选择性必修3　第三课　运用辩证思维方法-2025高中思想政治高考备考

第三课运用辩证思维方法课标要求命题点考题取样核心素养1.结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征；理解分析与综合的辩证关系。2.联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性，懂得事物的发展过程是量变与质变的统一；理解质量互变规律；把握适度原则。3.辨析简单肯定一切或否定一切的危害，解析认识经由“感性具体—思维抽象—思维具体”的途径；了解辩证否定观的实质；体会认识不断深化的历程。辩证思维的含义与特征2022山东，T13①科学精神：认识辩证思维的突破作用，培养科学精神。②公共参与：用马克思主义立场、观点和方法认识世界和改造世界，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。分析与综合的辩证关系质量互变规律适度原则不作简单肯定或否定认识发展的历程2022辽宁，T20（2）命题分析预测高考对本课的考查，命题常以我国的科技发展历程、党和国家领导人的决策的发展过程等为背景，考查辩证思维、认识发展的历程，题型选择题和非选择题均涉及。2025年高考，可能会以我国的科技发展等社会热点事件为情境，模块内要求考生运用辩证思维的方法分析和解决问题；跨模块上，可能会联系必修2、必修4中的相关知识综合命题。考点1把握辩证分合1.辩证思维的含义与特征（1）辩证思维与形而上学思维①辩证思维：用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。②形而上学思维：认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论。（2）辩证思维的特征整体性动态性内容辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。作用①能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。②能够科学地处理整体与部分之间的关系。能够科学地把握事物的发生、发展过程，能把握事物变化发展的规律。提醒辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。（3）辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别：辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。2.分析与综合及其辩证关系分析综合含义是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。方法①在科学研究中：定性分析和定量分析等多种方法；②在社会生活中：对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。①在科学研究中：结构综合和功能综合等多种方法；②哲学中的综合，旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。侧重点将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确。注意力主要放在各部分之间的联系上。整体性是综合方法的重要特征。辩证关系①方向相反却相辅相成：分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。②辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。提醒分析与综合是相互转化的，人们认识事物的过程，表现为分析—综合—再分析—再综合这样相互转化、无限循环往复的发展过程，由此构成了认识的螺旋式上升运动。易错辨析1.辩证思维的实质与核心是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。（✕）辨析辩证思维的实质与核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。2.我们只要用动态性的辩证思维看问题，就能把握事物变化发展的规律。（✕）辨析我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。3.综合是分析的基础，分析是综合的先导。（✕）辨析分析是综合的基础，综合是分析的先导。4.分析与综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。（✕）辨析综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。情境应用1.“白马非马论”我国古代思想家公孙龙牵马出关，守关人依照法令不许其带马出关。公孙龙说：“我牵的是白马，不是马！白马和马是两回事。”这就是“白马非马论”。结合辩证思维的相关知识，谈谈“白马非马论”的错误之处。参考答案辩证思维的整体性强调多层次、多视角综合认识，整体性地思考问题。“白马非马论”片面强调白马的个性，看不到其作为马的共性，违背了辩证思维的整体性特征。习语感悟2.“四个全面”全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，每一个“全面”都具有重大战略意义。“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰。在推进“四个全面”过程中，我们既要注重体现系统性、整体性与协同性的总体谋划，又要注重牵住“牛鼻子”，在权衡利弊中趋利避害，作出最为有利的战略抉择。从分析与综合的方法角度，谈谈应如何正确理解“四个全面”之间的关系。参考答案①党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，把现代化建设的目标细化为“四个全面”，并强调每一个“全面”都具有重大战略意义。这是分析的过程。②“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰，我们要注重体现系统性、整体性与协同性的总体谋划，在权衡利弊中趋利避害，作出最为有利的战略抉择。这是综合的过程。命题点1辩证思维的含义与特征1.[2022山东]科技赋能北京冬奥令世人惊叹。北京冬奥组委选择了全球范围内还较少被使用的二氧化碳制冰技术。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂，二氧化碳制冷剂无毒无害，非常环保，其破坏臭氧层潜能值为0，全球变暖潜能值仅为1。北京2022年冬奥会为推广二氧化碳制冰技术提供了契机。选择使用二氧化碳制冰技术，体现出北京冬奥组委（C）①运用超前思维，创造制冰技术发展的趋势②坚持辩证思维，分析制冰技术运用的内在矛盾③运用发散思维，围绕环保轴心进行思维收敛和集中④遵循逻辑推理，把握制冷剂使用与环境保护的因果关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析在运用制冰技术时，分析传统制冰技术与二氧化碳制冰技术的优缺点，把握制冷剂使用与环境保护的因果关系，采用更加环保的二氧化碳制冰技术，这是坚持辩证思维和遵循逻辑推理的体现，②④符合题意。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态，“创造……趋势”说法错误，①不选。聚合思维是从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中。围绕环保轴心进行思维收敛和集中，体现的是聚合思维而非发散思维，③错误。命题变式2.