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文档简介
甘肃省张掖市二中2025届高考压轴卷历史试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.1877年,洋务派官员马建忠在欧洲留学期间致书李鸿章,指出:“各国吏治异同,或为君主,或为民主,或为君民共主之国,其定法、执法、审法分而任之,不责于一身,权不相侵,故其政事纲举目张,粲然可观。”这表明马建忠A.认同西方政治体制 B.提倡资产阶级性质的改革C.坚持“中体西用”思想 D.主张立足国情选择政体2.如表,为不同史籍关于汉武帝时期“巫蛊之祸”事件经过的历史叙述。据此判断A.外戚江充制桐人陷害太子 B.太子谋反兵败身亡C.儒家学说神秘化色彩浓厚 D.太子罹受巫蛊之冤3.下面是19世纪中期英国政治发展历程简表。据此可知,此时英国A.工人阶级主导政治变革 B.政治民主化潮流不可阻遏C.马克思主义的影响扩大 D.劳资双方反封建联盟巩固4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“工业革命不能仅仅归因于一小群发明者的天才,天才无疑起了一定的作用。然而,更重要的是l8世纪后期起作用的种种有利力量的结合。”这段文字中的“种种有利力量”不包括:A.牛顿力学诞生 B.工厂制度出现 C.海外市场扩大 D.君主立宪制确立5.雅典最高司法机构是公民陪审法庭。审判时,每个人通过临时抽签决定审理哪个庭和审理哪个案件,事先没有人知道内情。在审判时,先让原告、被告和证人发言,然后陪审员根据自己的判断秘密投票,得票多者胜诉,得票少者败诉,这样做的目的是A.防止审判官营私舞弊B.维护雅典法律的稳定C.保守公民的个人隐私D.防止城邦权力的集中6.下列选项中,完整准确的体现了二战后初期西欧经济发展主题的是①恢复②改革③秩序④繁荣A.① B.①② C.①②③ D.①②③④7.1945年8月蒋介石连线三次电意中共领抽毛泽东到重庆谈判,毛泽东也有多次复电。从双方电文可以推知重庆谈判是A.国共两党不对等的、艰难的谈判B.蒋介石和毛泽东个人魅力的展示C.国共两党以民族大义为先的谈判D.将介石和毛泽东个人之间的对决8.根据图中的历史信息,可以探究的历史问题有①唐朝都城的居民生活②唐朝都城商业区的布局③唐朝都城的异城文化④唐朝商业管理机构的职能A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④9.房龙《美国史纲》说“它是一份论述政府规则的理论文件。它在过去的140年中经历了巨大变化。即使是到了1927年,它仍然还像(当初)那样充满了活力。”这里的“它”是指A.《独立宣言》 B.《合众国宪法》C.《宅地法》 D.《解放宣言》10.1964年,第二次不结盟国家首脑会议纲领指出:“帝国主义、殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的一个基本根源。”1973年第四次首脑会议号召不结盟国家要“通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的独立”,“拒绝任何形式的奴役和依附、任何干涉和压力”。材料说明不结盟运动国家A.不满美苏两国对第三世界的争夺B.意识到美国严重威胁他们的安全C.欲建立他们主导的国际政治秩序D.根据国际形势变化调整斗争目标11.如图“中国民主革命”时间轴中“?”处应填入的年份是A.1912年 B.1919年 C.1937年 D.1945年12.欣赏下列两幅绘画,它们的相同之处是A.注重写意,抒发个人性情 B.大胆创新,采用夸张手法C.注重写实,作品栩栩如生 D.托物言志,表达民间疾苦二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料魏徵是唐初卓越的政治家,在用人问题上,他给太宗上疏说:“臣闻知臣莫若君,知子莫若父。父不能知其子,则无以睦一家;君不能知其臣,则无以齐万国。”“因其材以取之,审其能以任之,用其所长,舍其所短。”“赏不以劝善,罚不以惩恶,而望邪正不惑,其可得乎?若赏不遗疏远,罚不阿亲贵,以公平为规矩,以仁义为准绳,考事以正其名,循名以求其实,则邪正莫隐,善恶自分。”贞观十四年(640年),太宗屡次以宦官充任使者,他们回京后又妄加弹奏,常使太宗发怒。魏徵即上奏说:“阉竖虽微,狎近左右,时有言语,轻而易信,浸润之谮,为患特深,以今日之明,必无所虑,为子孙教,不可不杜绝其源。”