2024-2025学年高中政治专题一公民道德建设第一框做事做人道德为先检测含解析新人教版选修6

PAGE2-第一框做事做人道德为先一、选择题eq\a\vs4\al(1.)“士有百行，以德为首。”道德是世界上最宏大的，下列对道德的理解正确的是()①道德是人类社会特有的行为规范②一个人的道德素养是先天自发形成的③道德主要调整的是人与人、人与社会以及人与自然之间的关系④道德是人类社会实践的产物，同时又反作用于社会实践A．①②③④ B．①②③C．①③④ D．①②④解析：选C。道德是人类社会特有的调整人与人、人与社会以及人与自然之间关系的行为规范；它本身是社会实践的产物，又反作用于社会实践，因此①③④说法正确。②说法错误。eq\a\vs4\al(2.)习近平总书记在视察山东时指出：“国无德不兴，人无德不立。必需加强全社会的思想道德建设，激发人们形成和善的道德意愿、道德情感，培育正确的道德推断和道德责任，提高道德实践实力尤其是自觉践行实力，引导人们憧憬和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力气、向善的力气。只要中华民族一代接着一代追求美妙崇高的道德境界，我们的民族就恒久充溢希望。”这是因为()①道德是影响社会发展的重要力气②道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺③重视道德的作用就能促进经济的发展④加强公民道德建设是中国特色社会主义现代化建设的要求A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选A。①②正确指出了道德的作用，符合题意，故答案选A。③夸大了道德的作用，④与题意不符，均应舍去。eq\a\vs4\al(3.)人们常用“道德法庭”来强调道德规范的作用，而道德审判的“法庭”就在人们内心和社会舆论中。下列说法错误的是()A．道德的评价标准是人们的利益所确定的善恶、荣辱观念B．道德主要通过个人良心、风俗习惯和社会舆论，通过指责、教化和自省等方式起作用C．道德调整的范围主要涉及重要的社会关系和行为D．国家强制力是法律发挥作用的根本力气解析：选C。道德调整的范围很广，几乎涉及人们的全部社会关系和行为，故C项说法错误，应入选。eq\a\vs4\al(4.)中心综治办在全国道德领域突出问题专项教化和治理活动中推动三大领域(食品德业、窗口行业、公共场所等领域)社会管理胜利阅历刚好上升为法律。这主要是因为法律()A．由人们的利益所确定的善恶、荣辱观念作为评价标准B．一经制定就由国家执法机关和司法机关凭借国家权力强制实施C．以自身的劝服力和感召力提高社会成员的思想相识和道德觉悟D．一个缺乏法律意识的人，他的道德观念必定淡薄解析：选B。将社会管理胜利阅历刚好上升为法律，目的在于发挥法律在社会管理中的作用，B项正确指出法律在社会管理中的优势，符合题意。A、C两项说明的是道德在社会管理中的特点，不合题意。D项说法过于肯定，应解除。eq\a\vs4\al(5.)孟子曰：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这说明高尚的道德()A．有助于塑造完备的人格B．有助于培育坚毅的意志品质C．有助于建立良好的人际关系D．是人生华蜜和胜利的重要支柱解析：选C。“仁者”“有礼者”指的是具有高尚道德的人，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，体现了良好的人际关系，故C项符合题意。A、B、D三项与题意不符，应解除。二、非选择题eq\a\vs4\al(6.)一段时间以来，第六届全国道德模范评比表彰活动受到社会各界广泛关注，全国各地广泛开展宣扬学习道德模范活动，崇德向善、见贤思齐、德行天下的社会风尚深化人心。第六届全国道德模范评比分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚恳守信模范”“敬业奉献模范”“孝老爱亲模范”五类，通过群众举荐、组织遴选、集中宣扬、社会公示、投票评比等步骤，评比出全国道德模范，树立社会影响大、感染力强、可亲可敬可学的道德榜样。全国道德模范是当代中国的道德标杆，是社会主义核心价值观的生动体现。他们关爱他人、助人为乐的道德情怀，见义勇为、勇于担当的无畏精神，以诚待人、守信践诺的为人品德，敬业奉献、勤勉做事的职业操守，孝老爱亲、血脉相依的至美真情，彰显了人间大爱，呈现了人性大美，感动了全社会，暖和了全中国。结合材料说明公民道德建设对社会发展、个人成长的重要作用。解析：本题考查公民道德建设的作用，考查学生调动运用学问分析说明问题的实力。本题设问详细明确，答题时应留意依据题目设问回扣教材学问，干脆回答公民道德建设对社会、对个人成长的意义即可。答案：(1)公民道德建设作为文化建设的重要内容，对于发展社会主义民主政治、社会主义市场经济、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明都具有深远的意义。(2)道德是人生华蜜和胜利的重要支柱。进行道德建设培育公民高尚的道德，有助于塑造完备的人格，有助于培育坚毅的意志品质，有助于建立良好的人际关系。eq\a\vs4\al(7.)从前些年三聚氰胺奶粉、化学火锅、地沟油上餐桌，到近年来瘦肉精、染色馒头、洗衣粉油条、“膨大鸭血”，食品平安问题一而再再而三刺激着人们的敏感神经。专家指出，根本解决食品平安问题，既要加强整个社会的价值取向的引导，让商人找回良心，又要国家加强法治建设，建立长效治理机制，用重典、出重拳治乱。结合材料，运用公民道德与伦理常识学问评析专家观点的合理性。解析：本题考查道德与法的关系，考查学生调动运用学问分析说明问题的实力。审读材料可知，在治理食品平安问题时专家主见把法治与德治相结合，因此，解答本题只需运用教材相关学问，说明德治与法治，道德建设与法制建设的关系即可。答案：(1)从国家的治理来说，法治与德治相辅相成、相互促进。法治以法律的权威性和强制性规范社会成员的行为，德治则以道德的劝服力和感召力提高社会成员的思想相识和道德觉悟。在解决食品平安问题上，专家的观点看到了法治与德治两种治国手段的不同，并强调发挥各自特长，