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文档简介
天津市滨海新区2019-2020学年中考数学三模考试卷
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的.)
1-在同一平面直角坐标系中,一次函数y=kx-2k和二次函数y=-kx?+2x-4(k是常数且k,0)的图
象可能是()
2.如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体,则该几何体的左视图是(
3.如图,正比例函数y=x与反比例函数二的图象交于A(2,2)、B(-2,-2)两点,当y=x的函
数值大于二=4■的函数值时,x的取值范围是()
4
X
O2x
A.x>2B.x<-2
C.-2<X<0SK0<X<2D.-2VxV0或x>2
4.如图1,在等边△ABC中,D是BC的中点,P为AB边上的一个动点,设AP=x,图1中线段DP的
长为y,若表示y与x的函数关系的图象如图2所示,则4ABC的面积为()
A.4B.273C.12D.473
5.碳纳米管的硬度与金刚石相当,却拥有良好的柔韧性,可以拉伸,我国某物理所研究组已研制出直径
为0.5纳米的碳纳米管,1纳米=0.000000001米,则0.5纳米用科学记数法表示为()
A.0.5x10-9米B.5x10-8米C.5、10一9米0.5xl()T°米
6.计算(ab?)3的结果是()
A.ab5B.ab6C.a3bsD.a3b6
7.已知在一个不透明的口袋中有4个形状、大小、材质完全相同的球,其中1个红色球,3个黄色球.从
口袋中随机取出一个球(不放回),接着再取出一个球,则取出的两个都是黄色球的概率为()
A.-B-7
8.已知aVL点A(xi,-2)、B(x2,4).C(x3,5)为反比例函数丫=心图象上的三点,则下列结
X
论正
确的是()
A.X1>X2>X3B.X1>X3>X2C.Xj>Xi>X2D.X2>X3>X1
9.在平面直角坐标系xOy中,对于任意三点A,B,C的“矩面积”,给出如下定义:“水平底”a:任意两
点横坐标差的最大值,“铅垂高”h:任意两点纵坐标差的最大值,贝!矩面积"S=ah.例如:三点坐标分别
为A(1,2),B(-3,1),C(2,-2),则“水平底”a=5,“铅垂高”h=4,“矩面积"S=ah=l.若D(1,2)、
E(-2,1)、F((),t)三点的“矩面积”为18,则t的值为()
A.-3或7B.-4或6C.-4或7D.-3或6
10.若分式一二有意义,则x的取值范围是
x-1
A.x>lB.x<lC.x#lD.x邦
IL如图,CE,BF分别是△ABC的高线,连接EF,EF=6,BC=10,D、G分别是EF、BC的中点,则
DG的长为()
A
A.6C.4D.3
12.如图1,点E为矩形ABCD的边AD上一点,点P从点B出发沿BE-ED-DC运动到点C停止,
点Q从点B出发沿BC运动到点C停止,它们运动的速度都是km/s.若点P、Q同时开始运动,设运动
时间为t(s),ABPQ的面积为y(cm?),已知y与t之间的函数图象如图2所示.给出下列结论:①当()
2
VtWIO时,ABPQ是等腰三角形;@SAABE=48cm;③14<tV22时,y=110-It;④在运动过程中,使得
AABP是等腰三角形的P点一共有3个;⑤当ABPQ与△BEA相似时,其中正确结论的序号是
()
D.①③⑤
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如图,矩形ABC。中,45=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点。落在点。'处.则重叠部分AAFC
的面积为.
14.小球在如图所示的地板上自由地滚动,并随机地停留在某块方砖上,那么小球最终停留在黑色区域的
概率是.
15.某物流仓储公司用如图A,B两种型号的机器人搬运物品,已知A型机器人比B型机器人每小时多
搬运20kg,A型机器人搬运1000kg所用时间与B型机器人搬运800kg所用时间相等,设B型机器人每小
时搬运xkg物品,列出关于x的方程为.
16.如图,在AABC中,AB=AC,tanZACB=2,D在△ABC内部,且AD=CD,ZADC=90°,连接BD,
若ABCD的面积为10,则AD的长为.
