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文档简介

2025届湖南省明德中学高三第二次调研生物试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.随着“蚂蚁森林”的推行和广大用户的积极参与,阿拉善、通辽、鄂尔多斯等地已经种上梭梭树等树木,以前的沙漠,现在已是绿油油的一片。下列有关叙述错误的是()A.这些地方的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都增强了B.沙漠变绿洲说明了人类活动可以改变演替的方向C.生态系统的食物链和食物网在不同的季节、气候条件下可能发生改变D.种植梭梭树等沙生植物固沙体现了生物多样性的直接价值,2.果蝇的红眼和朱砂眼是由等位基因D和d控制的一对相对性状。该性状存在纯合致死现象(若隐性纯合致死,则基因型为dd、XdXd、XdY的个体死亡;若显性纯合致死,则基因型为DD、XDXD、XDY的个体死亡)。实验调査发现雌果蝇中基因型和表现型均为两种,雄果蝇只有一种表现型。下列叙述错误的是()A.基因D和d位于X染色体上B.该性状表现为显性纯合致死C.若亲代雌果蝇中两种基因型的个体各有2000只,随机选取多对雌雄果蝇杂交,F2雌果蝇中两种基因型的比例为1∶8D.若不考虑其他因素的影响,杂交过程中等位基因D和d的基因频率不断发生变化3.细胞膜上协助离子跨膜运输的方式有:通过离子通道运输的被动运输和通过离子泵运输的主动运输等,下列叙述不正确的是()A.神经元处于静息状态时,钾离子通过离子通道外流B.缺氧会影响神经元兴奋是因为钠离子通过离子泵内流C.离子通过离子泵的跨膜运输是逆浓度梯度进行的D.葡萄糖进入红细胞的方式与离子泵运输离子的方式不相同4.某同学用小球做孟德尔定律的模拟实验,装置如下图所示。该同学操作如下:①从Ⅰ小桶中随机抓取一个小球并记录小球的字母;②从Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录小球的字母;③将操作①②过程中的小球字母组合并记录。抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是()A.操作过程①和②均模拟了F1形成配子时,等位基因分离的过程B.操作③过程模拟了F1自交产生F2时,雌雄配子随机结合的过程C.Ⅰ和Ⅱ桶内的小球总数相等,每只小桶内两种小球的数量也相等D.重复300次,操作③理论上会出现四种字母组合,且每种约占1/45.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()A.组成细胞的化合物在无机环境中都能找到B.大豆脂肪所含能量低于等质量的葡萄糖C.法国梧桐根尖细胞吸收的Mg2+可用于合成叶绿素D.人体心肌组织形态相对坚固是因为其细胞中结合水多于自由水6.下列与核酸有关的叙述错误的是()A.具有细胞结构的生物的遗传物质是DNAB.DNA两条链间结合的牢固程度与G-C碱基对的占比有关C.格里菲思所做的肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质D.细胞复制DNA需要解旋酶、DNA聚合酶参与7.下图为原核生物细胞内色氨酸的合成机制示意图。色氨酸操纵子是指编码色氨酸生物合成所需酶的一段DNA。下列有关叙述错误的是()A.色氨酸操纵子的转录和翻译是不会同时进行的B.色氨酸和阻碍蛋白形成的复合物会阻止相关酶基因的转录C.基因“开启”和“关闭”的调节机制属于反馈调节D.色氨酸的这种合成机制避免了细胞内物质和能量的浪费8.(10分)胃癌是我国发病率很高的一种恶性疾病,制备抑制癌细胞增殖的单克隆抗体对治疗胃癌具有重要意义。抗胃癌单克隆抗体的制备过程如图所示,以下说法正确的是()A.单克隆抗体的制备过程中需加入血清或血浆B.将人的胃癌细胞反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体C.在乙、丙及骨髓瘤细胞中,乙、丙经培养后,均可获得大量的抗胃癌单克隆抗体D.诱导骨髓瘤细胞与甲融合,可用的诱导因素是只有灭活的病毒二、非选择题9.(10分)某昆虫为XY型性别决定的生物,其种群中个体的体色有灰体和黄体两种类型。同学甲从自然种群中随机选出若干对灰体个体做亲本,并进行自由交配,对孵化出的子代(F1)进行统计,发现子代有灰体与黄体两种类型,比例接近8:1。不考虑突变和交叉互换,回答下列问题:(1)假设该昆虫的体色只受一对等位基因(用A/a表示)控制,子代都能成活且正常发育。当基因位于常染色体上时,则该昆虫自然种群中随机选出的若干对灰体亲本中AA与Aa个体的比例应为_______;若上述杂交子代中的黄体个体全为雄性,则控制体色的基因位于_________(填“常染色体”“X染色体”)上。(2)假设该昆虫的体色受常染色体上的两对等位基因(用B/b与D/d表示)的控制,且同学甲选出的灰体个体的基因型都相同,则亲本的基因型为_________,杂交子代(F1)的性状分离比理论上为______,F1实际的性状分离比不同于理论值的原因最可能是______________________________________________________________________。10.(14分)一种禾本科植物的颖果的颜色有黑色、黄色、白色,由分别位于两对同源染色体上的两对基因A、a和B、b控制。基因A控制黑色素的产生,基因B控制黄色素的产生;黑色素颜色深,有黑色素时,黄色素不能表现出来。下表是几个杂交组合及后代表现情况,分析回答:组合亲本表现型子代表现型及比例一黑颖×黑颖黑颖:黄颖:白颖=12:3:1二黑颖×白颖黑颖:黄颖=1:1三黑颖×黄颖黑颖:黄颖:白颖=4:3:1(1)基因A、a和B、b的遗传遵循基因的____________定律。