陕西省榆林市第十二中学2024-2025学年高一语文上学期第二次月考试题

PAGE第=*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页PAGE18陕西省榆林市第十二中学2024-2025学年高一语文上学期其次次月考试题时间：150分钟命题范围：必修一试卷满分：150分留意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题。①贬谪是对负罪官吏的一种行政惩罚，是一种强制性措施，通过对负罪者减秩降职、出之外地等手段，使其“思过自效”。作为中国古代一种独特的政治、文化现象，贬谪制度起源甚早。到了唐五代，贬谪制度亦因之完整、严密起来，成为唐代政治制度的重要补充。②综观唐五代三百四十余年的贬谪史，可谓严酷激烈，繁复多变，其内里蕴含着各种各样的缘由，表现出难以缕述的丰富样态，但从整体来看，宽严交替、株连面广、贬杀结合、文士多逐臣，乃是其较为突出的特点。这几大特点，深层次地反映了唐五代贬谪制度实施过程中的某些规律。③唐五代的贬谪主要有既降品秩又远迁异地者、降秩而不出京者、不出京品秩不降而投闲置散者、被贬出外品秩不降反升者等几种情形；唐五代的贬官主要有左降官、责授正员官、量移官和流人等几种类型；而一些史书未明言为贬实则与贬谪无异的外任，如节度使、视察使、刺史及东都分司官等，亦当视同贬官。但无论是典型的贬官，还是一般的贬官，在实质上都有相同的一面，那就是都体现了君主对臣子的疏远弃逐，都体现了政治这柄双刃剑赐予逐臣的警戒和惩处。④我们知道，古代士人价值的实现与其同君主间的距离亲密相关。从大的方面讲，“修身、齐家”的士人必需借助现实的政治权力才能“治国、平天下”；从小的方面讲，个人禄位、仕途风光等亦须尽可能接近君王才能获得。就君与臣的关系而言，品级愈高，职掌愈重要，愈见君主的信任与器重；而由高官降为卑职，由清要之所到闲散之地，由庙堂之迩到江湖之遥，都意味着与君主在空间距离和心理距离上的扩大与疏远，都意味着政治志向和人生价值的弱化与沦落。⑤这种君臣之间的掌控权，握在君主和用事者手里。他们通过变更君臣的距离，来操纵臣僚下属的升降荣辱，进而实现对文武百官的驾驭。其正面效用，是对那些欺罔、逞欲、不职、不法的官吏予以应有的惩戒，使已犯者受罚，未犯者知惧，从而约束官员的行为，维护朝廷政治运转的稳定进行。这也是贬谪制度产生的理论依据。其负面效应，一方面表现为昏戾之君逞雷霆之威而无节制，小人窃柄，弄权者得以上下其手，挟私报怨；另一方面，则造成了大批忠正之士信而见疑，忠而被谤，一身去国，万死投荒，使得他们大有为之生命在穷山恶水中被消耗。1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）（）A．贬谪是指对负罪官吏实行减秩降职、出之外地等手段，使其“思过自效”的一种强制性行政惩罚措施。B．贬谪制度发展到唐五代时期“臻于完整”，其表现可谓严酷激烈，繁复多变，缘由困难，样态丰富，特点显明。C．古代士人政治志向和人生价值的实现完全取决于君主，小至“修身、齐家”，大至“治国、平天下”，无一例外。D．典型贬官和一般贬官的实质有相同的地方，都体现了君主对臣子的疏远弃逐以及政治权力的威力。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A．文章重点阐释了唐五代时期贬谪制度的特点、类型、本质和影响，条分缕析，鞭辟入里。B．其次段列举唐五代贬官的特点，揭示了该制度的成因、影响以及历史发展的规律。C．第四段围绕“古代士人价值的实现与其同君主间的距离亲密相关”一句绽开，论题集中。D．通观全文，作者主要接受了举例、正反对比等论证方式，有理有据，令人信服。3．依据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A．唐五代的贬谪史，是这一时期政治现实的体现，也是这一时期士人生存状态和命运沉浮的写照。B．士人品级的凹凸，职掌的轻重等个人际遇与其受君主信任、器重的程度以及关系亲疏亲密相关。C．大批忠正之士信而见疑，忠而被谤，一身去国，万死投荒，在本质上暴露了君主专制制度的残酷暴虐。D．唐五代时期，封建君主借助贬谪制度，胜利地实现了对文武百官的驾驭，有效地巩固了专制统治。（二）好用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成各题。材料一：当下，“网红城市”之名不胫而走,“网红城市”独特的城市景观通过网络手段传播，快速带热城市品牌，吸引大量游客蜂拥而至，也带来了大量的相关收入。正如有些专家所言，这些“网红城市”的出现，背后反映的是地方城市的觉醒。通过对城市的政治、经济、文化等多种资源的系统整合，找到符合市场经济规律的发展路途，通过树立城市品牌，提高城市综合竞争力，广泛吸引更多的可用社会资源，来推动城市良性发展。