——摘编自白寿彝《中国通史》(1)依据材料,概括魏徵的用人思想。(2)依据材料并结合所学知识,分析魏徵用人思想的作用。14.(20分)阅读下列材料,回答问题。材料一:20世纪50年代美国在亚洲签订的部分条约一览1951年8月,与菲律宾签订《美菲共同防御条约》1951年9月,与日本签订《美日安全保障条约》1953年10月,与韩国签订《美韩共同防御条约》1954年12月,与国民党势力签订《美台共同防御条约》根据上述条约,缔约国(地区)给予美国在其领土设置军事基地、驻扎军队等权利,缔约双方保证共同应对外来干涉或武装进攻等。如:《美日安全保障条约》规定,“为了对日本国的安全及维持远东的国际和平与安全做出贡献,允许美国的海、陆、空三军使用日本国内的设施及区域。”《美韩共同防御条约》规定,缔约双方通过共同磋商,采取行动对付共同危险、制止武装进攻。——摘编自《冷战时代美国的亚洲政策》材料二:1989年11月,包括澳大利亚、美国、日本、韩国、东盟六国等12国在内的亚太经济合作组织正式成立。1991年11月,中国、中国台北和中国香港地区加入该组织。其宗旨和目标是:相互依存,共同受益;加强开放的多边贸易体制;减少区域内贸易和投资壁垒。亚太经合组织是论坛性经济组织。二十多年的实际经历表明,“APEC方式”在维护各成员利益方面展示出强大的生命力,平等互利、协商一致、求同存异、自主自愿以及渐进发展等原则,不仅维护了发展中成员的利益,也同样让发达成员受益。——摘编自《APEC以自己的方式影响世界》等(1)根据材料一,美国加紧在亚洲缔约应与哪一事件直接有关?试概括美国与缔约国(地区)的关系特点。结合材料和所学知识指出这一时期美国亚洲政策的主要目的。(2)根据材料二,亚太经济合作组织与美菲、美日、美韩结盟相比有哪些不同?这反映出20世纪90年代以来国际形势怎样的发展趋势?(3)文明史观认为人类文明发展是多样性的统一,倡导尊重不同地区不同民族的文明成果。综合以上材料,谈谈你对“尊重文明发展多样性”的认识。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】
依据材料信息“定法,执法、审法分而任之,不责于一身,权不相侵,故其政事纲举目张,粲然可观”可知是对西方政治体制的赞赏,故A项正确;材料体现不出马建忠提倡改革的问题,故B项错误;“中体西用”思想的重点在于固守中国传统的封建君主制,与材料主旨不符,故C项错误;材料也体现不出立足国情选择政体的问题,故D项错误。故选A。2、D【解析】
依据材料中“充因此为奸”、“充遂谋太子”、“江充为奸”等信息可知,这三则材料都体现了太子罹受巫蛊之冤,因此D选项正确。AB选项都只符合部分记述,并不全面,排除;材料并未涉及儒家学说的特征,C选项错误。3、B【解析】
资产阶级激进派与工人阶级加强合作,致力于推动英国议会制度变革,促使民主政治制度进一步完善,这体现了政治民主化潮流的强劲,故选B项;工人阶级的参与推动了议会改革进程,但改革的主导力量还是资产阶级,排除A项;马克思主义是无产阶级社会主义革命的重要指导思想,题干中没有体现“马克思主义的影响扩大”,排除C项;议会改革主要体现资本主义政治制度的自我完善,工业革命背景下的工人阶级和资产阶级已分裂为两大对立阶级,排除D项。4、B【解析】
“l8世纪后期起作用的种种有利力量的结合”是分析工业革命爆发的原因。工厂制度出现是工业革命的影响,故B符合题意;牛顿力学诞生为工业革命发生奠定理论基础,海外市场扩大提供了市场,君主立宪制确立提供了政治前提,因此ACD排除。故选B。5、A【解析】
本题考查的是雅典民主政治。【详解】据材料“审判时,每个人通过临时抽签决定审理哪个庭和审理哪个案件,事先没有人知道内情、在审判时陪审员根据自己的判断秘密投票”,可以判断A项正确;B、C、D项与材料无关。【点睛】从雅典民主的实质、范围、性质、参政方式等方面来归纳一下其民主政治的明显缺陷。(1)实质:建立在奴隶制基础上,是少数人的民主。(2)范围:除妇女、奴隶外的成年本邦人。(3)性质:原始的直接民主,适用于小国寡民。(4)参政方式:抽签选举、轮流坐庄可能导致权力滥用或误用。一切公职由抽签与选举产生,这种轮番而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固执政,极有可能导致极端民主化、无政府主义,导致民主制的最终衰落与夭折。因此,雅典民主只是小国寡民体制的产物。6、C【解析】
