人教版体育与健康-7.3足球接球技术-教学设计

人教版体育与健康-7.3足球接球技术-教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容人教版《体育与健康》7.3章节“足球接球技术”的教学内容主要包括以下几个方面：

1.理论部分：讲解足球接球技术的基本概念、重要性和应用场景。

2.技术部分：学习足球接球的基本动作，包括脚内侧接球、脚外侧接球、胸部接球和头球接球等。

3.实践部分：分组进行接球练习，包括一人传球，一人接球；两人互传接球；三人或四人循环接球等。

4.比赛部分：进行接球比赛，锻炼学生在实战中的应用能力和团队协作能力。

5.安全防护部分：强调在练习和比赛中注意安全，避免受伤。

本节课旨在让学生掌握足球接球技术的基本要领，提高学生的足球技能和团队协作能力，培养他们积极参加体育活动的兴趣。核心素养目标本节课的核心素养目标主要有以下几点：

1.运动能力：通过学习足球接球技术，提高学生的运动能力，使其能够熟练掌握各种接球动作，提高足球技能水平。

2.健康行为：培养学生积极参与体育运动的态度，养成良好的体育锻炼习惯，增强身体素质，提高健康水平。

3.体育品德：培养学生遵守比赛规则，尊重对手和裁判，具有良好的团队协作精神和公平竞争意识。

4.安全意识：强调在练习和比赛中注意安全，培养学生具备安全意识，避免受伤。学情分析本节课的对象是七年级的学生，他们已经具备了一定的足球基础，对足球运动有较高的热情。但在技术动作的掌握程度、团队配合和战术意识等方面存在差异。具体分析如下：

1.知识与技能层面：大部分学生对足球接球技术有一定的了解，能完成基本的接球动作。但部分学生的动作不够规范，对技术要领的理解不够深入。此外，学生在团队配合和战术应用方面有待提高。

2.素质层面：学生的身体素质参差不齐，体能和速度方面有较大的差异。这会在一定程度上影响他们在练习和比赛中的表现。

3.行为习惯方面：大部分学生遵守纪律，尊敬师长，但部分学生自律性较差，容易在课堂上分心。此外，部分学生在团队活动中缺乏合作精神，容易产生矛盾。

4.对课程学习的影响：学生的基础素质和技能水平会影响他们对足球接球技术的学习效果。自律性较差、团队协作能力低的学生可能在实践中遇到困难，影响课程进展。

针对以上分析，教师应在教学过程中关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在原有基础上得到提高。同时，注重培养学生的团队协作精神，提高他们的自律性，使他们在足球运动中获得更好的发展。教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

针对本节课的教学目标，我将采用以下教学方法：

（1）示范法：教师亲自演示足球接球技术的动作要领，让学生直观地了解和掌握技术动作。

（2）分组练习法：将学生分成不同的小组，进行接球技术的练习，培养学生的团队协作能力。

（3）比赛法：组织学生进行接球比赛，提高学生的实战应用能力，激发他们的学习兴趣。

2.设计具体的教学活动：

（1）热身活动：组织学生进行跑步、拉伸等热身活动，确保他们在正式练习前充分活动身体。

（2）技术讲解与示范：教师讲解足球接球技术的基本概念、动作要领，并进行示范。

（3）分组练习：学生分组进行接球技术练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

（4）接球比赛：组织学生进行接球比赛，培养他们的团队协作能力和竞技水平。

3.确定教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示足球接球技术的动作要领、比赛场景等，帮助学生更好地理解和学习。

（2）视频：播放足球比赛中的接球片段，让学生直观地了解接球技术在实际比赛中的应用。

（3）在线工具：利用校园网络平台，上传接球技术的相关学习资源，方便学生课后自主学习和巩固。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“足球接球技术”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解足球接球技术的基本概念和动作要领。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“足球接球技术”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“足球接球技术”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解足球接球技术的基本动作和要领，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、接球练习等活动，让学生在实践中掌握足球接球技术。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、接球练习等活动，体验足球接球技术的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解足球接球技术的知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握足球接球技术。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解足球接球技术的知识点，掌握相关技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据“足球接球技术”课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与“足球接球技术”课题相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的足球接球技术知识点和技能。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。知识点梳理本节课的主要知识点包括以下几个方面：

