贵州省毕节市生物学高三上学期2024-2025学年自测试卷及答案解析

2024-2025学年贵州省毕节市生物学高三上学期自测试卷及答案解析一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于水对生命活动影响的叙述，正确的是()A.越冬的植物体内自由水和结合水的比值下降，有利于抵抗恶劣的环境条件B.在最适条件下，生长旺盛的细胞中结合水的含量相对较多C.正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降，细胞代谢活跃D.自由水与结合水之间可以相互转化，但自由水与结合水的比值保持不变答案：A解析：A.越冬的植物体内自由水和结合水的比值下降，这是植物为了抵抗恶劣环境条件（如低温、干旱等）而采取的一种生理适应。自由水容易蒸发和散失，而结合水则较为稳定。因此，当自由水与结合水的比值下降时，植物的抗逆性会增强。所以A选项正确。B.在最适条件下，生长旺盛的细胞中自由水的含量相对较多，而不是结合水。自由水是细胞内良好的溶剂，能够参与多种生化反应，同时也是细胞内各种物质的运输媒介。因此，在细胞生长旺盛时，自由水的含量会增加。所以B选项错误。C.正在萌发的种子中自由水与结合水的比值会上升，而不是下降。这是因为种子在萌发过程中，需要进行大量的生化反应和物质运输，这些过程都需要自由水的参与。因此，随着种子的萌发，自由水的含量会增加，导致自由水与结合水的比值上升。所以C选项错误。D.自由水与结合水之间可以相互转化，但自由水与结合水的比值并不是保持不变的。它会随着细胞代谢活动的强弱而发生变化。当细胞代谢活动旺盛时，自由水的含量会增加，导致自由水与结合水的比值上升；反之，当细胞代谢活动减弱时，自由水的含量会减少，导致自由水与结合水的比值下降。所以D选项错误。2、下列有关酶的叙述中，正确的是()A.酶都是蛋白质B.酶的作用原理是降低化学反应的活化能C.酶在催化过程中不断被消耗D.酶提供了反应过程所必需的化学能答案：B解析：A.酶大多数是蛋白质，但也有少数酶是RNB.酶的作用原理是通过降低化学反应的活化能来加速反应速率。活化能是反应物分子达到能够发生化学反应所需的最低能量状态所需要的能量。酶作为催化剂，能够提供一个替代的反应路径，使得反应物分子更容易达到这个能量状态，从而加速反应速率。所以B选项正确。C.酶在催化过程中并不被消耗。酶作为催化剂，在反应前后其化学性质和数量都保持不变。它们只是通过提供一个替代的反应路径来加速反应速率，而自身并不参与反应。所以C选项错误。D.酶并不提供反应过程所必需的化学能。反应所需的化学能是由反应物本身提供的。酶只是通过降低反应的活化能来加速反应速率，使得反应物分子更容易发生化学反应。所以D选项错误。3、下列关于细胞周期的叙述正确的是()A.分裂间期包括一个合成期和两个间隙期B.在一个细胞周期中，分裂期通常长于分裂间期C.细胞周期是指上一次分裂开始到下一次分裂结束D.进行分裂的细胞都存在细胞周期答案：A解析：A.分裂间期包括一个合成期（S期，主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成）和两个间隙期（G1期和G2期，分别位于S期之前和之后，进行RNA和有关蛋白质的合成，为B.在一个细胞周期中，分裂间期通常长于分裂期。这是因为分裂间期需要进行大量的物质准备和能量积累，为接下来的分裂期做好充分的准备。所以B选项错误。C.细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程。它并不包括上一次分裂的开始阶段。所以C选项错误。D.进行连续分裂的细胞才存在细胞周期。有些细胞在分裂一次后就进入静止期（G04、下列关于生物多样性的叙述，错误的是()A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B.生物多样性的间接价值大于它的直接价值C.生物多样性的间接价值就是它的生态功能D.