二战后的欧洲由于受到战火的破坏,因此当时欧洲面临的主要任务是通过改革恢复经济,稳定资本主义秩序,①②③符合题意,C正确,AB排除;二战后初期的欧洲经济凋敝,④错误,D排除。故选C。7、A【解析】
据电文的信息判断,蒋介石俨然以领导人的身份自居,邀请毛泽东为代表的中国共产党去重庆谈判,从双方电文的口吻变化可以看出国共双方的地位是不对等的,A正确;据双方电文信息可知,这是双方智慧的较量,但B不是材料主旨:据所学可知,以毛泽东为代表的中国共产党以民族大义为先,在明知蒋介石是假和平真内战,不顾个人安危,毛泽东亲赴重庆谈判,C说法错误;D说法片面,错误。8、B【解析】
结合图片可知,长安东西市中酒肆、衣肆、杂戏等反映了城市居民生活娱乐现象,市内行、署、肆、的分布展现长安商业区的布局情况,市署、常平仓反映了唐代对商业设置机构进行管理,故①②④正确,B项符合题意;图片中不能反映中原的异域文化,故③错误,ACD均不符合题意,排除。故选B。9、B【解析】
依据材料时间1927-140=1787年,可知是1787年美国宪法,B正确;A是1774年;C和D是1861年,时间不符合,排除。10、D【解析】根据材料“1964年第二次不结盟国家首脑会议纲领指出:‘帝国主义、殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的一个基本根源’”,说明此时是强调反对帝国主义、殖民主义和新殖民主义;“1973年第四次首脑会议号召不结盟国家要‘通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的独立’”,说明此时是强调反对霸权主义。总体来看,说明不结盟国家根据国际形势变化调整斗争目标,故答案为D项。其他三项材料不能体现,排除ABC项。11、B【解析】
依据所学知识可知,新民主主义革命的开端是1919年的五四运动,故B正确;1912年中华民国建立,1937年全面抗战开始,1945年抗日战争胜利,故ACD错误。12、C【解析】
结合所学可知,《清明上河图》和杜普雷的农村风情画都是现实主义美术作品,它们都非常注重写实,因此作品也栩栩如生,富有生活气息,故选C;很明显杜普雷的农村风情画是写实作品,不具备写意的特征,排除A;两幅画都贴近生活原型,并未采用夸张手法,排除B;《清明上河图》是对宋朝盛世的描绘,不涉及民间疾苦的表达,排除D。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)用人思想:知人善任;扬长避短;赏罚分明,不徇私情;反对重用宦官。(2)作用:吏治更加清明;祛除了求全责备的弊病,拓宽了用人之路;在当时防止了宦官专权;加强了皇权,巩固了统治;有利于贞观年间开明政治的开创。【解析】
(1)用人思想:根据材料“臣闻知臣莫若君,知子莫若父……”可知知人善任;根据材料“用其所长,含其所短”可知扬长避短;根据材料“若赏不遣疏远,罚不阿亲贵……”可知赏罚分明,不徇私情;根据材料“为患特深……不可不杜绝其源”可知反对重用宦官。(2)作用:根据第(1)问用人思想,逐条得出其作用,并结合贞观年间的政治状况进行分析,得出加强皇权、巩固统治以及开明政治的开创等回答。14、(1)事件:朝鲜战争。特点:美国主导的军事政治同盟。目的:遏制中国(对中国形成军事包围),抗衡苏联,建立亚太地区霸权。(2)不同:突破意识形态、社会制度的界限,由亚太地区的发达国家和发展中国家构成;不再是大国主导下的控制与依附关系,成员国之间平等互利,协商一致,共同受益;不具有军事政治性,属于论坛性的区域经济合作组织;不以第三方为敌对,旨在加强区域经贸合作促进共同发展。(从成员构成、相互关系、组织性质、宗旨目标等角度分析作答)趋势:冷战结束,国际形势总体上走向缓和,和平与发展成为时代主题(世界多极化趋势增强);经济全球化加快,经济区域集团化发展迅速。(3)评分说明:本题采用分层评分法,按以下三个递进的层次评分:(观点如:尊重文明多样性,促进和平与发展)第一层次:所给答案与所要求回答的问题没有任何关联;第二层次:提出的见解得当,但未进行或部分进行分析说明;第三层次:提出的见解得当,并能结合材料进行正反论证和深化。【解析】(1)根据材料关键语句“缔约国(地区)给予美国在其领土设置军事基地、驻扎军队等权利,缔约双方保证共同应对外来干涉或武装进攻”可知,美国与亚洲一些国家和地区签署的这些条约都是军事性质的条约。结合当时的历史背景可知,
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