17.如图,在菱形ABCD中,AB=JLNB=120。,点E是AD边上的一个动点(不与A,D重合),EF〃AB
交BC于点F,点G在CD上,DG=DE.若△EFG是等腰三角形,则DE的长为
18.如图,已知根//〃,Zl=105°,22=140°则/4=.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=-x?-2ax与x轴相交于O、A两点,OA=4,点D为
抛物线的顶点,并且直线y=kx+b与该抛物线相交于A、B两点,与y轴相交于点C,B点的横坐标是-1.
(1)求k,a,b的值;
(2)若P是直线AB上方抛物线上的一点,设P点的横坐标是t,APAB的面积是S,求S关于t的函数
关系式,并直接写出自变量t的取值范围;
(3)在(2)的条件下,当PB〃CD时,点Q是直线AB上一点,若NBPQ+NCBO=180。,求Q点坐标.
图(1)图(2)图(3)
20.(6分)如图,AB是。O的直径,弦DE交AB于点F,。。的切线BC与AD的延长线交于点C,
连接AE.
(1)试判断NAED与NC的数量关系,并说明理由;
(2)若AD=3,ZC=60°,点E是半圆AB的中点,则线段AE的长为.
21.(6分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=-Jx2+bx+c(a#))与x轴交于A、B两点,与
3
y轴交于点C,点A的坐标为(-1,0),抛物线的对称轴直线x=万交x轴于点D.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点E是线段BC上的一个动点,过点E作x轴的垂线与抛物线相交于点F,交x轴于点G,当点E
运动到什么位置时,四边形CDBF的面积最大?求出四边形CDBF的最大面积及此时E点的坐标;
(3)在(2)的条件下,将线段FG绕点G顺时针旋转一个角a((TVaV%。),在旋转过程中,设线段
FG与抛物线交于点N,在线段GB上是否存在点P,使得以P、N、G为顶点的三角形与△ABC相似?
如果存在,请直接写出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.
DB
22.(8分)某学校后勤人员到一家文具店给九年级的同学购买考试用文具包,文具店规定一次购买400
个以上,可享受8折优惠.若给九年级学生每人购买一个,不能享受8折优惠,需付款1936元;若多买88
个,就可享受8折优惠,同样只需付款1936元.请问该学校九年级学生有多少人?
23.(8分)如图,已知。是AABC的外接圆,圆心。在A4BC的外部,AB=AC=4,BC=4
求。的半径.
24.(10分)已知:如图,在直角梯形ABCD中,AD〃BC,ZABC=90°,DEJ_AC于点F,交BC于点
G,交AB的延长线于点E,且AE=AC.
C求证:BG=FG;若AD=DC=2,求AB的长.
25.(10分)RtAABC中,ZABC=90°,以AB为直径作。O交AC边于点D,E是边BC的中点,连接
DE,OD.
(1)如图①,求NODE的大小;
(2)如图②,连接OC交DE于点F,若OF=CF,求NA的大小.
—2丫+]X2—41
26.(12分)先化简,再求值:〃七+弓_且X为满足-3VxV2的整数.
x-xx+2xx
27.(12分)已知,抛物线L:y=d—2/犹—3(〃为常数).
(1)抛物线的顶点坐标为(.)(用含〃的代数式表示);
k
(2)若抛物线L经过点M(-2,-l)且与y=图象交点的纵坐标为3,请在图1中画出抛物线L的简图,
并求>=人的函数表达式;
x
(3)如图2,规矩ABCD的四条边分别平行于坐标轴,AD=1,若抛物线L经过A,C两点,且矩形ABCD
在其对称轴的左侧,则对角线AC的最小值是.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的.)
1.C
【解析】
【分析】
根据一次函数与二次函数的图象的性质,求出k的取值范围,再逐项判断即可.
【详解】
解:A、由一次函数图象可知,k>0,.•.-!€<(),.•.二次函数的图象开口应该向下,故A选项不合题意;
21
B、由一次函数图象可知,k>0,-kVO,--:=/>(),...二次函数的图象开口向下,且对称轴在
-2kk
x轴的正半轴,故B选项不合题意;
21
C、由一次函数图象可知,k<0,/.-k>0,--7=:<0,,...二次函数的图象开口向上,且对称轴在
-2kk
x轴的负半轴,一次函数必经过点(2,0),当x=2时,二次函数值y=-4k>0,故C选项符合题意;
21
D、由一次函数图象可知,kVO,-k>0,-F7=/<0,,.,.二次函数的图象开口向上,且对称轴在
-2kk
x轴的负半轴,一次函数必经过点(2,0),当x=2时,二次函数值y=-4k>0,故D选项不合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查一次函数与二次函数的图象和性质,解决此题的关键是熟记图象的性质,此外,还要主要二
次函数的对称轴、两图象的交点的位置等.
