可知,此反应中反应物的质量比为44:(2×3)=22:3,故正确;D、由微粒的构成可知,Z是由三种元素组成的化合物,故错误。故选D。5、A【解析】
A、将四种溶液两两混合,均无明显现象的是硝酸钠,产生两次沉淀的是硝酸银,产生一次沉淀的是氯化钾和氯化钙,不能再进一步鉴别,符合题意;B、溶液呈蓝色的是硫酸铜,与硫酸铜反应产生蓝色沉淀的是氢氧化钾,与氢氧化钾反应产生白色沉淀的是氯化镁,剩下的是硫酸钠,不符合题意;C、将四种溶液两两混合,产生两次气泡和一次沉淀的是碳酸钠,只产生气泡的是稀硝酸,产生两次沉淀的是氯化钡,产生一次气泡、一次沉淀的是稀硫酸,不符合题意;D、溶液呈黄色的是氯化铁,与氯化铁反应产生红褐色沉淀的是氢氧化钠,再将另外两种溶液滴加至红褐色沉淀中,能使沉淀消失的是稀盐酸,无明显变化的是氯化钠,不符合题意。故选A。6、A【解析】
A、香蕉皮属于厨余垃圾,不能回收。A错误;B、旧报纸属于废纸,属于可回收垃圾。B正确;C、易拉罐是废金属,废金属属于金属材料,属于可回收垃圾。C正确;D、矿泉水瓶属于塑料,属于可回收垃圾。D正确。故选A。7、C【解析】
A、镁与氧气反应生成的化学方程式是,故选项A不正确;B、氯酸钾分解的化学方程式是,故选项B不正确;C、铁在氧气中燃烧的化学方程式是,故选项C正确;D、硫与氧气反应的化学方程式是,故选项D不正确。故选:C。根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可,在书写过程中要遵循质量守恒定律。8、C【解析】
A、熄灭酒精灯的方法:要用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭酒精灯,故A不正确;B、氢氧化钠具有腐蚀性,易潮解,称量NaOH溶液应该放在烧杯中称量,故B不正确;C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,故C正确;D、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故D不正确。故选C。9、B【解析】
A、金刚石硬度大,石墨质软是由于碳原子排列方式不同,故A正确;B、体温计测体温时,水银柱升高是由于受热时,汞原子间间隔增大,原子本身不变,故B错误;C、煮沸能降低水的硬度是由于加热后,使水中Ca2+、Mg2+含量降低,故C正确;D、氧气能助燃,二氧化碳能灭火是由于构成两物质的分子种类不同,化学性质不同,故D正确。故选B。10、C【解析】
缺铁易患贫血症,缺硒易患癌症,缺碘易患甲状腺肿大,缺氟易患龋齿。为预防甲状腺肿大,可适量补充的元素是碘。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、10红无NaCl、HCl【解析】
但二者恰好反应完的时间是溶液的pH变为1.0,所以当加入稀盐酸的体积为10mL时,NaOH溶液和稀盐酸恰好完全反应;当加入稀盐酸的体积为3mL时,溶液的pH值在3.5和3.1之间显示碱性;同理当加入稀盐酸的体积为14mL时,溶液显酸性,所以颜色变为无色,当烧杯中溶液的pH=3.1时,溶液中的溶质有:反应产生的氯化钠和没有反应完的氯化氢。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、3.272%【解析】
(1)生成氧气的质量为:50g+20g-66.8g=3.2g;(2)解:设该样品中过氧化钙的质量为x。得x=14.4g该样品中过氧化钙的质量分数为:答:该样品中过氧化钙的质量分数为72%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、5.6【解析】