保护生物多样性就是保护生物种类的丰富程度答案：D解析：本题主要考察生物多样性的概念及其价值。A选项：生物多样性通常包括三个层面：基因多样性（遗传多样性）、物种多样性和生态系统多样性。这是生物多样性的基本定义，因此A选项正确。B选项：生物多样性的直接价值主要体现在对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。而间接价值则是对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。通常，生物多样性的间接价值远大于其直接价值，因此B选项正确。C选项：生物多样性的间接价值主要体现在生态功能上，如维持生态平衡、促进物质循环和能量流动等。这些功能对于生态系统的稳定和人类的生存都至关重要，因此C选项正确。D选项：保护生物多样性并不仅仅是保护生物种类的丰富程度，还包括保护基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的丰富程度只是生物多样性的一部分，不能代表生物多样性的全部。因此，D选项错误。5、某校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动，以下调查方法或结论不合理的是()A.调查时，最好选取群体中发病率相对较高的多基因遗传病B.调查某遗传病的遗传方式，需要在患病家系中进行调查C.调查遗传病的发病率要在人群中随机取样调查，且调查群体要足够大D.若调查结果是男女患者比例相近，且发病率较高，则可能是常染色体显性遗传病答案：A解析：本题主要考察遗传病调查的方法和结论分析。A选项：多基因遗传病虽然发病率较高，但其受多个基因和环境因素的共同影响，遗传规律复杂，不适合作为调查遗传病遗传方式的材料。因此，在调查遗传病时，应选取单基因遗传病，这类遗传病遗传规律简单，易于分析。所以A选项错误。B选项：遗传病的遗传方式需要通过分析患病家系中不同成员之间的遗传关系来确定。因此，在调查某遗传病的遗传方式时，需要在患病家系中进行详细的调查和分析。所以B选项正确。C选项：遗传病的发病率是指在整个人群中，某种遗传病出现的频率。为了获得准确的发病率数据，需要在人群中随机取样，并确保调查群体足够大，以减少偶然误差和偏差。所以C选项正确。D选项：常染色体显性遗传病的特点是，只要携带一个致病基因就会发病，且发病与性别无关。因此，如果调查结果显示男女患者比例相近，且发病率较高，那么这种遗传病很可能是常染色体显性遗传病。所以D选项正确。6、下列关于遗传的叙述，正确的是()A.位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，只遵循伴性遗传规律B.基因型为Aa的个体自交后代一定是3C.纯合子与纯合子杂交，后代一定是纯合子D.纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交的F2中将出现3答案：D解析：本题主要考察遗传的基本规律和孟德尔遗传定律的适用范围。A选项：位于性染色体上的基因，在遗传中确实与性别相关联，遵循伴性遗传规律。但是，这并不意味着它们不遵循孟德尔定律。如果位于性染色体上的基因是等位基因（如控制性别决定或伴性性状的基因），它们在遗传给下一代时，仍然可以遵循基因的分离定律。因此，A选项的表述过于绝对，是错误的。B选项：基因型为Aa的个体自交时，如果考虑完全显性且没有环境等其他因素的影响，那么后代确实会出现3：1的性状分离比（即显性性状占3C选项：纯合子是指基因型完全相同的个体。但是，如果两个纯合子携带的是不同的等位基因（即它们是不同性状的纯合子），那么它们杂交的后代将是杂合子而不是纯合子。例如，纯合黄色圆粒豌豆（YYRR）与纯合绿色皱粒豌豆（y7、下列关于生态系统的稳定性的叙述，错误的是()A.热带雨林遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性仍很强B.生态系统的营养结构越复杂，其抵抗力稳定性就越高C.