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文明从脚下做起班级活动计划啊文明从脚下做起班级活动计划啊篇一作为093音四班的班主任,我最大的愿望,也可以说是目标,就是希望能够管理好这个班级,与他们建立深厚的友谊,努力让每一位学生都能从中感受到班级的温暖,让这个班成为一个积极向上、团结友爱、和谐文明的优秀班级,我在本班的工作中必须要做到以下几点:第一、认真地去了解目前阶段学生的普遍心理和特点。对于此问题,我会认真去做好以下三方面的工作:(一)在生活上,多关心他们,多深入他们的生活当中去了解他们,了解他们的家庭,了解他们的过去,了解他们的兴趣,做他们生活上的朋友,聆听学生心声,与学生沟通,及时帮助学生调节心态,解决他们生活上的难题。(二)在学习上,多举一些勤奋刻苦、毅力坚强的伟人的例子和结合自己的情况来教育和鼓励他们,让他们知道学习贵在坚持,重在积累。通过这些例子以稳定他们急躁的学习情绪,消除他们急功好成的学习思想。再者让学生们充分了解到学习知识是一个积累的过程,是没有任何捷径可以走的。知识吸收以后,不是一下子就能体现出来的。相反,我要帮助学生们培养良好的学习习惯,树立正确的学习目标和端正的学习态度,建立坚定的学习信心,努力在班级里营造一种良好的学习氛围,让学生们形成一种你追我赶的竞争意识。(三)在思想上,主要以软性教育为性,即晓之以理,动之以情。要相信没有任何一个学生的本性是顽皮的。我们老师可以通过多举一些哲理故事,寓言故事来让他们从乐趣中发现生活的哲理和做人的道理。从中慢慢感化他们,改变他们。思想是指导一切行动的基础,只有思想正确了,才能让学生做出正确的行为。所以我会加强这一方面的工作。第二、努力提高班级的凝聚力,培养学生强烈的集体荣誉感。首先通过一些例子让学生充分认识到个人与集体之间是相互联系的,集体的荣誉和成功靠着每一位集体成员的努力,个人的进步和成长也离不开集体对他的帮助。其次要让学生感觉到集体的温暖,要鼓励学生多去关心他人,也就是当别人遇到困难时,要伸出援助之手,尽可能的帮助别人,让别人感受到班集体带来的温暖。最后坚持正反面的教育,让学生充分了解到在一个班级里面没有集体荣誉感犹如一盘散沙,吹之即散。让每一位学生都能够积极主动地为班级的发展而贡献自己的一份力量,而不要过于计较个人的得失。让学生都认识到自己做了什么,别人都会看在眼里,记在心里。谁都不想跟那些自私自利的人在一起,虽然嘴上不说,可是心里却是真的不情愿。第三、加强班委的建设,调动班委的积极性和提高班委的管理水平。班委不能形同虚设,必须充分发挥他们的作用。我会放手让班委去做,不给他们任何的束缚,充分地相信他们,只要是对班级发展有利的活动,我都会予以支持,因为这也有利于调动班委的积极性和创造性。同时,我要明确各个班委的职责,做到分工分明,各尽其责,严格把握住班委的质量,对不合格的班委进行更换与调整,必须充分保证班委时时刻刻都起到带头的作用。同时为了形成良好的班委作风,要建立良好的监督制度,形成班委带领和监督学生,学生反过来也监督班委,互相监督,共同进步。再者鼓励本班的班委向其他班的一些优秀班委学习,让他们知道,建立自己的威信才能做好自己的工作,并且自己的付出总是会有回报的。第四、制定符合要求、可以实施的学生操作评定细则来约束学生的行为。操行评定要详细例举出对上课迟到、早退、旷课,早操迟到、旷操等违纪行为时应该怎么去处理,相反一个月下来如果没有违纪记录的,又应该怎么加分等等。严格做到“违纪必惩,遵纪必奖”的奖惩制度。细则一旦公布,全班同学都要严格遵守,没有例外。按照上面的要求,该扣分就扣分,该加分的就加分,这个工作也交由班委来做。正所谓“无规矩不成方圆”,只有每个学生的心中都有一份行为的规范来约束自己,才有可能让整个班级也规范起来。第六、认真做好班主任的本职工作。