以前一、二线城市会通过一些大型活动进行城市品牌营销，而如今出现的“网红城市”则是借助互联网的交互传播特点，找寻到树立城市品牌的又一支点。（摘编自王薇薇《别让“网红城市”成为昙花一现》，《经济日报》2024年7月25日）材料二：“网红城市”的创意传播活动，契合年轻群体的喜好,同时，也提升了本地居民的认同感和华蜜感。顺应这波“网红热”，一些中西部城市政府起先有意识地突破传统的城市营销“套路”。2024年3月起，重庆启动了为期半年的区县“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动，借助社交媒体等平台，展示重庆“山水之城”的“颜值”与“气质”。塑造和推广城市形象，不仅仅着眼于推动文旅产业的发展，背后其实是产业、文化、生态协同高质量发展的大文章。作为西部的国家中心城市，成都公布了打造“三城三都”行动安排，并在全市统筹布局建设66个产业功能区，涵盖先进制造业、现代服务业和融合产业、都市现代农业等。从统计数据看，虽然不少中西部“网红”城市GDP已经突破万亿元，在总量上与沿海发达城市相差无几，但在产业结构和经济活力上仍有差距。“网红城市”还要加快创新转型，丰富城市内涵。得益于美丽的生活环境、较低的商务成本和足够的人才供应，小米、字节跳动、小红书等互联网公司纷纷把研发中心或相关业务总部设在武汉，这一现象被业内人士归纳为“其次总部”。据不完全统计，光谷已聚集60多家互联网企业的其次总部，创建的就业岗位达数万个，为城市经济转型供应强大动力。（摘编自《“网红”城市的崛起,这些城市咋就成了“网红”》，新华网2024年7月8日）材料三：“网红城市”重视传播，同时也要正视传播，特殊是不以营销论成败。靠营销走红当然值得称道，但也不宜过度拔高城市营销的价值。“网红城市”的超高人气，其实是城市文化底蕴、经济实力、人口规模乃至科技进步等一系列因素综合作用的结果。没有人们对丰富的文化生活和精神食粮的新需求，就不会有网络风靡的打卡浪潮；没有对传统文化的创建性转化和创新性传承，就没有文旅、文创产品的惊艳亮相，就很难吸引游客真正心憧憬之；没有基础设施和交通便利，远隔千里一日还就不行能实现，体验性消费同样无从谈起……由此而言，“网红城市”的诞生，从根本上说是城市高质量发展的必定。塑造和推广城市形象，决不能只顾面子不顾里子，只顾形式和手段不在意内涵和底蕴。一位建筑学家说得好：“城市是一本打开的书，从中可以看到它的志向。”要想打造出独具特色的城市品牌，必需做好高质量发展的大文章，从软文化到硬产业，从大城建到微治理，从烟火气到时尚感，方方面面的沉潜功夫都不行忽视。（摘编自《“网红城市”，喧闹之后还需更多沉潜》，《人民日报》2024年7月11日）4．下列不属于“网红城市”品牌营销的一项是（3分）()A．在重庆领会轻轨穿楼和8D魔幻立交的震撼场面。B．在西安喝摔碗酒，喝完酒摔碎碗，以求“碎碎（岁岁）”平安。C．在成都看大熊猫，拜武侯祠，访杜甫草堂，逛宽窄巷子。D．杭州胜利举办G20峰会，架起各国沟通的桥梁。5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）()A．“网红城市”借助多样化的网络传播手段，在短时间内快速火遍大江南北，同时也给城市带来了经济收益。B．重庆启动的这项区县“晒文化·晒风景”大型文旅推介活动，能提升城市形象，带来文旅产业效益的增长。C．“网红城市”之所以快速走红，除了城市魅力、网友猎奇等地利人和的因素外，城市自身的传播和营销尤为重要。D．因为武汉的生活环境美丽、商务成本偏低、人才供应足够，多家互联网企业将研发中心或相关业务总部设在武汉。6．请结合材料，概括“网红城市”该如何塑造和推广城市形象？（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成各题。梯子周粲年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说，必需去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！”爸爸看了看他9岁的儿子，想了又想，最终说：“让你来就让你来。”猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线，刚要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。爸爸说：“慢着！”儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：“怎么啦？”爸爸说：“我先讲个故事给你听，你再下来。”于是儿子笑得更快乐，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事。