(2)杂交组合一子代黑颖的基因型有____________种,子代黑颖中杂合子占____________。(3)杂交组合二亲本的基因型分别是____________,其子代随机传粉产生的后代中黑颖和黄颖分别占____________、____________。(4)杂交组合三亲本的基因型分别是____________,其子代黑颖植株的基因型为____________。11.(14分)普通小麦为六倍体,染色体的组成为AABBDD=42。普通小麦的近缘物种有野生一粒小麦(AA)、提莫菲维小麦(AAGG)和黑麦(RR)等,其中A、B、D、G、R分别表示一个含7条染色体的染色体组。黑麦与普通小麦染色体组具有部分同源关系。研究人员经常采用杂交育种的方法来改善小麦品质。(1)野生一粒小麦含抗条锈病基因和抗白粉病基因,普通小麦无相应的等位基因,改良普通小麦通常采用如下操作:将纯合野生一粒小麦与普通小麦进行杂交获得F1,然后再___________获得F2。若两个基因独立遗传,则在F2中同时具有抗条锈病和抗白粉病的个体最可能占_______________。(2)野生提莫菲维小麦(AAGG)含抗叶斑病基因(位于G组染色体上),可以通过如下方案改良普通小麦:①杂种F1染色体的组成为_______________。②F1产生的配子中,理论上所有配子都含有_______________组染色体。③检测发现F2中G组染色体的抗病基因转移到了A组染色体上,原因是60Co射线照射F1导致细胞内发生___________________________变化,F2与普通小麦杂交选育F3,F3自交多代选育抗叶锈病普通小麦新品种(AABBDD)。(3)利用黑麦(RR)采取与(2)相同的操作改良普通小麦时,培育出了多个具有黑麦优良性状的普通小麦改良品种(AABBDD),而且自交多代稳定遗传。为研究相关机制,科研人员利用黑麦R组第6号、7号、3号染色体和普通小麦特异性引物扩增,相关结果如下:图1R组的6号染色体特异引物pSc119.1扩增结果注:M:标准物;1:黑麦;2:普通小麦;3:R组6号染色体;4~15:待测新品系。图2R组的7号染色体特异引物CGG26扩增结果注:M:标准物;1:黑麦的7号染色体;2:普通小麦;3~8:待测新品系。图3R组的3号染色体特异引物SCM206扩增结果注:M:标准物;1:黑麦的3号染色体;2:普通小麦;3~7:待测新品系。在上述检测中R组6号染色体的750bp条带,R组7号染色体的150bp条带,R组3号染色体的198bp条带对应的品种具有不同的优良抗病性状。其中__________号品系具有全部抗病性状。(4)研究人员通过光学显微镜观察普通小麦改良品种染色体,观察有丝分裂中期染色体的_____________,观察减数分裂染色体的_______________行为,可以从细胞学角度判断新品系是否稳定遗传。(5)进一步利用不同荧光素标记的探针检测小麦和黑麦染色体片段,可知普通小麦改良品种染色体中含有R组染色体片段。由于R组染色体中有普通小麦染色体的同源区段,因此普通小麦改良品种在进行减数分裂时_____________,从而使其细胞中染色体更加稳定,该研究也为小麦品种改良提供新思路。12.抑郁症是当前困扰人们的一种常见精神疾病。该疾病严重影响患者的生活,导致患者抑郁心境、焦虑不安、食欲减退、睡眠障碍等。研究证实抑郁症的发生与5~羟色胺(5-HT)等物质的含量降低有关,请回答:(1)突触间信号传递时,图中①以___________方式释放,与②结合引起突触后膜_____________。(2)近年来脑影像学技术提供抑郁症形态学改变临床依据,发现抑郁症患者海马区体积减少,由此推测抑郁症患者的____________记忆能力下降。(3)服用SSRI药物可以缓解抑郁情绪的发生,请据图分析药物的作用机理是_____________________。(4)抑郁症的发生还与内分泌系统功能改变有关,如甲状腺功能低下,下丘脑一垂体肾上腺皮质轴功能亢进。前者可能会导致患者体内的TRH分泌____________后者会导致促肾上腺皮质素释放激素分泌_____________。(5)某患者服药不当发生呕吐现象,导致水分大量流失,使机体的内环境渗透压升高,________会受到刺激,将兴奋传到_____________从而产生渴觉。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。其价值主要体现在三个方面:直接价值:指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值。间接价值:一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化他的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等。潜在价值:今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值.栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料,是不可估量的。【详解】A、由于这些地方的物种丰富度提高,营养结构变得复杂,故该地生态系统的的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都有所增强,A正确;B、由于人类的活动沙漠变绿洲,说明了人类活动可以改变演替的方向,B正确;C、由于该地气候条件波动性较大,故生态系统的食物链和食物网在不同的季节、气候条件下可能发生改变,C正确;D、种植梭梭树等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值,D错误。故选D。2、C【解析】