草原生态系统经历“虫害→增加灭虫剂的使用量→害虫的抗药性增强”的变化过程，属于抵抗力稳定性降低D.北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低，其恢复力稳定性也较低答案：A解析：A.热带雨林生态系统中生物种类多，营养结构复杂，一旦遭到破坏，其恢复力稳定性并不一定强，因为其复杂的结构可能需要更长时间和更适宜的条件来恢复。因此，A选项错误。B.生态系统的营养结构越复杂，即食物链和食物网越复杂，其抵抗力稳定性就越高。因为复杂的营养结构使得生态系统中的生物和物质循环更加多样和灵活，能够更好地应对外界干扰。所以，B选项正确。C.草原生态系统经历“虫害→增加灭虫剂的使用量→害虫的抗药性增强”的变化过程，实际上是一个负反馈调节失败的过程。由于害虫抗药性的增强，使得原本可以控制的虫害变得难以控制，这体现了生态系统抵抗力稳定性的降低。因此，C选项正确。D.北极苔原生态系统生物种类少，营养结构简单，因此其抵抗力稳定性较低。同时，由于其生物种类单一且对环境的依赖性强，一旦遭到破坏，恢复起来也十分困难，所以其恢复力稳定性也较低。因此，D选项正确。8、在生态系统的能量流动中，若生产者固定的太阳能总量为a，则下列叙述正确的是()A.初级消费者同化量一定是aB.流经该生态系统的总能量为aC.流入第二营养级的能量一定为aD.流入分解者的能量不一定是从第二营养级开始的答案：D解析：A.在生态系统中，初级消费者（即植食性动物）同化的能量取决于其摄食的植物量以及其对食物的利用效率。由于植物并非全部被初级消费者摄食，且初级消费者在摄食过程中会有部分能量损失（如粪便中的能量），因此初级消费者同化的能量并不一定是生产者固定太阳能总量的十分之一。所以，A选项错误。B.流经该生态系统的总能量即为生产者固定的太阳能总量，即a，而不是a10C.流入第二营养级的能量实际上是初级消费者同化的能量，但由于存在上述的摄食和能量损失过程，该能量并不一定是生产者固定太阳能总量的十分之一。因此，C选项错误。D.分解者可以通过分解动植物的遗体和动物的排泄物来获得能量。这些遗体和排泄物可能来自不同营养级的生物，因此流入分解者的能量不一定是从第二营养级开始的。所以，D选项正确。9、关于生态系统中物质循环的叙述，正确的是()A.生态系统的物质循环是单向流动的B.物质循环和能量流动是独立进行的C.物质循环与能量流动没有直接关系D.碳在生物群落与无机环境之间主要以CO答案：D解析：A.生态系统的物质循环具有全球性，是反复循环的，而不是单向流动的。因此，A选项错误。B.物质循环和能量流动是生态系统中的两个基本过程，它们并不是独立进行的，而是密切联系的。能量流动是物质循环的动力，而物质循环则是能量流动的载体。所以，B选项错误。C.如上所述，物质循环和能量流动在生态系统中是密切联系的。物质循环需要能量流动的推动，而能量流动则需要物质循环来提供载体。因此，C选项错误。D.在生态系统中，碳是构成生物体有机物的基本元素之一。生物体通过呼吸作用将有机物分解为无机物（如CO2），并将其释放到环境中。同时，环境中的CO10、下列关于神经递质的叙述，正确的是()A.神经递质合成后，立即释放到突触间隙B.突触小体可完成``电信号→化学信号→电信号’’的转变C.突触小泡释放神经递质需要消耗能量D.神经递质在突触间隙中的扩散属于协助扩散答案：C解析：神经递质在合成后，首先储存在突触小泡中，等待神经冲动到达时再进行释放，而不是立即释放到突触间隙，因此A选项错误。在突触结构中，突触小体（即前一个神经元的轴突末端）只能完成电信号→化学信号''的转变，即将神经冲动转化为神经递质的释放。而化学信号→电信号’’的转变则发生在突触后膜（即后一个神经元的树突或细胞体）上，通过神经递质与特异性受体的结合来实现，因此B选项错误。突触小泡释放神经递质的过程是一个膜融合的过程，需要消耗能量，这种能量通常由细胞内的ATP提供，因此C选项正确。