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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年龙岩市城乡小学教师
选调考试真题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.班级授课B.分组教学C.道尔顿制D.个别教学【答案】:A2.教师的意志品质表现出选择教育决策的()。A.自制性B.果断性C.坚韧性D.自觉性【答案】:B3.()是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。A.欣赏教学法B.榜样教学法C.情境教学法D.实践教学法【答案】:A4.()是班级的组织者和领导者,对一个班集体的发展起着主导作用。A.学生会B.教师C.班长D.班主任【答案】:D5.教师知识结构的核心是教师的()。A.相关学科知识B.教育学知识C.专业知识D.心理学知识【答案】:C6.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.团结协作B.爱岗敬业C.依法执教D.教书育人【答案】:D7.课堂上有的学生会开小差,这属于()。A.注意的分配B.注意的转移C.注意的不稳定D.注意的分散【答案】:D8.教师教学反思的最主要研究视角是()。A.以回顾学生的视角进行反思B.以教师的视角对自己的教学进行反思C.通过阅读理论文献来反思自己的教学D.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思【答案】:B9.创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,叫做()。A.鼓励法B.示范法C.陶冶法D.锻炼法【答案】:C10.人际关系是指人们在交往过程中所形成的心理关系,人际关系所包含的成分有()。A.认知、情感和人格B.认知、人格和行为C.情感、人格和行为D.认知、情感和行为【答案】:D11.1960年()提出了“课程改革论”。A.布鲁纳B.布卢姆C.华生D.杜威【答案】:A12.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.问题教学法B.发现教学法C.案例教学法D.项目教学法【答案】:D13.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式是()。A.场独立型B.辐合型C.发散型D.沉思型【答案】:B14.马克思主义观点认为,教育起源于()。A.生产劳动B.人的理性C.生物本能D.心理模仿【答案】:A15.“学校下半年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。”这种说法违反了()。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《教师管理条例》D.《学校管理条例》【答案】:B16.一般来说,教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证,这反映了教师劳动的()特征A.复杂性B.独立性C.长效性D.示范性【答案】:C17.明长城,唯一与大海相交汇的地方是(),其北倚燕山,南连渤海。A.雁门关B.镇北台C.嘉峪关D.山海关【答案】:D18.我国古代对于年龄有很多独特的称呼,其中满一百岁被称为:()A.杖朝之年B.不惑之年C.耄耋D.期颐【答案】:D19.世称“昌黎先生”,唐代古文运动的倡导者之一,代表作为《师说》的是()。A.韩愈B.苏轼C.杜甫D.柳宗元【答案】:A20.蓝天白云是人们对美丽中国最朴素的理解,治理大气污染是生态文明建设的重要任务。要治理大气污染,切实解决人民群众生存环境问题,政府可以()①加大行政手段力度,依照《中华人民共和国环境保护税法》征收环境保护税②发挥税收,补贴的激励和导向作用,支持节能环保相关产业发展和技术革新③采取稳健的货币政策,安排财政专项资金,持续保障大气污染防治行动实施④运用经济手段,增加对大气污染防治的政策性信贷支持,帮助解决融资难题A.②③B.②④C.③④D.①②【答案】:B21.《红楼梦》的作者曹雪芹是家喻户晓的文学家,“雪芹”是他的:()A.名B.号C.字【答案】:B22.“杏林”指代的是:()A.教育界B.医学界【答案】:B23.农业生产活动中使用地膜可起到保温保湿保土等作用,但存在难回收、难自然降解的问题,造成严重的“白色污染”,残留在土壤中的地膜会()。①阻碍土壤温度提升②加快表土流失速度③危害作物根系发育④阻碍土壤水肥运移A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】:D24.