根据雌性有2种表现型,而雄性只有1种表现型可知,控制眼色的基因位于X染色体上;根据雌性有2种表现型可知,致死的基因型为显性纯合子。【详解】A、根据雌雄的表现型种类不同可知,基因D和d位于X染色体上,A正确;B、根据雌性有2种表现型可知,该性状表现为显性纯合致死,B正确;C、若亲代雌果蝇中两种基因型的个体各有2000只,即雌性个体中1/2XDXd、1/2XdXd,其产生的配子为1/4XD、3/4Xd,雄性个体XdY产生的配子为1/2Xd、1/2Y,根据棋盘法计算可知,F2雌果蝇中XDXd:XdXd=1:3,C错误;D、由于显性纯合子致死,故杂交过程中等位基因D和d的基因频率不断发生变化,D正确。故选C。3、B【解析】

本题考查物质的跨膜运输方式,要求考生识离子通道和离子泵的结构和功能;识记物质跨膜运输的方式及其特点,能结合所学的知识准确判断各选项。【详解】A、神经元恢复静息电位时,K+通过离子通道外流,不消耗能量,形成外正内负的静息电位,A正确;

B、神经元兴奋时Na+通道打开,Na+通过离子通道内流,不消耗能量,所以缺氧不会影响神经元兴奋时Na+通过通道内流,B错误;

C、离子通过离子泵的跨膜运输是逆浓度梯度进行的,C正确;

D、葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,需要载体协助,所以与离子泵运输离子的方式不相同,D正确。

故选B。

【点睛】4、B【解析】

根据题干信息和图形分析,Ⅰ小桶中小球上的字母代表一对等位基因A、a,Ⅱ小桶中小球上的字母代表一对等位基因B、b,减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,因此两个小桶中随机取一个小球模拟的是基因的分离定律,而将两个小桶中取的小球组合到一起,模拟的是基因的自由组合定律。【详解】A、两个小桶中的两种小球代表了等位基因,操作过程①和②都从各个小桶中随机取一个小球,模拟的是F1形成配子时,同源染色体上的等位基因分离的过程,A正确;B、操作③过程将两个小桶随机取的小球组合到一起,模拟的是F1产生配子时,非同源染色体上的非等位基因随机结合的过程,B错误;C、两只小桶内小球总数量要相等,每只小桶内两种小球的数量也要相等,C正确;D、按照基因的自由组合定律,两对等位基因的双杂合子产生四种比例相等的配子,因此重复300次,操作③理论上会出现四种字母组合,且每种约占1/4,D正确。故选B。5、C【解析】