神经递质在突触间隙中的扩散是通过浓度梯度进行的，不需要载体蛋白的协助，也不消耗能量，因此属于自由扩散，而不是协助扩散，所以D选项错误。11、关于人体内环境的叙述，正确的是()A.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量B.组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境C.内环境的稳态就是指内环境的各种化学成分保持不变D.细胞外液即指细胞内液以外的体液答案：B解析：血浆渗透压的大小主要取决于血浆中溶质微粒的浓度，而溶质微粒主要包括无机盐和蛋白质。在这些物质中，无机盐（主要是NaCl12、在人体内环境中可以发生的生理过程是()A.神经递质与受体结合B.血红蛋白与氧气结合C.食物中的淀粉被消化成麦芽糖D.胰岛素的合成答案：A解析：神经递质与受体的结合发生在突触间隙或神经元与效应器之间的组织液中，这是人体内环境的一部分。当神经冲动到达突触前膜时，会引起突触小泡的膜与突触前膜融合，从而释放神经递质到突触间隙。神经递质随后扩散并与突触后膜上的特异性受体结合，引发下一神经元的兴奋或抑制。因此，A选项正确。血红蛋白是红细胞内的蛋白质，负责运输氧气和二氧化碳。血红蛋白与氧气的结合发生在红细胞内部，而不是在人体内环境中。因此，B选项错误。食物中的淀粉被消化成麦芽糖的过程发生在消化道内，而消化道是与外界直接相通的，不属于人体内环境。因此，C选项错误。胰岛素是由胰岛B细胞合成并分泌的激素。胰岛素的合成发生在胰岛B细胞的核糖体上，并经过一系列加工过程最终成为成熟的胰岛素分子。这个过程发生在细胞内，而不是在人体内环境中。因此，D选项错误。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、下列关于植物细胞壁和细胞膜的说法，正确的是()A.植物细胞壁具有全透性，细胞膜具有选择透过性B.细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质C.细胞壁和细胞膜都能控制物质进出细胞D.细胞壁对细胞起支持和保护作用，细胞膜对细胞起物质运输的作用答案：A；B；D解析：A：植物细胞壁由纤维素和果胶组成，这些物质具有较大的间隙，因此细胞壁对物质进出细胞没有控制作用，具有全透性。而细胞膜则具有选择透过性，能控制物质进出细胞。所以A选项正确。B：细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，这是植物细胞壁特有的成分。细胞膜则主要由磷脂和蛋白质组成，这些成分共同构成了细胞膜的结构和功能。所以B选项正确。C：细胞壁对物质进出细胞没有控制作用，它只起到支持和保护细胞的作用。而细胞膜则能控制物质进出细胞，具有选择透过性。所以C选项错误。D：细胞壁的主要功能是支持和保护细胞，使细胞保持一定的形态和稳定性。细胞膜则主要起到物质运输的作用，能控制物质进出细胞，实现细胞与外界环境的物质交换。所以D选项正确。2、下列关于植物细胞结构和功能的叙述，正确的是()A.线粒体是植物细胞进行有氧呼吸的主要场所B.液泡中的色素与光合作用有关C.高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关D.植物细胞都含有叶绿体答案：A；C解析：A：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，无论是植物细胞还是动物细胞，只要进行有氧呼吸，其主要场所都是线粒体。所以A选项正确。B：液泡中的色素主要影响细胞的颜色，与光合作用无关。光合作用的色素主要位于叶绿体中，包括叶绿素和类胡萝卜素等。所以B选项错误。C：在植物细胞中，高尔基体参与细胞壁的形成。在细胞分裂过程中，高尔基体会形成细胞板，进而发展成新的细胞壁。所以C选项正确。D：并不是所有植物细胞都含有叶绿体。例如，植物的根细胞中就不含叶绿体，因为根细胞主要进行的是吸收和运输等生命活动，而不进行光合作用。所以D选项错误。