2.B
【解析】
【分析】
找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中.
【详解】
解:从左面看易得下面一层有2个正方形,上面一层左边有1个正方形.
故选:B.
【点睛】
本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.
3.D
【解析】
试题分析:观察函数图象得到当-2VxV()或x>2时,正比例函数图象都在反比例函数图象上方,即有
y=x的函数值大于二=三的函数值.故选D.
考点:1.反比例函数与一次函数的交点问题;2.数形结合思想的应用.
4.D
【解析】
分析:
由图1、图2结合题意可知,当DP_LAB时,DP最短,由此可得DP最短=y最小=石,这样如图3,过点P
作PDJ_AB于点P,连接AD,结合△ABC是等边三角形和点D是BC边的中点进行分析解答即可.
详解:
由题意可知:当DPJ_AB时,DP最短,由此可得DP最短=丫最小=百,如图3,过点P作PDJ_AB于点P,
连接AD,
•.,△ABC是等边三角形,点D是BC边上的中点,
.,.ZABC=60°,AD±BC,
•••DPLAB于点P,此时DP=J5,
•PD®
••BD=y/j4------=2,
sin602
,BC=2BD=4,
.♦.AB=4,
AD=AB・sin/B=4xsin60°=2石,
SAABC=-ADBC=-x273x4=4G.
22
故选D.
A
点睛:“读懂题意,知道当DPJ_AB于点P时,DP最短=G”是解答本题的关键.
5.D
【解析】
解:0.5纳米=0.5x0.000000001米=0.0000000005米=5xl0T0米.
故选D.
点睛:在负指数科学计数法ax10-"中,其中14a<10,n等于第一个非0数字前所有0的个数(包括
下数点前面的0).
6.D
【解析】
试题分析:根据积的乘方的性质进行计算,然后直接选取答案即可.
试题解析:(ab2)3=a3*(b2)3=a3b'.
故选D.
考点:幕的乘方与积的乘方.
7.D
【解析】
试题分析:列举出所有情况,看取出的两个都是黄色球的情况数占总情况数的多少即可.
/N/N/N
苗苗订苗苗幺T苗苗幺T苗苗苗
共有12种情况,取出2个都是黄色的情况数有6种,所以概率为:
故选D.
考点:列表法与树状法.
8.B
【解析】
【分析】
根据y=j的图象上的三点,把三点代入可以得到XI=-3二,Xi=21,X3=^,在根据a
x245
的大小即可解题
【详解】
解:•.•点A(xi,-1)、B(xi,4)、C63,5)为反比例函数y=图象上的三点,
6!—1〃一1〃一1
Va<l,
Aa-KO,
.,•X1>X3>X1.
故选B.
【点睛】
此题主要考查一次函数图象与系数的关系,解题关键在于把三点代入,在根据a的大小来判断
9.C
【解析】
【分析】
由题可知“水平底”a的长度为3,则由“矩面积”为18可知“铅垂高”h=6,再分>2或tVl两种情况进行求
解即可.
【详解】
解:由题可知a=3,贝!|h=18+3=6,则可知t>2或tVl.当t>2时,t-l=6,解得t=7;当tVl时,2-t=6,
解得t=-4.综上,t=-4或7.
故选择C.
【点睛】
本题考查了平面直角坐标系的内容,理解题意是解题关键.
10.C
【解析】
【分析】
【详解】
分式分母不为0,所以X-1W0,解得xwl.
故选:C.
11.C
【解析】
【分析】
连接EG、FG,根据斜边中线长为斜边一半的性质即可求得EG=FG=^BC,因为D是EF中点,根据
2
等腰三角形三线合一的性质可得GD±EF,再根据勾股定理即可得出答案.