爸爸讲的故事，没有一次是不好听的。爸爸说：“从前有个爸爸，告知他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说，你跳下来，你一跳下来爸爸确定会在下面把你抱住。”听见爸爸这么说，儿子很放心，便纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一旁。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点开花。儿子哭哭啼啼地站起身来，问爸爸为什么要骗他。爸爸说，我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。”停了一停，爸爸接着说：“我们也来照着做一次好不好？”儿子一听，脸都变白了。爸爸说：“不要怕，英勇一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，简单上人家的当。”儿子明显没有被爸爸的话所劝服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退，他站在那儿，动也不敢动。爸爸起先发号施令了：“听着啊，我喊‘一二三’，喊到‘三’的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！”站在梯子上，儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。爸爸喊了：“一……二……三！”咬着牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，噗的一声，摔得支离破裂……然而，好惊奇！爸爸的手竟然没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方，把掉到他两手中的儿子，牢坚固固、结牢固实地接住了、抱住了。儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要怀疑，张大了眼睛，他问：“爸爸，你为什么要骗我？”爸爸笑出声来。爸爸说：“爸爸要让你知道：即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！”全部的玫瑰花，都回到儿子脸上。他搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。7.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）（3分）A．小说借梯子为道具，通过父与子两个人物的对话，传达了这样一种思想观念：人对人的相识必需是防范和信任共存。B．这篇小说没有塑造典型环境中的典型人物，爸爸和儿子只不过是两个道理的传声者，就如相声里的甲、乙两个角色，因为小说不要求要素齐备。C．写儿子在梯子上，爸爸却让他长时间地站在上面听自己讲故事，这一情节不真实；还不如让儿子跳两次，既可避开拖沓，给儿子的教训又更深刻。D．父亲讲解并描述的那个儿子是一个英勇的儿子，父亲的儿子是一个害怕的儿子，两者构成显明的对比，有力地突出了主题。8.小说中的爸爸具有怎样的性格？请简要概括。（6分）9.文中的爸爸先说;“我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，就更不必说了。”后来又说：“爸爸要让你知道：即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！”你对其中的哪一方面有较深的理解，请说明理由。（6分）二、古代诗文阅读（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下列小题。陆贾从高祖定天下，名为有口辩士，居左右，常使诸侯。及高祖时，中国初定，尉佗平南越，因王之。高祖使陆贾赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉佗椎结①箕踞见陆生。陆生因说佗曰：“足下中国人，亲戚昆弟坟墓在真定。今足下弃反天性，捐冠带，欲以区区之越与天子抗衡为敌国，祸且及身矣！且夫秦失其政，诸侯豪杰并起，惟汉王先入关，据咸阳。项籍倍约，独立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。然汉王起巴蜀，鞭笞天下，劫诸侯，遂诛项羽灭之。五年之间，海内平定，此非人力，天之所建也。天子闻君王王南越不助天下诛暴逆将相欲移兵而诛王天子怜百姓新劳苦且休之遣臣授君王印，剖符通使。君王宜郊迎，北面称臣。乃欲以新造未集之越，屈强于此。汉诚闻之，掘烧君王先人冢墓，夷种宗族，使一偏将将十万众临越，越则杀王已降汉，如反覆手耳。”于是尉佗乃蹶然起坐，谢陆生曰：“居蛮夷中久，殊失礼义。”