2023年广西职业院校技能大赛高职组《婴幼儿照护》赛项竞赛规程

2023年广西职业院校技能大赛

高职组《婴幼儿照护》赛项

竞赛规程

一、赛项名称

赛项序号：124

赛项名称：婴幼儿照护

赛项组别：高职组

赛项归属产业：医药卫生

二、竞赛目的

通过本项目竞赛，贯彻落实《国务院办公厅关于促进3

岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，使高职学生能

熟练掌握婴幼儿照护与保育知识、生活照护技能、急救实

操技能、早期发展实施等技能，全面考核参赛选手的综合

职业素养及婴幼儿照护基本技能与操作水平，检验学校教

学改革成果，促进婴幼儿托育服务与管理专业建设与教学

改革；推进高职学校与相关企业的合作，搭建校企合作培

养高素质护理人才的平台，更好地实现工学结合的人才培

养模式，为婴幼儿托育服务与管理行业培养高素质的技能

型人才。

1

三、竞赛内容

本次比赛设立的“婴幼儿照护”项目为个人赛，以婴

幼儿照护者的知识、能力、素质为核心，综合考核选手基

本知识水平和各项婴幼儿照护服务与管理技能应用实践。

竞赛分为理论知识与现场实操考核两部分，理论考核采用

答题卡，现场实操考核为情景案例实操题，技能竞赛模拟

真实照护环境，利用真实照护案例开展比赛，围绕参赛选

手对0-3岁年龄阶段孩子不同发展需求的了解及认知、照

护技能、人文关怀等进行综合评估，既要求选手具备动手

操作能力，又要求选手具有良好的沟通交流与服务管理意

识，以达到促进婴幼儿身心发展的综合性实践考核。

（一）竞赛模块。

竞赛分为A、B、C、D四个模块，其中A模块为理论知

识考核模块，B、C、D为实操考核模块。

A模块为理论知识考核；考核选手对婴幼儿生长发育

特点、日常生活保健、常见疾病护理、意外伤害预防及救

治处理措施等基本知识的掌握情况。

B模块为婴幼儿生活照护实操考核；考核婴幼儿生长

发育测量与评价；婴儿喂养、辅食制作、衣着与沐浴、清

洁和消毒；幼儿水杯饮水、刷牙、进餐指导、穿脱衣服、

如厕指导、遗尿现象的干预指导等保育技能。

C模块为婴幼儿安全防护应急处置实操考核；考核婴

2

幼儿发生意外事故常用急救技术和方法。

D模块为婴幼儿早期发展支持实操考核；考核对婴幼儿

的认知、语言、动作、社会性与情感等的发展水平进行观

察与评估技能，能从婴幼儿的发展需要出发设计和实施早

期保教指导活动。

项目1：选手提前准备适合0-3岁年龄段幼儿的绘本故

事，自制相关道具，现场进行讲述和演示。

项目2：现场抽签考核项目，选手根据任务书中的案例

情景，在充分理解任务描述的基础上，完成技能实操任

务。

具体竞赛内容范围见表1。

表1：竞赛内容范围

模块内容范围

参考1+X幼儿照护职业技能证书提供的幼儿

照护职业技能（中级）题库中基础知识

婴幼儿生长发育特点及保健知识

日常生活照护知识

预防意外伤害及救治处理措施

A理论考核常见疾病护理：常见疾病（缺铁性贫血、维生

素D缺乏性佝偻病、口炎、腹泻、上呼吸道感

染、肺炎）、常见传染病（手足口、水痘、急

性腮腺炎、百日咳、幼儿急疹（玫瑰疹）、疱

疹性咽炎、流感等）

奶瓶消毒及奶粉冲调喂养、七步洗手法、婴幼

B生活照护实儿沐浴、幼儿水杯饮水、刷牙、进餐、脱穿衣

操物、如厕指导、等

安全防护应生命体征测量、心肺复苏技术、海姆立克急

C急处置实操救、热性惊厥、误食、触电、骨折等处理

动作发展活动的实施、认知发展活动的实施、

早期发展支语言发展活动的实施、社会性发展活动的实

D持实操施、幼儿故事讲述、歌曲与律动、亲子活动设

计及活动区域创设等

（二）竞赛形式。

本赛项采用单人竞赛模式。每名选手均参加理论知

3

识、婴幼儿生活照护、安全防护及早期发展支持四个模块

竞赛。四个模块将标注为A、B、C、D模块。实操B、C、D