环境问题是中国21世纪面临的最严峻挑战之一,下列做法不利于保护环境的是()。A.尽量开车上下班B.垃圾分类不乱扔C.使用清洁能源D.植树造林【答案】:A25.一个人离开你的视线,只消失几秒钟,你便会给他一个评语,正视的时候却不行。聪明的人,一定把后背比前脸看得更加重要。这后背就是自己的一个雕像。雕塑是由别人操作的,材料和尺度则完全由自己提供……我们不奢望把每个人都塑造成完人,但至少自己“走过去”别让别人戳脊梁骨。最适合做这段文字标题的是()。A.背影比前脸更重要B.背影是一个人的德性和名声C.人过留名,雁过留声D.看好你的背影【答案】:D26.可见光通信技术的原理非常简单,光亮代表1,光灭代表0,亮灭的组合就携带了信息。不过,由于可见光的频率远远高于无线网络通信信号,其传播的直线性很强,稍有阻挡就会导致通信中断。考虑到技术发展趋势和产品实用性,可见光通信不大会替代无线网络而在家庭中得到广泛应用,但这并不是说这种技术没有实用价值。这种技术在广播式的公共通信中有着令人兴奋的应用前景。运用可见光通信技术,发光二级管信号灯可告诉司机前方直行有拥堵现象,建议右转走另外的道路。从这段文字我们可以推出:()A.可见光通信技术的使用将使得城市真正变成智能之城B.目前可见光通信的核心技术已有了巨大突破C.可见光通信技术将使得家庭网络发生翻天覆地的变化D.可见光通信技术将在公共通信中大放异彩【答案】:D27.据报载,英国有调查机构曾以《世界上谁最快乐》为题做过一次调查,统计数字显示,排在前几位的分别是以下四种人:刚发表长篇小说的作家;刚生下小孩的女人;刚顺利做完一个大手术的医生;玩沙子堆砌成功的小孩。以上几种人之所以最快乐的原因在于:A.从事创造性劳动并经过努力获得了成功B.快乐与否在于自我感受,不是取决于物质条件C.兴趣是最好的老师,快乐在兴趣之中D.有志者事竟成,有志者能获得快乐【答案】:A28.商品生产越发达,社会化程度越高,人们越是相互依赖。商品交换的规模越大,频率越高,法律规则的数量就越高,覆盖面就越广,由商品经济形态所需要和决定的法律规则具有权利本位性、权利和义务的对等性、对象的普遍性及确定性、连续性和稳定性等优良品格,这同自然经济形态和产品经济形态所需要、并由它们各自所决定的法律规则具有质的根本区别。对这段文字的主旨概括最准确的是:()。A.法治观念与商品经济关系密切,法治及其观念的形成是以商品经济发展为基础的B.自然经济产生的法律规则具有权利和义务的对等性C.法治观念强于人治,有利于社会关系的稳定D.产品经济形态产生的对象的普及性及确定性,是一种最完善的法制【答案】:A29.—位哲人这样解释乐观与悲观:譬如面对着桌子上的半杯水,乐观主义者说这个杯子的一半是满的,悲观主义者说这个杯子的一半是空的。显然,_,使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。一旦遇到困难,我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗,从种种苦恼中自我解脱。填入横线处最恰当的是()。A.乐观主义比悲观主义更有利于人类进步B.观察事物时善于选择生活中积极的一面C.这两种理解有其合理性也有一些片面性D.人与人的观察角度和思维方式是不同的【答案】:B30.恪守新闻真实性,是新闻界共同的“铁律”,新闻的生命也在于此。任何细节的_______都是新闻工作的______,都是新闻工作者的____。依次画填入横线部分最恰当的一项是()。A.失真B.失误C.谬误D.失实【答案】:D31.合法移民并不会构成严重的社会问题。相反,合法的自由迁徙,是社会开放的体现。然而,问题的另一面是,在现代社会的格局中,原本应该是一个社会支柱的财富和知识精英,纷纷选择远走他乡,一旦潮成,对于移出地社会而言,是一种灾难。他们带走的,不仅有他们自身数十年发展所累积的知识和财富,更严重地说,他们在一定程度上甚至带走了这个社会的灵魂,带走了那种激励个体奋发向上并努力改造社会的精神。这三重流失的严重化,势必带来社会的某种“空心化”现象。对以上这段文字理解正确的一项是:()。A.移民势必带来社会“空心化”B.合法移民不会构成社会问题C.精英移民相对移出地来说是一种灾难D.合法移民一定程度上体现了社会开放【答案】:D32.沙漠里真有魔鬼吗?在那时人们的知识水平看起来,确像是有魔鬼在作怪。但是人们在掌握了自然规律以后,便可把海市蜃楼这种_______的现象说清楚。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.鬼鬼祟祟B.光怪陆离C.奇形怪状D.鬼斧神工【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.