因问陆生曰：“我孰与萧何、曹参、韩信贤？”陆生曰：“王似贤。”复问：“我孰与皇帝贤？”陆曰：“皇帝起丰、沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，继五帝、三王之业，统理中国，中国之人以亿计，地方万里，居天下之膏腴，人众车舆，万物殷富，政由一家，自天地剖判，未尝有也。今王众不过数十万，皆蛮夷，坎坷山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王！”尉佗大笑曰：“吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！”乃大悦陆生，留与饮数月。曰：“越中无足与语，至生来，令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王，令称臣奉汉约。归报，高祖大悦，拜为太中大夫。南越王尉佗者，真定人也，姓赵氏。秦时已并天下。至二世时，南海尉任嚣病且死，召龙川令赵佗。即被佗书，行南海尉事。嚣死，佗因稍以法诛秦所置长吏，以其党为假守。秦已破灭，佗即击并桂林、象郡，独立为南越武王。高帝已定天下，为中国劳苦，故释佗弗诛。汉十一年，遣陆贾因立佗为南越王。[注]①椎结：同“椎髻”，发髻梳成一撮，形态如椎。（节选自《史记·南越列传》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．天子闻君王王南越/不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新劳苦/且休之/遣臣授君王印B．天子闻君王王/南越不助天下诛暴逆/将相欲移兵而诛王/天子怜百姓新/劳苦且休之/遣臣授君王印C．天子闻君王王/南越不助天下/诛暴逆/将相欲移兵/而诛王天子/怜百姓新劳苦且休之/遣臣授君王印D．天子闻君王王南越/不助天下/诛暴逆将相/欲移兵而诛王/天子怜百姓/新劳苦且休之/遣臣/授君王印11．下列对词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．箕踞，坐时两腿前伸，形如箕，是一种前倨后恭的表现。《战国策•燕策三》:“轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰……。”B．足下，敬词。古代下称上或同辈相称都可用。《战国策•秦策二》:“愿为足下扫室布席，幸无我逐也。”C．汉字，是记录汉语的符号。关于汉字的构成，前人有所谓“六书”说，即认为汉字的构成有“象形”“指事”“会意”“形声”“转注”“假借”六种方法。D．对联，也叫楹联、对子等。对联讲究平仄，无论长短，上联最终一个字必需是仄声，下联最终一个字必需是平声。张贴时，一要按传统习惯，上联在右边，下联在左边。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．陆贾极具政治才能。他深受高祖信任，跟随高祖平定天下；代表朝廷出访南越，胜利游说尉佗归顺汉王朝，得到高祖的确定，被任命为太中大夫。B．陆贾游说技巧超群。为劝服尉佗，他从国力、军事等方面分析了对方可能面临的情势，进而使其醒悟到只有遵从朝廷的约束才能保住切身利益。C．尉佗自傲自大。与陆贾会面时，他举止无礼，看法轻慢；认为自己既有将相之才，亦有帝王之能，且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼。D．尉佗亦能审时度势。他本为龙川令，受命于任嚣，代任南海尉，趁天下大乱统一了南越；后听从陆贾的劝导与建议，接受朝廷封赏，臣服于汉王朝。13．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！（2）群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。（课内《荆轲刺秦王》）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成后面各题书愤宋·陆游山河自古有乖分，京洛腥膻实未闻。剧盗曾从宗父①命，遗民犹望岳家军。上天悔祸终平虏，公道何人肯散群？白首自知疏报国，尚凭精意祝炉熏。［注释]①宗父：宗泽，南宋抗金名将，多次上书力主收复中原，未被接受。14．下面对这首诗的理解与分析，不恰当的一项是（3分）（）A．首联是说国家的分裂自古有之，但是外族入侵京城充溢血腥的景象前所未闻，写出了战祸的惨烈。B．颔联中“遗民”指金人统治下的汉族百姓，陆游有诗“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”。C．颈联大意为：上天懊悔兴起这场祸乱，有一天终会驱除敌虏，谁又忍心让百姓离散呢？D．