2025届贵阳市高三语文上学期开学摸底考试卷附答案解析

届贵阳市高三语文上学期开学摸底考试卷考试时间：150分钟试卷满分：150分2024.08一、现代文阅读（35分）(一）现代文阅读I(本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：硅基智能近日宣布开源其最新的AI数字人交互平台，使用者无需组建技术团队，利用平台提供的丰富工具和支持，就可在智能手机、平板电脑、大屏幕等显示设备上，轻松创建数字人。从影视娱乐到品牌营销，从电商直播到金融服务，数字人深入各行各业，并重塑商业生态，数字人应用已成为人工智能企业竞相角逐的新赛道。天眼查数据显示，截至目前，我国现存与数字人相关的企业114.4万家，其中，2024年1~5月，新增注册企业为17.4万余家，与2023年同期相比增加5.9%。“这么多年了，终于见到了梦中的母亲！”家住重庆沙坪坝区的漆女士，随着年龄增长越发思念早逝的母亲，最近她花费近两万元，制作了一个母亲的数字人，第一次与“母亲”视频对话，她喜极而泣。当前，用科技手段“复活”亲人已经萌发出较强的市场需求。重庆某技术团队负责人告诉记者，业务开展一年来，已接到2000多人的询问，帮助900多个家庭通过AI技术实现“团圆”，收费从几千元到上万元不等。从去年“双11”到最近的“6·18”，国内各大电商平台直播间上线多个数字人主播，这些“主播”不仅“照片级别”复刻了真人表情动作，还24小时直播带货，流利解答消费者疑问，推荐多种省钱团购……据统计，目前在中国从事视频表演等活动的主播账号有近1.4亿个，其中虚拟数字人占了四成，超过5000万个。艾媒咨询提供的《2023年中国虚拟人产业发展与商业趋势研究报告》显示，2022年中国虚拟人带动产业市场规模和核心市场规模分别为1866.1亿元和120.8亿元，预计2025年分别达到6402.7亿元和480.6亿元。虚拟数字人作为元宇宙重要的细分赛道之一，目前被拓展到文旅行业的更多场景中。中传文旅（北京）文化发展有限公司研发的数字人“华诗远”，成为文旅行业有代表性的数字员工、数字导游和数字主播，在提高人们文旅体验的同时，还帮助文旅企业降本增效、提升服务水平，推动行业数字化转型和创新发展。行业人士普遍认为，人类社会与元宇宙将以“元宇宙+”的模式实现长期共存。在这一过程中，数字人作为一种关键的数字工具，将广泛渗透到传统产业中，实现产业的向外扩展，成为继互联网之后的又一重要推动力。(摘编自李国《AI数字人：迎来发展“黄金期”》，2024年7月2日《工人日报》）材料二：虚拟数字人也被称为“数字人”或“虚拟人”，是指存在于虚拟世界中，基于计算机图形学、图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术打造的，具有体型外貌、表演能力、交互能力等人类特征的复合体。图书馆虚拟数字人通过构建馆员的虚拟形象，以“数字替身”的身份为图书馆的知识服务和资源利用等提供更智能化和人性化的途径。为进一步提升图书馆服务质量，本文基于图书馆虚拟数字人的主要特征，从协同图书馆馆员、知识情境和用户三者出发，构建了图书馆虚拟数字人的内部关系（见下图）：基于虚实融合、角色多元的特征，馆员和用户间呈现新的信息交互形式，进而推动了服务方式的拓展和创新，如真实馆员和虚拟馆员协同的服务形式、个性化的虚拟智能助手等，体现了个性化服务的途径；基于开放生态、沉浸感知的特征，鼓励馆员和用户共同参与沉浸式知识资源和学习工具的创作，进而创造出丰富且高度契合用户需求的图书馆资源形态；基于因人定制、持续进化的特征，可以将图书馆服务过程中产生的数据进行充分融合，实现对馆员和用户的精准画像，进而为用户定制适应性服务。图书馆虚拟数字人的内部关系图书馆虚拟数字人是现代信息科技的融合体，将在一定程度上颠覆图书馆的知识生产和服务模式，形成以数据为核心的智能化知识生产与服务生态，在替代馆员、知识组织、服务提供、智能咨询、阅读推广、情境陪伴、素养提升、品牌塑造等方面有广泛的应用前景，可以有效提升图书馆的智慧化程度和服务质量。