山东省临沂市临沂第一中学2025届高三生物上学期期末考试试题_第1页
山东省临沂市临沂第一中学2025届高三生物上学期期末考试试题_第2页
山东省临沂市临沂第一中学2025届高三生物上学期期末考试试题_第3页
山东省临沂市临沂第一中学2025届高三生物上学期期末考试试题_第4页
山东省临沂市临沂第一中学2025届高三生物上学期期末考试试题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE11山东省临沂市临沂第一中学2025届高三生物上学期期末考试试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试用时90分钟。留意事项:1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号O3.第n卷必需用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必需写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能运用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病,伤寒杆菌侵入人体后很快被巨噬细胞吞噬,并进一步在其中大量繁殖,症状包括高烧、腹痛、严峻腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等,大部分人可以自行痊愈。下列叙述正确的是A.伤寒杆菌进入细胞,快速利用宿主细胞的核糖体合成大量蛋白质B.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,所以煮沸处理餐具可杀死全部病原体C.伤寒杆菌被吞噬进入细胞,说明细胞膜有限制物质进出细胞的功能D.适当增加机体内参加免疫的细胞数量与活性,可提高对病原体的抵挡实力2.种质库是用来保存种质资源(一般为种子)的低温保存设施。入库保存前需对种子进行清洗、干燥脱水等处理,然后密封包装存入-18°C的冷库。下列分析正确的是A.入库前干燥脱水处理使种子中结合水与自由水的比值降低B.冷库中-18°C的低温通过破坏部分呼吸酶来降低呼吸速率C.储存时,氧气浓度越低,种子内有机物的消耗速率越小D.建立种质库可以保存濒危生物的种子,爱护物种的多样性3.将玉米的PEPC酶(果胶酯酶)基因与PPDK酶(丙酮酸磷酸双激酶)基因导入水稻,获得转双基因水稻。某温度下,光照强度对转双基因和原种水稻光合速率的影响如图1;在光照为1000umol·m-2s-1下,测得温度影响光合速率如图2。据图分析正确的是A.本试验的自变量光照强度和温度B.温度25°C重复图1相关试验,A点会向右上方移动C.转双基因水稻提高了CO2的固定实力,从而增加光合速率D.转双基因水稻适合栽种在高温、低光照环境中4.一般培育条件下,群体中的细胞处于不同的细胞周期时相中。为了探讨某一时相细胞的代谢、增殖、基因表达或凋亡,常需实行一些方法使细胞处于细胞周期的同一时相,这就是细胞同步化技术。下图是动物细胞周期同步化的方法之一,下列叙述正确的是A.阻断I需在培育液中添加毒性较强的DNA复制抑制剂,不行逆的抑制DNA复制B.解除阻断时应更换正常的簇新培育液,培育的时间应限制在大于S即可C.阻断II处理与阻断I相同,经过处理后,全部细胞都停留在S期D.可依据染色体形态和数目比较各时相细胞的百分比来检测是否实现细胞周期同步化5.诺贝尔化学奖曾经授予探讨细胞膜通道蛋白的科学家。通道蛋白是一类跨越细胞膜磷脂双分子层的蛋白质,它包含离子通道蛋白和水通道蛋白。水通道蛋白与人体体液平衡的维持亲密相关。离子通道是由蛋白质复合物构成的,一种离子通道只允许一种离子通过,并且只有在对特定刺激发生反应时才瞬时开放。下列叙述错误的是A.通道蛋白在发挥作用时,形态不会发生变更B.肾小管细胞通过水通道蛋白以被动转运方式促进水的重汲取C.通道蛋白有选择性,比通道直径小的物质不肯定能通过D.机体可通过调整细胞膜上通道蛋白的数量或开关来调整物质的运输6.