1.足球接球技术的基本概念：理解足球接球技术的定义，掌握足球接球技术在足球比赛中的应用。

2.足球接球技术的基本动作：学习并掌握足球接球技术的基本动作，包括脚内侧接球、脚外侧接球、胸部接球和头球接球等。

3.足球接球技术的动作要领：了解并掌握足球接球技术的动作要领，包括接球时的身体姿势、接球腿的摆动、接球后的控球等。

4.足球接球技术的训练方法：学习并掌握足球接球技术的训练方法，包括个人练习和集体练习等。

5.足球接球技术在比赛中的应用：了解并掌握足球接球技术在比赛中的应用，包括接球后的传球、射门等。

6.足球接球技术的安全防护：学习并掌握足球接球技术的安全防护知识，包括在练习和比赛中注意安全，避免受伤。课后作业为了巩固本节课所学的足球接球技术知识，提高学生的实际操作能力，布置以下课后作业：

1.练习题：

（1）简述足球接球技术的基本概念及应用。

（2）描述足球接球技术的基本动作要领。

（3）列举两种足球接球技术的训练方法。

（4）谈谈你在比赛中运用足球接球技术的经验。

2.实践作业：

（1）在家中或足球场上进行足球接球技术练习，拍摄视频，记录自己的练习过程和成果。

（2）邀请家人或朋友一起进行足球接球比赛，观察并分析比赛中自己和队友的表现。

3.拓展阅读：

（1）阅读一本关于足球接球技术的书籍，了解更多的技术和战术知识。

（2）观看一段关于足球接球技术的教学视频，学习其中的技巧和要点。

4.反思总结：

（1）回顾本节课所学的足球接球技术知识，总结自己在学习过程中的收获和不足。

（2）针对自己的不足，制定改进计划，为今后的学习做好准备。

注意事项：

1.请按照要求认真完成作业，并将作业提交至班级微信群或指定邮箱。

2.作业提交截止时间为下节课上课前。

3.教师将对作业进行批改和评价，给予学生反馈和建议。教学评价与反馈2.小组讨论成果展示：评价学生在小组讨论中的表现，包括观点的阐述、与他人的互动等，对小组讨论成果进行评价。

3.随堂测试：通过随堂测试了解学生对足球接球技术知识点的掌握情况，对学生的测试成绩进行评价。

4.实践作业完成情况：评价学生在实践作业中的表现，包括视频拍摄的质量、比赛中的表现等，对实践作业完成情况进行评价。

5.教师评价与反馈：针对学生在课堂表现、小组讨论、随堂测试、实践作业等方面的表现，给予学生反馈和建议，以帮助学生提高学习效果。

具体评价标准如下：

1.课堂表现：

（1）积极参与课堂活动，认真听讲，积极思考。

（2）遵守课堂纪律，不影响他人学习。

2.小组讨论成果展示：

（1）观点清晰，阐述有逻辑性。

（2）与小组成员互动积极，共同完成讨论任务。

3.随堂测试：

（1）正确回答问题，掌握知识点。

（2）答题速度快，表现出较强的理解能力。

4.实践作业完成情况：

（1）视频拍摄清晰，动作标准。

（2）比赛表现良好，运用所学技术。

5.教师评价与反馈：

（1）针对学生的课堂表现、小组讨论、随堂测试、实践作业等方面给予具体、中肯的评价。

（2）针对学生的不足之处，提出改进意见，帮助学生提高学习效果。内容逻辑关系-重点知识点：足球接球技术的基本概念、应用场景。

-关键词：足球、接球、技术、概念、重要性。

2.足球接球技术的基本动作与动作要领：

-重点知识点：脚内侧接球、脚外侧接球、胸部接球、头球接球等基本动作，以及动作要领。

-关键词：足球、接球、动作、要领、技巧。

3.足球接球技术的训练方法与比赛应用：

-重点知识点：个人练习、集体练习等训练方法，以及接球后的传球、射门等比赛应用。

-关键词：足球、接球、训练、方法、比赛、应用。

板书设计：

1.足球接球技术的概念与重要性

-足球接球技术的基本概念

-足球接球技术的重要性和应用场景

2.足球接球技术的基本动作与动作要领

-脚内侧接球

-脚外侧接球

-胸部接球

-头球接球

-动作要领

3.足球接球技术的训练方法与比赛应用

-训练方法：个人练习、集体练习等

-比赛应用：接球后的传球、射门等

板书设计应条理清楚、重点突出、简洁明了，以便于学生理解和记忆。教学反思与改进在完成本节课的教学后，我设计了一些反思活动来评估教学效果并识别需要改进的地方。通过观察学生的课堂表现、小组讨论成果和随堂测试，我发现学生们在足球接球技术的基本概念和动作要领方面掌握得较好，但在实际操作和比赛中的应用方面还有待提高。此外，部分学生在课堂上的专注度和参与度不够，影响了他们的学习效果。

基于以上反思，我制定了以下改进措施，计划在未来的教学中实施：

1.增加实践环节：在课堂上增加