【详解】
解:连接EG、FG,
EG、FG分别为直角ABCE、直角ABCF的斜边中线,
•••直角三角形斜边中线长等于斜边长的一半
11
.".EG=FG=-BC=-xlO=5,
22
•••D为EF中点
AGDXEF,
即NEDG=90。,
又是EF的中点,
/.DE=LEF=LX6=3,
22
在RtdEDG中,
DG=^EG2-ED2=A/52-32=4»
故选C.
【点睛】
本题考查了直角三角形中斜边上中线等于斜边的一半的性质、勾股定理以及等腰三角形三线合一的性质,
本题中根据等腰三角形三线合一的性质求得GD±EF是解题的关键.
12.D
【解析】
【分析】
根据题意,得到P、Q分别同时到达D、C可判断①②,分段讨论PQ位置后可以判断③,再由等腰三角
形的分类讨论方法确定④,根据两个点的相对位置判断点P在DC上时,存在ABPQ与ABEA相似的可
能性,分类讨论计算即可.
【详解】
解:由图象可知,点Q到达C时,点P至!JE贝!|BE=BC=1(),ED=4
故①正确
贝!IAE=10-4=6
t=10时,△BPQ的面积等于^BC£>C=1xl0£>C=40,
.*.AB=DC=8
故S"E=;A〃AE=24,
故②错误
当14ct<22时,y=1BCPC=|xlOx(22-x)=UO-5r,
故③正确;
分别以A、B为圆心,AB为半径画圆,将两圆交点连接即为AB垂直平分线
则。A、OB及AB垂直平分线与点P运行路径的交点是P,满足4ABP是等腰三角形
此时,满足条件的点有4个,故④错误.
VABEA为直角三角形
二只有点P在DC边上时,有ABPQ与ABEA相似
由已知,PQ=22-t
二当法AB=噎PO或AB而B时C’ABPQ与ABEA相似
分别将数值代入
8227—810
片干或丁豕7,
132
解得t=-TT(舍去)或t=14.1
14
故⑤正确
故选:D.
【点睛】
本题是动点问题的函数图象探究题,考查了三角形相似判定、等腰三角
形判定,应用了分类讨论和数形结合的数学思想.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.1()
【解析】
【分析】
根据翻折的特点得到AA。/三ACBF,==则FC=AF=8—x.在放A3CF中,
BC2+BF2=CF2,即42+炉=(8-X)2,解出X,再根据三角形的面积进行求解.
【详解】
2翻折,AAD=AD'=BC=4,ZD'=ZB=90°,
又•:NAFD'=NCFB,
:.\AD'F\CBF,
,AF=b.设BE=x,贝!)EC=A/=8—x.
在R/ABb中,BC2+BF2=CF2,即4?+/=(8-,
解得x=3,
AF=5,
•••^C=1^-5C=1X5X4=10.
【点睛】
此题主要考查勾股定理,解题的关键是熟知翻折的性质及勾股定理的应用.
14.j
【解析】
试题分析:根据题意和图示,可知所有的等可能性为18种,然后可知落在黑色区域的可能有4种,因此
可求得小球停留在黑色区域的概率为:.
.1000800
.5•--------=------
x+20x
【解析】
【分析】
设B型机器人每小时搬运xkg物品,则A型机器人每小时搬运(x+20)kg物品,根据“A型机器人搬运
1000kg所用时间与B型机器人搬运800kg所用时间相等”可列方程.
【详解】
设B型机器人每小时搬运xkg物品,则A型机器人每小时搬运(x+20)kg物品,
1000800
根据题意可得
x+20x
“立心上
故答案为1000800
【点睛】
本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是根据数量关系列出关于X的分式方程.本题属于基
础题,难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系列出方程是关键.
16.572
【解析】
【分析】
作辅助线,构建全等三角形和高线DH,设CM=a,根据等腰直角三角形的性质和三角函数表示AC和
AM的长,根据三角形面积表示DH的长,证明AADG02XCDH(AAS),可得DG=DH=MG=作辅助
线,构建全等三角形和高线DH,设CM=a,根据等腰直角三角形的性质和三角函数表示AC和AM的
长,根据三角形面积表示DH的长,证明AADG@Z\CDH(AAS),可得DG=DH=MG=—,AG=CH
a
=a+—,根据AM=AG+MG,列方程可得结论.,AG=CH=a+—,根据AM=AG+MG,列方程
aa
可得结论.