碧桃花的重瓣花与单瓣花是由常染色体上基因W、w限制的一对相对性状。现用单瓣碧桃花自交,F1中单瓣和重瓣碧桃花各占50%。对F1单瓣碧桃花的花粉进行离体培育,再用秋水仙素处理单倍体幼苗,获得的碧桃花全部为重瓣花。下列有关叙述正确的是A.让单瓣碧桃花每代都自由交配,F3中W的基因频率为1/16B.试验中采纳了单倍体育种的方法,其原理是染色体的结构变异C.单瓣碧桃花可产生基因型为W和w的两种比例相等的可育雄配子D.重瓣碧桃花与单瓣碧桃花的细胞中不存在相同碱基序列的mRNA7.在一个蜂群中,始终取食蜂王浆的少数幼虫发育成蜂王,而以花粉和花蜜为食的大多数幼虫将发育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶,能使DNA某些区域添加甲基基团(如下图所示)。敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼虫将发育成蜂王,这与取食蜂王浆有相同的效果。下列叙述错误的是A.胞嚅噬和5-甲基胞嚅呢在DNA分子中都可以与鸟噤吟配对B.蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否正常表达有关C.DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合D.被甲基化的DNA片段中遗传信息发生了变更,使生物的性状发生变更8.人们在1.5亿年前的沉积物中发觉了已灭亡的剑尾动物化石,对每个个体背甲的长/宽比都进行了测量,这一长/宽比用S表示。在图中,p曲线表示1.5亿年前时该动物S值的分布。在1亿年前的沉积物中,在三个不同地点发觉了三个不同剑尾动物的群体,图中a、b、c分别表示3种动物群体中S值的分布状况,下列叙述错误的是A.群体c变异类型最多,最有可能出现新物种B.发觉物种a的环境最可能保持不变,理由是群体性状与1.5亿年前的群体p最相像C.S值的变更实质反映了基因频率的变更D.据图可以推断a、b、c属于不同的物种9.很多生物学学问在我国源远流长的传统文化中都留下了浓重的一笔,下列叙述与所蕴含的生物学道理相符的是A.四世纪葛洪所著《抱朴子》一书中记有“海藻酒疗瘿”,是利用了海藻中的“碘”治疗甲状腺肿大B.七世纪的孙思邈用猪肝治疗雀目,是利用猪肝中储存的维生素A治疗色盲症C.“螟蛉有子,蝶嬴负之”体现了物种间的捕食关系,此过程中能量由蝶嬴流向螟蛉D.“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,以小便浸之……以泥封树枝,则生根”体现了赤霉素促进抨插枝条生根10.某地区为爱护环境实施退耕还林工程,群落经过数十年的演替渐渐发展到稳定阶段。下列分析错误的是A.生态系统的物质循环加快,复原力稳定性可能降低B.在演替的过程中,生产者固定的CO2量大于生物群落排出的CO2量C.该过程属于次生演替,体现了人类活动对群落演替的影响D.可以采纳抽样检测法来调查演替过程中土壤小动物的丰富度11.人体内环境稳态是神经-体液-免疫调整网络调控的结果,如图是人体内某些生命活动的T淋巴细胞调整过程。A-E表示信息分子,下列叙述错误的是A.B淋巴细胞增殖分化通常须要E和抗原的共同作用B.进入低温环境后,A、B、C、D的释放量均有所增加C.啼饥号寒中,人体维持体温恒定与A、C、D有关D.信息分子D的反馈调整对于人体稳态的维持至关重要12.当果实成熟到肯定程度时,呼吸速率突然上升,然后又下降,果实便进入完全成熟。这个呼吸高峰,便称为呼吸骤变,此时果实内还原糖含量明显提高。香蕉成熟过程中的相关变更如下图,下列叙述错误的是A.香蕉呼吸骤变可能是果实内产生乙烯(C2H4)的结果B.呼吸骤变的出现标记着果实成熟到了可食用的程度C.生产实践中利用乙烯催熟香蕉,可能是因为乙烯能刺激呼吸骤变提前发生而加速果实成熟D.乙烯是一种植物激素,在植物体内从合成部位极性运输到果实发挥作用13.下图是某高校生建立的“稻田立体生态农业模式及其周年生产”示意图,其中水稻为河蟹供应了摄食、隐栖的环境,河蟹则可摄食稻田中的害虫,以削减病虫害的发生。