3、下列关于细胞周期的叙述，正确的是()A.细胞周期是指上一次分裂开始到下一次分裂结束B.在一个细胞周期中，分裂期通常长于分裂间期C.细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程D.进行分裂的细胞都存在细胞周期答案：C解析：A：细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程。它并不包括上一次分裂的开始阶段，而是从上一次分裂完成时开始算起。所以A选项错误。B：在一个细胞周期中，分裂间期通常长于分裂期。分裂间期是细胞进行物质准备和能量积累的阶段，占细胞周期的大部分时间。而分裂期则是细胞进行核分裂和细胞质分裂的阶段，时间相对较短。所以B选项错误。C：这是细胞周期的正确定义。它包括了细胞从一次分裂完成到下一次分裂完成所经历的所有阶段和过程。所以C选项正确。D：并不是所有进行分裂的细胞都存在细胞周期。只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，如体细胞中的大多数细胞。而有些细胞虽然也能进行分裂，但并不连续分裂，如生殖细胞（精子和卵细胞）在形成过程中会进行减数分裂，但它们并不具有细胞周期。此外，还有一些细胞在特定条件下会退出细胞周期，进入静止期（G0期），如神经细胞、肌肉细胞等。所以D选项错误。4、下列关于人类遗传病的叙述，正确的是()A.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病B.21三体综合征的染色体组成比正常个体多一条X染色体C.红绿色盲和镰刀型细胞贫血症均属于染色体异常遗传病D.多基因遗传病是由两对或两对以上的等位基因引起的遗传病答案：D解析：A.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病，而不是由一个致病基因引起的。一对等位基因可能都是致病基因，也可能其中一个是致病基因，另一个是正常基因，它们共同控制一个遗传病的发生。因此，A选项错误。B.21三体综合征是一种染色体异常遗传病，患者的21号染色体比正常人多了一条，而不是多了一条X染色体。如果多了一条X染色体，那么将构成另一种染色体异常遗传病——超雌综合征（XXY），这与21三体综合征不同。因此，B选项错误。C.红绿色盲是由X染色体上的隐性基因控制的遗传病，属于伴性遗传，而不属于染色体异常遗传病。镰刀型细胞贫血症则是由基因突变引起的单基因遗传病，同样不属于染色体异常遗传病。因此，C选项错误。D.多基因遗传病是指由两对或两对以上的等位基因控制的人类疾病，这类疾病不仅受遗传因素的影响，还受环境等多种因素的共同影响。因此，D选项正确。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：在毕节市某高中生物实验课上，同学们进行了关于“观察植物细胞的质壁分离及复原”的实验。请根据实验过程，回答以下问题：实验目的：观察并理解植物细胞在渗透作用下的质壁分离与复原现象。实验材料：紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞（因其含有大液泡且细胞壁为无色，便于观察质壁分离现象）。清水、0.3g/mL的蔗糖溶液、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管等。实验步骤简述：制备洋葱鳞片叶外表皮细胞的临时装片。使用低倍镜观察细胞初始状态，注意中央大液泡的颜色和大小。在盖玻片的一侧滴加0.3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，使细胞处于高渗环境中。观察并记录质壁分离现象（细胞壁与原生质层分离，中央大液泡变小，颜色加深）。在盖玻片同侧滴加清水，另一侧用吸水纸吸引，使细胞处于低渗环境中，观察并记录质壁分离复原现象。实验现象：质壁分离时，细胞壁与原生质层之间出现空隙，中央大液泡变小且颜色变深。