[2024吉林长春外国语学校开学考]进入新时代，我国外交领域一方面调整了以双边为主的外交模式，更加重视全球范围的问题；另一方面调整了在经济上对国际社会的贡献，更加重视贡献中国理念与智慧。对这些调整，从科学思维的角度看（D）①推动认识不断从理性向感性发展②从形而上学思维转向辩证思维③从整体角度去思考如何解决问题④以动态的方式去思考和认识对象A.①③ B.①④ C.②③ D.③④解析应是推动认识不断从感性向理性发展，①错误。“我国外交领域一方面调整了……另一方面调整了……贡献中国理念与智慧”，这体现了我国从整体角度去思考如何解决问题，以动态的方式去思考和认识对象，③④符合题意。整体性和动态性是辩证思维的重要特征，这些调整体现了辩证思维，而不是体现了从形而上学思维转向辩证思维，②不选。命题点2分析与综合的辩证关系3.[2024福建厦门双十中学考试]2023年4月，第二十次全国国民阅读调查结果发布。数据显示，2022年我国成年国民阅读率为81.8％，人均纸质图书阅读量为4.78本，人均电子书阅读量为3.33本，成年国民阅读量保持总体稳定。未成年人图书阅读率为84.2％，未成年人人均图书阅读量为11.14本，未成年人阅读能力平稳提升。全民阅读主要数据均较2021年有所提升，发展态势总体向好。上述调查（A）①坚持了分析与综合的对立统一②既运用了定性分析，又运用了定量分析③是在分析指导下进行的综合④是最高层次、最具概括性的分析A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析材料中对全民阅读的调查，既展现了不同层次，即成年人、未成年人的阅读率及阅读量，又在分析的基础上，从整体角度指出全民阅读主要数据均较2021年有所提升，发展态势总体向好，坚持了分析与综合的对立统一，①正确。全民阅读调查结果显示，成年国民阅读率为81.8％、人均纸质图书阅读量为4.78本；未成年人阅读率为84.2％、人均图书阅读量为11.14本，这是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析，属于定量分析；成年国民阅读量保持总体稳定，未成年人阅读能力平稳提升，这是确定研究对象是否具有某种性质的分析，属于定性分析。该调查既运用了定量分析，又运用了定性分析，②正确。应在分析基础上综合，在综合指导下分析，③错误。矛盾分析法是最高层次、最具概括性的分析，④错误。命题变式4.[2023河北保定测试]专家认为，全球价值链参与类型通常受四方面因素的影响，分别是：地理位置：地理区位、互联互通条件要素禀赋：资本、劳动力、自然资源、技术市场规模：国内市场、国外市场制度质量：合同执行、产权保护、标准认证这一观点（A）①把认识对象分解为各个部分和要素分别加以认识②力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确③实现了从感性具体到思维抽象再到思维具体的飞跃④把认识对象的各个部分和要素综合起来加以考察A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析专家认为，全球价值链参与类型通常受地理位置、要素禀赋、市场规模和制度质量四方面因素的影响，这一观点把认识对象分解为各个部分和要素分别加以认识，把注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确，①②正确。经过分析研究，确定观点，体现的是从感性具体到思维抽象，未涉及思维具体，③不选。材料体现的是用分析方法，未涉及综合，④不选。考点2理解质量互变1.认识质量互变规律（1）质与量量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。（2）质量互变规律：①量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。②量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。③事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。（3）质量互变规律的要求客观事物的质量互变规律要求我们，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。（4）事物发展过程中的渐进性与连续性、飞跃性与间断性的关系渐进性与连续性飞跃性与间断性相互区别事物发展过程中的连续性是指事物只是在量上发生了变化，表现在现实中就是这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程。事物发展过程中的间断性是指事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断。事物依然处于原来质的规定性之内，现实中并没有新事物的出现。这个过程不是事物停止了发展，而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性，表现在现实中就是出现了新事物。相互包含①渐进性与连续性包含着飞跃性与间断性；渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。②飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性；正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性。2.把握适度原则含义度①是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。事物质与量的统一体现在“度”中。②任何度的两端都存在着关节点或临界点，度是关节点范围内的幅度。适度事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志。在度的范围之内，事物的质保持不变；超出这个范围，事物的质就发生变化，这就要求我们在实践活动中遵循适度原则。适度原则从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。怎么做①在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。②遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。适度思维是“得中”而处之的思维。③要改变我们不需要的事物的特定的质，就应当积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为他物。易错辨析1.在一定范围内量的增减会影响某物之为某物。（✕）辨析在一定范围内量的增减并不会影响某物之为某物。2.质变是量变的必要前提，量变是质变的必然结果。（✕）辨析量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果。3.渐进性与飞跃性包含着连续性与间断性。（✕）辨析渐进性与连续性、飞跃性与间断性相互包含。4.“得中”就是“折中主义”。（✕）辨析“得中”是适度思维，“折中主义”是一种无原则的思维方式，是形而上学思维方式的表现形式。“得中”不是“折中主义”。习语感悟“好战必亡、忘战必危”“国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。”习近平总书记在党的二十大报告中提出，实现建军一百年奋斗目标，开创国防和军队现代化新局面。过去的历史教育我们，中国绝不走“国强必霸”的道路，但也不能忘记落后挨打的悲惨教训。今天的事实警示我们，在国防和军队建设问题上，我们既不能“忘战”，也不能“好战”。我们既要坚定维护世界和平，也要注重加强国防建设，为中华民族伟大复兴筑牢坚实后盾。结合材料，运用“把握适度原则”的知识，谈谈你对“好战必亡、忘战必危”的理解。