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文档简介
人教版高中英语选择性必修三unit4
ADVERSITYAND
COURAGE
ReadingandthinkingClassReport1.TellthestoryofShackleton'steam'sexpeditiontoAntarcticaincludingthedifficultiesandsolutionsbyreadingandlistening.2.Analyzethecharacters,concludetheiremotionalchangesandqualitiesinthestoryofShackleton'sAntarcticexpedition.3.Speakoutyourcurrentchallengesandthepossiblewaystoovercomethem.Whateventisthis?AnexpeditiontoAntarctica.BackgroundInformation
Irish-bornBritish
explorer
oneofthegiantsof
Antarcticexploration
intheearlyyearsofthe20thCentury.Wholedit?SirErnestShackletontheEndurance坚忍号What’stheship’sname?Howdidthisexpeditionbegin?bypostinganadvertisementReadtheadvertisement.disadvantagesadvantagessmallwagesbittercoldlongmonthsof
completedarknessconstantdangersafereturndoubtfulhonourandrecognitiondangerous
Wouldyouliketojoinanexpeditionlikethis?Whyorwhynot?SkimmingDiary1(1914.10.31)Diary2(1915.11.21)Diary3(1916.5.20)A.Whatthecrewmembers’lifewaslikeonElephantIsland.B.HowtheauthorjoinedtheEnduranceexpedition.
C.HowShackletonandhiscrewabandonedtheshipEndurance.Matchthemainideawitheachdiary.
HowdidBlackborowcometojointheexpedition?Attheverybeginning,
Blackborowhappenedtoreadthe_____________about_____________________.advertisementtheAntarcticexpeditionReadfordetailsDiary1Then
he_______tojointheexpedition.However,hewas_______________byShackleton.Later
hesecretly_____________theship,but
hewas____________threedayslater.Finally
Shackleton_________himtobeastewardand_____________forthecrew.appliedturneddownwentaboarddiscoveredassignedservedmealstheshipbecamestuckintheicetheshipsanktheshipgotcrushedbytheiceDiary2
WhathappenedtotheEndurance?Readfordetails
WhatdidShackletondotomakesuretheycouldsurvive?Diary3A.HetriedtothinkofhappierthingsB.HelefttofindhelpC.HetriedtomakesoupReadfordetailsHowdidBlackbrow’sfeelingschangeduringtheexpedition?Post-reading:EmotionLineoftheStoryReadaboutexpeditionApplicationwasturneddownEndurancesankBecameastewardonboardAfterShackletonlefttofindhelpBeforethecrewsettledonElephantIslandexcited,happy,fullofexpectationsdeterminedenthusiasticsatisfied,excited,hopefulalittlecalm,notimetopanicworried,uncertainworried,terrified,panicWhenhethoughtaboutthelivingconditionsontheislandWhenhishappymemorieswereinterruptedbycoldairangry,impatientlow,miserableCharacters'wordsandactionscanmirrortheirqualities.1.WhatpersonalqualitiesdidShackletonexhibit?CriticalthinkingClues(words,actions…)QualitiesShackletoncalmlycalledustogetherandtoldustorescueourmostessentialsuppliesShackletonhimselfthrewawayallhisgold…heallowedHusseytokeephisbanjo.HusseyoftenplaysittokeepourspiritsupShackletonleftustofindhelponSouthGeorgiaIsland,1,320kilometresaway-thevoyagewastoodangerousanddifficultforallofustomakeitinoursmallboatsthespiritsofadventurecalm,rationalselflessconsiderateselfless,brave,fearless,courageous,responsible,reliable,adven
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