《父亲树林和鸟》-课件

于都实验中学附属小学周美华26.父亲、树林和鸟黎明舒畅幽深凝神静气热腾腾茫茫然词语花篮雾蒙蒙惊愕

课文讲了一个什么故事？

_________和_________在_________谈论_________。父亲“我”树林里鸟儿你能在文中找一个句子来概括课文的主要内容吗？

父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。中心句一生最自由读课文读课文,用“

”划出最能体现父亲爱鸟的句子或词语，并有感情地读一读这些句子。突然，父亲站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林上上下下望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。雾蒙蒙蒙雾我会写突然，父亲站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。可我并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。我茫茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。

聚精会神？

？

迷茫父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下望了又望，用鼻子闻了又闻。

细细品读：

细细品读9—15段，父亲怎样闻鸟的，并有感情地朗读读。“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。”

“黎明时，所有的鸟抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。”

“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸。”“鸟要准备唱歌了。”读句子理解有颜色的词意思

这是树林和鸟最快活的时候。我知道这也是父亲最快活的时刻。

父亲说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝飞向天空的那一瞬间，但这时也最容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”很难飞行父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。我真高兴，父亲不是猎人。父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！保护鸟类的标语口号吧！关爱生灵，保护鸟类。护鸟光荣，打鸟可耻。

爱鸟护鸟是人们的美德。保护鸟类，为环境增姿添彩。

保护鸟类，保护生物多样性。

鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。

依法保护鸟类，依法保护野生动物。

全社会都来保护鸟类，都来保护野生动物。

续写故事在清脆的鸟叫声中，鸟妈妈带着小鸟在天空中自由自在地飞翔，突然一声枪响，鸟妈妈被击中落地。受惊的小鸟只有躲在树林中哭泣。

父亲说“黎明前的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”，“我”听了父亲的话，为什么心里掠过一丝沉重，也由衷地感到高兴？因为我为鸟儿的安全担心。又因为父亲不是猎人，不会打鸟。父亲是爱鸟的，且一生爱鸟，懂鸟。这表明“我”在父亲的影响下也喜欢上了鸟儿，进而产生了保护鸟类的思想感情。

他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”

变换：

他小声地说：“林子里有不少鸟。”他轻声地说：“林子里有不少鸟。”他自言自语地说：“林子里有少鸟。”

父亲指着一棵树的树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。父亲用心爱护鸟，父亲对鸟的熟悉。父亲真爱鸟啊！真懂鸟啊！默读课文默读课文找找描写父亲望鸟的语句，并用“双线”划出句子并读读。父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。“我真高兴，父亲不是猎人。”

你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理