参考答案适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则，要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。穷兵黩武必然灭亡，缺乏战备也会陷入危险。实现中华民族的伟大复兴，既要坚持和平发展，不能“好战”，也要注重加强国防建设，不能“忘战”。命题点1质量互变规律1.[2024重庆部分学校摸底考]2023年5月22日，中共中央宣传部授予万步炎同志“时代楷模”称号。万步炎带领科研团队刻苦攻关、不懈钻研，研制出的海底钻机系统成功下钻231米。从0.7米到231米，从推开深海一条门缝到打开深海大门，从望其项背到实现技术超越，这231米，万步炎走了20多年，解决了一些关键核心技术“卡脖子”难题，将先进海底钻机装备制造与应用技术牢牢掌握在中国人自己手里。这体现的辩证思维道理是（B）①量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果②只有量变才是事物发展的基本状态③事物的发展是在量的基础上进行的④事物发展是连续性和间断性的统一A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析“从0.7米到231米，从推开深海一条门缝到打开深海大门，从望其项背到实现技术超越”体现了量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，事物的发展是连续性和间断性的统一，①④符合题意。量变与质变是事物变化发展的两种基本状态，②说法错误。事物的发展是在一定质的基础上进行的，③说法错误。命题变式2.[2023山西吕梁模拟，12分]阅读材料，完成下列要求。党的二十大报告提出，坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国。制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。中华人民共和国成立尤其是改革开放以来，我国制造业持续快速发展。然而，与世界先进水平相比，中国制造业仍然大而不强，在自主创新能力、质量效益等方面差距明显，转型升级和跨越发展的任务紧迫而艰巨。为此，我国必须紧紧抓住这一重大历史机遇，突出创新，优化产业结构，实现中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变。力争通过“三步走”把我国建设成为引领世界制造业发展的制造强国。通过“三步走”实现制造强国的战略目标结合材料，运用质量互变规律的知识，说明我国制造业的发展历程和愿景。参考答案①量变与质变是事物变化发展的两种基本状态，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，所以，我们要不断积累量变并抓住时机促成质变。（3分）我国制造业要抓住历史机遇，力争通过“三步走”，把我国建设成为世界制造强国。（3分）②事物构成要素在空间上的排列组合方式不同，也会引起事物的质变，因此，我国制造业的发展一定要突出创新驱动，优化产业结构。（3分）③质量互变规律要求我们，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。我国制造业仍然大而不强，转型升级和跨越发展的任务紧迫而艰巨，但是只要不断努力，中国一定会发展成为制造强国。（3分）解析第一步：分析设问。本题设问限定的知识范围为质量互变规律，命题落脚点为说明我国制造业的发展历程和愿景，属于说明类试题。第二步：提取材料关键信息，链接教材知识。具体分析如下：材料关键信息知识要点力争通过“三步走”把我国建设成为引领世界制造业发展的制造强国。量变与质变是事物变化发展的两种基本状态，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。突出创新，优化产业结构。事物构成要素在空间上的排列组合方式不同，也会引起事物的质变。实现中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变。以统一性的观念正确把握事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。第三步：整合信息，组织答案。命题点2适度原则3.[2024黑龙江鸡西实验中学月考]边际效用递减是指在一定时间内，在其他商品或服务消费量不变的条件下，随着对某种商品或服务的消费量的增加，从该商品或服务中所得到的效用增加量逐渐递减。比如在农业生产中，随着肥料的增加，农产品的产量递增，当达到一定浓度后，再增加肥料，农产品的产量是递减的，如果肥料太多就会把庄稼烧死。这表明要（D）①促进事物量的变化向度的边缘不断发展②积极地寻求对事物发展状态的适度把握③坚持折中主义，把握事物发展的适当程度④遵循“得中”而处之的思维，把持有度A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析“随着肥料的增加，农产品的产量递增，当达到一定浓度后……如果肥料太多就会把庄稼烧死”，这要求遵循适度原则，②④符合题意。“促进事物量的变化向度的边缘不断发展”目的是改变我们不需要的事物的特定的质，而题干强调要掌握好适度原则，①不符合题意。折中主义是一种无原则的思维方式，是形而上学的思维方式的表现形式，③不选。命题变式4.[2024辽宁名校开学考]“适度超前进行重大基础设施建设”成为2023年地方两会的高频词句。“适度超前”释放了我国基建投资提速的信号，以激发新需求和产业潜力。但地方要立足实际、量力而行，避免在短期的热闹和风光后出现一哄而散、一地鸡毛的乱象，避免产生新的地方债风险。这说明，进行重大基础设施建设要（B）①遵循经济发展规律，坚持超前思维方法②辩证把握量和质，积累量变以促进质变③“得中”处之，折中把握发展和安全的关系④坚持适度原则，将经济发展推动到最佳状态A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析“适度超前”释放了我国基建投资提速的信号，以激发新需求和产业潜力。这说明进行重大基础设施建设要遵循经济发展规律，坚持超前思维方法，①符合题意。根据“适度”“量力而行”等关键词可知，进行重大基础设施建设要坚持适度原则，将经济发展推动到最佳状态，④符合题意。材料没有强调促进事物质变，②排除。适度思维是“得中”思维，不是采取折中主义的消极的思维方式，③错误。考点3推动认识发展1.不作简单肯定或否定（1）肯定与否定的辩证关系肯定方面否定方面含义是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面。辩证关系对立肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在。当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定。统一①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。这种包含肯定的否定是“辩证的否定”。要求根据事物内部肯定方面与否定方面之间的辩证关系，我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。（2）坚持辩证的否定观理解辩证否定的双重性辩证的否定具有肯定与否定的双重性。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法。如何把握辩证的否定观关于否定：作为事物发展过程中的否定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。（发展的环节）关于肯定：否定中所包含的肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留；对合理因素的保留不是原封不动地照搬，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。