每个模块为1~2个案例场景，要求选手在规定的时间内完

成考核模块现场任务单上的内容。每个模块竞赛区独立计

时，根据现场任务需要会由SP（统一标准化家长或培训的

演职人员）配合案例展现，按照脚本要求配合完成选手的

照护任务。裁判在旁观察及评分，不予提问和干扰。选手

不需要向裁判做任何解释和交流。

（三）成绩比例。

竞赛成绩采用每个模块百分制、分步计分，最后总

和。现场打分，每个模块100分，满分为400分。成绩录

入时，按各模块的权重折算后汇总，A模块占20%、B模块

占20%、C模块占30%、D模块占30%（项目1占20%，项目

2占10%），最终得分按百分制计。

四、竞赛时间

（一）赛项时间。

本赛项比赛时间为120分钟，其中理论知识竞赛60分

钟，实操考核竞赛60分钟。实操B模块竞赛时间为25分

钟；实操C模块竞赛时间15分钟；实操考核D模块竞赛时

间共为20分钟，其中项目1、项目2各10分钟。各模块读

题审题、选取物料备赛时间不得超过5分钟。在竞赛前半

小时，选手进行抽签，决定出场顺序、位置。

4

详见表2。

表2竞赛时间安排表（以正式公布的比赛指南为准）

日期时间内容地点

参赛选手及领队报到、

赛前一天08:00～14:00领取参赛证入住酒店

15:00～16:00开幕式

学术报告厅

16:00～16:30领队会议

赛前一天

16:50～17:40理论考试B座教学楼

17:50～18:30参赛选手熟悉实操赛场B座教学楼

07:40～08:10参赛选手检录加密学术报告厅

上午08:30～12:30竞赛模块B、C、D同时

竞赛进行比赛

第一08:30～12:30现场直播

天B座教学楼

14:00～18:00竞赛模块B、C、D同时

下午进行比赛

14:00～18:00现场直播

09:00～10:00赛项点评

竞赛上午

后10:00-11:00闭幕式学术报告厅

下午返程

（二）检录加密流程。

1.检录：由检录工作人员依照检录表进行点名核对，

并检查确定无误后向裁判长递交检录单。

2.加密：所有比赛项目在比赛当天进行两次加密，加

密后参赛选手中途不得擅自离开赛场。分别由两组加密裁

判组织实施加密工作，管理加密结果。监督仲裁人员全程

监督加密过程。

第一组加密裁判，组织参赛选手进行第一次抽签，产

生参赛编号，替换选手参赛证等个人身份信息，在《广西

职业院校技能大赛一次加密记录表》中填写一次加密记录

5

表后，连同选手参赛证等个人身份信息证件，当即装入一

次加密结果密封袋中单独保管。

第二组加密裁判，组织参赛选手进行第二次抽签，确

定赛位号，替换选手参赛编号，在《广西职业院校技能大

赛二次加密记录表》中填写二次加密记录表后，连同选手

参赛编号，当即装入二次加密结果密封袋中单独保管。

所有加密结果密封袋的封条均需相应的加密裁判和监

督仲裁人员签字。密封袋在监督仲裁人员监督下由加密裁

判放置于保密室的保险柜中保存。

3.引导：参赛选手凭赛位号进入赛场，不得携带其他

显示个人身份信息和违规的物品。引导员负责引导参赛选

手至赛位前等待竞赛指令。比赛开始前，在没有裁判允许

的情况下，严禁随意触碰竞赛设施和阅读案例单内容。比

赛中途不得离开赛场。

五、竞赛试题

本赛项设理论考试，对操作技能进行综合考核，技能

竞赛题参考公开试题，见本赛项规程的竞赛内容。

（一）理论竞赛。

A模块理论知识竞赛题目参考于1+X幼儿照护考试（中

级）题库。赛前建立竞赛试卷，将试卷随机排序后，在监

督组的监督下，由裁判长抽取正式赛卷与备用试卷。测试

参赛选手对婴幼儿照护相关的理论知识、分析问题、解决

6

问题的综合能力，结束后统一阅卷。

（二）实操考核样卷。

实操案例：某托育机构小班。阵雨后，空气清新，班

主任带小朋友到操场开展活动。美美，女，3岁，和几个小