在工作中做到认真负责、尽心尽力,在平时与学生接触的过程中,注意自己的一言一行,逐渐建立起自己的威信。再者“为人师表”,就要处处起到榜样的作用,如果连自己都做不到的事,还要求学生去做,这无疑于强迫。同时我会及时了解班中的动态,建立建全班委的回报制度和记录制度,对于问题学生,通过与他们多交流,多谈心,认真地去关心他们和对待他们。我想只要以上谈到的几点做好了,一个班的班风就会有根本性的好转,一个和谐文明的班级也自然而然地形成了。以后的工作中我会努力去落实上面谈到的六点内容,和本班的学生一起努力去创建一个文明的优秀班级。文明从脚下做起班级活动计划啊篇二主题目标:使学生懂得集体和个人的关系,且需大家共同努力、创造;树立文明礼仪,从我做起的思想,增强集体观念,主动关心集体;多为班级着想,做文明学生;形成团结友爱,积极向上的班集体。教学过程:一、演示导入,揭示课题1、演示“层层叠”,用几个小木块叠成。师:看了这个小小的实验,你们有什么体会吗?小结:我们在座的每位同学正如这小小的木块,只有团结在一起;互帮互助,才能把我们建设成一个积极向上的班集体。2、今天我们班会的主题是《做文明学生创建先进班级》(板书)二、个体感悟,形成共识师:经过半学期的努力,我们班同学在各个方面都有进步,结合本班学习文明礼仪常识;请同学们举例说说我们身边有哪些不文明的现象。卫生方面:乱丢、乱倒、乱涂画。言行方面:粗话、脏话、课间追逐打闹、起哄等。三、群体讨论,提高认识问题一:一天苗宏远忘了戴红领巾,他为了保自己不被记名,班上不被扣分。就谎说自己的名字,结果班里的量化考核果然没有扣分,对此你有何看法?(小组讨论后发言)。小结:用欺骗或损害别人等不正当的手段去为体体争荣誉,是虚假的。(板书:正当争取)问题二:班干部小刚,他觉得自己的学习成绩不好,不想再做下去了;你同意这样的想法吗?小结:在班上,无论学习成绩如何,只要有一颗为集体服务的心,为班集体出一份力,那么你就对集体尽了责任。人贵在尽心尽力这四个字;如果班里的每位同学都尽力了,集体的事情就好办多了。(板书:尽心尽力)四、制定目标,明确方向师:1、通过讨论,大家都感受到自己是集体的一员,一言一行都影响着班集体,为创建先进班级,使我们的目标一致并付之行动。下面各小组讨论制定小组目标。2、讨论后,班长宣布本班近期的奋斗目标及分工情况。3、师:班长已经向你们布置近期的工作目标,并作了具体的分工,以后大家有没有信心做好?(学生回答)4、我们有缘相聚在这里,老师希望同学们共同进步。课后小结:通过这次主题队会,同学们认识到自己在班集体中应该扮演的角色,能够主动承担责任,尽心尽力为班级服务;做一名讲文明的学生。文明从脚下做起班级活动计划啊篇三活动目的:1、促进大学生参与生态文明建设,提高同学们生态文明意识,树立生态文明观念,培养大学生热爱自然、保护自然的情趣和改善环境的责任意识、破坏环境的忧患意识,树立生态文明观念,加强校园绿化建设、营造良好的教书育人环境,打造与自然和谐发展的绿色校园。2、能从自身做起,践行绿色生活,构建环保和谐校园,共享绿色美好校园。3、宣传环保,倡导绿色生活和节能减排,知道治理环境的紧迫性,懂得环保的意义。班会过程:1、导入:同学们,随着经济的快速发展,我们的环境在不断恶化,资源越来越短缺。我们的蓝天不再蔚蓝,江河不再明澈,空气不再清新。(幻灯显示美丽景色的图片和脏乱地方的图片)2、生态要文明,环保须先行,环境保护是一个响亮的口号,环境保护要从我们每个人做起。现在,人们已经重视环境保护了,我们生活的环境有了很大的变化。学生说说自己看到的环境变化。3、学生说说自己平时是怎么做的,可以说做的好的,也可以说做得不好的地方。(学校里、社区里你乱丢垃圾了吗,你采摘花草了吗)4、师生共同制定班级生态文明公约(节水为荣节约粮食节用电器珍惜纸张
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