组成生物体的元素在无机自然界都能找到,但组成生物体的化合物不能在无机自然界都能找到。活细胞中自由水的含量多于结合水。【详解】A、生物体选择性地从无机环境获取物质,在生物体内转变成自身的组成成分,故组成细胞的化合物在无机环境中不一定都能找到,A错误;B、与糖类相比,脂肪中氢含量高,氧含量低,故大豆脂肪所含能量高于等质量的葡萄糖,B错误;C、叶绿素中含有Mg2+,根尖细胞吸收的Mg2+可用于合成叶绿素,C正确;D、人体心肌细胞中的水主要以自由水形式存在,D错误。故选C。【点睛】本题考查组成细胞的化合物与无机自然界的区别、无机盐的功能和水的存在形式等知识,意在考查考生对所学知识的识记能力。6、C【解析】

1、具有细胞结构的生物,不论真核生物,还是原核生物,遗传物质都是DNA;DNA病毒的遗传物质是DNA,RNA病毒的遗传物质是RNA,因此说DNA是生物主要的遗传物质;2、DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G);3、肺炎双球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质;4、DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。复制的条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制。【详解】A、具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,但它们的遗传物质都是DNA,A正确;B、DNA分子中,A和T之间有2个氢键,C和G之间有3个氢键,因此DNA分子中G−C碱基对越多越稳定牢固,B正确;C、格里菲思所做的肺炎双球菌小鼠转化实验,证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,但不能证明DNA是遗传物质,C错误;D、DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与,并消耗能量,D正确。故选C。【点睛】本题考查生物的遗传物质,对于此类试题,需要考生理解和掌握几句结论性语句,识记DNA分子的结构特点和复制的过程、条件、场所,理解并掌握肺炎双球菌转化实验的实验原理和结论,平常注意积累,是解题关键。7、A【解析】

基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。【详解】A、原核生物的转录和翻译是同时进行的,A错误;B、从图中可知,色氨酸足量时,色氨酸和阻碍蛋白形成的复合物会阻止相关酶基因的转录,从而使色氨酸不能合成,以此维持色氨酸的平衡,B正确;C、基因“开启”和“关闭”的调节机制属于负反馈调节,维持色氨酸的平衡,C正确;D、色氨酸的这种合成机制避免了细胞内物质和能量的浪费,维持色氨酸数目的稳定,D正确。故选A。【点睛】本题重点考查基因表达及反馈调节,通过示意图让学生了解色氨酸如何维持数量恒定。8、A【解析】

1、单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应,之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。2、据图分析,甲表示B淋巴细胞,乙为杂种细胞,表示杂交瘤细胞,丙表示能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。【详解】A、单克隆抗体的制备过程中需加入血清或血浆,A正确;B、将人的胃癌细胞反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体不是单克隆抗体,B错误;C、在乙、丙及骨髓瘤细胞中,乙、丙经培养后,由于基因的选择性表达,不一定获得大量的抗胃癌单克隆抗体,C错误;D、诱导骨髓瘤细胞与甲B淋巴细胞融合,可用的诱导因素处理灭活的病毒,还有聚乙二醇等,D错误。故选A。二、非选择题9、1︰2X染色体BbDd15︰1含BB或DD的受精卵不能发育(或B基因纯合和D基因纯合都具有致死效应【解析】

由题意知:若干对灰体个体做亲本,并进行自由交配,对孵化出的子代(F1)进行统计,发现子代无论雌雄都有灰体与黄体两种类型,且比例接近8:1,说明灰体为显性性状。【详解】(1)由分析可知:灰体为显性性状,若体色由一对等位基因控制,且不存在不育情况,当基因位于常染色体上时,则黄体(aa)比例为1/9,则a的基因频率=1/3,A的基因频率=2/3,设AA∶Aa=X∶Y,则A的频率=(2X+Y)/(2X+2Y)=2/3,计算得选取的AA与Aa个体的比例约为1∶2,若上述杂交子代中的黄体个体全为雄性,性状在不同的性别中表现不同,所以控制体色的基因位于X染色体上。(2)若该昆虫的体色也可能受两对等位基因控制,且同学甲选出的灰体个体的基因型都相同,则亲本的基因型为BbDd,子代才可能出现黄体,由于黄体为双隐性个体,所以基因型为bbdd;BbDd自由交配时,出现1BBDD∶2BBDd∶2BbDD∶4BbDd∶2bbDd∶2Bbdd∶1bbdd的比例,所以杂交子代(F1)的性状分离比理论上为15∶1,而自由交配出现灰体与黄体比例接近8∶1,故要出现该比例满足的条件要有遵循自由组合定律、任意一对显性纯合(1BBDD和2BBDd)致死即含BB或DD的受精卵不能发育。【点睛】解答本题的关键在于对分离定律进而自由组合定律的验证方法的理解,特别是对9∶3∶3∶1的比例的熟练运用。10、自由组合65/6AaBB、aabb7/1627/64AaBb、aaBbAaBB、AaBb、Aabb【解析】