属于构造主义心理学的代表人物的是()。A.苛勒B.斯金纳C.铁钦纳D.冯特【答案】:CD34.教师专业的从业要求包括()。A.能力B.道德C.资格证书D.知识【答案】:ABCD35.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是()。A.同事、同学B.教学纪律、制度C.内心信念D.道德认同【答案】:AB36.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()A.情感因素B.目标效价C.认知因素D.期望值【答案】:BD37.职业态度的影响因素职业因素中,包含以下()方面。A.工作环境B.同事关系C.发展机会D.薪水待遇【答案】:ACD38.下面有关教育的论述,正确的是()A.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求B.教育就是学校教育C.教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动D.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动【答案】:ACD39.正义与公正的区别体现在()。A.正义一般表示价值及其原则本身,而公正则表示根据价值及其原则来做人做事B.公正与正义是属种关系而非种属关系,更不是交叉关系C.两者的语言习惯的用语也存在差别D.公正往往是根据一定的价值观和原则、规则去行为,而正义用来陈述人类追求的善和幸福【答案】:ABCD40.面对目前越来越多的择业机会,在以下说法中,你认为可取的是()。A.可以转行,但不可盲目,否则不利于成长B.干一行就要干到底,否则就是缺少职业道德C.多转行,多学习知识,多受锻炼D.树立干一行、爱一行、专一行的观念【答案】:AD41.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.教学方法是为教学目的服务的B.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】:ABCD42.下列属于教师公正内容的有()。A.坚持真理B.秉公办事C.以身作则D.依法执教E.奖罚分明【答案】:ABE43.1938年,德国科学家在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变并放出新的中子的现象。以下对这位德国科学家的名字说法错误的是()。A.哈恩B.卢瑟福C.查德威克D.麦克斯韦【答案】:BCD44.下面关于公文格式的说法,不正确的有()。A.联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准B.盖印应端正、清晰,做到上压正文,下压成文日期C.一件联合发文,可有数个发文号D.公文中的附注一般标注于主题词下方【答案】:BCD45.慰问信的发布方式有()。A.按照法定公文办理程序B.直接寄送给对方C.在网络上发布D.在报纸上登载或播发【答案】:BCD46.下列选项中,体现了“两点论和重点论相统一”的论述是:A.以国内大循环为主体,通过发挥内需潜力,更好利用国际国内两个市场、两种资源B.集中力量办好自己的事,充分发挥国内超大规模市场优势C.以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进D.推动建设开放型世界经济,推动构建人类命运共同体【答案】:AC47.下列句子没有语病的是()。A.正当海峡两岸人民“三通”呼声愈高时,台湾方面认为,与大陆谈判的时机并不成熟。本来可以深人的新一轮谈判因此而搁浅了B.作为人类群体心理的共同经历,疫情能够帮助我们发现自身陷入文明的深度和退出的难度,从而有可能使我们感知到技术与文明的局限C.在我国高等教育进入大众化阶段,基础教育的课程改革已逐步推进的背景下,教育部决定扩大普通高校招生考试自行命题的省份,将有利于各省高校有针对性地选拔人才,有利于实施素质教育D.随着高致病性禽流感尾随SARS的不期而至,也许能够促使人类学会怀疑在对技术理性近乎迷信之下心安理得地生活和对自然的掌控程度【答案】:ABC48.用社会工作旳专业措施安排灾民基本生活旳内容涉及()。A.编制救济方案,组织开展生活物资发放工作B.领导民间募捐,筹集应急生活物资C.组织开展医疗救济服务D.评估灾民旳应急生活物资需要【答案】:AD49.推进区域化党建工作就是要着力探索建立()的扁平化互动机制。A.活动公办B.事务共商C.党员共管D.资源共享【答案】:ABCD50.为了方便
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