下列分析正确的是A.稻田生态系统的结构包括生物群落以及非生物的物质和能量B.利用西红柿叶释放的信息素吸引蜡虫的天敌前来捕食属于化学防治C.生态系统中的信息传递体现在生物与生物之间、生物与环境之间D.与传统农业相比,该模式能提高能量传递效率和物质循环再利用率14.发酵工程是指利用微生物的特定功能通过现代工程技术手段规模化生产对人类有用的产品。下列有关操作及物质的检测错误的是A.果酒制作试验中检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入3滴3mol/L的硫酸溶液,振荡混匀,最终加入3滴重铭酸钾B.在微生物培育中,检验培育基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培育基与接种培育物的培育基一起培育C.检验以尿素为唯一氮源的培育基是否分别出了分解尿素的细菌,方法是在培育基中加入酚红指示剂,若指示剂变红,则可初步鉴定该细菌能分解尿素D.鉴定纤维素分解菌时,倒平板时加入刚果红染色液,出现透亮圈的菌落是纤维素分解菌菌落15.细胞融合技术应用广泛,下图为细胞融合过程,下列叙述错误的是A.借助单克隆抗体的导向作用能将药物定向带到癌细胞所在位置B.培育液渗透压略大于细胞质,有助于植物细胞酶解法去壁C.“番茄一马铃薯”的培育说明白不同物种之间的杂交育种可以胜利D.基因型为AaBB与aaBb植株的花粉去壁后两两融合得到6种基因型细胞二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每个小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。16.水熊虫是一种被称为“不会灭亡”的多细胞真核生物,遇到危急时其新陈代谢几乎停止甚至“完全变干”,平安以后复原正常,能在沸水、固体冰块、放射线以及真空环境中生存。下列叙述错误的是A.“完全变干”的水熊虫体内细胞不会再发生苍老和凋亡B.细胞与外界的物质交换速率随细胞长大而上升C.干燥条件下,水熊虫的新陈代谢并未真的完全停止D.“完全变干”的水熊虫体内没有保持分裂实力的细胞17.果蝇的翅形有有翅(长翅、短翅)和无翅,限制翅型的两对基因A、a和B、b分别位于常染色体和X染色体上。现有甲、乙两组果蝇进行了杂交试验,其中乙组子一代雌雄果蝇随机交配得到子二代,结果如下表,下列叙述正确的是A.限制长短翅的基因位于X染色体上B.甲组亲本的基因型为AaXBXb、aaXbYC.若甲组F1的长翅果蝇随机交配,则F2雄果蝇中长翅:短翅:无翅为9:3:4D.选择甲组F1无翅雄果蝇与乙组F2长翅雌果蝇杂交,其子代中长翅雌果蝇所占比例为1/418.以下图1表示神经纤维在静息和兴奋状态下須跨膜运输的过程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白,该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道。图2表示兴奋在神经纤维上的传导过程。下列分析正确的是A.图1A侧为神经细胞膜的外侧,B侧为神经细胞膜的内侧B.图2②处須通道开放;④处Na+通道开放C.图2③处膜内Na+浓度可能高于膜外D.图2兴奋传导过程中,动作电位随着传导距离的增加而衰减19.为探讨拟南芥的AtCIPK基因对烟草抗旱实力的影响,科研人员将该基因转入烟草得到甲、乙、丙三个转基因品种,变量处理后的第7天检测AtCIPK基因和抗干旱基因NtLE5的表达量,结果如下表所示。下列分析错误的是A.丁组与其他试验组在变量处理前都须要供应相宜光照和进行干旱处理B.基因表达量的分析过程中不存在U-A碱基配对C.除了检测基因的表达量外,还需进行个体水平的检测D.AtCIPK基因的表达产物可能促进NtLE5基因的表达,从而提高植物对干旱的适应性20.万年野生稻不但抗病、抗虫害实力特殊强,一穗可达千粒果实,而且可与现有栽培水稻杂交,其杂交子代在长势、生活力、适应性和产量等性状上优于双亲。