幼儿园2023年度工作计划三篇范文

幼儿园年度工作计划

一、基本情况

在指导思想上，我们深入学习《幼儿园教育指导纲要》，

深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加

强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,

自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；通过课程实施

和课题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续

发展。牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念

渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观

念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时

俱进不断求新。

二、主要工作目标

深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建

构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来

园活动质量。

加强师资队伍，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提

高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼儿

园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水

平，进一步明确办园目标。

加强教师“专业”的培训、培养，促进教师内涵的发展，

使教师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场交流、

反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有

基础上的明显发展。

广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法,

不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学

校。

有计划地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活

条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。树立正确的健康观

念，加强健康教育，保证幼儿安全。在园内开展各项竞赛活

动，积极争取参加市级各类竞赛。

三、主要措施

（一）加强师德建设，全面提高教师素质

1.利用每周一的业务学习，加强师德教育。加强对教师

爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一

举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿

学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心

地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2.鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。

建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研

究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上

教育，不断吸收新信息。

3.教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生

一一如何解决问题一一反思教研活动过程等，在内容上要形

成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主

讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。争取

机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市

各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教

学水平。

4.积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动，以及市

优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课

评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与

探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。

（二）加强教科研工作，积极构建园本课程

教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼

儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,

在“研”字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经

常面临的问题。续上学年确立的《利用当地乡土资源对幼儿

教育的研究》为园本课题的基础上，进一步分解落实，明确

目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与

途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制

定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收

集，保质保量进行课题实施。

幼儿园年度工作计划

一、指导思想：

坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、

<3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，根据我园新愿

景，结合本期一批教师参加置换培训以及不再使用幼儿教材

等客观实际情景，本期保教工作将以“安全第一、狠抓常规、

研究课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保

教配合、师生减负、寻求特色、保证质量”为主题词，以建

设富有内涵的示范园和精品园为目标，围绕新学期省地市幼

教工作精神和园务工作思路，扎实而创新地开展保教工作,

促进教师整体专业水平的提高，优化幼儿一日活动教育，构

成本园教育特色。

二、工作目标：

1.确保幼儿安全第一，增强对幼儿生命安全与心理健康

教育的意识，创平安学校；

2.结合秋季季节特征，探索创设具有麻城地方特色的学

校文化；

3.结合养成教育，培养幼儿良好的生活、学习、游戏、

锻炼常规和习惯；

4.夯实夯实保教常规工作，科学规范组织一日活动，提

升保教配合的默契度和保教质量；

5.继续依托“区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课

题”，逐步构成园本课程;

