2024年湖南省衡阳市历史初三上学期自测试题与参考答案

2024年湖南省衡阳市历史初三上学期自测试题与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、夏、商、西周三代是中华文明发展的第一个高峰期，这一时期物质文明的集中表现是（）A.磨制石器B.青铜铸造C.彩色陶器D.瓷器烧制答案：B解析：夏、商、西周三代是中华文明发展的重要时期，这一时期的物质文明集中体现在青铜铸造技术上。青铜铸造在这一时期达到了极高的水平，出现了许多精美的青铜器和礼器，如司母戊鼎、四羊方尊等，这些器物不仅具有高超的工艺水平，还反映了当时社会的政治、经济和文化状况。因此，B选项“青铜铸造”是正确答案。A选项的磨制石器主要出现在新石器时代，不是夏、商、西周时期的物质文明表现；C选项的彩色陶器虽然在这一时期也有发展，但并非物质文明的集中表现；D选项的瓷器烧制则是在后来的历史时期才逐渐发展起来的。2、今天的耒水和耒阳等地名因谁在此发明耒耜而得名？（）A.炎帝B.黄帝C.禹D.彝答案：A解析：耒水和耒阳等地名与古代农业工具耒耜的发明密切相关。根据历史记载，耒耜是原始社会时期的一种重要农具，用于翻土和耕种。这一工具的发明者被普遍认为是炎帝，他也被尊称为神农氏，因为他在农业方面有着卓越的贡献。因此，A选项“炎帝”是正确答案。B选项的黄帝主要贡献在于统一中原部落、创立中华文化等，与耒耜的发明无直接关联；C选项的禹则是古代传说中的治水英雄，与耒水和耒阳等地名的由来无关；D选项的彝则是一个民族名称，与本题无关。3、秦王政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，这一历史事件发生在（）A.公元前230年B.公元前221年C.公元前209年D.公元前207年答案：B解析：秦王政即秦始皇，他完成了对中国历史上首次的大一统，建立了秦朝，并定都咸阳。这一历史事件的具体时间发生在公元前221年。秦始皇通过一系列的政治、军事手段，最终灭掉了战国时期的六国，实现了全国的统一。因此，B选项“公元前221年”是正确答案。A选项的公元前230年是秦国开始灭六国的时间点，而非完成统一的时间；C选项的公元前209年是秦末农民起义爆发的年份；D选项的公元前207年是秦朝灭亡的时间点。4、湖南的省会是下列哪座城市？（）A.长沙B.株洲C.湘潭D.衡阳答案：A解析：本题主要考查中国地理知识中的省会城市识别。湖南，简称“湘”，省会长沙，位于中国中南部、长江中游南部，是中国重要的粮食生产基地、能源原材料基地、装备制造业基地和综合交通运输枢纽。因此，选项A长沙是正确答案，而选项B株洲、C湘潭、D衡阳均为湖南省内的重要城市，但并非省会。5、下列关于衡阳市的叙述，不正确的是（）A.衡阳市是湖南省的一个地级市B.衡阳市位于湖南省南部C.衡阳市因位于衡山之西而得名D.衡阳市有“雁城”之称答案：C解析：本题主要考查对衡阳市地理位置和名称由来的了解。衡阳市是湖南省的一个地级市，位于湖南省南部，这是正确的，故A、B选项均正确；衡阳市名称的由来是因为它位于衡山之南（阳）而得名，而非衡山之西，所以C选项错误；衡阳市因境内有南岳衡山，且每年有许多大雁到此栖息越冬，故又有“雁城”之称，D选项正确。6、下列关于中国古代史的表述，错误的是（）A.秦始皇统一六国后，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家B.汉朝时，张骞两次出使西域，开辟了著名的丝绸之路C.唐朝时期，鉴真东渡日本，传播了唐朝文化D.明朝时期，郑和七次下西洋，最远到达欧洲答案：D解析：本题主要考查对中国古代史重要事件的准确记忆和判断能力。秦始皇统一六国后，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，这是正确的，故A选项正确；汉朝时期，张骞两次出使西域，开辟了著名的丝绸之路，这是古代中国与外国交通贸易和文化交往的大通道，促进了中外经济文化的交流，B选项正确；唐朝时期，高僧鉴真不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬，C选项正确；明朝时期，郑和七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海一带，并未到达欧洲，D选项错误。