(摘编自张鹏《图书馆虚拟数字人：内涵特征、信息模型与应用场景研究》）材料三：以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术的兴起，为提高虚拟数字人的智能化水平提供了新的解决方案，促使虚拟数字人的发展迎来了新的增长。与此同时，一些问题也逐渐浮现，给虚拟数字人在传媒业的应用带来极大的挑战。例如，OpenAI新的应用文生视频模型Sora的出现可能会使真实与虚拟之间的界限更加模糊，导致深度伪造和虚假信息激增，引发视觉伦理和信息伦理的问题。ChatGPT在某些特定情境下可能缺乏道德立场，从而导致其回应可能不完全遵循道德准则，这种情况有可能对用户的道德判断产生影响。再如，当智能算法推荐系统根据用户的偏好和习惯筛选并推送信息时，可能会产生“信息茧房”效应，使得用户接触到的信息变得单一和固化。(摘编自谢新洲等《机遇与挑战：虚拟数字人在传媒业的应用和未来发展》）1.下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.只要利用AI数字人交互平台提供的工具和支持，无需组建技术团队，就可在智能手机等显示设备上轻松创建数字人。B.近年来，我国数字人产业蓬勃发展，数字人应用已深入各行各业，重塑商业生态，并成为人工智能企业竞争的新赛道。C.数字人技术可以“复活”亲人，让客户与已故亲人视频对话，弥补失去亲人的遗憾，这一技术已有巨大的市场潜力和需求。D.虚拟数字人是元宇宙的重要组成部分，已广泛渗透到人类社会的方方面面，从而使人类社会开启“元宇宙+”的模式。2.根据材料二，图中填写的内容从①到⑥顺序恰当的一项是（3分）A.①用户②图书馆馆员③开放生态、沉浸感知④参与创作⑤精准画像⑥拓展创新服务方式B.①图书馆馆员②用户③开放生态、沉浸感知④精准画像⑤参与创作⑥拓展创新服务方式C.①用户②图书馆馆员③拓展创新服务方式④参与创作⑤精准画像⑥开放生态、沉浸感知D.①图书馆馆员②用户③拓展创新服务方式④精准画像⑤参与创作⑥开放生态、沉浸感知3.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.虚拟数字人被拓展到文旅行业，不仅能提高人们的文旅体验，而且能帮助文旅企业降本增效，提升服务水平。B.虚拟数字人带动的市场规模巨大，且发展速度惊人，未来将成为继互联网之后经济发展最重要的推动力之一。C、虚拟数字人通过构建馆员的虚拟形象，在多方面为用户提供更智能化和个性化的服务，足以替代图书馆馆员。D.虚拟数字人智能化水平受生成式人工智能技术影响，而技术的更新迭代和中立性可能引发某些道德伦理问题。4.“用事实说话”是新闻报道应该坚持的原则和方法，请简要分析材料一是如何“用事实说话”的。（4分）5.从辩证的角度看，虚拟数字人对我们可能会产生哪些影响?请根据材料简要概括。（6分）(二）现代文阅读II(本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。①日子你要一天一天地过王开岭北京台有档周播节目叫《七日》，其广告词这么说：“生活，就是一个七日接着一个七日。”我也做电视媒体，按同行眼光，这句话堪称神来之笔，既行云流水勾勒了百姓过日子，又将岁月和节目划了等号，自恋了一把。可我老觉得哪儿不对，似乎某根神经被偷咬了一口，后恍然大悟：它在光阴上的计量单位——那个“七日”刺疼了我，它等于是在说，人生即一周加一周加一周……这尺码太大、太粗放了，它把生命密度给大大冲淡、稀释了。若央视“春晚”给自己打广告，会不会说成“生活，就是一个春晚加一个春晚”呢?如此生命换算和记忆的刻度，简直恐怖。地铁上，忽听一女孩儿感慨：你说哎，日子真快，眨眼又过年了，不就是看了几部剧，听了几首歌嘛，我夏天裙子还忘了穿呢……是啊，我们对光阴的印象愈发模糊，时间消费上，所用尺码也越来越大，日变成了周，周变成了月，月变成了年……日子不再一天一天地过，而是捆成大包小包，甩手即一周，一月，一年。