医院职业道德培训资料38

医院职业道德培训资料56、极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。——洛克60、人民的幸福是至高无个的法。——西塞罗医院职业道德培训资料医院职业道德培训资料56、极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。——洛克60、人民的幸福是至高无个的法。——西塞罗医院职业道德培训道德的概念伦理学涵义指为人处世应当遵循的社会行为规则或规范道指为人之道,即为人必须共同遵守的普遍原则,德指修道有得,即人遵循为人处世之道所具有的行为和品德道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人与人之间、个人和社会之间、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范医院职业道德培训道德的概念伦理学涵义指为人处世应当遵循的社会行为规则或规范道指为人之道,即为人必须共同遵守的普遍原则,德指修道有得,即人遵循为人处世之道所具有的行为和品德道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人与人之间、个人和社会之间、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范法律与道德的关系区别:(1)道德和法律产生、发展的情况不同(2)道德与法律依靠的力量不同(强制力不同)(3)道德和法律作用的范围不同。联系:(1)相辅相成、互相配合、相互补充(2)内容上相互重叠非常明显。二、职业道德所谓职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务不以规矩,不能成方圆宅告诉人们应诚儆什么,不应该儆什么,应该怎枰儆,不应怎枰做的孟子(一)、职业道德基本规范内容爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会职业道德规范爱岗敬业的意义1、爱岗敬业是服务社会、贡献力量的重要途径。2、爱岗敬业是各行各业生存的根本3、爱岗敬业能促进良好社会风气的形成。爱岗敬业的基本要求、要乐业;2、要勤业;3、要精业任就是对自所做的事情有一种爱。二)职业道德对人行为养成的作用道德是人灵魂的力量、精神的支柱、事业成功的基础,它的力量是巨大的,是做人的根本,人生在世就要做两件事:一是学做人,二是学做事。这就是道德的内在力养成良好的职业道德,就可以提高自身的综合素质,实现个人人生价值,同时促进医疗卫生事业的发展善者,吾善之;不善者,吾亦善之,德善。信者,吾信之;不信者,吾亦信之,德信。《道德经》这是豁达宽容的处世思想的集中表现。“不善者吾亦善之”,“不信者吾亦信之”,“不以德报怨”。要以善心去对待一切人,以诚信去对待一切人,以恩德去回报一切人,而不管对方是善或不善,是守信还是不守信是对自已德还是对自己怨。什么是“医务人员的职业道德”?就是医务人员在医疗实践活动中所应遵循的道德规范,是随着医学的出现而产生的,具体到医疗卫生机构行业,特别是每个医务人员身上,就是—医德医风医德顾名思义就是医务人员应有的道德品质。它所对的受众是患者,且受政治、经济、文化的制约。医务人员的道德品质与广大病员的切身利益密切相关。医风医风就是整个医疗卫生行业里应有的良好的行业风气,是社会精神文明状况的具体表现。41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国

43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，