（联系的环节，实质是扬弃）辩证否定观的要求我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。图解 辩证的否定观2.体会认识发展的历程（1）从感性具体到思维抽象感性具体思维抽象含义感性具体的认识，是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映。是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。环节通过感官感知，是认识的起点。①分离是思维抽象的起始环节。②提纯是思维抽象的关键环节。③简略化是表述思维抽象结果的环节。④理想化是思维抽象的一种特殊形式。局限性只停留在事物的外部形象上，还没有揭示事物的内部联系和本质，没有把握本质与现象相统一的事物整体，对事物的认识还不完全。人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识，还不能把握事物整体的本质和规律。要在思想中再现活生生的、内容丰富的具体事物，认识必须发展到思维具体。（2）从思维抽象到思维具体①思维具体的含义：是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识。②从思维抽象发展到思维具体的环节起点要选择一个合适的上升起点：最简单、最基本的概念，是对研究对象的基本单位的反映。桥梁随着认识的发展，起点中所包含的种种矛盾会逐一展现出来。这些一一展现出来的矛盾是认识发展的环节，也是思维从抽象逐步走向具体的桥梁。终点对事物多样性及其统一性的认识，是对认识对象整体本质和规律的认识。提醒思维具体是思维活动的结果，而不是起点。（3）认识发展的思维过程：从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。图解 认识发展的历程易错辨析1.在事物的发展过程中，肯定阶段是较后也是较高的环节。（✕）辨析在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。2.否定方面是促使该事物灭亡而不再存在的方面。（✕）辨析否定方面是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面，而不是不再存在的方面。3.坚持辩证的否定观，要原封不动保留事物的合理因素。（✕）辨析即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。4.感性具体是错误的，思维具体是正确的。（✕）辨析感性具体和思维具体都是对事物的认识和反映，都可能是正确的，也可能是错误的。5.抽象就是从事物整体中抽取某一部分，抽取事物某一方面质的规定性。（✕）辨析抽象，既可以从事物整体中抽取某一部分，抽取事物某一方面质的规定性，也可以从事物个性中抽取某种共性，等等。情境应用1.智慧图书馆随着数字化时代来临，以智慧图书馆建设为代表的现代图书馆的发展不断拓宽着图书馆的服务内涵。智慧图书馆不仅保存着浩如烟海的文化典籍，而且进一步借助现代化信息技术，增强了公共文化内容的供给能力，能够提供更加智能化、数字化和便捷化的服务，提升信息资源使用率和图书馆服务效能，推动全民阅读，更好地满足人民精神文化需要。运用不作简单肯定或否定的知识，分析智慧图书馆是如何实现变革与创新的。参考答案①辩证的否定具有肯定与否定的双重性。坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。②顺应时代要求，不断拓宽图书馆的服务内涵。③在保存传统图书馆资源和功能的基础上，进一步借助现代化信息技术，增强供给能力，更好满足人民需要。2.全过程人民民主的认识历程习近平总书记在党的二十大报告中提出，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。全过程人民民主是怎样的民主？人们先会感受到人民生活不断改善，人民的意见得到重视，人民有多种参与的途径；进而认识到中国的民主具有科学有效的制度安排，具有具体现实的民主实践；进一步可以形成“全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的民主”这样的理性认识。结合材料，分析人们对全过程人民民主的认识历程。参考答案“人们先会感受到人民生活不断改善，人民的意见得到重视，人民有多种参与的途径”属于感性具体，“进而认识到中国的民主具有科学有效的制度安排，具有具体现实的民主实践”属于思维抽象，“全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的民主”属于思维具体。材料中关于全过程人民民主的认识经历了从感性具体到思维抽象再到思维具体的过程。命题点1不作简单肯定或否定1.[2024重庆名校期中联考]勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。百年来，中国共产党历经炮火硝烟的洗礼、社会主义改造的探索、改革开放的考验、脱贫攻坚的挑战等重大历史进程，依然朝气蓬勃、生机活力，靠的就是全面从严治党、勇于自我革命，敢于刀刃向内、善于修正错误。勇于自我革命之所以成为我们党历经千锤百炼而风华正茂的关键密码，是因为“自我革命”（B）①坚持用发展的观点看问题，敢于自我否定②在肯定旧事物整体的基础上开拓创新③在肯定与否定的循环往复中永续发展④在肯定因素与否定因素的斗争中破旧立新A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析党的“自我革命”是一个辩证否定的过程，是在肯定因素与否定因素的斗争中破旧立新，坚持用发展的观点看问题，①④入选。否定中所包含的肯定不是对旧事物整体的肯定与保留，②错误。事物在肯定与否定的对立统一中实现发展，而不是循环往复，③不选。命题变式2.[2024山东临沂期末]2023年6月，在粤港澳大湾区车展上，某国产新能源汽车凭借独树一帜的设计和极具颠覆性的技术成为全场焦点，其四轮四电机技术可独立控制单个车轮的扭矩，相较传统机械式全时四驱系统，电控四驱系统反应速度快了100倍。凭借这一技术可以完成原地掉头等传统汽车无法完成的复杂动作，并能保证车辆在制动器或转向器失效情况下正常行驶和停止。该技术的成功说明（B）①创新要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系②只有对旧事物进行彻底否定，才能推动创新③否定中所包含的肯定是对旧矛盾统一体的肯定与保留④否定包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析该技术的成功说明要坚持创新，而深刻把握肯定与否定之间的辩证关系，有助于推动认识发展，实现创新，①正确。要克服旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取其中积极的、合理的因素，而不是彻底否定旧事物，②错误。否定中所包含的肯定绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留，而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，③错误。在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，④正确。命题点2认识发展的历程3.[2024贵州贵阳七校开学考]思维抽象指事物某一方面的本质规定在思维中的反映，思维具体指思维对事物各方面的本质规定的完整的反映。科学的认识不仅要求把感性的具体事实作为科学抽象的依据和前提，从具体到抽象；而且要求从抽象再上升到理性的具体，使对客观事物抽象的规定在思维行程中导致具体的再现。