部编版小学语文五年级上册第1-5单元课内外阅读练习试题（含答案）

第1-5单元课内阅读特训卷-小学语文五年级上册部编版

一、现代文阅读

阅读《白鹭》片段，回答问题。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常

了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，减

之一分则嫌短，,黛之一忽则嫌黑。

1.请将原文空白处补充完整。

2.选段描写白鹤、朱鹭、苍鹭的作用是什么？

3.选段是从哪些角度描写白鹭的美的？

4.选段最后一自然段运用了什么修辞手法？这样写有什么好处?

阅读平台。

落花生（节选）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里不像桃子

石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在校头上，使人一见就

生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，

也必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”

5.在句中横线上加上合适的标点符号。

它的果实埋在地里_______不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿

的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

6.爸爸拿花生与桃子、石榴、苹果对比是因为（）

A.花生有月，而桃子、石榴、苹果没有用。

B.花生不如桃子、石榴好看，也不像它们那样能立刻分辨出来有无果实。

C.通过比较，写出花生的特点，说明花生补实无华、不计名利等可贵之处。

7.（1）父亲想借花生告诉“我们”什么道理？

（2）看到下面事物，你又会想到哪些人？选择其中一个，写一段话。

竹子梅花蜜蜂路灯

课内阅读

搭石（节选）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥，，的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去（难免难道）

会活动，走得快才容易保持（平稳平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（）

前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走

搭石的时侯，动作是那么协调（tiaodiao）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏

踏的声音，像轻快的音乐；清波漾（yanyAng）漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

8.用“才'在括号里选择正确的读音或词语。

9.在文中空白括号里填上适当的关联词。

10.解释下列四字词语。

协调有序：_________

11.用波浪线画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。

12.听了作者的介绍，你知道怎样走搭石了吗？简单地用自己的话描述一下。

阅读短文，回答问题。

蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，（）到客舍，（）叫手下人化了装，

带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，说：“秦国

的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意，

先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国

试卷第2页，共8页

呢？我知道欺骗了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。”秦王没有办法，只得

客客气气地把蔺相如送回了赵国。

13.在文段括号里填上恰当的汉字。所填汉字表明蔺相如。

14.蔺相如偷偷派人送回和氏璧的原因是什么？

15.该文段出自《将相和》中（）的故事。

A.完璧归赵B.淹池会面C.负荆请罪

16.画“〜〜”句子是对蔺相如的描写，这段话的主要意思是

17.蔺相如要求秦王讲诚信，可他却偷偷派人把和氏璧送回赵国，你认为他的做法对吗？为

什么？

阅读与理解。

什么比猎豹的速度更快（节选）

①不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度

大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一

个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。

②乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去、就需要

搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，

火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的

30多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。

③看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是

流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每

小时，是火箭运动最大速度的6倍多。

18.用“”画出选文第①段中的关键句，这一段主要介绍的是的速度；第②段主要介绍的是的

速度，我可以用一句话写出这一段的主要意思:；第③段主要介绍的是的速度，其中形容特

别快的词语是。

19.按运动的速度，从慢到快排列词语，把序号写在横线上。

①喷气式飞机②流星体③火箭④游隼

20.照样子，根据选文提出问题，并解决问题。

问题板

我的问题：为什么和流星体的速度相比，我的答案：

火箭就好像是静止的一样？

我的问题：我的答案：

阅读短文，完成练习。

在内蒙古自治区，流传着一个动人的民间故事。

从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，

自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。

有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有喊救命的声音。他抬头一看，一只老鹰

抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白

蛇逃了。

海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”小白蛇说：“敬爱的猎人，您是

我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我

爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那

颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”海力布想，珍宝我倒不在乎，

能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇：''真有这样一颗宝石吗？”

小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一

块石头。”

海力布点点头，跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分感激，要重谢他。老龙王把

他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：

“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。"龙王低头想了

一会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。

海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论

动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”

试卷第4页，共8页

海力布谢过小白蛇，就回家了。

海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能

知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。这样过了

几年。有一天，他正在深上里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那只带头的

鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知

道要淹死多少人呢！”

海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说“咱们赶快搬到别处去吧！这

个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急

地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千

真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，

你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。

咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，

灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有梅性自己。他想到这里，就镇定地对大家说：

“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把

怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原

本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名

字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，

狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了地下涌出洪

水，把他们住的村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

21.写出下面词语的近义词。

违背一()崩塌一()

22.海力布是怎样得到宝石的？

23.打猎时海力布听到了什么消息？

24.海力布为什么变成了石头？

阅读课文片段，回答问题。

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，

不好好照看他，怎么能对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干

草，筛得一点土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，

就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身子刷得干干净净，不沾一点儿

草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。

在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

25.写出下面词语的近义词。

照看一()亲密——()舒服一()