尾联“祝炉熏”，诗人凭“炉熏”而“祝”，焚香祷告，表现出诗人因报囯无门而产生的消极心情。15．诗歌题为“书愤”，结合全诗分析诗人为何而“愤”。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《沁园春•长沙》中，诗人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的过渡句是：____________，_____________。（2）在《荆轲刺秦王》“易水诀别”的片段中，通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是：____________，_____________。（3康河的流水和水草呈现出的安闲，正是诗人徐志摩心憧憬之的境界，《再别康桥》中“_____________，_____________”便干脆抒发了这种情感。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。黄沙漫天的楼兰古城，是人类向大自然过度索取留下的深刻教训；一方的都江堰，记录下中国人利用自然的朴实才智；新中国成立以来，三代塞罕坝人接力传承，创建了荒原变林海的人间奇迹。人类与生态环境互动的诸多事例，一遍遍警示和昭示我们：、竭泽而渔的发展方式已走到终点，顺应自然、爱护生态的绿色发展已是必定选择。绿色是大自然的底色，我们要像爱护自己的眼睛一样爱护生态环境。工业化留下了满目疮痍的生态创伤，也为社会制造了大量的财宝。面对脆弱的生态环境，我们不能再走“先污染，后治理”的老路。如今，绿色生活方式已经是中国社会的新时尚，生态环保思想日益成为主流文化。垃圾分类制度逐步推动，绿色出行为“最终一公里”难题找到了答案，“地球一小时”等环保公益活动……（）；爱护环境的自觉，推动形成全社会共同参加的环境治理体系。17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（）A．润泽妥当杀鸡取卵如火如荼B．润泽妥当以卵击石如日中天C．滋润妥当杀鸡取卵如日中天D．滋润妥当以卵击石如火如荼18．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）A．工业化留下了满目疮痍的生态创伤，也为社会创建了大量的财宝。B．工业化为社会创建了大量的财宝，也留下了满目的生态创伤。C．工业化为社会制造了大量的财宝，也留下了满目疮痍。D．工业化留下了满目疮痍，也为社会创建了大量的财宝。19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（）A．酷爱自然的情怀，凝合成生态文明建设的强大动力B．对自然的酷爱，凝合成生态文明建设的强大动力C．酷爱自然的情怀，凝合成生态文明建设的强大动力D．对自然的酷爱，凝合成生态文明建设的强大动力20.给下面的新闻材料拟一个恰当标题，不超过17个字。（5分）

新华社酒泉9月4日电4日8时15分，我国在酒泉卫星放射中心用“长征”二号丁运载火箭，胜利将“创新”一号04星放射升空，卫星顺当进入预定轨道。这次任务还同时搭载放射了一颗灵活通信试验卫星。

“创新”一号04星由中国科学院研制，主要用于水利、水文、气象、电力及减灾等领域各类监测站点的数据采集和传输任务。搭载放射的灵活通信试验卫星主要用于开展卫星多媒体通信试验。

“创新”一号04星和用于这次放射的“长征”二号丁运载火箭由中国航天科技集团公司负责研制。这是长征系列运载火箭的第192次飞行。21.下面的一幅对联，打乱了依次，请你将其整理为一幅工整的对联。（6分）康桥河边旷世伟人多情游子橘子洲头作别西天云彩书写壮志豪情上联：下联：四、写作（60分）22.①以诚感人者，人亦诚而应。——程颐②宏大人格的素养，重要的是一个诚字。——鲁迅③民无信不立。——孔子中国文化博大精深，多数名句化育后世。读了上面三句，你有怎样的感受与思索？请以其中一两句为基础确认立意，并合理引用。写一篇文章，要求自选角度，文体不限，自拟标题；不少于800字。

参考答案1．C2．B3．D【解析】【分析】1．本题考查的是对原文内容的理解的实力。题干问的是“下列关于原文内容的表述，不正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应阅读选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最终进行辨析。选项C，“古代士人政治志向和人生价值的实现完全取决于君主”理解有误。原文是“‘修身、齐家’的士人必需借助现实的政治权力才能‘治国、平天下’”。故答案选C。2．本题考查分析论点、论据和论证方法的实力。答题时留意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。