这表明（B）①理性的具体是许多规定的综合，是多样性的统一②从抽象上升到具体，体现了人类辩证思维的一元性特征③从抽象上升到具体，要求人们用感官感知事物的内在联系④从起点经过中介到达终点，完成对事物整体本质和规律的认识A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析理性的具体是指思维具体。思维从最一般的抽象规定开始，通过各个上升环节，达到再现事物多样性的统一，①符合题意。从抽象上升到具体，体现了人类辩证思维的整体性、动态性特征，而不是一元性特征，②错误。用感官感知事物，这属于感性具体而不是思维具体，且感知不到事物内在联系，③错误。从感性具体这个起点，经过中介到达思维具体这个终点，才能完成对事物整体的本质和规律的认识，④符合题意。命题变式4.[2023浙江十校联考]为了研究的方便，物理学家提出了质点的概念。质点是用来代替物体的有质量的一个点，没有形状、大小、体积而具有物体的全部质量。研究问题时用质点代替物体，可不考虑物体上各点之间运动状态的差别，把复杂问题简单化。这说明（A）①理想化有利于人们揭示认识对象的本质和规律②纯粹理想化的状态是真实存在和可以观测的③提纯能够在思想中排除那些干扰人们认识的因素④分离无需考虑研究对象与其他对象间可能存在的联系A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析理想化是思维抽象的一种特殊形式，在思维中设想这种状态，有利于人们揭示认识对象的本质和规律，①正确。纯粹理想化的状态并不真实存在，②错误。提纯就是在思想中排除那些干扰人们认识的因素，以便在某种单一的状态下研究事物某一方面的性质和规律，“不考虑物体上各点之间运动状态的差别”意味着在排除那些干扰人们认识的因素，是在提纯，③符合题意。分离是暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系，而不是无需考虑，④错误。大题攻略24非选择题对“运用辩证思维方法”的考查1.[2023辽宁，8分]阅读材料，完成下列要求。【筚路蓝缕破茧成蝶】独立自主是中华民族精神之魂。新中国成立之初，在建的南京长江大桥突然遭遇国外钢材断供。面对桥梁钢关键技术领域的“卡脖子”问题，周恩来总理指示要炼出我们自己的“争气钢”，并将自主研发桥梁钢的任务交给鞍钢。为了啃下这块“硬骨头”，鞍钢集结全厂力量开展技术攻关。①技术人员根据钢材用途的特殊要求，研究并确定桥梁钢的强度、韧性等各项参数，以及碳、锰等元素不同占比对钢材性能的影响。研究表明，一定含量的碳和锰能够提高钢材的强度和硬度，但当它们的含量超过一定比例时，会带来钢材塑性、韧性等性能不同程度的下降。②技术人员经过不断对比、调整，确定钢材的屈服强度、化学成分及配比。与此同时，他们对生产环节也进行了技术改造，结合一线工人的实践，通过大量实验、反复测试，发现问题、总结经验，解决了一个又一个技术难题，取得了研发的成功。工人们日夜奋战，在短时间内生产出了“争气钢”，满足了南京长江大桥建设的需要，填补了我国建设大跨度桥梁钢种的空白。结合材料，说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。解题过程审设问知识限定：分析与综合的辩证思维方法设问指向：说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。析材料信息①：技术人员根据钢材用途的特殊要求，研究并确定各项参数，以及碳、锰等元素不同占比对钢材性能的影响。调用知识：①分析。信息②：技术人员经过不断对比、调整……发现问题、总结经验……取得了研发的成功。调用知识：②综合；分析与综合的辩证关系。组答案①分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。它要求我们学会在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。②技术人员首先根据钢材用途的特殊要求，研究并确定桥梁钢的强度、韧性等各项参数，以及碳、锰等元素不同占比对钢材性能的影响，然后结合一线工人的实践，通过大量实验、反复测试，发现问题、总结经验，解决了一个又一个技术难题，最终取得了研发的成功。考查“运用辩证思维方法”的非选择题的解题思路一定点。确定设问考查的辩证思维方法的具体知识点是什么，如设问中限定运用分析与综合的辩证思维方法、认识发展的历程等。二联系。将所给材料与具体的辩证思维方法的知识联系起来。三梳理。将材料关键信息与知识点一一对照，二者相符的就是答案要点。四作答。作答时要做到知识点与材料相结合。组织答案时，可先简述涉及的具体知识点，再结合材料展开说明。2.[2024浙江名校联考，8分]人口状况是一个国家最基本、最重要的国情，一段时间以来，中国都是世界人口大国之一。第七次全国人口普查数据显示，截至2020年11月，全国（不含港澳台）人口共141178万人，与2010年第六次全国人口普查公布的数据相比，增加了7000多万人。然而，从人口增速来看，比上个十年的年平均增长率下降了0.04个百分点。国家统计局公布的数据显示，2022年年末全国人口自然增长率为－0.60‰，这是中国人口自1962年以来首次出现负增长。针对我国生育率下降的发展趋势，国家多次优化调整生育政策。自2013年以来我国不断推进生育政策宽松化改革，2021年明确实施三孩生育政策及配套支持措施。党的二十大报告指出，优化人口发展战略，建立生育支持政策体系，降低生育、养育、教育成本。结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，说明我国在分析和解决人口问题的过程中运用了哪些思维方法。参考答案列举和分析多项数据，得出我国生育率呈下降的发展趋势，这是对分析与综合的思维方法的灵活运用；（4分）针对我国生育率下降的发展趋势，国家多次优化调整生育政策，坚持了用动态性的辩证思维看问题。（2分）优化人口发展战略，建立生育支持政策体系，运用了超前思维，有助于实现人口长期均衡发展。（2分）解析本题要求考生分析材料蕴含的思维方法，解答时要提取材料关键信息，并将其与教材知识建立有机联系，具体分析如下。关键信息①：第七次全国人口普查数据显示……这是中国人口自1962年以来首次出现负增长→分析与综合；关键信息②：针对我国生育率下降的发展趋势，国家多次优化调整生育政策→动态性的辩证思维；关键信息③：优化人口发展战略，建立生育支持政策体系→超前思维。据此可组织答案。跨界合作开新路老字号品牌谱新篇跨界联名，可以理解为两个（或以上）品牌（或IP）展开合作，利用双方优势资源，融合双方元素特征推出联名产品，以实现拓展新客群、扩张影响力、创造更高品牌价值等目标，实现“1＋1＞2”的营销效果。近年来，从靠“魔性”广告“出圈”的五芳斋到推出抹茶冰激凌的吴裕泰，从进军饮品市场的同仁堂到与新品牌推出联名产品的稻香村，众多“中华老字号”、历史名品牌使出浑身解数，为的就是让“老树”开出“新花”。情境1茅台与咖啡跨界合作“火出圈”2023年9月4日，瑞幸咖啡与茅台推出的“酱香拿铁”刷爆了互联网，产品一经推出就取得首日销售额突破1亿元的成绩。饮品独特的口味、别具一格的包装设计、贴近受众的营销方式等背后折射出的是中国品牌的发力。茅台是中国最知名的白酒品牌之一，瑞幸咖啡是知名国产咖啡的代表，二者进行联名合作，无疑可以吸引两个品牌的忠实粉丝；“酱香拿铁”不仅口味独特，概念也是独特的，高质量的茅台酒与国产咖啡的结合，引发了消费者的好奇；互联网平台和社交媒体的宣传、炒作让更多人及时关注了新产品的动向，热门话题和网络分享也促成了产品的爆火。情境2联名经济引客来也要留住客联名经济早就有之，并不稀奇。但相较于早期较为审慎、周期更长的品牌联名行为，如今的联名经济正变得常态化、轻量化，成为品牌营销的常规之举。联名圈为何如此“内卷”？说到底，是因为市场变“挤”了，赛道变“窄”了。一个企业有着自己的生命周期。