7、下列关于古代文明的说法，正确的是（）A.古埃及文明发源于两河流域B.古巴比伦文明发源于印度河流域C.古代印度文明发源于恒河流域D.古代中国文明发源于黄河流域答案：D解析：本题考查古代文明发源地。选项A，古埃及文明发源于尼罗河流域，而非两河流域，两河流域是古巴比伦文明的发源地，故A项错误。选项B，古巴比伦文明发源于两河流域，而非印度河流域，印度河流域是古印度文明的发源地，故B项错误。选项C，古代印度文明发源于印度河流域，而非恒河流域，恒河流域是古印度文明后期的重要发展区域，故C项错误。选项D，古代中国文明发源于黄河流域，这是公认的历史事实，黄河流域的肥沃土地和适宜的气候条件为古代中国的农业、手工业和商业发展提供了有利条件，故D项正确。8、下列关于古代文明交往的叙述，不正确的是（）A.古代文明交往的方向是单向的B.古代文明交往的方式主要有暴力冲突与和平交往C.阿拉伯人在东西方文明交流中扮演了桥梁的角色D.古代文明交往促进了不同地区、不同国家和不同民族之间的文化交流与融合答案：A解析：本题考查古代文明交往的相关知识。选项A，古代文明交往的方向并非单向，而是双向或多向的。不同文明之间通过贸易、战争、宗教传播等多种方式进行交流，相互影响、相互融合，故A项错误。选项B，古代文明交往的方式主要有两种：暴力冲突与和平交往。暴力冲突如战争、征服等，虽然带来破坏和痛苦，但也促进了文明的传播和融合；和平交往如贸易、文化交流等，则更加温和地推动了不同文明之间的相互理解和融合，故B项正确。选项C，阿拉伯人在东西方文明交流中确实扮演了桥梁的角色。他们通过丝绸之路等贸易路线，将东方的丝绸、瓷器等商品运往西方，同时将西方的宗教、文化等引入东方，促进了东西方文明的交流和融合，故C项正确。选项D，古代文明交往的一个重要结果就是促进了不同地区、不同国家和不同民族之间的文化交流与融合。这种交流与融合不仅丰富了各自的文化内涵，也推动了人类文明的进步和发展，故D项正确。9、下列关于古代文明的说法，错误的是（）A.古代埃及文明是世界上最古老的文明之一B.古代巴比伦的《汉谟拉比法典》是世界上第一部体系完备的法典C.古代印度文明是世界上最先进入奴隶社会的文明B.古代中国文明在世界上长期处于领先地位答案：C解析：本题考查古代文明的相关知识，要求选出说法错误的选项。选项A，古代埃及文明起源于尼罗河流域，约公元前3500年开始出现奴隶制国家，是世界上最早的文明之一，故A项正确。选项B，《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的一部法律，被认为是世界上第一部比较完整的成文法典，故B项正确。选项C，古代埃及文明是世界上最先进入奴隶社会的文明，而非古代印度文明。古代印度文明在公元前2500年左右进入奴隶社会，而古代埃及文明在公元前3500年左右就已经进入了奴隶社会，故C项错误。选项D，古代中国文明在世界上长期处于领先地位，无论是科技、文化还是经济等方面都取得了辉煌的成就，对世界文明的发展做出了重要贡献，故D项正确。综上所述，本题的正确答案是：C。10、在古代中国，科举制度是一种选拔官员的制度，它始于哪个朝代？A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝答案：C解析：科举制度是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年（605年）开始实行，到清朝光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，经历了一千三百多年。本题中，隋朝是科举制度的起源时期，故C项正确。秦朝和汉朝主要采用的是察举制和征辟制等选官方式，与科举制度不同，故A、B两项错误。唐朝是科举制度发展的一个重要时期，但不是其起源时期，故D项错误。