选项B，“揭示该制度的成因”“历史发展的规律”理解错误。原文说的是：这几大特点，深层次地反映了唐五代贬谪制度实施过程中的某些规律。故答案选B。3．本题考查的是理解原文的观点的实力。题干问的是“依据原文内容，下列说法不正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应阅读选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最终进行辨析。选项D，“有效地实现了对文武百官的驾驭，巩固了专制统治”理解有误。原文说“昏戾之君逞雷霆之威而无节制，专制制度恶性膨胀，小人窃柄，邪佞得进，弄权者得以上下其手，挟私报怨”。故答案选D。【点睛】这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型留意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是变更句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一样，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。总之，考生要依据对原文内容的把握，充分理解内容和选项，细致细心的去比对分析，这样就能很好的作答这类试题。4．D5．C6．①不仅仅着眼于推动文旅产业的发展，在产业、文化、生态协同高质量发展上做大文章。②公布行动安排，并在全市统筹布局建设产业功能区，涵盖先进制造业、现代服务业和融合产业、都市现代农业等。③要加快创新转型，丰富城市内涵。充分利用美丽的生活环境、较低的商务成本和足够的人才供应。④要想打造出独具特色的城市品牌，必需做好高质量发展的大文章，从软文化到硬产业，从大城建到微治理，从烟火气到时尚感，方方面面的沉潜功夫都不行忽视。【解析】【分析】4．本题考查考生筛选文中信息的实力，实力层级C级。解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后阅读选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于确定化、变未然为已然等。D项错，“杭州胜利举办G20峰会，架起各国沟通的桥梁”不符合文中对“网红城市”的定义，文中“‘网红城市’独特的城市景观通过网络手段传播，快速带热城市品牌，吸引大量游客蜂拥而至，也带来了大量的相关收入”强调了“独特的城市景观”，D项不符合“城市景观”。故选D。5．本题考查学生理解概括文本信息的实力。做选择题，基本方法是解除法和比对法，就是把选项内容与原文有关内容细致、细致地比较、比照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。C项“城市自身的传播和营销尤为重要”错，文中“特殊是不以营销论成败。靠营销走红当然值得称道，但也不宜过度拔高城市营销的价值。”知题干过分强调了“营销”的作用。故选C。6．本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括实力。实力层级C。解答此类题目首先要审清题干要求，其次确定答题区间，第三要勾画出相关语句，第四进行整合。文中“。塑造和推广城市形象，不仅仅着眼于推动文旅产业的发展，背后其实是产业、文化、生态协同高质量发展的大文章”可概括出：不仅仅着眼于推动文旅产业的发展，在产业、文化、生态协同高质量发展上做大文章。“作为西部的国家中心城市，成都公布了打造“三城三都”行动安排，并在全市统筹布局建设66个产业功能区，涵盖先进制造业、现代服务业和融合产业、都市现代农业等”可概括出：公布行动安排，并在全市统筹布局建设产业功能区，涵盖先进制造业、现代服务业和融合产业、都市现代农业等。“‘网红城市’还要加快创新转型，丰富城市内涵。得益于美丽的生活环境、较低的商务成本和足够的人才供应”可概括出：要加快创新转型，丰富城市内涵。充分利用美丽的生活环境、较低的商务成本和足够的人才供应。“一位建筑学家说得好：‘城市是一本打开的书，从中可以看到它的志向。’要想打造出独具特色的城市品牌，必需做好高质量发展的大文章，从软文化到硬产业，从大城建到微治理，从烟火气到时尚感，方方面面的沉潜功夫都不行忽视”可概括出：要想打造出独具特色的城市品牌，必需做好高质量发展的大文章，从软文化到硬产业，从大城建到微治理，从烟火气到时尚感，方方面面的沉潜功夫都不行忽视。7、A、（3分。B人物、立意、情节是构成一篇小说必不行少的“三要素”；C“这一情节不真实”评价错误，违反了小说创作原则；D“两者构成显明的对比”错误）8、爱儿子；擅长抓住时机，奇妙地教化儿子；是一位具有难得的理性的爱的父亲。（6分）9、言之成理即可。（观点，2分；分析论证过程严密4分，有欠缺酌情扣分）10.A11．