erp课程设计报告之财务

erp课程设计报告之财务一、课程目标

知识目标：

1.学生能理解ERP系统中财务模块的基本概念、功能和操作流程。

2.学生掌握财务报表的编制和分析方法，并能运用ERP系统进行财务数据的处理。

3.学生了解企业财务管理的基本原则和策略，以及ERP系统在企业财务管理中的作用。

技能目标：

1.学生能独立操作ERP系统进行财务模块的日常业务处理，如录入凭证、生成报表等。

2.学生具备分析财务数据、发现和解决财务问题的能力，能为企业提供合理的财务建议。

3.学生能运用ERP系统进行财务预算、成本控制和绩效评估，提高企业财务管理效率。

情感态度价值观目标：

1.培养学生认真负责、严谨细致的工作态度，养成遵循财务规定和流程的良好习惯。

2.增强学生对企业财务管理的重视，认识到财务管理在企业经营中的重要性。

3.激发学生的创新思维和团队协作意识，使他们在财务工作中能够主动思考、乐于合作。

课程性质：本课程为实践性较强的学科，旨在培养学生运用ERP系统进行企业财务管理的能力。

学生特点：学生具备一定的财务基础知识，对ERP系统有一定了解，但对实际操作和财务管理策略的应用尚需提高。

教学要求：教师应结合实际案例，引导学生主动参与课堂讨论和操作练习，注重培养学生的实际操作能力和财务分析能力。同时，关注学生的情感态度价值观的培养，使他们成为具备较高职业素养的财务人才。通过本课程的学习，将目标分解为具体的学习成果，以便后续的教学设计和评估。

二、教学内容

1.财务模块基本概念：介绍ERP系统中财务模块的定义、功能及与其他模块的关系。

教材章节：第一章财务管理概述

2.财务会计基础：讲解会计科目、会计分录、财务报表等基本知识。

教材章节：第二章财务会计基础

3.ERP系统操作流程：详细讲解ERP系统财务模块的操作流程，包括凭证录入、审核、报表生成等。

教材章节：第三章ERP系统操作流程

4.财务报表编制与分析：教授财务报表的编制方法和分析技巧，结合ERP系统进行实际操作。

教材章节：第四章财务报表与分析

5.企业财务管理策略：介绍企业财务管理的基本原则、策略及ERP系统在其中的应用。

教材章节：第五章企业财务管理策略

6.财务预算与成本控制：讲解财务预算的编制、执行和成本控制方法，运用ERP系统进行操作。

教材章节：第六章财务预算与成本控制

7.财务绩效评估：分析财务绩效评估的方法和指标，结合ERP系统进行实际案例分析。

教材章节：第七章财务绩效评估

教学安排与进度：本课程共计32课时，按照以上教学内容进行安排，每章4课时，最后4课时进行综合案例分析与实践操作。

教学内容确保科学性和系统性，结合教材章节和实际案例，使学生掌握财务管理的理论与实践，培养其运用ERP系统进行财务管理的能力。

三、教学方法

1.讲授法：对于财务基本概念、原理和操作流程等理论性较强的内容，采用讲授法进行教学。教师通过生动的语言、形象的比喻和实际案例，帮助学生理解和掌握财务知识。

相关教学内容：财务模块基本概念、财务会计基础、ERP系统操作流程等。

2.讨论法：针对企业财务管理策略、财务报表分析等需要深入思考的内容，组织学生进行课堂讨论。教师提出问题，引导学生发表观点，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

相关教学内容：企业财务管理策略、财务报表编制与分析等。

3.案例分析法：挑选具有代表性的财务管理案例，让学生分组进行分析和讨论。通过案例分析法，使学生将理论知识与实际操作相结合，提高分析问题和解决问题的能力。

相关教学内容：财务预算与成本控制、财务绩效评估等。

4.实验法：利用ERP实验室，组织学生进行财务模块的操作练习。通过实验法，让学生亲自动手操作，加深对财务模块功能的理解和应用。

相关教学内容：ERP系统操作流程、财务预算与成本控制等。

5.小组合作学习：将学生分成小组，针对综合案例分析进行合作学习。小组内部分工明确，共同完成案例分析报告，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

相关教学内容：综合案例分析与实践操作。

6.情景模拟法：模拟企业财务管理场景，让学生在特定情境下进行角色扮演，提高学生的实际操作能力和应变能力。

相关教学内容：ERP系统在实际企业中的应用。

7.课后自主学习：鼓励学生在课后自主查找相关资料，进行拓展学习。通过设置课后作业、撰写学习心得等方式，培养学生的自主学习能力和思考习惯。

相关教学内容：贯穿整个课程内容。

教学方法多样化，旨在激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学质量。在教学过程中，教师应根据学生的特点和教学内容，灵活运用各种教学方法，为学生提供全面、系统的财务知识学习体验。

四、教学评估

1.平时表现：占总评成绩的30%。包括课堂出勤、课堂讨论、小组合作、实验操作等方面。评估学生在课堂上的参与度、积极性和协作能力，以及实验操作的正确性和熟练程度。

相关教学内容：贯穿整个课程内容。

2.作业：占总评成绩的20%。布置与课程内容相关的作业，包括理论知识巩固和实践操作练习。评估学生对课程知识点的掌握程度和运用能力。

相关教学内容：财务模块基本概念、财务会计基础、ERP系统操作流程等。

3.小组案例分析报告：占总评成绩的20%。评估学生在案例分析中的分析能力、解决问题的能力和团队协作精神。

相关教学内容：企业财务管理策略、财务预算与成本控制、财务绩效评估等。

4.期中考试：占总评成绩的15%。主要测试学生对财务基本概念、原理和操作流程的掌握程度。

相关教学内容：第一章至第三章内容。

5.期末考试：占总评成绩的25%。全面测试学生在整个课程中的学习成果，包括理论知识、实践操作和综合分析能力。

相关教学内容：整个课程内容。

6.实践操作考核：占总评成绩的10%。在ERP实验室进行实际操作考核，评估学生对财务模块操作流程的熟练程度。

相关教学内容：ERP系统操作流程、财务预算与成本控制等。

教学评估方式应客观、公正，全面反映学生的学习成果。通过多种评估手段，激励学生积极参与课堂学习，提高学生的实践操作能力和综合素质。在评估过程中，教师应及时给予反馈，指导学生改进学习方法，提高学习效果。

五、教学安排

1.教学进度：本课程共计32课时，按照教学内容分为八个单元，每单元4课时。具体安排如下：

-单元一：财务模块基本概念（4课时）

-单元二：财务会计基础（4课时）

-单元三：ERP系统操作流程（4课时）

-单元四：财务报表编制与分析（4课时）

-单元五：企业财务管理策略（4课时）

-单元六：财务预算与成本控制（4课时）

-单元七：财务绩效评估（4课时）

-单元八：综合案例分析与实践操作（4课时）

2.教学时间：根据学生的作息时间，安排在每周的固定时间进行授课。每课时45分钟，课间休息10分钟。

3.教学地点：理论教学在多媒体教室进行，方便教师使用PPT、视频等教学资源。实践教学在ERP实验室进行，确保学生能够进行实际操作。

4.课堂互动：每个单元安排一次课堂讨论或小组活动，鼓励学生积极参与，提高课堂氛围。

5.作业与辅导：每周布置一次作业，要求学生在课后完成。教师安排课后辅导时间，为学生解答疑问。

6.案例分析与实践操作：在课程后期，安排连续的课时进行综合案例分析和实践操作，以便学生有充足的时间消化吸收所学知识。