打个比方，从前是步枪瞄准，现在则像冲锋枪，突突一梭子，点射变扫射，准星成废物。一把尺子毫米取消了，只剩厘米。“今天几号啊?”这声音无处不在。我自己也常想不起日子，甚至误差大得惊人。那天我寄一份文稿，末了署日期，将“2009”落成了“2007”。②我明白，这不是笔误，是心误。时间的粗化意味着人生的恍惚，知觉的紊乱。谁还记得时间本来的模样?最朴素的生命知觉，最正常的光阴感应，如何获得呢?或许，人忘了自己的真实身份——生物。这个身份和公鸡没什么两样。我一直凳得，既然生命乃自然赋予，光阴也源于自然进度，那么，一个人要想持有清晰、纯粹的时间印象，就必须回到大自然——到这位天时的缔造者和发布者那儿去领取。我们要靠冰雪的融化、草根的发芽、枝条的变软来感知早春；要凭荷塘蛙声、林间蝉鸣、旷野萤火来记忆盛夏；我们的眼帘中要有落木萧萧和鸿雁南飞，要有白雪皑皑和滴水成冰……最伟大的钟表，捂在农人怀里。大自然的时间宪章，万余年来，一直镌刻在锄把上，犁刃上，镰柄上。立春、谷雨、小满、芒种、寒露、冬至……光阴哲学上，农夫是世人的导师，乃最谙天时、最解物语之人。错过节气，即意味着饥荒，颗粒无收。看日期，不能只看表盘和数字，要去看户外，看大自然。大自然从不重复，每天都是新的，每秒都是新的。细细体察，接受它的沐浴，每天的你即会自动更新，身心清澈，像婴儿。牢记一条：我们是生物，首先是生物。③若生物时间丢了，即丢了大地和双足。日子须一天一天地过。如此，才知时，知岁，知天命。时间危机，即人生危机。没什么比握紧光阴更重要。有一天，突然想起儿时的日历本，即365页的那种撕历，一天一页，平日乃黑字，周末为红绿，除公历日期，还有农历节气。记得每逢岁末，父亲总要去新华书店买本新日历回来，用纸牌固定后挂墙上。早晨，父亲头件事即更新日历，他从不撕，而是用铁夹子将旧页翻上去，所以一年下来，还是厚厚一本。我最喜红绿两页，不仅颜色漂亮，更意味着可罢学了。许多年了，我未见这种老日历，总是豪华的挂历和台历。本以为它消失了，可去年逛厂甸庙会，我竟然遇上了，兴奋至极。从此我恢复了用老日历的习惯。和父亲一样，我也舍不得撕它，只是一页页地翻。和父亲一样，这也是我每天起床后的第一道功课。像精神上的广播操那样。那感觉很神奇，端详它，就像注视一个婴儿，欣赏一片刚出生的树叶。一页页地迎接，一叶叶地告别，日子变得清新，丰腴，舒缓。它每天提醒你，户外——遥远的大自然正发生着什么：雨水、惊蛰、白露、夏至、霜降、秋分、小雪……我又恢复了“天时”的感觉、光阴“寸寸缕缕”的感觉、日子“一天一天数着过”的感觉。生活，不再是条粗糙的麻绳，而是一串不紧不慢、心中有数的念珠。④老日历是我保卫生活的工具之一。你不妨也试试。(有删改）6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.北京台周播节目《七日》的广告词和地铁上女孩儿的感慨，都让作者因计量光阴的尺码太大、太粗放而心生恐惧。B.作者认为，人与公鸡是平等的，只有记住自己生物的真实身份，才能获得最朴素的生命知觉和最正常的光阴感应。C.“光阴哲学导师”是作者对农人的赞誉，因为他们最谙天时，最解物语，能敏锐地感知时间的变化，依节气劳作。D.每天一起床就翻过一页老日历，是作者珍视时间、开启一天生活的重要仪式，就好像按时做广播操一般富有节律。7.下列对文中画线部分的分析与鉴赏，不正确的一项是（3分）A.①作为标题形象地揭示了本文主旨，“一天一天”凸显了作者对时间的态度，第二人称的使用拉近了与读者的距离。B.②句中“笔误”与“心误”的对比，表达了对光阴的不舍，也有对粗化时间而致人生恍惚、知觉紊乱的觉察与自省。C.③句形象地表明人若丢了生物时间就会变得浑浑噩噩，意在提醒人们要到大自然中感知时间变化，从而让内心踏实。D.