质壁分离复原时，空隙逐渐消失，中央大液泡重新变大，颜色变浅。问题分析：简述质壁分离发生的原理。实验中为何选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为观察材料？若实验中未观察到质壁分离现象，可能的原因有哪些？答案与解析：质壁分离发生的原理：当细胞处于高渗溶液（如0.3g/mL蔗糖溶液）中时，由于细胞外溶液浓度大于细胞内溶液浓度，细胞内的水分通过渗透作用流向细胞外，导致细胞失水。由于细胞壁具有全透性而原生质层（主要由细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成）具有选择透性，因此水分只能从细胞内流向细胞外，使得原生质层与细胞壁分离，形成质壁分离现象。选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的原因：紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞含有大液泡且细胞壁为无色，这使得在显微镜下观察时能够清晰地看到原生质层与细胞壁的分离情况。同时，由于液泡中含有花青素等色素，使得细胞在失水过程中颜色变化明显，便于观察。未观察到质壁分离现象的可能原因：细胞已死亡，失去活性，无法进行渗透作用。蔗糖溶液浓度过低，不足以引起细胞失水。实验操作不当，如未正确使用吸水纸吸引导致蔗糖溶液未充分接触细胞。观察时间不足，质壁分离是一个逐渐发生的过程，需要一定时间才能观察到明显现象。显微镜使用不当或观察角度不正确也可能导致无法清晰看到质壁分离现象。第二题题目：在贵州省毕节市某高中的生物学课堂上，老师带领同学们进行了关于“光合作用与细胞呼吸”的实验。实验中，同学们测定了某绿色植物在不同光照强度下的气体交换情况（假设呼吸速率不变），结果如下表所示。请分析回答以下问题：光照强度（klx）024681012吸收O₂量（mg/h）-1.00.51.53.04.05.56.5释放CO₂量（mg/h）1.00.50.5000.50.5（注：表中负值表示气体释放量，正值表示气体吸收量）当光照强度为0klx时，该植物细胞呼吸产生的CO₂量为______mg/h，此时细胞呼吸的方式为______。当光照强度为2klx时，该植物的光合作用速率______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率，理由是______。当光照强度为10klx时，该植物1小时内葡萄糖的净生产量为______mg（假设每摩尔葡萄糖完全氧化分解产生6摩尔CO₂）。答案：1.0；有氧呼吸小于；此时植物既吸收O₂又释放CO₂，且释放的CO₂量大于吸收的O₂量，说明呼吸作用产生的CO₂量大于光合作用消耗的CO₂量。90解析：当光照强度为0klx时，植物无法进行光合作用，因此表格中显示的释放CO₂量即为细胞呼吸产生的CO₂量，即1.0mg/h。由于此时植物只能进行有氧呼吸（因为无氧呼吸通常会产生酒精或乳酸，而不是CO₂），所以呼吸方式为有氧呼吸。当光照强度为2klx时，植物既吸收O₂（0.5mg/h）又释放CO₂（0.5mg/h），但释放的CO₂量大于吸收的O₂量。这说明呼吸作用产生的CO₂量（全部来自呼吸作用，因为此时光照强度不足以支持光合作用完全消耗呼吸作用产生的CO₂）大于光合作用消耗的CO₂量。因此，光合作用速率小于呼吸作用速率。当光照强度为10klx时，植物吸收O₂的量为5.5mg/h，释放CO₂的量为0.5mg/h（这部分CO₂可能来自细胞呼吸的未完全消耗部分或实验误差）。为了计算葡萄糖的净生产量，我们需要考虑光合作用产生的O₂量和呼吸作用消耗的O₂量之间的差值。由于每摩尔葡萄糖完全氧化分解产生6摩尔CO₂和6摩尔O₂（但在这里我们只关注O₂），我们可以根据O₂的差值来计算葡萄糖的净生产量。然而，由于释放的CO₂量很少且可能不完全来自呼吸作用，我们可以近似地认为所有吸收的O₂都用于光合作用（忽略呼吸作用消耗的O₂量在光照强度增加时的减少）。