随着流量红利减弱，品牌方需要新的增长点，才能在存量博弈的市场竞争中经受住大浪淘沙。于是，合作品牌之间抱团取暖，共享越来越分散的传播渠道和划分越来越精细的消费用户。不过，“营销绝招”用多了也容易沦为“小打小闹”，有消费者表示，奶茶联名越来越多，可自己却不想喝了。情境3从“酱香冰淇淋”到“酱香拿铁”，2023年各种“跨界爆款”满足了消费者的眼球。品牌推出的“国酒＋巧克力”，更因风味独特，一上架就受到消费者热捧。奶茶企业甲由此认为“万物皆可跨界”，于是推出了“奶茶＋运动鞋”的新饮品，试图“复制”之前的成功。结果市场反应平平，甚至有消费者评论道：“突然觉得奶茶有了些奇怪的味道。”1.[跨模块综合命题]结合情境1，运用“不作简单肯定或否定”、《经济与社会》知识，分析“老树开新花”对传统企业转型升级的启示。参考答案任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，要求我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切。传统企业要及时调整经营战略，主动应变拓展消费市场（或扩大潜在的消费群体，或提高市场占有率）；提高创新能力，注重产品创新（或优化产品结构），形成竞争新优势（或增强企业的盈利能力）；善于利用新媒体助力宣传营销，提升品牌知名度和美誉度，助推企业高质量发展。 2.[跨模块命题]结合情境1、2，运用《经济与社会》的知识，简要评析联名经济现象。参考答案联名经济充分发挥了市场对资源配置的决定性作用，使不同品牌共享流量资源和消费群体，形成新的竞争优势。但其作用是有限的，营销手段的创新并非提高企业竞争力的根本，联名经济无法从根本上扩大企业的竞争优势；企业在根本上还是需要通过技术创新和优化管理，依靠产品和服务的高质量来形成竞争优势。 3.运用《逻辑与思维》的知识，指出情境3中企业甲运用了什么推理，并结合材料分析甲企业未能成功的原因。参考答案甲企业运用了不完全归纳推理和类比推理。不完全归纳推理是或然推理，需要考察更多的对象来提高可靠程度。甲只根据两三件事实就得出自认为可靠的一般性结论，犯有“轻率概括”的逻辑错误，从而导致失败。类比推理也是或然推理，与“白酒＋食品”的组合不同，运动鞋与食品的属性差异较大，盲目“跨界”犯了“机械类比”的逻辑错误，出现相互排斥的属性，影响了消费者的饮用感受，最终导致市场反应平平。 1.[2024浙江名校期中联考]茅台是中国的传统白酒，主要消费群体是中老年人。近日，茅台不断创新求变，与多家知名企业跨界合作，先后推出了“茅台冰淇淋”“酱香拿铁”以及“酒心巧克力”，成功打入年轻人市场。对此认识正确的是（B）①发展是事物的前进和上升，茅台因跨界合作得到突破②旧事物在开始时往往比较强大，总是极力扼杀新事物③客观事物的发展离不开主观能动性的发挥④事物的发展是自我肯定与自我否定的统一A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析茅台不断创新求变，与多家知名企业跨界合作，成功打入年轻人市场，拓展了消费群体，这体现了发展是事物的前进和上升，茅台因跨界合作得到突破，①正确。材料强调茅台跨界进入新的领域，吸引潜在消费者，并没有涉及旧事物，②不符合题意。自在事物的发展，与人的实践活动无关，③错误。茅台寻求突破，和其他品牌联名合作推出新品，吸引了年轻消费者，坚持了辩证否定观，④正确。2.[2024黑龙江大庆期中]2023年9月，贵州茅台与瑞幸咖啡推出的联名咖啡“酱香拿铁”正式上架。茅台的外包装风格，咖啡的属性，酱香的风味，很快吸引了大量消费者，爆火“出圈”。该商品的成功研发（C）①是对已有的有关事物功能的认识作反向思考②说明创新思维的思路新、方法新、结果新③利用检核表法中的“组合”法进行思维发散④表明经过实践检验的思维才具有实际价值A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析贵州茅台与瑞幸咖啡推出的联名咖啡“酱香拿铁”，运用了创新思维和发散思维，但没有运用逆向思维，①排除。贵州茅台与瑞幸咖啡利用检核表法中的“组合”法进行思维发散，将白酒与咖啡进行组合，推出的联名咖啡“酱香拿铁”吸引了大量消费者，爆火“出圈”，说明创新思维的思路新、方法新、结果新，②③符合题意。思维具有正确和错误之分，经过实践检验的正确的思维才具有实际价值，④错误。知识拓展区分辩证的否定观与形而上学的否定观辩证的否定观形而上学的否定观否定的动力否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定。否定是外力强加于事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定。否定与肯定的关系辩证的否定的实质是“扬弃”，是既克服又保留，既肯定又否定，否定中包含肯定，肯定中包含否定。把否定和肯定绝对地割裂开来，主张要么肯定一切，要么否定一切。否定与发展、联系的关系辩证的否定既是联系的环节，又是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。否定是对旧事物的消灭，是联系和发展的中断。备课题组1.[2024天星原创]2023年7月24日，习近平总书记在中共中央政治局第七次集体学习中指出，要强化系统观念，坚持问题导向，加强军事治理顶层设计和战略谋划，加强各领域治理、全链路治理、各层级治理，有计划、有重点加以推进，以高水平治理推动我军高质量发展。由此可见，党中央全面加强军事治理（C）①深刻把握了肯定与否定的辩证关系②坚持了整体性与独立性的对立统一③运用了矛盾分析方法进行正确决策④通过调查研究作出正确的判断和预测A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析材料没有涉及辩证的肯定与否定，①排除。“加强军事治理顶层设计和战略谋划，加强各领域治理”，体现了党中央立足军事治理整体，把握各领域治理，坚持了整体性与独立性的对立统一，②符合题意。“有计划、有重点加以推进”表明党中央把握军事治理的内在联系，对我军发展作出正确的决策，③符合题意。材料没有涉及党中央进行调查研究，④排除。2.[2024福建泉州期中]美国心理学家耶克斯和多德森研究证实，动机强度与工作效率之间不是线性关系，而是“倒U型曲线”（如图所示）关系，动机处于适宜强度时，工作效率最佳；动机强度过低时，缺乏参与活动的积极性，工作效率不可能提高；动机强度超过顶峰时，工作效率会随强度增加而不断下降，因为过强的动机会使机体处于过度焦虑和紧张的心理状态，干扰记忆、思维等心理过程的正常活动。这给我们的启示是（C）①坚持折中主义的态度，做到动机和效率之间不偏不倚②坚持适度原则，实现适宜动机强度和最佳工作效率相统一③坚持定量分析，找到适合不同性质任务的动机强度④坚持动态性思维，找到适合不同性质任务的动机强度A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析折中主义是企图把对立的思想、观点和理论无原则地调和拼凑在一起的做法，是形而上学思维方式的表现形式。动机强度和工作效率不能折中，①错误。动机强度适宜、过低、超过顶峰，工作效率不同，这启示我们坚持适度原则，实现适宜动机强度和最佳工作效率相统一，坚持动态性思维，找到适合不同性质任务的动机强度，②④符合题意，③排除。3.[2024广东三校期中联考]李时珍的《本草纲目》在批判继承的基础上，推陈出新，打破了自《神农本草经》以来沿袭1000多年的上、中、下三品分类法，建立了三界十六部分类法，根据经济用途与体态、习性和内含物的不同，把药物分为16部，包括60类，使分类体系更为科学化，丰富了本草学知识。材料表明（B）①要坚持辩证否定，对旧事物既肯定又否定②肯定比否定包含着更为丰富的内容，是较高的环节③在分析与综合的对立统一中推动了本草学知识的发展④否定中所包含的肯定是对旧矛盾统一体的肯定与保留A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析李时珍的《本草纲目》是对《神农本草经》分类法的批判继承，这表明要坚持辩证否定，对旧事物既肯定又否定，①正确。