④句中的“保卫”大词小用，用在结尾处强化和突出了作品主题，启示人们应该严肃地对待时间和生活，意蕴丰富。8.本文与朱自清的《匆匆》都蕴含着对时间的思考，两位作者的看法有何不同?请结合文本简要分析。（4分）9.有评论者认为王开岭的散文是“诗性散文”，请结合本文谈谈你的理解。（6分）二、古代诗文阅读（35分）(一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：孔子曰：“吾死之后，则商注也日益，赐也日损。”曾子曰：“何谓也?”子曰：“商也好与贤己者处，赐也好说不若己者。不知其子视其父，不知其人视其友，不知其君视其所使，不知其地视其草木。故曰与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。”(节选自《孔子家语·六本》）【注】“商”与后文的“赐”即子夏和子贡，都是孔子的弟子。材料二：人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘。二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。孔子曰：“五十以学《易》，可以无大过矣。”魏武、袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学，名闻天下；荀卿五十，始来游学，犹为硕儒；公孙弘四十余，方读《春秋》，以此遂登丞相；朱云亦四十，始学《易》《论语》，皇甫谧二十，始受《孝经》《论语》，皆终成大儒：此并早迷而晚寤也。世人婚冠未学，便称迟暮，因循面墙，亦为愚耳。幼而学者，如日出之光；老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。(节选自颜之推《颜氏家训·勉学》）材料三：人不改过，多是因循退缩；吾须奋然振作，不用迟疑，不烦等待。如毒蛇啮指速与斩除无丝毫凝滞此风雷之所以为益也。有过斯改，如春冰遇日，何患不消乎?昔蘧伯玉当二十岁时，已觉前日之非而尽改之矣；至二十一岁，乃知前之所改，未尽也；及二十二岁，回视二十一岁，犹在梦中；岁复一岁，递递改之，行年五十，而犹知四十九年之非。古人改过之学如此。吾辈身为凡流，过恶猬集，而回思往事，常若不见其有过者，心粗而眼翳也。(节选自袁黄《了凡四训·改过之法》，有删改）10.材料三中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）如毒蛇A啮指B速与斩C除D无丝毫E凝滞F此风雷之所G以为益也11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“视”意思是观察，与《六国论》“子孙视之不甚惜”的“视”含义不同。B.“肆”意思是店铺，与《烛之武退秦师》“又欲肆其西封”的“肆”含义不同。C.“寤”意思是醒悟，与《关雎》“求之不得，寤寐思服”的“寤”含义相同。D.“冠”意思是行加冠礼，与《论语·侍坐章》“冠者五六人”的“冠”含义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.在孔子看来，交友对人的成长影响极大，与品行高尚或者低劣的人相处日久，则会被其同化。B.人在幼年的时候，精神更专注敏锐，长大成人以后，思想很容易分散，因此人应该及早学习。C.颜之推认为学习是重要的事，他以名人晚学为例，说明学习不分年龄，晚学比早学更为可贵。D.人不改过，大多是因为得过且过，不勇往直前；改过须发奋振作，立即行动，切勿犹豫等待。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）(1)丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。(2)老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。14.