2024年中小学美德少年个人事迹材料（16篇）

年中小学美德少年个人事迹材料（精选16篇）事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么关于中学校美德少年事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些关于中学校美德少年事迹材料，仅供参考。

2024年中学校美德少年个人事迹材料精选篇1

纪__，女，龙海市白水中心学校六(2)班同学。从上学校开头就始终担当班干部，现在是班长、学校少先队大队长、学校广播站编辑兼播音员、校内督导队总指挥……她勤俭朴实，关怀集体，乐于助人，文明守纪，工作负责，有较强的组织管理力量;她喜爱学校，热心自己的班级，喜爱劳动，喜爱科学;她文雅可爱，爱好较广泛，勤学好问，是一位德、智、体、美、劳全面进展的优秀少先队员。

以“为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨的她，父母都是老师，接受了长辈和善淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的呈现新时代学校生应当具有的美德，似一朵清爽的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及熟悉她的人的宠爱。

作为一班之长，深知肩上的责任重。她能模范地遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头示范作用。一方面，她对老师交给的任务总是乐观仔细地完成，与班委一起努力帮助班主任、任课老师悉心做好同学的思想沟通沟通、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查同学作业，检查纪律、卫生等。一方面，为班级管理出谋划策，大胆谏言，乐观参加和帮助组织班级的各项校内外活动，到处为集体着想，主动关心同学学习，做到虚心解答，工作上尽心尽责、急躁细致，在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。尽职尽责的她，常常由于检查纪律、卫生等状况而忙得不行开交，早出晚归，但任劳任怨的她，从无一句怨言。

身为少先队大队长，她大胆、镇静，思维灵敏，敢想、敢说、敢做，有开拓精神;有较强的组织力量和号召力量。能在辅导老师的指导下召集、主持队委会会议，参加制订大队工作方案，检查实施状况，进行工作总结，指导中、小队工作，组织少先队活动，上传下达及加强横向联系工作，活跃少先队生活。她是中心校“百人鼓号队”的队长兼指挥，练就一手好的指挥技能，尽心工作又加有点泼辣的她，能将鼓号队管理得井井有条。学校广播站是她施展文学才能和语言天赋的舞台，从材料的搜集、撰写、编稿到播出，点点滴滴无不汇聚她的心血，悦耳动听的声音，传达一种乐观向上、自珍自爱、团结进取、乐于奉献的精神。校内督导，使她更加严格要求自己，讲文明、讲礼貌，穿戴干净，讲究卫生，不讲粗话，爱惜学校公共财物，爱惜学校的环境卫生。仔细做好值日记录，有方案的支配督导岗，并抓好本组督导员的出勤及值班表现，是学校名符其实的“小卫士”。

她求知欲强，勤学好问，从小就养成了仔细、用心、细致的学习态度，时常一到家后，除了吃饭时间外，全部的时间都属于学习，先做作业，再作预习，还抽出时间坚持写作。她是学习的仆人，时刻自加压力，非常严谨，不允许在学习上有丝毫的纰漏。课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学学问能理解地把握。课外，一丝不苟地完成布置的作业。她不满意于课堂上所学到的学问，始终坚持每天阅读有益的书报、电子书刊。她不断从书中吸取丰富的学问，以开阔自己的视野。正是她不甘落后的精神，她的学习成果始终名列前茅。优异的学习成果是她关心同学的有利条件，她对同学们真诚，热忱，是一位关怀同学和他人的好同学，无论谁的问题都能具体讲解，没有任何保留。她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，都会伸出救济之手。正因如此，她在班里的人缘极好。

她虽然运动力量不是很强，但爱好运动，始终坚持熬炼，在运动中得到了磨练，也带动了班级其他人的参加。多次参与学校组织的体育竞赛，取得良好的成果。她五岁开头学习电子琴，如今已考取中央音乐学院的七级证书，多次在学校的联欢会上汇报演出。课余时间，她还参与书法班的学习，练得一手好字，几次参与书法竞赛，取得较好的成果。班级黑板报设计稿的撰写、设计、书写，总少不了她的身影，每次学校的板报评比也总名次不低。

一份耕耘，一分收获。尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，为她换来很多的荣誉，中心校“数学竞赛二等奖”、“作文竞赛一、二等奖”、“校内歌手赛二等奖”“优秀少先队员”……，龙海市“综合素养竞赛二、三等奖”、“读写天地杯读写力量竞赛二等奖(农村组)”、“优秀少先队员”……

小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标，奉献爱心是她不懈的追求，她是同学们学习的楷模，她是我们学校教育的傲慢。

2024年中学校美德少年个人事迹材料精选篇2

李__，12岁，松溪县渭田学校六班级(3)班班长。她心地和善，独立自强，敬重师长，勤奋好学。始终来，她本着孝敬父母，敬重长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的快乐果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

打小起，琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的伴侣还成天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在很多方面学会了自理独立。还是琳慧3岁时，她就开头学会自己吃饭，从不要大人喂;学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小伴侣成天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小伴侣。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。