【详解】
解:过D作DH_LBC于H,过A作AMJ_BC于M,过D作DG1.AM于G,
A
设CM=a,
VAB=AC,
ABC=2CM=2a,
VtanZACB=2,
AM
=2,
~CM
AAM=2a,
由勾股定理得:AC=V5a,
1
SBDC=-BC«DH=10,
A2
1
-•2a»DH=10,
2
10
DH=—,
a
VZDHM=ZHMG=ZMGD=90°,
二四边形DHMG为矩形,
/.ZHDG=90°=ZHDC+ZCDG,DG=HM,DH=MG,
:NADC=90。=NADG+NCDG,
.,.ZADG=ZCDH,
在小ADG^flACDH中,
NAG£>=NC”D=90°
VNADG=NCDH,
AD=CD
/.△ADG^ACDH(AAS),
ADG=DH=MG=—,AG=CH=aH——,
aa
AAM=AG+MG,
口口,10,10
即2a=aH-------1-----,
aa
a2=20,
在R3ADC中,AD2+CD2=AC2,
VAD=CD,
.,.2AD2=5a2=100,
.•.AD=5近或-5夜(舍),
故答案为5夜.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、三角形面积的计算;证明三角形全等得
出AG=CH是解决问题的关键,并利用方程的思想解决问题.
17.1或9
3
【解析】
【分析】
由四边形ABCD是菱形,得到BC〃AD,由于EF〃AB,得到四边形ABFE是平行四边形,根据平行四
边形的性质得到EF〃AB,于是得至ljEF=AB=Ji,当△EFG为等腰三角形时,①EF=GE=6时,于是
得至!)DE=DG=LAD+@=L②GE=GF时,根据勾股定理得到DE=4
223
【详解】
解:;四边形ABCD是菱形,ZB=120°,
.••ZD=ZB=120°,ZA=180°-120°=60°,BC//AD,
VEF/7AB,
二四边形ABFE是平行四边形,
,EF〃AB,
.,.EF=AB=V3»ZDEF=ZA=60°,ZEFC=ZB=120°,
VDE=DG,
.,.ZDEG=ZDGE=30°,
NFEG=30°,
当4EFG为等腰三角形时,
当EF=EG时,EG=5
如图1,
图1
过点D作DHJ_EG于H,
1杷
.*.EH=-EG=—,
22
*一HE
在RtADEH中,DE=---------T-=1,
cos30°
GE=GF时,如图2,
过点G作GQ_LEF,
i巧
:.EQ=_EF=2,在RtAEQG中,NQEG=30。,
22
.*.EG=1,
过点D作DPJ_EG于P,
11
.".PE=-EG=-,
22
同①的方法得,DE=*5,
3
当EF=FG时,由NEFG=180"2X30O=12()O=NCFE,此时,点C和点G重合,点F和点B重合,不符合
题意,
故答案为1或W.
3
【点睛】
本题考查了菱形的性质,平行四边形的性质,等腰三角形的性质以及勾股定理,熟练掌握各性质是解题的
关键.
18.65°
【解析】
【分析】
根据两直线平行,同旁内角互补求出N3,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式
计算即可得解.
【详解】
Vm#n,2^1=105°,
:.Z3=180°-Zl=180o-105o=75°
:.Za=Z2-Z3=140°-75°=65°
故答案为:65。.
【点睛】
此题考查平行线的性质,解题关键在于利用同旁内角互补求出N3.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
3157
19.(1)k=l、a=2、b=4;(2)s=-yt2-—t-6,自变量t的取值范围是-4<t<-1;⑶Q(-彳,
L
3
【解析】
【分析】
(1)根据题意可得A(-4,0)代入抛物线解析式可得a,求出抛物线解析式,根据B的横坐标可求B点
坐标,把A,B坐标代入直线解析式,可求k,b
(2)过P点作PN1.OA于N,交AB于M,过B点作BH_1PN,设出P点坐标,可求出N点坐标,即
可以用t表示S.
(3)由PB〃CD,可求P点坐标,连接OP,交AC于点R,过P点作PN_LOA于M,交AB于N,过
D点作DTJ_OA于T,根据P的坐标,可得NPOA=45。,由OA=OC可得NCAO=45。则PO_LAB,根据
抛物线的对称性可知R在对称轴上.设Q点坐标,根据△BORS/IPQS,可求Q点坐标.