科技工作者一方面加强对该濒危野生稻的爱护,另一方面试图通过杂交、转基因等方式来对现有栽培水稻进行品种改良,提高栽培水稻的抗逆性和产量。下列叙述正确的是A.若栽培稻与杂交稻的杂交后代不行育,则说明它们属于两个物种B.爱护濒危野生稻的方式有多种,最好的方式是迁地爱护C.通过杂交育种的方式改良现有栽培水稻,可增大栽培水稻的基因库D.通过转基因的方式来改良现有栽培水稻,体现了生物多样性的干脆价值三、非选择题:本题包括5小题,共55分。21.(10分)拟南芥是十字花科的草本植物,植株较小,生长周期短、牢固多、形态特征分明,广泛分布于我国多省区,是目前全球应用最广泛的模式植物。探讨人员通过人工诱变筛选出一株拟南芥突变体,其叶绿素含量仅为野生型拟南芥的52%。图1表示在25乞时不同光照强度下突变型和野生型拟南芥的净光合速率。图2中A、B分别表示某光照强度下突变型和野生型拟南芥的气孔导度(单位时间进入叶片单位面积的CO2量)和胞间CO2浓度。请分析回答下列问题∶(1)假如将拟南芥置于黑暗中培育,其他条件相宜,一段时间后叶片颜色出现黄化现象,主要缘由是_________________________________。(2)图1在2000umol·m-2s-1的光照强度下,突变型拟南芥叶绿体中ADP的移动方向为_________________________________。(3)据图2分析,__________(填“突变型”或“野生型”)拟南芥在单位时间内固定的CO2多理由是_________________________________。(4)结合图1和图2分析,当光照强度大于a点时,突变型夺具有较高的净光合速率,推想可能的缘由_________________________________。22.(10分)将生理状态相同,生活于室温25℃的家兔(平均体温38.5℃)随机分为甲、乙、丙三组,甲组放入5℃环境中1h,乙组放入35℃环境中1h,丙组置于室温环境中1h,期间连续测定家兔体温,发觉5℃环境与室温环境下家兔体温基本不变,但在35℃环境下家兔体温可达40.2℃。回答下列问题:(1)试验中,甲组家兔刚刚进入5℃环境时,散热量_______(增加或削减),骨骼肌战栗增加产热,这个调整的反射弧为___________________________________。(2)与室温环境相比,乙组家兔在35℃环境下体温上升的干脆缘由是______________。(3)甲状腺激素缺乏的幼龄期家兔表现出神经系统发育异样,若将其放在35℃环境中则出现短暂的兴奋性降低,这说明体液调整与神经调整的关系是______________。(4)探讨发觉,药物X可能抑制甲状腺滤泡上皮细胞分泌甲状腺激素,请利用以下试验材料及用具,设计试验,验证药物X的作用。简要写出试验设计思路并预期试验结果。(试验材料及用具:生理状态相同的健康家兔若干只,肯定浓度的药物X溶液,生理盐水,注射器,甲状腺激素定量检测仪器等)23.(14分)(1)酵母菌是一种单细胞真菌,在养分条件相宜时进行无性生殖,可通过有丝分裂产生新个体,繁殖速度快;养分状况不好时,一些可进行有性生殖的二倍体酵母菌通过减数分裂产生单倍体,在合适条件下再萌发,经过细胞融合重新形成二倍体酵母菌。减数分裂过程中能发生基因重组,因而产生的后代具有更大的多样性。酵母菌在不同条件下的不同生殖方式,体现了生物对环境的适应。能合成赖氨酸和不能合成赖氨酸是酵母菌的一对相对性状,其中能合成赖氨酸为显性。在养分状况不好的状况下,现用能合成赖氨酸的酵母菌和不能合成赖氨酸的二倍体纯合子酵母菌杂交。①假如这对性状受一对等位基因确定,则产生子代单倍体弛子性状及其比例为_______。②假如该对性状受两对等位基因确定,且只有同时具有两种显性基因才能合成赖氨酸。先将全部子代弛子培育在完全培育基上,得到了100个菌落,再利用灭菌后的圆板拓印这些菌落,将其复制在缺乏赖氨酸的培育基上,发觉长出了40个菌落,这是由于两对基因位于_______,理由是____________________________。