三则材料对如何提升自我修养的看法各有侧重，请结合材料简要概括。（3分）(二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15~16小题。浪淘沙苏轼昨日出东城，试探春情。墙头红杏暗如倾。槛内群芳芽未吐，早已回春。绮陌敛香尘，雪霁前村。东君用意不辞辛。料想春光先到处，吹绽梅英。【注】此词作于北宋熙宁五年，此时苏轼因变法之争遭受排挤，外放杭州。15.下面对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.开篇交代时间、地点和事由，展现出踏春者一探“春情”的忐忑心情。B.“暗如倾”形容探出墙头的杏花花枝繁茂，花色浓艳，用语新颖别致。C.“槛内”春意未萌，城外却早已春回，探春就要走出庭院，拥抱自然。D.小径绮丽，人群中踏春女子的香气弥漫在轻尘中，春意十足，令人陶醉。16.词人出东城探得哪些“春情”?请结合全词简要分析。（6分）(三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)角度不同，结论相异。同样是荆轲刺秦，司马迁肯定了荆轲的英勇无畏，而苏洵在《六国论》中用“，”表达了不同见解。(2)杜甫《客至》中“，”两句以互文手法，写诗人清扫小道、开门待客的欢喜。(3)“烟”飘忽不定、隐约可见，被诗人写进作品中时，它就成了“有意味的形式”，寄寓诗人的情感，如“，”。三、语言文字运用（20分）(一）语言文字运用I(本题共3小题，9分）近日，美国开放人工智能研究中心OpenAI发布首个文生视频生成模型“Sora”。该模型通过接收文本指令，即可生成60秒的短视频，这些视频精度、仿真度极高，足以“以假乱真”，且兼具艺术性表达，让人们①。人们之所以惊叹“Sora”的出现，在于业界内外对其生成视频“好看”程度的评价远远高于其他文生视频模型。“好看”这样的评价，所涵盖的意义远不止于视频视效本身。人们给予“好看”的评价，意味着人们在肯定这款文生视频模型理解和模拟现实世界的能力。一年前，同样是这家研究中心发布的AI语言模型ChatGPT,让文本撰写和创作、检查代码程序等都变得②。之后，AI聊天、AI绘画、AI音乐……随着一系列AIGC(利用人工智能技术生成内容）相继问世，让众人直言对现代社会生活产生颠覆性影响的“AI革命”正式来临。正因如此，人们惊喜于科技创新改变生活、改变社会，更惊叹人工智能技术的迭代演进之快。可以预见，不久的将来，人工智能将③，推动信息化技能从数字化、网络化时代全面进入到智能化时代。很快我们将不再讨论人工智能，因为人工智能已经融入到生活中。18.请在横线处填入恰当的成语。（3分）19.下列与原文相关的解说正确的一项是（3分）A.第二自然段中“Sora”与“好看”的引号作用相同。B.第二自然段中加点的“涵盖”一词可以换为“含盖”。C.“人们因业界内外对‘Sora'生成视频‘好看’程度的评价远远高于其他文生视频模型而惊叹其出现”可与第二段中画横线的句子互换。D.第三自然段中划波浪线的句子应该修改为“人们不仅惊喜于科技创新改变生活、改变社会，而且惊叹人工智能技术的迭代演进之快”。20.下列选项中的“到”与文中最后一段加点的“到”意义和用法相同的一项是（3分）A.俗话说得好，到什么山，唱什么歌。B.做入要言而有信，答应的事要做到。C.如果有不到之处，还敬请批评指正。D.到那时，不知会完成多少人的梦想。(二）语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，11分）去年冬天，一座中国东北城市因冰雪旅游的爆火而吸引世界目光，这就是“出圈”的哈尔滨。客流不息的哈尔滨中央大街上，①:他们中有年近花甲的资深教授，有从事科研教学的青年教师，有学历史、考古、旅游管理的学生。这是黑龙江大学历史文化旅游学院的宣讲团，目标是“把哈尔滨讲给中国听，把中国讲给世界听”。②。