【详解】
(1)VOA=4
.".A(-4,0)
:.-16+8a=0
:.a=2,
:.y=-x-4x,当x=-l时,y=-1+4=3,
AB(-1,3),
[~k+b=3
将A(-4,0)B(-1,3)代入函数解析式,得
-4Z+〃=0
k=1
解得
=4
直线AB的解析式为y=x+4,
Ak=l>a=2、b=4;
(2)过P点作PN_LOA于N,交AB于M,过B点作BH_LPN,如图1,
由(1)知直线AB是y=x+4,抛物线是y=-x?-4x,
2
当x=t时,yP=-t-4t,yN=t+4
PN=-t2-4t-(t+4)=-t2-5t-4,
BH=-1-t,AM=t-(-4)=t+4,
22
SAPAB=-PN(AM+BH)=-(-t-5t-4)(-1-t+t+4)=-(-t-5t-4)x3,
222
3]s
化简,得s=-\t2-=t-6,自变量t的取值范围是-4VtV-l;
22
:.-4<t<-1
(3)y=-x2-4x,当x=-2时,y=4即D(-2,4),当x=0时,y=x+4=4,即C(0,4),
.,,CD/7OA
VB(-1,3).
当y=3时,x=-3,
:.P(-3,3),
连接OP,交AC于点R,过P点作PN_LOA于M,交AB于N,过D点作DT_LOA于T,如图2,
可证R在DT上
APN=ON=3
,ZPON=ZOPN=45°
AZBPR=ZPON=45°,
VOA=OC,ZAOC=90°
/.ZPBR=ZBAO=45°,
・•・PO±AC
VZBPQ+ZCBO=180,
工ZBPQ=ZBCO+ZBOC
过点Q作QSJ_PN,垂足是S,
:.ZSPQ=ZBOR/.tanZSPQ=tanZBOR,
可求BR=0,OR=20,
设Q点的横坐标是m,
当x=m时y=m+4,
.♦.SQ=m+3,PS=-m-1
7
解得m=-y.
75
当x=-彳时,y=-»
33
75、
Q(z-
33
【点睛】
本题考查二次函数综合题、一次函数的应用、相似三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质等知识,
解题的关键是灵活运用所学知识,学会添加常用辅助线,构造特殊四边形解决问题.
20.(1)NAED=NC,理由见解析;(2)任
【解析】
【分析】
(1)根据切线的性质和圆周角定理解答即可;
(2)根据勾股定理和三角函数进行解答即可.
【详解】
(1)NAED=NC,证明如下:
连接BD,
可得NADB=90。,
.,.ZC+ZDBC=90°,
TCB是。O的切线,
.,.ZCBA=90°,
.,.ZABD+ZDBC=90°,
...NABD=NC,
VNAEB=NABD,
...NAED=NC,
(2)连接BE,
.,.ZAEB=90°,
VZC=60°,
.,.NCAB=30°,
在RtADAB中,AD=3,ZADB=90°,
./3_AO73
AB2
解得:AB=26,
YE是半圆AB的中点,
AAE=BE,
■:ZAEB=90°,
/.ZBAE=45°,
在RtAAEB中,AB=25ZADB=90°,
./DA口AEV2
••cosz_EAB=-----=,
AB2
解得:AE=76•
故答案为卡
【点睛】
此题考查了切线的性质、直角三角形的性质以及圆周角定理.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应
用,注意掌握辅助线的作法.
1313
21.(1)y=x2H—x+2;(1)—,E(1»1);(3)存在,P点坐标可以为(1+J7>5)或(3,
222
5).
【解析】
【分析】
(1)设B(xi,5),由已知条件得士至=],进而得到B(2,5).又由对称轴求得b.最终得
222xa
到抛物线解析式.
113
(1)先求出直线BC的解析式,再设E(m,=-----m+1.),F(m,-----n?+—m+L)
222
求得FE的值,得到SACBF-m1+2m.又由S四边形CDBF=SACBF+SACDB,得S四边形CDBF最大值,最终得到E
点坐标.