根据质量守恒定律可知,反应前后质量总和不变,则有:4.8g+16.0g=10.8g+4.4g+X,解得X=5.6g;4.8gCH4中碳元素质量=,4.8gCH4中氢元素质量=4.8g-3.6g=1.2g;10.8gH2O中氧元素的质量=,10.8gH2O中氢元素的质量=10.8g-9.6g=1.2g;4.4gCO2中碳元素质量=,4.4gCO2中氧元素质量=4.4g-1.2g=3.2g;根据质量守恒定律可知X物质中碳元素的质量=3.6g-1.2g=2.4g,氢元素质量=1.2g-1.2g=0;氧元素质量=.16.0g—9.6g-3.2g=3.2g,X物质含有碳、氢元素,碳原子与氧原子的个数比=,所以在此条件下甲烷与氧气反应生成二氧化碳、一氧化碳和水,反应中,甲烷、氧气、二氧化碳、水和一氧化碳化学计量数比=,反应的化学方程式为:。首先根据质量守恒定律X的质量,并求出X化学式,然后根据相对分子质量与化学计量数之积的比等于物质的质量比求出化学计量数,即可写出化学方程式。14、【解析】
混合物水溶液,可能含有,加入硝酸银溶液有沉淀产生,溶液中可能含有氯离子、碳酸根离子、硫酸根离子,加足量NaOH溶液后,有刺激性气味气体产生,则含有铵根离子,加足量BaCl2溶液后,产生白色沉淀,则溶液可能含有硫酸根离子、碳酸根离子,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀部分溶解,则溶液中含有碳酸根离子、硫酸根离子。【详解】(1)加足量NaOH溶液后,有刺激性气味气体产生,则含有铵根离子,加足量BaCl2溶液后,产生白色沉淀,则溶液可能含有硫酸根离子、碳酸根离子,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀部分溶解,则溶液中含有碳酸根离子、硫酸根离子,故溶液中一定含有的离子有(2)加入硝酸银溶液有沉淀产生,溶液中可能含有氯离子,不能确定混合液中是否含有硝酸根离子,故可能含有的离子有(3)铵根离子可以和碳酸根离子、氯离子、硫酸根离子、硝酸根离子形成各种不同的盐溶液,故溶质种类最多的情况各溶质化学。氢离子和碳酸根离子反应生成二氧化碳和水,钙离子和碳酸根离子反应生成碳酸沉淀,加入稀盐酸溶解,碳酸根离子和钡离子反应生成碳酸钡沉淀,氢氧根离子和铵根离子反应生成氨气。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、刚开始时盐酸溶液的浓度大,滴加氢氧化钠溶液,pH变化不明显溶液的pH逐渐增大,且到44s时,pH=7证明了无水醋酸和氢氧化钠不含有水,不能使硅胶变色防止空气中的水分进入试管干扰试验试管③中的硅胶由蓝色变为红色,试管①②中的硅胶不变色能在10mLNaOH稀溶液中加入CuSO4溶液至沉淀不再产生时,若消耗CuSO4溶液大于5mL,即可证明【解析】
(1)盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,化学方程式为:;(2)0﹣40s时,溶液pH变大非常缓慢,因为刚开始时盐酸溶液的浓度大,滴加氢氧化钠溶液,pH变化不明显;(3)根据图二分析稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应的依据是,溶液的pH逐渐增大,且到44s时,pH=7;(4)通过实验①、②的实验现象的对比证明了无水醋酸和氢氧化钠不含有水,不能使硅胶变色,由试验③硅胶的变色说明了中和反应有水生成;(5)空气中含有水,也能使硅胶变色,迅速塞紧橡胶塞可防止空气中的水分进入试管干扰试验;(6)能证明酸和碱反应有水生成的现象是:试管③中的硅胶由蓝色变为红色,试管①②中的硅胶不变色;(7)欲证明稀盐酸和NaOH稀溶液确实能发生反应只要证明其中的某种物质的性质发生变化或者量减少即可。①中加入硫酸铜溶液后无蓝色沉淀生成说明稀盐酸和NaOH稀溶液混合后的溶液中无氢氧化钠了,从而说明了氢氧化钠溶液与稀盐酸反应了;(8)通过等量的氢氧化钠溶液不加稀盐酸需消耗的硫酸铜溶液的质量作比较,也可得出部分氢氧化钠溶液与稀盐酸反应了,要做的对比实验是:在10m
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