(2)玉米是一种雌雄同株、异花传粉植物,日常生活中,鲜食玉米美味可口,深得大众宠爱。现在用两种纯合鲜食玉米杂交得F1,F,1自交得到F2,F2籽粒的性状表现及比例为紫色非甜:紫色甜:白色非甜:白色甜=27:9:21:7。①紫色与白色性状的遗传_______(是/否)遵循基因的自由组合定律,缘由是______________。②玉米是单子叶植物,主要养分成分在胚乳中,限制9E甜和甜的基因用B、b表示。请写出以正交方式甜玉米(父本)和非甜玉米(母本)两纯合体杂交,胚乳的基因型_______,若反交,则胚乳的基因型是_______。③科学工作者对于F1的花药进行离体培育获得紫色甜粒纯合个体占_______。F2中的白色籽粒发育成植株后随机受粉,得到的籽粒中紫色籽粒占_______。24.(9分)按依次——菠萝结构是一种立体农业生产模式,在桉树幼林里栽培菠萝,取得了桉树、菠萝双丰产,提高了经济效益。(1)探讨者对该群落进行调查时可以采纳_______法对植物丰富度进行调查,同时应留意调査_______状况,以获得群落的空间结构。(2)檳树和菠萝两种植物根系深浅搭配,是对不同层次土壤中_______的合理利用。(3)立体农业是运用群落的空间结构原理,充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。从群落结构的角度分析,立体农业可以_______;从能量流淌的角度分析,可以_______。(4)捕食对生物群落结构的影响,视捕食者为泛化种(可吃多种类型的食物)还是特化种(仅摄取一种类型的食物)而不同。对于泛化种来说,捕食通常可以促进物种多样性的提高,缘由是_______。对于特化种来说,依据被选食的物种是优势种还是劣势种而有所不同。假如被选择的是_______,则捕食能提高物种多样性,反之,物种多样性会呈现下降趋势。25.(12分)大豆是中国重要粮食作物之一,原产于中国,古称菽,有五千年栽培历史,主产区为中国东北,其种子含有丰富的植物蛋白质。大豆最常用来做各种豆制品、榨取豆油、酿造酱油和提取蛋白质,豆渣或磨成粗粉的大豆也常用于禽畜饲料。大豆的探讨和改良对保障粮食生产平安有着重要意义。探讨发觉,DNA序列D能在基因A表达的转移酶作用下,从序列D所在染色体的某个位置转移到其他位置,或随机转移到其他染色体上。科研人员利用这一原理来构建稳定遗传的大豆突变体库。(1)科研人员分别将序列D和基因A作为_______,插入Ti质粒的特定序列,利用农杆菌转化植物,从而筛选得到转D植株和转A植株,此转化过程的原理是_______。(2)科研人员将纯合的转D植株与转A植株杂交,并依据转入两种植株中的DNA序列的差异,用PCR方法确定杂交是否胜利,结果如下图所示。据图可知,Fi植株编号为_______的杂交组是杂交胜利的,分析其他杂交组杂交不胜利的缘由是_______。(3)对杂交胜利的全部F1植株进行序列D检测,发觉其位置均没有发生转移,推想序列D的转移只发生在(填“体细胞”或“配子”)中,依据这种推想,假如让杂交胜利的F1植株自交,理论上F2植株中序列D发生了位置转移的最多可占_______。(4)序列D随机转移会导致被插入基因发生突变,从而可以在F2植株中筛选得到多种突变体。让F2植株自交,应在F3中筛选出_______的植株(从序列D和基因A的存在状况考虑)用作构建突变体库,缘由是这种植株_______。2024—2025年高三期末检测试题生物参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。1.D2.D3.C4.C5.A6.A7.D8.D9.A10.D11.B12.D13.C14.D15.C二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错的得0分。16.BD17.AD18.A19.AB20.ACD三、非选择题:本题包括5小题,共55分。2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论