26.用“”划出最能概括文章中心的话。

27.用“一”画出牛郎为什么那么周到照看牛的句子。

28.“牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看他，怎么能对得起它呢？”这句话运用

的修辞方法，改为陈述句是：

29.牛郎细心照看牛，可见他是一个的人，从他把牛棚打扫得干干净净的，可以看

出她是一个的人。

课内阅读。

圆明园的毁灭(节选)

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖

街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁

的安澜园、苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意

建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫

游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐，

宋，元、明，清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、

艺术馆。

30.从文中找出下列词语的近义词，填在相应的括号里。

模仿一()雄伟一()

试卷第6页，共8页

31.选文是从、这两个方面再现圆明园昔日的辉煌的。

32.选文第二自然段画横线的句子是一个句，起到了的作用。

33.课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?

阅读

《太阳》（节选）

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就

找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有

一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是

坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球才能抵得上一个太

阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢

铁碰到它，也会变成气体。

34.文章开头引用了哪个古代神话？（）

A.夸父追日B.羿射九日C.女蜗补天D.盘古开天地

35.按要求填空。

（1）“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走。差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要

飞二十几年”这句话主要运用了和的方法来说明“太阳离我们很远

（2）“太阳会发光，会发热，是个大火球”这句话运用了的方法，形象地说明了太阳

放出的大。

36.用小标题概括每一段话。

（1）（2）（3）

课内精彩阅读。

松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方，又（）又（）。它们搭窝的时候，先（弄搬找）

些小木片，错杂着（堆垒放）在一起，再用一些干苔葬（编扎捆扎缠绕）起来，然后

把苔葬（捏挤踩）紧、（压踏踩）平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可

以带着儿女住在里面，既（）又（）。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进

出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

37.准确的说明来自细致的观察和词语的恰当运用。文中使用、、

三个词，写出了松鼠搭窝的步骤。

38.松鼠搭窝的复杂动作是用一系列动词写出的，在括号中用7”选择出恰当的动词。

39.选择合适的词语填在文中括号内。

干净舒适暖和安全

40.从文段中找出下列词语的近义词。

温暖—()宽阔一()坚固一()狭小一()

41.松鼠窝口圆锥形的盖起到什么作用？用“”在文中画出来。

试卷第8页，共8页

参考答案：

1.增之一分则嫌长素之一忽则嫌白2.运用对比的手法，充分表现白鹭的“色素的配合，

身段的大小，一切都很适宜”的特点。3.选段是从色素的配合、身段的大小角度描写白鹭

的美的。4.这句话用了排比的修辞手法，具体描写了白鹭色素配合和身段大小的适宜，

突出了外形之美。

【解析】1.本题考查默写。

本文是郭沫若《白鹭》，通过描写白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美，表达对白鹭的赞

美之情。原句是：增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌臼，黛之一忽则嫌黑。

2.本题考查文章内容的理解。

选段将白鹭与白鹤、朱鹭、苍鹭进行对比，用"太大嫌生硬”“大了一些”凸显出它们的“不

适宜”，进而突出白鹭身段的精致玲珑。

3.本题考查文章信息的提取。

由第①段“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”可知，选段是从色素配合、身段大小的

角度来描写白鹭的美。

4.本题考查赏析句子。

选段最后一段“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑''是将

宋玉在《登徒子好色赋》中对绝代佳人的描写用在了白鹭身上，排比式的短语，整齐匀称，

突出了白鹭"色素'’和"身段”的适宜程度无可挑剔，表现了白鹭的外形之美。

5.,、、,6.C7.要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好

处的人。蜜蜂象征辛勤劳动的人。比如说在街头扫地的环卫工人们，她们都很辛苦，像

辛勤的蜜蜂一样，任劳任怨地为我们打扫着身边的环境。

【分析】5.本题考查了标点符号，“它的果实埋在地里”句子未说完,加逗号。“桃子”“石榴”“苹

果”是并列关系，中间加顿号，“那样”后加逗号。

6.本题考查了对写作手法的理解能力。爸爸拿花生与桃子、石榴、苹果对比是因为通过比

较，写出花生的特点，说明花生朴实无华、不计名利等可贵之处。故选C。

7.(1)本题考查了对文章主旨的理解。结合内容理解，选文中，父亲想借花生告诉孩子要

做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

(2)考查了语言表达能力。根据平时积累，联系这些事物的象征意义，言之有理即可。

8.难免平衡tiaoyang9.如果就10.相互协调，有一定的先后顺序。11.紧走搭

石慢过桥如：人心齐泰山移12.走搭石走得快