朋友一起踢小皮球，你踢一下，我踢一下，正在玩儿的高

兴时，美美脚下一滑，跌倒在地上，哭闹不止，左前臂起

包，肿胀明显，按压局部疼痛剧烈，不能活动。

任务：如果你在现场作为照护者

1.如何评判伤情？

2.做出正确的现场救护。

3.分析造成不良事件的原因，提出整改措施。

六、竞赛规则

（一）参赛资格。

参见2023年广西职业院校技能大赛高职组《婴幼儿照

护》赛项比赛实施方案。

（二）遵循准则。

1.参赛选手必须持本人身份证和参赛证参加比赛。

2.参赛选手出场顺序、位置由抽签决定，不得擅自变

更、调整。

3.参赛选手提前15分钟进入赛场，并按照指定位号

参加比赛。从竞赛计时开始，理论考试迟到5分钟者，技

7

能操作迟到3分钟者，取消比赛资格；理论考试比赛开始

15分钟后，技能操作比赛开始5分钟后，选手方可离开赛

场。

4.选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情

况，需经裁判同意。选手若需休息、饮水或去洗手间等，

耗用时间计算在比赛时间内。

5.比赛结束时，参赛选手应立即停止操作，不得以任

何理由拖延比赛时间。选手操作完成后，在实际操作现场

记录表上签名确认，方可离开赛场。

七、技术环境

（一）竞赛环境安静、整洁。须设立紧急疏散通道，

医疗服务站。

（二）理论考核区：标准化考场

（三）比赛场地设为ABCD四个区，可容纳4名选手同

时比赛，且满足赛项比赛所需的设备设施。

1．等候区

包括检录室、候赛室。

2．技能竞赛区

（1）准备室：配备技术操作相关用物。

（2）技能考试站：操作场地宽敞、明亮；配备操作

台、床旁桌椅、仿真硅胶婴儿等。

（3）选手通道与工作人员通道、考核后选手与未考核

选手进出赛场的路径分别隔离，不相互交叉。

8

（四）工作区

包括核分室、监督室、阅卷室、仲裁室、裁判休息

室、专家休息室、工作人员休息室、医务室、安保室。

（五）观摩区

包括直播室、媒体休息室。比赛场地不开放，领队和

指导老师可以在直播室观摩参赛选手比赛，保证公开、透

明。

（四）赛场有志愿服务人员，同时有治安人员维护比

赛现场秩序与卫生。

八、技术规范

《婴幼儿照护》赛项是以教育部颁布的职业学校相关

专业教学指导方案、国家职业标准和专业技术标准要求为

标准，主要有：《托育机构婴幼儿喂养与营养指南（试

行）》、《托育机构保育指导大纲（试行）》、《托育机

构婴幼儿伤害预防指南（试行）》。《国家职业技能标准

育婴员》《国家职业技能标准保育师（2021年版）》。

九、技术平台

（一）竞赛项目主要使用的器材和物品。

表3《婴幼儿照护》赛项设备及工具清单

序号名称规格备注

1仿真硅胶婴儿高50CM

2高级婴儿气道阻塞及CPR模型CPR150

3记录本普通

9

序号名称规格备注

4签字笔黑色签字笔

5签字笔红色签字笔

6A4纸

7内装消毒液纱布的方盒22.5*19.5*3.5cm

8水银体温计

9电子体温计

10内垫干纱布的方盒22.5*19.5*3.5cm

11幼儿桌子120*60*53cm

1284消毒液

13带1L刻度的消毒专用桶

14抹布

15手套

16围裙

17一次性橡胶手套

18清水

19量杯50ml

20毛巾30*30cm

21洗脸台/洗脸盆

22肥皂/洗手液安全、适合幼儿

23踏矮凳38*25*21cm

24幼儿马桶

25干净纸尿裤大童

26纸巾

27凳子高60cm*40cm

28婴儿衣物（开襟衫、裤子）59#

29婴儿鞋子最小码

30袜子最小码

31一次性呼吸膜50张/盒

32抚触台E0级

33药箱14寸

34PE手套100只/包

10

序号名称规格备注

35纱布块7.5*7.5CM

36医用胶布1.25*910CM

