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文档简介

使用时间班级姓名小组评价教师评价新博学校五年级语文导学案编号01编写王玉香张培培审核领导第一课《小麻雀》导学案（第一课时）【养成目标】：朗读、书写姿势要端正。【学习目标】：1.掌握本课生字、新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.体会作者所表达的思想感情。【自主学习】（5分钟）一、抄写下列词语：屋檐脖子嗓子手舞足蹈绿莹莹懊恼老鼠光秃秃不知不觉惊慌失措【合作探究】（10分钟）结合课文内容，初步想一想，普季克是怎样的一只小麻雀，麻雀妈妈是怎样的妈妈？画出文中能表现出麻雀妈妈心情的句子。找出文中能表现出普季克心情的句子。【展示提升】（15分钟）请同学们自学的对合作解疑环节中的问题予以精彩展示！【当堂检测】（5分钟）词语积累。绿莹莹（ABB）东张西望手舞足蹈二，巧“打扮”变为本课生字。添（）奥（）止（）滔（）率（）尊（）蹬（）桑（）【课后小结】（5分钟）本节课我收获了下节课我的努力方向是本节课你对自己的表现满意吗？不满意（）满意（）非常满意（）第一课《小麻雀》导学案（第二课时）【养成目标】：朗读、书写姿势要端正。【学习目标】：1.掌握本课生字、新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过抓住重点词语体会人物内心活动，体会作者所表达的思想感情。【自主学习】（5分钟）小组内听写本课生字词。【合作探究】（10分钟）朗读课文，画出麻雀妈妈动作、神态的词语。小麻雀终于学会飞了，那么它的心情是怎样的呢？小麻雀的成长过程中的这次挫折告诉了我们哪些道理？使用时间班级姓名小组评价教师评价新博学校五年级语文导学案编号1编写王玉香张培培审核领导【展示提升】（15分钟）请同学们自学的对合作解疑环节中的问题予以精彩展示！【当堂检测】（5分钟）写出下列句子中带点词语的近义词。普季克住在屋檐下那个温暖的窝里。（）他还不知道，自作聪明是要吃亏的。（）普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。（）二、我知道。1.本篇课文的作者是著名作家，他的作品还有、等。【课后小结】（5分钟）本节课我收获了下节课我的努力方

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