根据经济用途与体态、习性和内含物的不同，把药物进行科学分类，表明李时珍在分析与综合的对立统一中推动本草学知识的发展，③正确。在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节，它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法，②错误。否定中所包含的肯定绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留，而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，④错误。4.[2023江苏]“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”的景象早已深入人心。日出、日落时分，太阳接近地平线，在大气中只有极小尺寸的微尘时会发生瑞利散射，蓝色光被散射到其他位置，剩下的主要是直射的红色光，此时的太阳是红色的。然而在沙尘暴袭来时，人们会看到一种截然不同的夕阳景色——白色的太阳，这是由浮尘颗粒较大而产生无显色效应的米氏散射造成的。材料说明，正确认识事物需要（C）A.运用联想思维B.运用形象思维C.把握事物的本质D.由思维抽象到思维具体解析材料说明不同的夕阳景色（现象）是由不同的散射作用（本质）造成的，体现了对事物本质的把握，说明正确认识事物需要把握事物的本质，C正确。材料反映的是对不同环境下太阳景观的认识，并没有体现联想思维，A不选。材料分析了不同时间、不同环境下太阳景观产生的原因，这明显不是在抽象和概括事物的形象特征，并不是在运用形象思维，B不选。材料并没有反映对事物整体的本质和规律的认识，没有体现思维上升，也就不能体现“由思维抽象到思维具体”，D排除。5.[2022辽宁，7分]阅读材料，完成下列要求。掷铁饼是一项古老的奥林匹克项目。以掷铁饼为题材的经典雕塑作品，从艺术的视角展示奥林匹克文化，阐释和传递奥林匹克精神。《掷铁饼者》是希腊雕塑家米隆创作于约公元前450年的作品，被誉为古希腊雕塑艺术的里程碑。这尊雕塑展示了希腊式掷铁饼方式，把人体的和谐、健美和青春的力量表达得淋漓尽致，被认为是“空间中凝固的永恒”。它超越传统对称的表达方式，强调动感，体现着人类对奥林匹克精神的不懈追求。它所凝结的力与美至今依然深深地影响和感染着我们。《永恒的运转》是中国著名雕塑家李象群创作于1993年的作品，被瑞士洛桑国际奥委会博物馆收藏。受古希腊雕塑风格影响，又加入了汉唐元素和陶艺手法，作品以女孩的自由式旋转投掷方式展现东方艺术的典雅韵味，圆润的运动轨迹折射出人与自然的和谐共生，艺术和体育相互融合，展现奥林匹克精神生生不息。《挑战》是中国雕塑家俞畅创作于1989年的成名作。雕塑通过简洁有力的手法，刻画了一位果敢坚毅的掷铁饼者形象。作品借鉴《掷铁饼者》的动作和势态，表现一个残疾人坐在轮椅上掷铁饼的瞬间，呈现出一种震撼人心的生命律动，给予人们不屈的力量、不服的决心、不灭的希望，奏响一首命运交响曲。三尊雕塑承载了体育精神，运转的铁饼诠释了更快、更高、更强、更团结的奥林匹克格言，高高举起的手臂展现了青春该有的样子。结合材料，运用《逻辑与思维》中关于认识发展历程的知识，谈谈你对《挑战》的理解。参考答案人们通过感官感知到的感性具体的认识是一种直观的整体表象，没有揭示事物的内部联系和本质，需要思维抽象通过各个上升环节，达到再现事物多样性的统一的思维具体，实现对认识对象整体本质和规律的认识。（3分）中国雕塑家俞畅凭借自己的观察，捕捉到残疾人掷铁饼的瞬间，再通过分离、提纯、简略化等思维抽象的重要环节，完成了呈现震撼人心的生命律动的雕塑作品，揭示了体育运动的本质和规律。（4分）解析本题知识限定是《逻辑与思维》中关于认识发展历程的知识，要求谈谈对《挑战》的理解，属于认识类试题。答题时，可以先阐述认识发展的历程，即从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体；然后根据第四段材料具体分析《挑战》这一作品的创作经历了从感性具体到思维抽象，再到思维具体的历程。1.[2024天津北辰区考试]我国长江三角洲地区经济发达，但能源短缺，西部地区能源丰富，但经济相对落后，因此国家决定实施西气东输计划。这个计划的实施，既要考虑多处气源联网互供、大型地下储气库、高质量管道、数字化管理等诸多问题，又要考虑这个计划的未来发展。国家实施西气东输计划，从思维方法上说明了（D）①人们只要用动态性的辩证思维看问题，就会把事情办好②辩证思维要求用实践的观点看问题③要用联系、发展、全面的观点思考问题④我们不仅要重视事物之间的表面联系，还要重视事物之间的内部联系A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析国家实施西气东输计划，既要考虑多处气源联网互供、大型地下储气库、高质量管道、数字化管理等诸多问题，又要考虑这个计划的未来发展，这说明要用联系、发展、全面的观点思考问题，也说明我们不仅要重视事物之间的表面联系，还要重视事物之间的内部联系，③④正确。用动态性的辩证思维看问题有利于办好事情，“就会把事情办好”说法绝对，①排除。材料没有强调实践的观点，②排除。2.[政策风向/2024重庆南开中学第二次质检]《重庆高新区国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》指出，要全面建成具有全国影响力的科技创新中心核心区，打造1—2个产值规模超万亿的国家级战略性新兴产业集群，培育若干代表国家自主创新能力的企业主体……努力成为重庆推动成渝地区双城经济圈建设的“新平台”。这体现了（A）①在辩证的分合中把握事物的本质与规律②打造国家级战略性新兴产业集群要坚持事物外部的否定③在整体性与独立性的对立统一中想问题④运用逆向思维方法建设制造业创新高地A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物的，《重庆高新区国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》既考虑了成渝地区双城经济圈建设的整体需要，又提出相关具体措施推动重庆高新区成为重庆推动成渝地区双城经济圈建设的“新平台”，这是在整体性与独立性的对立统一中想问题，也是在辩证的分合中把握事物的本质与规律，①③正确。事物的发展要坚持事物内部辩证的否定，②错误。逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等，去思考、去求索，以实现创新的目的，材料不涉及逆向思维，④排除。3.[2024重庆南开中学月考]我们要学会用分析的视角深刻地认识事物，用综合的方法全面地看待问题，在辩证的分析和综合中把握事物的本质和规律。下列案例对应的方法正确的是（B）A.政府依法提供公共产品和服务——因果分析B.2023年中国GDP预期目标是增长5％左右——定量分析C.人民政协是由中国共产党、各民主党派等组成的爱国统一战线的组织——功能综合D.智能手机集电话、短信、上网等多种应用场景为一体——结构综合解析因果分析是确定引起某一现象发生或变化原因的分析，主要解决研究对象“为什么”的问题，“政府依法提供公共产品和服务”反映的是政府的举措，并未涉及“为什么”的问题，A错误；“2023年中国GDP预期目标是增长5％左右”是关于“量”的多少的分析，属于定量分析，B正确；“人民政协是由中国共产党、各民主党派等组成的爱国统一战线的组织”是关于人民政协性质的分析，属于定性分析，C错误；“智能手机集电话、短信、上网等多种应用场景为一体”是关于智能手机“有什么作用”的分析，属于功能分析，D错误。4.