37绷带8cm*600cm

38笔式手电筒YF7102

39直眼科剪

医用剪刀（10cm）

40生活污物桶15L

41医用垃圾桶15L

42治疗盘30cm*20cm

43碘伏100ml/瓶

4475%乙醇消毒液100ml/瓶

45冰袋200毫升

46安全别针小号40MM

47不锈钢杯子直径7cm

48棉签长8cm

49医用棉球袋装

50止血带2.5*40cm

51生理盐水100ml

52消毒片100片

53听诊器鱼跃

不锈钢

54弯盘21cm*15cm

55婴幼儿游泳圈L1004

56婴儿浴盆塑料

57血压计亚克力材质

58婴幼儿沐浴洗发露600ML

59婴幼儿柔湿巾80片

60安全指甲钳五件套

61软毛牙刷、牙膏1.6厘米刷头

62儿童刷牙模型标准牙模型

63婴儿毯聚酯纤维

64婴儿手推车HP-709

65电吹风1800W

11

序号名称规格备注

66水温计E0828S

67冷水壶2L

68热水瓶2L

69大毛巾80*80cm纯棉

70卧式身高体重仪最长80cm

（二）竞赛工作平台。

赛项的器材、物品和SP（或标准化演职人员）由承办

院校具体负责。

（三）场地要求。

竞赛场地要求通风、宽敞明亮、适合单体封闭观摩体验，

配备双线路供电系统和漏电保护装置，配备实况监控视频转

播系统。

十、评分标准

（一）制订原则。

大赛裁判工作按照公平、公正、公开的原则进行。竞

赛成绩评定符合相关管理规定。

本次评分方案按照标准规范进行赋分，主要考核参赛

选手的婴幼儿保育知识、生活照护技能、急救实操技能、

早期智力开发的管理等技能，全面考核参赛选手的综合职

业素养及婴幼儿照护基本技能与操作水平。

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（二）评分方法。

1.裁判员选聘。按照职业院校技能大赛专家和裁判工

作管理办法相关制度建立2023年广西职业院校技能大赛赛

项裁判库。裁判长由大赛裁判委员会向大赛组委会推荐，

由大赛组委会聘任。裁判长组建裁判组，执行裁判长负责

制。

2.裁判员人数。总人数为15人（其中裁判长1人）。

3.裁判评分方法

裁判长按不同竞赛模块将现场执行裁判分组，3~4人为

一个评判小组，确定1人为裁判组长，负责一个模块的评

判。每位裁判各自单独评分，成绩由三位裁判评分结果的

平均数计算得出。裁判相互间分差应小于等于1个等级，

否则需要给出确切理由并在裁判组长或裁判长的监督下进

行调分。

4.成绩审核方法。每位选手打分均由裁判员签字，现

场工作人员对裁判员的成绩进行核对无误后送至统分室进

行成绩录入。成绩录入完毕后，工作人员交换岗位进行核

对，无误后，按照各项成绩所占比例统计选手最终成绩并

排名，打印完毕交至裁判长审核签字。

5.成绩公布方法。理论考试成绩在次日竞赛结束时公

布，技能操作成绩待每位选手操作竞赛完毕，成绩录入审

核无误后，由裁判长在成绩汇总表上签字并通过通告栏进

行公布。总成绩相同者，以“情感互动与实际照护”部分

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分值高者排名在前。

（三）评分标准。

本次评分方案按照标准规范进行赋分，主要考核参赛

选手对婴幼儿健康状况和需求的评估能力、沟通和情感互

动能力、规划并提供实际照护的能力、解决问题与创新创

造的能力。

实操模块的评分标准以抽签后现场具体赛项评分标准

为准，参见评分细则样稿表4~6所示。

表4实操模块B—婴幼儿生活照护评分要点

考核

内容考核要点分值得分备注

1.照护者着装整齐1

2.环境干净、整洁、安全、温度适宜1

评估

（15%）3.用物准备齐全3

4.观察幼儿身体、心理状况8

5.表述专业规范2

计划