上学校后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节省、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里全部的农活都妈妈担当。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照看琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就仔细地做作业，不让妈妈操劳。做完作业就开头帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，整理房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累由于有了她的关怀而减轻了很多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她马上煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，琳慧做完了作业后才安心去睡觉。

琳慧不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。

琳慧的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，琳慧都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，琳慧又总是和妈妈轮番前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌,逗爷爷奶奶快乐。琳慧的外公外婆住在另一个村，离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去探望外公外婆一次。对于外公外婆，琳慧也就犹如对爷爷奶奶一般，所以每当琳慧一消失在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，琳慧都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的.模型，让他们沉醉在无比的喜悦和幸福当中。

离琳慧家不远有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，谈天，下下棋棋，摸摸牌什么的。很多小伴侣们也爱随大人上老人活动中心去玩，琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同，其它小伴侣往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件，等许多老人来玩时，他又开头为这些老人们送茶添水。得空后就宁静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认仔细真的看。

不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节省的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高兴奋兴地穿着上学。妈妈的伴侣家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成果，爸爸妈妈说要嘉奖她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么珍贵礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜爱的书作为嘉奖。

在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成果来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。

琳慧同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪慧懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田学校的就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，她也榜上出名。但这一切都不重要，重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。

2024年中学校美德少年个人事迹材料精选篇3

我叫周__，是后村镇崖头学校五班级的班长和语文课代表。很兴奋也很荣幸自己有机会参与此次“尽责奉献美德好少年”的竞选。

从上学以来我就担当班干部。我始终提示自己，班级荣辱是我的责任，勤勤恳恳地为班级为同学服务，当好老师的好帮手是我的义务。

作为一班之长，我深知肩上的责任重大。每天检查同学们的纪律、卫生，仔细的完成老师交派的任务，已经成为我的一种习惯。在任何事情上，我必需起到模范带头作用。要求同学们做到的，我必需首先做好，所以，我时时到处以身作则，为同学们树立良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。

在班级里，同学们都把我当成主心骨。只要是我组织活动，同学们都会踊跃参与。班上的黑板报和手抄报，都是我领着同学一起设计、编写的。每次学校组织各类文体活动，我都会领着同学们争论思路，仔细对待，因此，我们的班级始终是我们学校最有生气、最有活力的优秀班集体。我也因此年年获得学校“优秀班干部”的.殊荣。

作为语文课代表，我总是能够准时的收发作业，准时的传达老师的指示。为了提高我班的语文成果，我和老师合作，抽出时间关心班级里的后进生，为他们解答疑难，关心他们补习功课。

为了能更好地尽到当班干部的责任，学习上，我勤奋刻苦、力争上游。我努力学好每一门功课，不断地学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学力量。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教导中，不断塑造日益丰满的自我。课堂上，敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握;课外，坚持每天读书看报，给自己“充电”，以开阔视野、增长学问、陶冶情操。

“美德少年”，一个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的光荣。“美德少年”，是激励我奋勉向上的动力，是我努力的目标。朝着这个目标，我一步一个脚印，付出了许多，也收获了许多。一份耕耘，一分收获。我信任尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，肯定会让我的生活更加充实，更加有意义。将来我肯定会像雄鹰一样，搏击长空!在今后的生活中，我还会连续尽职奉献，做一位名副其实的美德少年!感谢大家!

2024年中学校美德少年个人事迹材料精选篇4

文雅的模样里蕴含着坚毅的性格，举手投足间透露着灵动的气质。这就是她，一个活泼开朗、阳光自信、聪慧和善、乐于助人的女孩金塔县南关学校五班级四班同学裴__。

她主动沟通沟通，在家做父母的快乐果。

父母常常教育她，从小要做一个有爱心的好孩子，父母潜移默化的影响，把裴__培育成了一个有爱心的人。在爷爷奶奶眼里，她还是个孩子，可是她像大人一样关怀他们，是个“小大人”。裴__的爷爷家在农村，每天一放学裴__做的第一件事就是给爷爷打电话，嘘寒问暖，嘱咐爷爷按时吃饭，睡觉盖好被子，不要太辛苦。有时候父母发生口角，她就主动做父母的思想工作，并讲一些快乐的事，直到父母“化干戈为玉帛”。每逢妇女节、母亲节或者家人、同学的生日，裴__都会自制贺卡表示庆贺，有时候大人们都忘了，可是她却记得清清晰楚，在不经意间给家人带来欢快。双休日在家，裴__总是主动担当拖地、擦桌子等一些力所能及的家务，见了裴__的人都说，这孩子真懂事!

