中考物理知识清单及考点专练（全国）专题06：机械运动（原卷版）

专题06机械运动考点1长度和时间的测量长度的测量长度的测量是物理学最基本的测量，国际单位制中长度的基本单位是：_____，符号m。长度还有常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。刻度尺的使用认放看读记(1)零刻度线(2)量程(3)分度值(1)零刻度线与物体_____；(2)刻度尺_____被测物体。视线要与尺面_____。估读到____________________。准确值、估计值和单位。例如：4.05cm时间的测量国际单位是：秒，符号是s，常用的单位还有时(h)，分(min)，微秒(μs)估测时间，常用数脉搏跳动次数的方法，即先用秒表测出自己脉搏跳动10次(或更多)所用的时间t，接着估测时间时，数出脉搏跳动的次数n，则被估测的时间为eq\f(n,10)t。考点2误差和错误误差的概念测量值和_____之间的差异叫误差误差产生的原因测量者的估读；测量工具的__________；环境的影响减小误差的方法(1)改进测量仪器(2)_______________(常用方法)误差和错误的区别(1)误差在测量中是_____避免的，只可减小，不能_____。(2)错误是由于测量过程中操作不正确造成的，是_____避免的。考点3运动和静止的相对性项目具体内容机械运动把_______________叫做机械运动，简称运动参照物为研究物体的机械运动而选为标准的物体叫做_____。静止与运动的相对性物体相对参照物位置有发生变化，就称为物体是运动的，相对参照物位置没有发生变化，称为物体是静止的。考点4速度及其计算1.比较物体运动快慢的两种方式图解方法相同的_____比_____。相同的_____比_____。2.速度及其计算物理意义速度是表示物体运动_____的物理量。定义物理学中，把路程与时间之比叫做速度，在数值上等于物体在__________内通过的__________。公式v＝eq\f(s,t)单位基本单位：米/秒(m/s)，常用单位：千米/小时(km/h)，关系：1m/s=__________。易错点易从纯数学角度分析公式v＝eq\f(s,t)，即v与s成正比，与t成反比。从物理角度讲这是错误的，速度与物体本身的运动情况有关，与s、t_____。3.匀速直线运动和变速直线运动区别匀速直线运动变速直线运动定义物体沿着_____且_____不变的运动_____大小变化的直线运动特点匀速直线运动的物体，在任何时刻、任何一段路程内，速度都是_____的。变速直线运动，相等的时间内，物体通过的路程__________。图像描述s-t图像：v-t图像：s-t图像：v-t图像：平均速度是用来描述变速运动的物体运动的平均快慢程度。平均速度不是速度的平均值，平均速度是路程和时间比值。实验1用刻度尺测量长度、用停表测量时间【实验目的】（1）练习正确使用刻度尺测长度和记录测量结果。（2）练习估测到分度值的下一位。（3）练习正确使用停表测量时间。【实验器材】刻度尺、三角板（两块）、铅笔、作业本、物理课本、硬币、细铜丝（或细铁丝，约30cm)、停表。【实验步骤】（1）用刻度尺测量长度①观察你使用的刻度尺的量程、分度值、零刻度线是否磨损。②用刻度尺测量物理课本和作业本的长、宽，每项测量三次，并记录测量结果。③测细铜丝的直径。把细铜丝在铅笔上紧密排绕若干圈，记下密绕圈数为n，测量出n圈线围的宽度为L，则一圈的宽度为，就是细钢丝的直径，如图所示。将细铜丝绕不同的圆数，测量三次，并记录测量结果。④用刻度尺和三角板测出1元硬币的直径。如图所示，在圆周的不同位置处，测量三次，把测量的数据记录下来。⑤用测量的数据算出每次测量的平均值。⑥实验结束后整理实验器材并放回原处。（2）用停表测量时间①观察停表的量程和分度值。②按动停表上的按钮，同时数出脉搏跳动10次，按一下按钮，读出所用的时间，再用停表测出1min内脉搏跳动的次数，并记录下来。③再次按一下接钮，使停表指针回零。【注意事项】（1）在使用厚刻度尺时，要使刻度尺的刻度_____被测物体。（2）读数时，视线要与尺面_____，而且要_____刻度线，用零刻度线磨损的刻度尺测量时，测量结果要用末端示数减去始端示数得出。（3）长度的测量值应估读到分度值的_____，求平均值的精确度要和测量值的精确度相同。（4）在测量铜丝的直径时，一定要把铜丝紧密排绕在铅笔上，中间不能留空隙，不能重叠，同时不宜用力拉伸铜丝，以免使铜丝直径发生变化。（5）使用停表前先上紧发条，但不宜过紧，以免损坏发条；不用时应及时将其放回盒内，并让其继续走动，以放松发条。实验2测平均速度【实验目的】（1）练习使用刻度尺和停表测平均速度。（2）加深对平均速度的理解。【实验器材】斜面、小车（或小球）、刻度尺、停表、金属片。【实验原理】做变速直线运动的物体，如果在时间t内通过的路程为s，那么在这段时间（或这段路程）内的平均速度为。【实验步骤】（1）使斜面保持很小的坡度，把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，测出小车通过的路程s1和小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1，如图所示。（2）根据测得的s1、t1算出小车通过斜面全程的平均速度。（3）将金属片移到s1的中点，测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度。（4）计算出小车通过下半段路程s3所用的时间t3，求出平均速度的。【注意事项】（1）斜面坡度不可以过小，否则小车做变速运动不明显；坡度也不可以过大，否则，小车运动太快，时间太短，不便于测量。（2）测量路程时，不可从斜面顶端量到斜面末端或中点，必须从小车的车头量到车头，或从车尾量到车尾，否则计算有误。（3）金属片要跟斜面垂直。（4）准确测定时间是减小实验误差的关键。基础检测(限时30min)一、单选题1．下列计算过程正确的是（）A．7.2mm=7.2mm×10-3=7.2×103mB．15m=1.5×106=1.5×107μmC．2.5km=2.5km×105cm=2.5×105cmD．3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104m2．如图是用刻度尺测量某物体的长度时的情景，下列说法正确的是（）