13
(3)设N点为(n,--n^-n+l),l<n<2.过N作NO_Lx轴于点P,得PG=n-L
22
又由直角三角形的判定,得AABC为直角三角形,由AABCS2\GNP,得n=l+J7或n=l-J7(舍
nrPG
去),求得P点坐标.又由AABCsZiGNP,且洗=色时,
得n=3或n=-2(舍去).求得P点坐标.
【详解】
3
解:(1)设B(xi,5).由A(-1,5),对称轴直线x=」.
2
.—\+x3
••--------2——
22
解得,xi=2.
AB(2,5).
b_3
.3
•.b=一.
2
1、3
...抛物线解析式为y=—x+2,
22
(1)如图1,
X
图1
VB(2,5),C(5,1).
直线BC的解析式为y=-yx+1.
由E在直线BC上,则设E(m,=-—m+1.),F(m,-—m'+—m+1.)
222
.1i3I1j
••FE=-—m+-m+1-(z-—n+1)=—-m+lm.
2222
「1
由SACBF=~EF*OB,
SACBF=~(~-m^lm)x2=-n?+2m.
又CDB=—BD・OC=—x(2--)xl=—
2222
・_i5
;・S四边形CDBF=SACBF+SACDB=-m+2m+—
化为顶点式得,S四边形CDBF=-(m-1)—・
2
当m=l时,S四边形CDBF最大,为
此时,E点坐标为(1,1).
(3)存在.
图2
1,3、
由线段FG绕点G顺时针旋转一个角a(5°<a<95°),设N(n,—n+—n+1),l<n<2.
22
过N作NOJ_x轴于点P(n,5).
1.3
.".NP=--n'+-n+l,PG=n-1.
22
又•在RtAAOC中,AC1=OA1+OC1=l+2=5,在RtABOC中,BCI=OB1+OC1=16+2=15.
ABi=51=15.
AAC'+BC^AB1.
.,.△ABC为直角三角形.
nrNP
当AABCs2XGNP,且——=—时,
OBPG
13
口口c—n2H—〃+2o
即,2=22
4n-2
整理得,n1-In_6=5.
解得,n=l+V7或n=l-用(舍去).
此时P点坐标为(1+J7,5).
nrPG
ABC^AGNP,且一=—时,
OBNP
2_n-2
即,4=12_,3
22
整理得,/+n-11=5.
解得,n=3或n=-2(舍去).
此时P点坐标为(3,5).
综上所述,满足题意的P点坐标可以为,(1+J7,5),(3,5).
【点睛】
本题考查求抛物线,三角形的性质和面积的求法,直角三角形的判定,以及三角形相似的性质,属于较难
题.
22.1人
【解析】
解:设九年级学生有x人,根据题意,列方程得:
三193匕60.8=1-9--3--6-2---,整理得0.8(x+88)=x,解之得x=l.
xx+88
经检验x=l是原方程的解.
答:这个学校九年级学生有1人.
设九年级学生有x人,根据“给九年级学生每人购买一个,不能享受8折优惠,需付款1936元”可得每个
文具包的花费是:吧元,根据“若多买88个,就可享受8折优惠,同样只需付款1936元”可得每个文
X
1936919361936?
具包的花费是:——,根据题意可得方程——・0.8=」",解方程即可.
x+88xx+88
23.4
【解析】
【分析】
已知△ABC是等腰三角形,根据等腰三角形的性质,作4”,3c于点〃,则直线A”为的中垂线,
直线A”过。点,在R3OBH中,用半径表示出OH的长,即可用勾股定理求得半径的长.
【详解】
作于点H,则直线AH为BC的中垂线,直线A”过。点,
OH=OA—AH=r—2,BH=2出,
OH2+BH2=OB2,
即(r—2『+(2G『=’,
r=4.
【点睛】
考查垂径定理以及勾股定理,掌握垂径定理是解题的关键.
24.(1)证明见解析;(2)AB=G
【解析】
【详解】
(1)证明:・・•/ABC=90,DE_LAC于点F,
E
.".ZABC=ZAFE.
VAC=AE,ZEAF=ZCAB,
.,.△ABC^AAFE
.♦.AB=AF.
连接AG,
VAG=AG,AB=AF
/.RtAABG^RtAAFG
ABG=FG
(2)解:VAD=DC,DF±AC
:.AF=-AC=-AE
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