（5%）清晰口述预期目标5

1.操作中应“以婴幼儿为中心”，体现人文

关怀，有情感互动15

2.根据设定情境案例及任务要求下，最大限

实施度完成实操30

（60%）3.操作后应做到为婴幼儿取舒适体位，整理

用物，洗手并准确记录等5

4.做好与家属沟通、指导10

1.操作规范，动作熟练5

评价2.操作顺序正确，不违反原则5

（20%）

3.态度和蔼，关爱幼儿。与家属沟通有效，

取得合作10

总分100

14

表5：实操模块C—外伤出血评分要点

得备

考核内容考核要点分值分注

照护者着装整齐1

环境干净、整洁、安全2

评估

（15%）物品用物准备齐全3

外伤出血状况、合作程度6

幼儿

心理情况：有无惊恐3

计划预期

（5%）目标口述目标：控制出血，保护伤口5

检查1.外伤出血的原因与表现3

伤口2.口述检查结果2

1.安抚幼儿，暴露伤口10

2.准备用物，洗净双手5

3.出血量较大时，用干净、消毒的较

厚纱布覆盖在伤口，按压敷料10-2010

分钟

急救4.行绷带加压包扎法，对四肢伤口用

实施处理环形包扎法。10

（60%）

5.检查包扎处有无发绀或肿胀，若出5

血不止及时送医院

6.口述：小量出血时，可用棉签按压

止血，消毒后贴创口贴5

7.口述：伤口有泥沙等异物时，清理

后再包扎止血5

整理用物，妥善安置幼儿2

整理

记录洗手2

记录照护措施及转归情况1

1.操作规范，动作熟练5

2.快速有效止血5

评价（20%）

3.态度和蔼，操作过程动作轻柔，关5

爱幼儿

4.与家属沟通有效，取得合作5

总分100

表6：实操模块D—早期发展支持评分要点

考核内容考核要点分值得分备注

照护者着装整齐，适宜组织活动；普通话标准2

评估

（15%）环境干净、整洁、安全、温湿度适宜1

15

创设适宜的活动环境3

具体活动实施相关玩教具及材料准备齐

物品全，干净、无毒、无害5

经验准备2

幼儿

精神状况良好，情绪稳定2

1活动目标具体明确，符合幼儿已有经验

预期和发展需要，能体现领域活动的特征，并5

计划恰当融合其他领域

（10%）2.有机整合知识、能力、情感三个维度的

目标发展要求5

1.能准确把握活动方案的意图，完成教学

任务，达成教学目标10

2.教学思路清晰，各环节过渡自然，时间

分配合理8

3.教学语言简洁流畅，用语准确，有启发

性和感染力，有利于激发幼儿主动学习10

活动要求的兴趣

4.操作时动作规范12

实施5.教态自然大方,生动活泼，有亲和力4

（60%）

6.活动过程中具有一定的安全意识4

7.流畅地组织、完成活动2

1.记录课堂中幼儿的表现并进行评估3

活动评价

2.与家长沟通幼儿表现，并进行指导4

整理整理用物，安排幼儿休息3

1.教学内容符合幼儿年龄特点，具有一定

的趣味性、教育性5

2.活动实施过程中态度亲切，动作轻柔，

综合评价（15%）有耐心，关爱幼儿5

2.与幼儿有良好的互动，能给予及时的肯

定和鼓励5

总分100

十一、奖项设定

参见2023年广西职业院校技能大赛高职组《婴幼儿照

护》赛项比赛实施方案。

十二、赛项安全管理

（一）赛场组织与管理员应制定安保须知、安全隐患

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规避方法及突发事件预案，设立紧急疏散路线及通道等。

确保比赛期间所有进入赛点车辆、人员需凭证入内；严禁

携带易燃易爆等危险品及比赛严令禁止的物品进入场地；

场地设备设施均可安全使用。

（二）参赛选手在参赛过程中，必须服从场内裁判及

工作人员的指挥，严格按照制作规程进行操作，正确使用

器具及设备。

（三）赛场设置警戒线，赛场24小时有人看管；比赛

前两天起，赛场实行全方位封闭，除工作人员外，选手和