在中国这个高纬高寒地区，先民们从江面凿冰捕鱼，自制冰灯照明，开展冰嬉运动。自上世纪初中东铁路全线通车后，俄罗斯、意大利等40余个国家的侨民曾生活在哈尔滨，许多中国人在这里第一次看到冰上芭蕾，欣赏到冰上杂技。1963年哈尔滨举办第一届冰灯游园会，1985年首届哈尔滨冰雪节启幕……如今，丰富多彩的冰雪文化活动已成为哈尔滨的一张靓丽名片。宣讲者高龙彬说：“③，也是中华文化传入西方的驿站，多元的哈尔滨成为东西方文化交流的桥梁。”21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过20个字。（6分）22.简要赏析文中“出圈”一词的妙处。（5分）四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）本试卷现代文阅读I和语言文字运用I的内容都显示，人工智能迎来发展黄金期，正快速进入各行各业。许多人心中充满了对人工智能的赞叹，同时也怀揣着对民生福祉的关切。这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案1.D(“更因北宋诗人晏殊的《金灯花》一诗而声名远播”于文无据)2.B(“在任何环境中都可随遇而安”说法绝对)3.D(A项，偷换概念，应该是石蒜的花蕊，像一位位穿着华丽舞裙的舞女；文人墨客自古对石蒜艳丽奇特的花津津乐道并非因为它顽强的生命力。B项，“花朵却很美丽，因此石蒜被西方人称为‘奇妙百合’”强加因果，被西方人称为“奇妙百合”，是由于石蒜独特的生长方式。C项，“开花时香气四溢”说法错误，根据原文“实际上，包括忽地笑在内的多数石蒜属植物几乎没有香味”可知)4.第一问：石蒜隶属于石蒜科，但并不是一种“大蒜”，大蒜在葱属。第二问：石蒜有很好的药用价值。其中的石蒜碱具有一定的抗癌活性，同时具有抗炎、解热、镇静及催吐功效，而其中的加兰他敏和力可拉敏则是治疗小儿麻痹症的重要成分。(每问2分)5.①科学性：在介绍科学知识的过程中，运用较多的科学术语。②风趣性：如“在碧绿的草地上绽放出艳如火球般的花朵——这是独属于植物的‘多巴胺穿搭’”。③通俗性：如“花叶老死不相见”“正因如此，民间寓意它为‘相念相惜永相失’，赋予它一种‘永远无法相见’的悲伤”，将专业性很强的科普语言变为通俗易懂的语言。(每点2分，能结合文本内容进行分析概括即可)6.A(“但是认为自己永远无法改正脾气，始终不愿入党”理解错误。根据“等我改改再说吧”等可知，他并没有认为“自己永远无法改正脾气”，也没有“始终不愿入党”)7.B(“动作描写”错误，应是“神态描写”)8.①体现坚忍不拔的品质，弘扬正气和勇气。老牛筋不向恶势力低头，坚持原则和正义，敢于在公众面前坚持真理，不畏强权，表现出极大的正气和勇气。这种精神不仅激励了身边的人，也给读者带来了深刻的启示和感动，弘扬了社会正气和勇气。②反映社会转型中的个体坚守。老牛筋在新社会中的积极表现反映了社会转型时期个体的觉醒和坚守。在大是大非面前，他始终站在正义的一边，体现了普通人在社会变革中的重要作用。③揭示社会斗争中的正义与邪恶。小说通过描写老牛筋与右派分子谢林的对立，揭示了社会斗争中的正义与邪恶。通过老牛筋的坚持和斗争，最终正义得以彰显，邪恶势力被揭露和打击。(每点2分，答出任意两点即可，其他答案，言之有理的酌情给分)9.①第一次：谢林本以为老牛筋会帮助“叫粮”，不料得到了老牛筋的一番控诉，表明老牛筋认清了谢林的阴谋诡计，体现老牛筋不愿助纣为虐的刚正形象。②第二次：谢林本以为老牛筋在自己的威逼利诱之下会当众检讨，老牛筋却刚正不屈不愿检讨，表明老牛筋不畏强权，坚决维护党和国家的粮食政策。(每点3分，其他答案，言之有理的酌情给分)10.BDF[(原文标点)其乐使人遗老而忘死。人君游者，尽以亡其国。愿大王勿往游焉。]11.C(A项，“遂与大夫期”中的“期”为“约定”的意思，“终期于尽”中的“期”为“及、至”的意思。B项，两个短语都为定语后置句。