11、南宋时期，哪位思想家提出了“心即理”的哲学命题，主张“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”？A.朱熹B.陆九渊C.王阳明D.黄宗羲答案：B解析：南宋时期，陆九渊是心学的开创者，他提出“心即理”的哲学命题，强调“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”，认为心是世界的本原，故B项正确。朱熹是理学的集大成者，他主张“理”是世界的本原，与陆九渊的观点不同，故A项错误。王阳明是心学在明代的代表人物，虽然也主张“心即理”，但他是明朝人，不是南宋时期的思想家，故C项错误。黄宗羲是明末清初的思想家，他批判君主专制，提倡经世致用，与“心即理”的哲学命题无关，故D项错误。12、明清时期，中国对外贸易的一个重要港口是广州，这一时期的对外贸易政策主要是？A.闭关锁国B.完全开放C.有限开放D.自由贸易答案：A解析：明清时期，中国实行的是闭关锁国政策，即严格限制对外贸易。广州作为当时的“一口通商”口岸，虽然是中国对外贸易的一个重要港口，但其对外贸易活动受到严格限制和管控，并非完全开放或自由贸易。因此，A项“闭关锁国”是这一时期的对外贸易政策。B项“完全开放”与史实不符，明清时期并未实行完全开放的对外贸易政策。C项“有限开放”虽然在一定程度上描述了广州作为对外贸易港口的状况，但并未准确概括出明清时期的整体对外贸易政策。D项“自由贸易”则是近代以来随着工业化和全球化的发展而逐渐形成的国际贸易体系，与明清时期的对外贸易政策不符。二、非选择题（本部分有4大题，每大题13分，共52分）第一题阅读材料衡阳市，作为湖南省的重要城市，历史悠久，文化底蕴深厚。在历史的长河中，衡阳不仅见证了无数历史事件的发生，也孕育了众多杰出的历史人物。下面，我们将通过一段材料，一起回顾衡阳市在初三上学期历史课程中所涉及的一些重要内容。材料一：衡阳，古称衡州，地处湘南，自古以来便是南方重要的交通枢纽和军事重地。三国时期，这里曾是蜀汉与东吴争夺的焦点；南宋末年，文天祥在衡阳起兵勤王，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱；近代史上，衡阳保卫战更是中国抗战史上极为惨烈的一战，展现了中华儿女的英勇与不屈。材料二：衡阳的文化遗产丰富多样，南岳衡山作为五岳之一，不仅是自然景观的瑰宝，更是宗教文化、诗词歌赋的聚集地。此外，衡阳还有众多的历史古迹，如石鼓书院，它始建于唐代，是中国古代四大书院之一，历经千年沧桑，至今仍散发着浓厚的书香气息。材料三：在经济社会发展方面，衡阳自古就是农业发达之地，素有“鱼米之乡”的美誉。进入近现代，衡阳逐渐发展成为工业重镇，特别是在新中国成立后，随着一系列重点工业项目的建设，衡阳的经济实力得到了显著提升。问题1、根据材料一，列举出衡阳历史上两个重要的历史时期及其相关事件或人物，并简述其历史意义。参考答案：三国时期，衡阳是蜀汉与东吴争夺的焦点，这一时期的战争对于三国鼎立局面的形成具有重要影响；南宋末年，文天祥在衡阳起兵勤王，他的忠诚与牺牲精神激励了后世无数仁人志士，成为中华民族精神的重要组成部分。2、材料二中提到的南岳衡山对衡阳乃至整个湖南的文化有何重要意义？请结合所学知识进行说明。参考答案：南岳衡山不仅是自然景观的瑰宝，更是宗教文化、诗词歌赋的聚集地。它对于衡阳乃至整个湖南的文化发展具有重要意义。一方面，衡山作为道教和佛教的圣地，吸引了众多信徒前来朝拜，促进了宗教文化的交流与融合；另一方面，历代文人墨客在衡山留下了大量诗词歌赋，这些作品不仅丰富了中华文化的宝库，也提升了衡山的文化品位和知名度。3、结合材料三和所学知识，分析衡阳经济发展过程中有哪些有利因素？参考答案：衡阳经济发展过程中的有利因素主要包括：一是地理位置优越，地处湘南，是南方重要的交通枢纽和物资集散地；二是农业基础雄厚，素有“鱼米之乡”的美誉，为工业发展提供了丰富的原材料和劳动力；三是政府重视和支持，新中国成立后特别是改革开放以来，政府加大了对衡阳的投资力度和政策扶持；四是人民勤劳勇敢、勇于创新的精神风貌为经济发展注入了强大动力。第二题材料：湖南省衡阳市，历史悠久，文化底蕴深厚。在衡阳市的历史长河中，初三上学期的学习内容尤为丰富，涵盖了从古代到近代的重要历史事件、人物及文化成就。以下是一段关于衡阳市及中国近现代史上某一时期的重要历史事件的简介。【材料内容】