A．物体长9.60cm，分度值为1cm B．物体长9.6cm，分度值为1mmC．物体长4.60cm，分度值为1mm D．物体长4.6cm，分度值为1mm3．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（）A．船 B．山 C．流水 D．河岸4．小明骑自行车去上学，前半程以3m/s的速度前进，后半程以5m/s的速度前进，则全程的平均速度是（）A．3m/s B．8m/s C．4m/s D．3.75m/s二、填空题5．人们利用回声来测定发声体与远处物体的距离，某人面对远处的山岸喊话，经过3秒听到回声。设空气中的声速为340米/秒，则山崖与人之间的距离为。6．著名物理学家、诺贝尔奖获得者费恩曼曾讲过这样一则笑话．一位女士由于驾车超速而被警察拦住．警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是90千米每小时！”。这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了90千米呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过90千米。”“这也是不可能的。我只要再行驶15千米就到家了，根本不需要再开过90千米的路程，怎么会超速呢？”（1）从两人的对话来看，这位女士没有弄清楚的物理概念是；（2）请你用正确的物理语言简单评价第二段中女士认为自己不可能超速的观点：。7．光在真空中传播速度为km/s；为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2.56s，则地球和月球间的距离是km。8．2022年10月，梦天实验舱搭载“长征五号”运载火箭成功升空。火箭升空时，梦天实验舱相对于火箭是（运动/静止）的，火箭的燃料使用液态氢，主要是因为它的大。梦天实验舱从地球到达太空后，它的质量（变大/变小/不变）。三、实验题9．某同学想测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上，数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。（1）以上步骤中，没有必要的步骤是，错误的步骤是，应将此步骤改正为：。（2）改正后实验步骤的合理顺序应是。10．在“测平均速度的实验”中，设计了如图所示的实验装置：（1）该实验中通过公式求出平均速度；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）；（3）实验中小车通过前半段路程所用的时间为3s，全程所用的时间为5s，则小车通过前半段路程的平均速度为m/s，全程的平均速度为m/s；（4）小车沿斜面下滑的过程中做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。四、计算题11．某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝在铅笔上紧密排绕20圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是5.00cm，则细钢丝的直径是多少毫米（mm）？合多少微米（μm）？12．超凡家到学校有一条长900m的平直马路，一次他从学校回家，从踏入这条马路开始就以1.2m/s的速度匀速行走，当走到马路三分之一时突然下起了大雨，他马上以5m/s的速度匀速跑回家。求：（1）超凡在这条马路上步行过程中所用的时间是多少？（2）超凡在这条马路上行走的平均速度是多少？拔高检测(限时30min)一、单选题1．下列有关误差的说法中，正确的是（）A．只要认真测量，就可以避免误差B．多次测量取平均值可以消除误差C．选用精密仪器测量可以减小误差D．误差是不遵守仪器的使用规则产生的2．为了比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量（估计有1000个左右），最好采用的方法为（）A．将这些垫圈叠放在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出一个垫圈的厚度L0，即为垫圈的总数B．将这些垫圈叠放在一起，用刻度尺量出总厚度L，再量出10个垫圈的厚度L10，即为垫圈的总数C．用天平测出这些垫圈的总质量m，再测出一个垫圈的质量m1，即为垫圈的总数D．用天平测出这些垫圈的总质量m，再测出10个垫圈的质量m10，即为圈的总数3．短跑运动员5s跑了50m，汽车的行驶速度是54km/h，羚羊的奔跑速度是20m/s，三者速度从小到大的排列顺序是（）A．汽车，羚羊，运动员 B．羚羊，汽车，运动员C．运动员，汽车，羚羊 D．运动员，羚羊，汽车4．甲车从P出发、乙车从Q点出发，甲乙相向而行；乙比甲早出发1s，甲到Q点时，乙离P点1m，求此时乙到Q的距离（）