指导老师等非工作人员不准进场。赛场设置联网的监控体

系，可以对赛场进行24小时监控。

（四）裁判员在比赛前，宣读安全注意事项，当现场

出现突发事件时，应及时给予处置。

（五）应对突发事件的措施

比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成

员必须立即做出反应，及时了解和分析事件的起因和发展

态势，采取措施控制事件的发展和影响范围，将损失降低

到最小限度。

1.当遇到突发事件时，参赛人员按照方案要求坚守岗

位，各司其职，听从赛项执委会统一指挥；相关人员开展

救护工作，将事故的危害降低到最低程度，严禁私自行

动。

2.赛场外人员私自进入场地滋事，与赛场内人员发生

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冲突，应及时予以制止，拒不配合且情节严重的，视情况

报公安机关。

3.事件发生后，执委会领导、专家组成员及各参赛代

表队的领队、指导教师应积极处理，严禁擅离职守、先行

撤离。

4.比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由相

关项目责任人与各参赛代表队的领队、指导教师及时组织

好参赛选手，听从竞赛执委会的统一指挥，按指定的路线

有序撤离。

5.任何人员如因不坚守岗位、不认真履行职责，将取

消参加竞赛的机会；如因工作失职造成安全事故，其损失

由当事人全部承担并按竞赛工作制度进行相关处理。情节

严重并造成重大安全事故的，报相关部门按相关政策法规

追究相应责任。

（六）各赛项的安全管理，除必要的安全隔离措施

外，应严格遵守国家相关法律法规，保护个人隐私和人身

自由。

（七）火灾安全事故紧急处理预案

若发生火灾，及时通知安保负责人,组织人员疏散、切

断电源，将易燃易爆物品及时转移到安全地带，同时组织

人员使用适宜的灭火器材灭火。对轻伤人员有医护人员进

行处置；对重伤人员及时送往医院救治。

（八）电力供应事故紧急处理预案

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若比赛过程中突发临时停电，安保负责人维持秩序的

同时，积极调配专业电工，查明停电原因，采取相应措

施。同时现场配有动力电，以备停电时使用。

（九）赛场人员突发伤病紧急处理预案

赛场指定区域配备医护人员以及相应的药品，现场不

能处理的及时送120急救中心。

（十）设备事故紧急处理预案

正式开赛前，在监督人员的监示下，进行综合模拟演

训，确保设备正常运行、预案可靠可行。赛前准备备用设

备和备用赛场，若比赛过程中出现技术平台故障，技术人

员立即汇报裁判长，暂停该赛室比赛，及时配合裁判长等

相关人员，提出妥善的处置方案，对设备进行调试或更

换。若需要更换设备，经专家组组长、裁判长批准后启动

备用设备或备用赛场。

十三、申诉与仲裁的程序

（一）参赛队对不符合赛项规程规定的仪器、设备、

工装、材料、物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用

品；竞赛执裁、赛场管理、竞赛成绩，以及工作人员的不

规范行为等，可向赛项裁判长及大赛仲裁委员会提出申

诉。

（二）申诉主体为参赛队领队。

（三）申诉启动时，参赛队以该赛项领队亲笔签字同

意的书面报告递交材料。报告应对申诉事件的现象、发生

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时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙

述。非书面申诉不予受理。

（四）提出申诉的时间应在比赛结束后（选手赛场比

赛内容全部完成）2