20世纪初，中国面临着深重的民族危机。在这一时期，衡阳市也经历了一系列的社会变革与思想启蒙。随着辛亥革命的爆发，民主共和的观念深入人心，衡阳市的各界人士也纷纷响应，为推翻封建专制统治、建立民主共和国贡献了自己的力量。同时，新文化运动也在全国范围内兴起，衡阳市的知识分子积极参与其中，推动了思想解放和文化进步。此外，五四运动期间，衡阳市的青年学生也勇敢地站了出来，用他们的行动诠释了爱国、进步、民主、科学的精神。问题：1、简述辛亥革命对衡阳市乃至中国社会的影响。【答案】辛亥革命推翻了清朝的封建专制统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，使民主共和的观念深入人心。在衡阳市，这一变革也激发了社会各界的爱国热情，推动了地方社会的进步与发展。2、新文化运动在衡阳市有哪些具体表现？这些表现对衡阳市的文化发展有何意义？【答案】新文化运动在衡阳市的具体表现包括知识分子积极传播新思想、新文化，倡导民主与科学，反对封建专制和迷信。这些表现促进了衡阳市的文化觉醒和思想解放，为衡阳市的文化发展注入了新的活力，也为后来的五四运动等爱国运动奠定了思想基础。3、结合材料，谈谈你对衡阳市青年学生在五四运动中的表现的看法。【答案】衡阳市的青年学生在五四运动中表现出了强烈的爱国精神和勇于担当的社会责任感。他们积极参与抗议活动，用实际行动捍卫国家主权和民族尊严。这种精神不仅体现了青年学生的爱国情怀和担当精神，也为衡阳市乃至全国的青年树立了榜样。同时，他们的行动也推动了社会进步和历史发展，具有重要的历史意义。第三题阅读材料衡阳，古称衡州，位于湖南省中南部，湘江中游，因地处南岳衡山之南而得名。衡阳历史悠久，文化底蕴深厚，自古以来就是中原文化与岭南文化交汇的重要地区。在漫长的历史长河中，衡阳孕育了众多杰出的历史人物，留下了丰富的历史遗迹和文化遗产。下面是一段关于衡阳历史初三上学期学习内容的概述，请仔细阅读并回答相关问题。概述：在衡阳的历史长河中，明清时期是一个重要的转折和发展阶段。这一时期，衡阳不仅经济繁荣，文化昌盛，还涌现出了一批影响深远的历史人物。比如，明末清初的著名思想家王夫之，他生活在衡阳，提出了许多具有划时代意义的哲学思想，对后世产生了深远影响。同时，明清时期的衡阳还是湘南地区的文化中心，教育事业蓬勃发展，培养了大量的人才。此外，衡阳在明清时期还经历了多次社会变革和战争洗礼，这些历史事件都对衡阳的历史进程产生了深远的影响。问题：1、请简述王夫之在衡阳的主要贡献及其哲学思想的核心内容。答案要点：王夫之在衡阳的主要贡献在于他的哲学思想研究。他的哲学思想以“气”为本原，强调“理”寓于“气”中，批判了宋明理学的唯心主义，具有唯物主义倾向。同时，他提出了“天地之化日新”的变革思想，认为历史是不断进步的，这种思想在当时具有进步意义。2、明清时期衡阳教育事业的发展状况如何？请列举一两个具体事例加以说明。答案要点：明清时期，衡阳的教育事业得到了显著发展。当时衡阳的书院教育十分兴盛，如石鼓书院就是其中的代表。这些书院不仅传授儒家经典，还注重培养学生的实践能力和创新思维。此外，衡阳还涌现出了一批优秀的教育家和学者，他们致力于教育改革和学术研究，为衡阳乃至湖南的教育事业做出了重要贡献。3、结合上述材料，谈谈你对衡阳在明清时期历史地位的认识。答案要点：衡阳在明清时期具有重要的历史地位。作为湘南地区的文化中心，衡阳在文化教育、思想创新等方面都取得了显著成就。这一时期衡阳不仅孕育了像王夫之这样的杰出思想家，还推动了教育事业的发展，培养了大量的人才。同时，衡阳还经历了多次社会变革和战争洗礼，这些历史事件都加深了衡阳的历史底蕴和文化内涵。因此可以说衡阳在明清时期是湖南乃至中国南方地区的一个重要历史节点和文化中心。第四题阅读材料衡阳市，古称衡州，地处湖南省中南部，湘江中游，因地处南岳衡山之南而得名。自古以来，衡阳就是中国南方的交通枢纽和军事重镇，历史悠久，文化底蕴深厚。在初