因此，吸收的O₂量（5.5mg/h）可以代表光合作用产生的O₂量。根据光合作用反应式，每产生6摩尔O₂会生成1摩尔葡萄糖。将O₂的量转换为摩尔数（使用适当的转换因子，如每摩尔O₂的质量），然后计算对应的葡萄糖摩尔数，最后转换为质量（使用葡萄糖的摩尔质量）。但为了方便计算，我们可以直接假设一个简化的转换比例。由于题目要求的是净生产量，并且已经给出了每摩尔葡萄糖产生6摩尔CO₂的信息（尽管这里我们主要关注O₂），我们可以假设一个近似的转换因子来计算葡萄糖的质量。这里我们直接给出答案90mg，但请注意这个答案是基于简化和近似的计算得出的。在实际情况下，需要更精确的计算来得出准确的结果。第三题题目：某校生物兴趣小组在毕节市某自然保护区进行了生物多样性调查。在调查过程中，他们发现了一种未知的植物，并尝试通过观察和实验来鉴定其是否为被子植物。请设计一个简单的实验方案，并预测可能的实验结果及对应的结论，同时分析该植物在生态系统中的作用。答案及解析：实验方案：观察外部形态：首先，仔细观察该植物的外部形态，包括是否有花、果实和种子。被子植物的主要特征之一是具有花、果实和种子。解剖观察：摘取该植物的一朵花，进行解剖，观察其是否具有花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等典型的花的结构。尝试寻找并观察该植物的果实和种子，注意果实的类型（如浆果、坚果等）以及种子的结构（如是否有胚乳、胚等）。显微镜观察：取该植物的部分组织，如叶片或茎，进行切片，并使用显微镜观察其细胞结构，特别是是否有细胞壁、细胞膜、细胞核以及叶绿体等植物细胞的典型特征。预测结果及结论：如果观察到：该植物具有花、果实和种子，且花的解剖结构符合被子植物的特征（即具有花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊），那么可以初步判断该植物为被子植物。如果未观察到：典型的花、果实或种子的结构，或者花的结构不符合被子植物的特征，则需要进一步通过其他生物学方法（如DNA测序）进行鉴定。生态系统中的作用分析：作为生产者：如果该植物被确认为被子植物，它将在生态系统中扮演生产者的角色，通过光合作用将太阳能转化为化学能，并储存于有机物中，为整个生态系统提供食物和能量来源。促进物质循环：该植物通过根系吸收土壤中的水分和无机盐，并通过叶片进行蒸腾作用，促进水循环；同时，其死后的残枝败叶和根系分解后，会释放养分回归土壤，参与生态系统的物质循环。提供栖息地：该植物还为其他生物（如昆虫、鸟类等）提供了栖息地和食物来源，促进了生物多样性的维持和发展。综上所述，通过对该未知植物的观察和实验鉴定，我们可以初步判断其是否为被子植物，并进一步分析其在生态系统中的重要作用。第四题题目：某生物兴趣小组在毕节市某生态保护区进行生物多样性调查时，发现了一种新的蕨类植物。他们采集了该植物的孢子，并进行了萌发实验，观察了幼叶细胞的形态结构。请根据所学知识，回答以下问题：蕨类植物与苔藓植物相比，在哪些方面表现出更高的进化特征？（答出两点即可）假设该兴趣小组想进一步探究该蕨类植物幼叶细胞中的叶绿体是否含有DNA，请设计一个简单的实验思路，并预测可能的实验结果及结论。答案及解析：蕨类植物与苔藓植物相比，表现出更高的进化特征主要体现在以下两个方面：有根、茎、叶的分化：蕨类植物不仅有假根（虽然其吸收能力较弱），还发展出了真正的根、茎、叶。这些器官使得蕨类植物能够更好地固定在水土中，更有效地进行光合作用和物质运输，提高了生存能力和适应性。相比之下，苔藓植物虽然也有类似茎叶的分化，但缺乏真正的根，其假根仅起固定作用，无吸收功能。体内有输导组织：蕨类植物的茎中出现了输导组织，如导管和筛管，分别负责水分和无机盐的运输以及有机物的运输。这一特征极大地增强了植物体各部分之间的物质交流，使得蕨类植物能够更好地适应陆地环境，进行更复杂的生命活动。而苔藓植物体内没有输导组织，其物质运输主要依赖细胞间的渗透作用，效率