6.以学习与发展课程为契机，开展形式和资料丰富的园

本教研以研促教，更新教师观念，培训教师，优化一日活动；

7.多举措增进家园沟通与协作，构建良好家园共育模

式；

8.创新秋季锻炼形式，加强秋季户外运动与锻炼，促进

幼儿运动水平与身体素质的提升；

9.优化保教配合模式，增强保教配合科学性，为师生减

负；

10.进取参加省、地、市各类竞赛活动，以赛带研，促

进教师专业成长。

三、具体目标和工作思路：

（一）保育与卫生保健工作

1.加强保育员培训学习与操作技能训练，利用每月例会,

开展系列专业培训学习、师带徒学习、经验交流、技能比武

等，促进保育员在知识与技能上的专业化成长。

2.加强对日常卫生消毒工作的督查与记载。采取每两周

一个督查重点，发现问题、督导整改、促进落实，规范常规

工作。

3.增强保教配合的协调性。一方面经过硬件条件的改善,

减轻保育员事务性工作，从而将的精力协助配教；另一方面

经过规范保育员和教师工作资料，使双方明确职责要求，做

到保中有教，教中有保，保教协调配合。

4.做好秋季疾病预防工作。经过知识宣传、加强晨检、

卫生消毒、及时隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭,

让幼儿健康欢乐过秋天。

5.加强对医务室工作的督查与指导。

（二）常规教育教学工作

1.教师要严格执行一日工作程序，自觉落实周计划安排,

日常教学要深入扎实，认真做到每一天计划、教案、教具在

先，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深入，树立常

规教学规范意识。

2.抓好养成教育，对幼儿一日活动中的行为与生活学习

进行规范要求，建立良好的班级常规。

3.以《幼儿学习与发展课程》为参照，树立一日活动皆

课程的大课程观，重视一日活动的开展。

4.加强秋冬季体育运动。每一天坚持开展形式多样、丰

富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导，发展幼儿运

动本事。尝试将户外锻炼与秋运会相结合，以全园游戏大串

联、设置游戏点的形式开展，幼儿自由选择参与游戏。

5.充分发挥功能室作用。

（三）教科研工作

1.继续深入开展每周两次的常规教研活动。主要以理论

学习、选材说课、交流研讨、相互听课的形式开展。

2.调整课程设置，以《幼儿学习与发展课程》、《养成教

育课程》、《欢乐成长课程》为参照，由组长精心制定教学计

划，带领本组成员共同探讨落实。

3.调整课时安排：各年龄组每周共XX次团体活动，具

体安排（略）

4.调整备课方式。教师实行分层备课，工作X年以下的

教师备详案；工作X年以上的经验型教师备简案；组长及骨

干教师备反思性教案。

5.深入开展课题实验。艺术课题将要结题，下一段要将

实验成果应用于教学。上半年，我们己经对区域活动进行了

探索，在区域的建构、规则的建立上有一些成绩，本期重点

侧重于探究区域活动的组织策略、方法、幼儿交往本事等。

（四）师训工作

1.对新教师进行岗前培训，并经过跟班指导、督导检查

及向身边优秀教师学习的形式帮忙新教师尽快适应与胜任

本岗工作。

2.鼓励教师多种途径的学习，异常是优质活动观摩后,

不仅仅是交流，还要在本班组织此活动，在实践中得到提高。

（五）家长工作

1.成立新一届班级家委会，充分发挥其职能作用，搭建

家园联动的平台。

2.家园沟通与联系，增强家访、网络沟通、家长会、家

园联系栏等的实效。如新生必须实地家访、加强班级网站建

设与管理、提高家长会质量等。

3.分层分批开展家长培训，帮忙家长提升家教理念，掌

握科学育儿方法，对小中大班家长分主题、有针对性地培训

一次。

4.充分利用家庭、社区教育资源，开展丰富多彩的家园

互动活动。如重阳节敬老爱老活动、运动会上的亲子游戏、

社会体验活动等。

（六）德育工作

1.本期将继续开展每周一的升旗仪式、给力宝宝秀活动、

明星宝宝的评选活动、生日点播台、礼貌小天使活动，加强

活动组织与落实，提升活动实效。在时间分配、组织人员安

排上沿用上期模式，调动组长参与主持的进取性，展现不一

样风格的组织形式。

2.尝试开展养成教育课程，以系统、规范的课程教育引

导幼儿养成良好的行为习惯、构成开朗的个性品质和树立进

取乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成

教育课程。

3.做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节

之中》，经过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成

果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。

（六）按月工作安排:

九月份：

1.传达暑期教育行政工作会议精神，认真做好新学期各

项开学准备工作，布置校园环境，创设温馨的学习氛围，正

常教学秩序，迎接幼儿来园学习生活。

2.认真做好幼儿招生工作，做到公平公正，阳光招生。

做好新生入园体检工作。

3.召开新生家长会，做好家园联系的第一步，确保家长

能积极配合孩子度过入园关。召开新的家长委员会会议。开

通家校通平台。

4.做好新学期各种计划制定并及时上传园网站，做好开

学的一切准备工作，迎接上级领导来园开学工作检查。

5.各年级组认真编排早操并训练，并做好班级主题环境、

区角环境、游戏环境的美化创设工作。

6.工会组织，教师节”庆祝活动。以及评优推荐工作。

加强节日廉洁教育。

7.上报各类优秀教育人才和学历提升教师。

8.班主任论文及专业成长论文交流。教师组织优课比赛,

选优参加市比赛。

9.幼儿早操比赛。

10.收清幼儿各项费用，及时上解财政专户，合理安排

费用支出。

十月份：

1.“庆国庆”主题活动，及工会“庆国庆”活动。

2.中班语言教学案例专题研讨。

3.发放家长调查表，主题为：我为家长开放日献一计。

4.法制副校长来园讲座。

5.幼儿自主用餐观摩。

H月份：

1.做好2022年预算编制工作，订阅2022年各种报刊及

教育杂志工作。

2.举行家长开放活动。

3.进行消防紧急疏散安全演练活动。

4.做好教育平台教育活动。

5.保育员叠被子比赛。

6.做好市课程游戏化项目建设答辩展评。

十二月份：

1.做好“一先两优”评选推荐工作。

2.做好教职工年度考核工作。

3.做好季节转换，保育保健工作阶段总结。

4.开展“迎新年”班级主题活动。

5..做好年度总结和评优工作。

6.•家长学校活动：

小班主题：良好行为习惯的养成。

中班主题：幼儿自信心的培养。

大班主题：学习习惯的培养。

7.家长为班级老师填写教师师德测评表

幼儿2022年工作计划

一、指导思想

依据《纲要》精神，2022年度以“领域活动”为主，“主

题活动”为辅，在五大领域教学的基础上，根据孩子们的兴

趣爱好，促进孩子们全面发展，增强孩子们体质，开办特色

教学活动。改变教师教育观念，提高保教质量，加强管理,

真正做到服务于社会，服务于家长，服务于幼儿。

二、工作目标

1.幼儿发展目标

孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，

能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾

自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试,

不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

2.教师发展目标

让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关

爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作

中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,

在学习中进步，在工作中发展。

3.幼儿园发展目标

管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满

意、社会赞誉。

三、主要工作

1.保育工作

(1)加强对保育工作的检查和督促，学习保育业务，

不断提高保育的素质。

(2)严格执行作息制度，保证幼儿身心健康。

(3)培养幼儿良好的饮食，睡眠等生活、卫生习惯，

为其一生的发展奠定良好的基础。

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