根据题意可知:白色为aabb,黄色为aaB_,黑色为A_B_、A_bb。根据组合一子代表现型及比例为黑颖:黄颖:白颖=12∶3∶1,是9∶3∶3∶1的变式,说明两对基因位于两对同源染色体上,遵循基因自由组合定律。【详解】(1)根据组合一子代表现型及比例为黑颖:黄颖:白颖=12∶3∶1,是9∶3∶3∶1的变式,说明两对等位基因位于两对同源染色体上,遵循基因自由组合定律。(2)根据组合一子代表现型及比例为黑颖:黄颖:白颖=12∶3∶1,可知亲本都是AaBb。子代黑颖的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb共6种,比例为1∶2∶2∶4∶1∶2,其中纯合子占5/6。(3)根据杂交组合二:黑颖(A___)×白颖(aabb)→1/2黑颖(Aa_b)和1/2黄颖(aaBb),可知亲本黑颖为AaBB,因此子代为1/2黑颖(AaBb)和1/2黄颖(aaBb),产生的配子为:1/8AB、1/8Ab、3/8aB、3/8ab,随机传粉产生的后代如下表:1/8AB1/8Ab3/8aB3/8ab1/8AB1/64AABB1/64AABb3/64AaBB3/64AaBb1/8Ab1/64AABb1/64AAbb3/64AaBb3/64Aabb3/8aB3/64AaBB3/64AaBb9/64aaBB9/64aaBb3/8ab3/64AaBb3/64Aabb9/64aaBb9/64aabb后代黑颖(A_B_)比例为28/64=7/16,黄颖(aaB_)27/64。(4)根据杂交组合三:黑颖(A___)×黄颖(aaB_)→1/2黑颖(Aa__)、3/8黄颖(aaB_)1/8白颖(aabb),可知亲本黑颖为AaBb,黄颖为aaBb,子代黑颖为AaBB∶AaBb∶Aabb=1∶2∶1,即黑颖为1/4AaBB、1/2AaBb、1/4Aabb。【点睛】本题解题思路是对性状分离比9∶3∶3∶1变式的分析:①如果子代的表现型之和是16,不管以什么比例呈现,都符合基因的自由组合定律;②将异常分离比与正常分离比进行对比分析,如比例为12∶3∶1可理解为(9+3)∶3∶1,即12为两种性状的合并结果;③根据异常分离比推测亲本的基因型。11、自交9/16AABDG=35A组G组含抗病基因的染色体片段转移到A组染色体上4、7形态、数目、结构联会和平分黑麦染色体与普通小麦染色体的同源区段可进行交叉互换,导致R组染色体片段转移(移接/易位)到普通小麦染色体上【解析】试题分析:本题考查杂交育种的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。本题属于信息给予题,解题的关键是根据题目寻找有效的信息。同时本题也涉及到了减数分裂、有丝分裂、染色体变异等方面的知识,难度较大,需要学生具有一定的识图能力、应用所学知识综合分析、解决问题的能力。(1)野生一粒小麦含抗条锈病基因和抗白粉病基因,普通小麦无相应的等位基因,假如控制抗条锈病基因和抗白粉病基因分别为C和E,则野生型小麦的基因型为CCEE,由于普通小麦无相应的等位基因,将纯合野生一粒小麦与普通小麦进行杂交获得F1,则F1的基因型为COEO(O代表无对应的等位基因),然后再自交获得F2。若两个基因独立遗传,则后代的基因型为C_E_:C_OO:OOE_:OOOO=9:3:3:1,其中在F2中同时具有抗条锈病和抗白粉病的个体(基因型为C_E_)最可能占9/16。(2)①提莫菲维小麦(AAGG)经减数分裂产生的配子染色体组成为AG,普通小麦经过减数分裂产生的配子染色体组成为ABD,二者结合即产生F1,其染色体组成为AABDG,且有35条染色体,②由F1的染色体组成AABDG可知,只有两个A组之间具有同源染色体,而B、D、G组都只有一个染色体组,且B、D、G组之间的染色体互为非同源染色体。在减数分裂产生配子时,由于同源染色体的分离(即A与A的分离),A组染色体会进入每一个配子中,导致每个配子中都含有A组染色体。③由于F2中G组染色体的抗病基因转移到了A组染色体上,说明发生了染色体结构的变异,即60Co射线照射F1导致细胞内发生G组含抗病基因的染色体片段转移到A组染色体上。(3)据图分析可知,R组6

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