C项，“引辔而止”中的“引”是“拉”的意思，“引壶觞以自酌”中的“引”是“举、拿”的意思。D项，“第言之”中的“第”是“只管”的意思，“这次第”中的“第”是“光景、情形”的意思)12.C(“希望楚昭王杀死朝中这些阿谀君主的臣子”说法错误，根据材料中的“愿大王杀臣之躯，罚臣之家，而禄司马子綦”可知)13.(1)于是下令撤兵离开原国回晋国去了。原国的百姓听说这件事，都说：“有像晋文公这样讲信义的君主，怎可不归附他呢?”(得分点：“去”“信”各1分，句意2分)(2)如果我能够停止(这种游览的行为)，听从你的话，也只不过能够禁止我游览罢了。(得分点:“听”“独”各1分,句意2分)14.①臣子劝谏晋文公趁机攻打原国，但是晋文公没有听从，他想做一个讲诚信的君主。②司马子綦劝谏楚昭王不要到荆台游玩，楚昭王怒斥了司马子綦。③令尹子西劝谏楚昭王，楚昭王听从了。(每点1分，意思对即可)【参考译文】材料一：晋文公攻打原国，只携带着可供十天食用的粮食，于是和大夫约定，以十天为期限攻下原国。可是攻打了十天却没有攻下原国，晋文公便下令敲锣退军，准备收兵回晋国。有个从原国回来的战士报告说：“再有三天就可以攻下原国了。”晋文公身边的臣子们也劝谏说：“原国的粮食已经吃完了，兵力也用尽了，请国君再等待一些时日吧！”晋文公语重心长地说：“我跟大夫约定十天的期限，若不回去，是失去我的信用啊！为了得到原国而失去信用，我办不到。”于是下令撤兵离开原国回晋国去了。原国的百姓听说这件事，都说：“有像晋文公这样讲信义的君主，怎可不归附他呢?”于是原国人纷纷的懒慢普更公。答案每人也听到这件事，便说：“有像晋文公这样讲信义的君主，怎能不跟随他呢?”于是也归降了晋文公。孔子听说了，就把这件事记载下来，并且说：“晋文公攻打原国竟获得了卫国，是因为他能守信啊！”材料二：楚昭王想到荆台去游玩，司马子蔡劝谏他说：“假如去荆台游玩，左侧有洞庭湖，右侧有彭蠡湖，南侧可以看到猎山，台下紧挨着方淮，这种游玩的乐趣会让人忽视随着岁月的流逝而老去并且忘却死亡。前去游玩的君王，都会因此葬送自己的国家。希望大王不要去那里游玩。”楚昭王说：“荆台是我的领地，拥有领地并且游览那里(很正常)，你为什么阻止我游览呢?”生气地斥退了司马子蔡。在这时令尹子西驾着四匹马拉的车，直接来到殿前拜见楚昭王，说：“今日荆台之行，不能不去观赏啊！”楚昭王上车拍着他的背说：“此次荆台之行，我与先生共同赏乐。”马行走了十里路后，令尹子西拉住辔头使马车停下来，说：“微臣不敢下车，希望说一些有关政治清明、社会和谐的话，不知大王能不能听一听呢?”楚昭王说：“只管说吧。”令尹子西说：“微臣听说，身为臣子而效忠于君王的人，高官厚禄都不够赏赐给他；身为臣子却对君王阿谀奉承的人。再残酷的刑罚也不足以诛杀他。像司马子蔡这样的人是效忠于君王的，像微臣这样的人是对大王阿谀奉承的。希望您杀死微臣，查抄微臣的家，用来赏赐司马子恭。”楚昭王说：“如果我能够停止(这种游览的行为)，听从你的话，也只不过能够禁止我游览罢了。后代游览荆台，没有节制的时候，怎么办呢?”令尹子西说：“想要禁止后代游览荆台很容易，到大王逝世之时，将陵墓建在荆台，好像从来没有拿着助兴的乐器在祖先之墓上游玩的子民吧。”于是楚昭王驾车还宫，再也不去荆台游玩了。孔子在鲁国听说后，说：“真好啊，令尹子西！在十里之外劝谏昭王，还能谋虑到百代之后。”15.C(“歌扇”“舞衣”两词运用了借代手法，代指舞女)16.①借助典型意象抒发情感。诗人选取了“杜宇”“落花”“飞絮”“歌扇”“明月”“舞衣”“彩云”等典型意象表达情感，含蓄委婉。②运用借代，形象生动，富有美感。诗人以“歌扇”“舞衣”代女子，既简洁又直观，情韵悠然。③巧用对比，强化情感。昔日游览时的落花飞絮、多情女子、美好情怀和今日的孤寂飘零、凄凉寒冷形成对比。④情景交融。诗中通过描写自然景物和人事变化，表达了诗人内心的愁绪和感怀。比如“杜宇声声唤客愁”“落花飞絮成春梦”，通过杜鹃鸟的啼叫和落花飞絮的景象，渲染了暮春时节的哀愁氛围，情景