A．可能为2米 B．可能为4米 C．一定为8米 D．一定为6米二、填空题5．我们在进行降落伞比赛时，首先要制作降落伞，图中是测量伞面面积的方法，假如每个小格的面积是1cm2，超过或等于半格算一个格，小于半格的不计，则伞面的面积大约为cm2。

6．小明设计了一个如图所示的实验：在桌面上安装一条滑轨，上面放着一幅带轮子的背景画，前面放一个小卡通人物画。请你按照实验自己试一试。（1）当推动背景画向左运动时，会感觉到卡通小人向（选填“左”或“右”）跑。产生这种感觉的原因是运动和静止具有；（2）“刻舟求剑”中的那个人在物理学上犯的错误是以行船上的记号为参照物，宝剑是（选填“运动”或“静止”）的。7．一个小球从斜面滚下，用照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示。则小球从A点运动到D点用时s，平均速度为m/s。小球整个运动过程中速度越来越。

8．如图为某物体的速度随时间变化的图像，则该物体在内运动的距离为。

三、实验题9．基本测量仪器的使用：（1）如图甲中秒表的示数为s．（2）如图乙所示小明用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，其中正确放置的是，该刻度尺的分度值是，物体的长度为．（3）用刻度尺测量某同一长度的五次测量记录是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm．其中一次明显是错误的，它是；其他四组结果的尾数不相同，这属于测量中的（选填“误差”或“错误”），根据以上测量记录，这一物体的长度应记作．10．（1）亲爱的同学，你会正确使用下列仪器吗？①如图甲所示的刻度尺，在使用前要观察它的量程、分度值以及零刻度线是否磨损，在读数时，视线正确的是（选填“A”或“B”），被测物体的长度为cm；②秒表小表盘指针转一周的时间是min，此时秒表的读数是s。（2）测量平均速度呗！①【实验原理】v=；②【进行实验与收集证据】a．使小木块从装有刻度尺的斜面A点由静止下滑并开始计时，每隔0.2s记录一次小木块到达的位置，所做的一次实验如图丙所示；b．将实验数据记录在表格中，A点、B点刻度放大以后如图丙所示，则表格中sAB=