[2024贵州六盘水一模]实现农业高质量发展，需要加快推进农业关键核心技术攻关，解决农业共性技术难题，提升农业科技创新体系整体效能；需要加强体系间有效衔接，建设纵横交织、点线面结合、立体网络化现代农业产业技术体系升级版，支撑农业农村现代化建设。对此，下列思维方法分析正确的是（B）①运用分析方法分析影响农业高质量发展的各要素②在综合的基础上分析农业高质量发展的技术难题③运用综合思维统筹规划农业高质量发展各要素之间的联系④分析与综合的对立是推动农业科技创新发展的内在动力A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析“关键核心技术”“共性技术难题”“体系间有效衔接”等，是影响农业高质量发展的因素，这是在运用分析方法分析影响农业高质量发展的各要素，①入选；在分析的基础上解决农业高质量发展的技术难题，而非在综合的基础上分析，②错误；实现农业高质量发展要采取多种措施，提升农业科技创新体系整体效能，这是在正确运用综合方法统筹规划农业高质量发展各要素之间的联系，③入选；分析与综合的对立统一是推动农业科技创新发展的内在动力，④错误。5.[古文解读/2024福建厦门测试]“防之于未萌，治之于未乱”“愚者暗于成事，知者见于未萌”，意在提醒人们认识和处理事物时注意防微杜渐、洞察先机。这些饱含中国智慧的古语箴言体现了（B）①量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果②认识事物发展过程中的飞跃性比渐进性更重要③当量的变化达到或超出一定限度时，事物开始发生质的转化④坚持适度思维，就是凡事都采取不偏不倚的思维方式A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析“防之于未萌，治之于未乱”“愚者暗于成事，知者见于未萌”，提醒人们认识和处理事物时要防微杜渐、洞察先机，这体现了量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，当量的变化达到或超出一定限度时，事物开始发生质的转化，①③符合题意。事物发展是渐进性和飞跃性的统一，不能说认识飞跃性比认识渐进性更重要，②说法错误。适度思维是“得中”而处之的思维。这里的“得中”不是凡事都采取不偏不倚的折中主义的消极的思维方式，④说法错误。6.[2024江苏南京模拟]古人云：“小满，四月中。小满者，物致于此，小得盈满。”小满的“满”指的是夏熟作物籽粒开始灌浆，未完全饱满成熟，意味着自然万物还有向上生长的空间。“月满则亏，水满则溢。”“大满”不是古人所追求的完美境界，而“小得盈满”恰是人生最好的状态。古人这一智慧启示我们（D）①大与小在对立统一中推动着农耕实践不断深化②农耕文明孕育出的节气文化催生古老的人生智慧③物极必反，运用“得中”思维追求人生最好的状态④保持向上的生活态度，在“小满”中守望“圆满”A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析材料中的古人智慧体现的是遵循适度原则，未涉及大与小在对立统一中推动着农耕实践不断深化，①不符合题意。人生智慧来源于实践，而不是来源于节气文化，②错误。“大满”不是古人所追求的完美境界，而“小得盈满”恰是人生最好的状态，这启示我们要遵循适度原则，运用“得中”思维追求人生最好的状态，保持向上的生活态度，在“小满”中守望“圆满”，③④符合题意。7.[生物＋政治]三肠涡虫是一种奇妙的动物，如果用刀子将其身体一切为二，它将生长成为两个三肠涡虫。三肠涡虫通过细胞增殖和使用遍布全身叫作新胚芽的未分化干细胞改造现有器官，从而实现器官组织的再生。这说明（B）①辩证的否定具有肯定与否定的双重性②事物内部的否定方面维持着事物的质的规定性③否定中所包含的肯定是合理因素的原封照搬④辩证的否定可以产生新的规定性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析三肠涡虫的生长特点说明辩证的否定具有肯定与否定的双重性，辩证的否定可以产生新的规定性，①④正确。事物内部的肯定方面维持着事物的质的规定性，②说法错误。否定中所包含的肯定并不是对合理因素的原封照搬，而是经过改造，把它们包含在新事物中，③说法错误。8.[物理＋政治/2024重庆七校联考]伽利略认为，如果一切接触面都是光滑的，一个钢珠从斜面的某一高度静止滚下，由于只受重力，没有阻力产生能量损耗，那么它必定到达另一斜面的同一高度；如果把斜面放平缓一些，也会出现同样的情况；如果斜面变成水平面，则钢珠找不到同样的高度而会一直保持一种运动状态，永远运动下去。这说明（A）①理想化有利于人们揭示认识对象的本质和规律②简略化要注重概括性表达以作出正确的判断和预测③提纯能够在思想中排除那些干扰人们认识的因素④分离不需要考虑研究对象与其他对象之间可能存在的联系A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析材料中伽利略的实验体现了理想化，理想化是思维抽象的一种特殊形式，是在思维中对认识对象存在状态的纯然构想，有利于人们揭示认识对象的本质和规律，①正确。简略化是对单一状态下的认识事物的结果进行简要化处理，或对认识结果的一种简略表达，而不是概括性表达，②错误。提纯是在思想中排除那些干扰人们认识的因素，以便在某种单一的状态下研究事物某一方面的性质和规律，“如果一切接触面都是光滑的”体现了提纯环节，③符合题意。分离强调暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系，而不是不需要考虑，且材料也未反映分离环节，④排除。9.[2024云南师大附中月考]庖丁初学解牛时，只对牛的外部特征有直观的认识，不知从何处下刀。经过一段时间的实践，他逐步知道了牛的内部结构，达到了“庖丁解牛，目无全牛”的阶段。又经过一段时间的实践，庖丁弄清楚了牛的内部结构和外部特征之间的关系。这时，呈现在他面前的牛，又成为一头完整的牛。在这里（A）①对牛外部特征的直观认识是“只见其表不知其里”的感性具体②“庖丁解牛，目无全牛”阶段是“既知其表又知其里”的思维抽象③清楚牛的内部结构和外部特征之间的关系是“知道其表里关系”的思维抽象④庖丁对牛的认识是由感性具体到思维具体，再从思维具体到思维抽象的过程A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析庖丁初学解牛时，只对牛的外部特征有直观的认识，不知从何处下刀，这种直观认识是“只见其表不知其里”的感性具体，①正确。后来庖丁逐步知道了牛的内部结构，达到了“庖丁解牛，目无全牛”的阶段，这一阶段是“既知其表又知其里”的思维抽象，②正确。庖丁弄清楚了牛的内部结构和外部特征之间的关系，这一阶段是“知道其表里关系”的思维具体，③错误。庖丁对牛的认识是由感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程，④错误。10.[图文并茂/2024山东滕州测试]“碳普惠”是为公众和小微企业的节能减碳行为赋予价值而建立的激励机制。它的运作方式是依托碳普惠平台，量化公众的低碳行为，给予相应的碳币。公众用碳币可在碳普惠平台上换取商业优惠、兑换公共服务。碳普惠机制（A）①运用了系统思维，通过需求牵引供给促进节能减排②体现了辩证的否定，通过顶层设计分阶段推进低碳行动③重视了量的积累，通过市场作用推动更多公众参与节能减排④坚持了底线思维，通过设立项目试点下活“双碳”发展这盘棋A.①③ B.①④ C.②③ D.②④解析材料体现了运用系统思维，从整体上把握政府、小微企业和个人之间的内在联系，引导小微企业和公众绿色低碳生产生活，①正确。辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己，碳普惠机制主要是通过外部力量促进公众节能减排，②不符合题意。“依托碳普惠平台，量化公众的低碳行为……兑换公共服务”体现了运用质量互变规律，激励每一位公民参与碳减排，进