A（“前倨后恭”应当改为“倨傲无礼”）12．C（依据原文“今王众不过数十万，皆蛮夷，坎坷山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王”。C项中“且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼”系无中生有）13．（1）我没能在中原起兵，所以在这里称王；假如我身处中原，怎么就比不上汉王！（中国，中原地区；王，名作动，称王；使，假使，假如；遽，就，竟。句意1分）（2）侍立在殿上的群臣，不能带任何兵器；那些宫廷的侍卫拿着兵器的，都排列在殿下，命运皇上的吩咐不能上殿。（定语后置句、兵、郎中、陈各1分，句意1分）14．D15．①国家破裂，山河分裂，外族入侵，战祸惨烈，百姓遭殃；②统治者昏庸，纵有宗父和岳飞那样的抗金名将，却未能顺应民意，收复失地；③自己虽有报国的精神意志，却年老体衰，力不从心。【解析】【分析】14．本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解实力。接受了客观选择题的形式。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要留意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思索诗歌中运用了哪些表现手法，再比照选项一一确认，得出答案。本题中，D项，“消极心情”错误。尾联诗人虽年老体衰，但尚凭精意为国家前途命运担忧，不能说是消极心情。故选D。15．本题考查鉴赏评价诗歌的思想内容和情感的实力。解答时，要联系题目、全诗内容、关键字词及作者当时所处社会现实，精确把握。本题要求分析诗人为何而“愤”，须要结合题目、作者、注释和关键诗句理解。首先分析题目“书愤”，可见本诗表达的主旨情感就是“愤”；再分析作者，作者陆游是一位爱国诗人，一生致力于抗金、报国；再分析关键句“山河自古有乖分”，指南宋进兵入侵，国家分裂的现状；“京洛腥膻实未闻”表现了战祸惨烈；“宗父”“岳家军”的典故表现统治者的昏庸；“白首自知疏报国”抒写诗人暮年空有报国之志；“尚凭精意祝炉熏”表达诗人为国家前途命运而担忧。据此分析即可。【点睛】解答诗歌情感的答题方法如下：①从题材入手．同一类题材往往都表达这类似的情感。②从抒情争论的句子入手，这些句子是干脆表达思想感情的地方。③从作者和创作背景入手，做到知人论世。④从题目入手，题目往往交代了诗歌的主要内容，创作的缘由和主要表现的思想感情。⑤从景物形象入手，景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。⑥从用典入手，典故是将历史和现实比照，含蓄的表达自己的观点、看法和情感．同时还要留意诗文前面的小序和诗文后面的注解。16（1）携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠（2）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还（3）在康河的柔波里，我甘心做一条水草【点睛】高考所考的名句，字不确定有多困难，但确定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。留意重点字，犹如音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。考查常见的名篇名句默写经常分为两类：识记式默写、情景式默写(理解性默写)，其中识记式默写考查字形默写，情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的详细运用，具有确定难度，理解和记忆同时考查。高考所选择的名句出自课内所学篇目，该如何识记这些课内的名句，须要确定的技巧。名句默写要留意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。另外，较长的句子不能掉字。17．A18．B19．A【解析】17．本题主要考查正确运用词语（包括熟语）的实力。此类试题解答的关键在于两点：细致审查该词语的语言环境；留意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要细致辨别它们的微小差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。润泽：雨露滋润，不干枯，使滋润。滋润：舒适。结合“都江堰”“一方”分析，选用“润泽”。妥当：妥当完善。妥当：稳妥适当。修饰“利用”，选用“妥当”。杀鸡取卵：比方只图眼前的好处而损害长远的利益。以卵击石：比方不自量力，自取灭亡。结合“竭泽而渔的发展方式已走到终点”分析，此处主要讲只顾眼前，不考