她主动担当责任，在校做老师的小帮手。

裴__同学特别喜爱读书，良好的.学习习惯，为她的学习打下了坚实的基础，自上学校起，每年都被评为“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。在老师眼里，她到处身先士卒，是老师的好帮手，在同学眼里，她品学兼优，是同学们的好榜样。无论是哪一位老师，都对她信任有加，无论多么重要的事，只要交给裴__去做，老师都很放心。她常说：“当班干部就是为同学们服务的。”裴__同学不仅自己学习好，还乐观鼓舞、关心、带动其他同学一起学习。班里成立了“帮困小组”。裴__在班上的人缘还很好，在同学中威信高，同学们都情愿让她当班干部，老师不在时，能代替老师独挡一面，仔细负责地管理班级，保持良好的学习秩序，真正成了老师的小帮手。

她主动履行义务，在社会做爱心的小使者。裴__不仅是班里的班干部，还是学校少先大队大队委、升旗手、监督员。看到同学闯红灯、不走斑马线时，她会主动制止;看到地上有垃圾时，她会主动捡起来放到垃圾箱里。有一次，一位农村来的阿姨把喝完的饮料瓶顺手扔在了路边，裴__走过去，把饮料瓶捡起来扔在了垃圾箱里，那位阿姨看到她的举动，特别不好意思。作为社会的一员，她自觉践行道德规范，自觉履行公民义务。虽然她的年纪还小，但她关怀公益，深切怜悯社会中需要关心的人。

裴__是一个平凡的少年，她没有惊天动地的豪言壮语，没有叱诧风云的丰功伟绩，但她始终把浓浓的爱献给他人，专心暖和着身边的每一个人。现在的她，依旧在悄悄奉献……

2024年中学校美德少年个人事迹材料精选篇5

罗，男，10岁，少先队员，现就读于成都市龙泉驿区第十八学校四班级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。

由于诞生时长时间缺氧，罗成了脑瘫儿。他的手不能像其他小伴侣活动自如，他的腿完全没方法站立，甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天，许多老师都认为他没有方法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗用他的`实际行动向我们证明白他可以，而且可以做得很好!

每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗在妈妈的搀扶下，一步一步渐渐地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力气，拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到200米的操场啊，耗尽了他全部的力气……就这样，三年来，他从来不曾迟到。

在学习上，罗是个仔细学习、乐于思索的孩子。上课时，他乐观回答老师的问题，课后仔细完成作业，每次有需要背诵的课文，他也总是在同学们的搀扶下，到老师面前高质量的完成任务。功夫不负有心人，每学期考试，他都是全优成果。

罗__同学是一名顽强乐观、努力学习的同学，他用他的顽强，感染着他身边的每一个人，信任他的顽强与努力会为他迎来漂亮的彩虹!

2024年中学校美德少年个人事迹材料精选篇6

小桐，女，蒙古族，20__年07月诞生，少先队员，赤峰市锦山试验学校三班级同学。

7岁时曾有一次跟着妈妈下乡，进到了一户贫困低保户。低矮黑暗的房舍，破旧不堪的且屈指可数的家具，让她内心受到了触动。她静静地问妈妈：这个家里边为什么会这么破？当看到房间一角趴在小凳子上写作业的小伴侣时，她就央求妈妈：用我压岁钱给他买张学习桌吧。从今她明白，同样都是小宝宝，却有许多生活困难的小伴侣。和善的雨桐常常问到妈妈，怎样才能关心那些小伴侣。每到换季的时候她都会整理出自己穿小的衣服、图书等捐给困难家庭的.小伴侣。在家通过干家务的方式挣些零花钱，她总也舍不得花，但一说要给捐助的小伴侣买学具，她确定不吝啬助人为乐。

一次偶然的机会，让她爱上了公益志愿者的身份。20__年7月，北京西城区律师协会结对帮扶锦山五小60名贫困同学，当得知需要小志愿者时，她马上毛遂自荐。炎炎夏日下，小雨桐带着北京律师走街串巷，入户了解受助小伴侣的家庭状况。一天下来，她自己都说从来没走过这么多路，但她没有说累。在这次活动中，她第一次懂得了志愿者无偿贡献时间和精力服务社会与他人的含义，也从西城区律师协会捐赠人叔叔阿姨身上学到了传递爱心、传播文明的方式。

2024年中学校美德少年个人事迹材料精选篇7

翟__，男，20__年1月诞生，乌兰察布市化德县其次学校五班级（3）班同学。

在他三岁时，父亲在煤矿上班因工伤瘫痪在床，获得赔偿款后被歹徒全部抢劫。与歹徒搏斗时母亲又受重伤，终身瘫痪，生活不能自理。父亲因无钱医治，郁郁而终，自此母子相依为命。翟骄傲从小就在这样缺少父爱和极其艰苦的环境中长大。但他阳光向上，坚韧不拔，成果优异，用他稚嫩的双肩撑起了自己和母亲的盼望。

在家里，他是个懂事孝顺、独立自强的好孩子。每天，当别的孩子还在睡梦中时，他已早早起来，照看妈妈生活起居，还要去早市买好一天需要的.生活用品、蔬菜等，放在妈妈伸手便可取到的地方。每天，当别的孩子在妈妈怀里撒娇时，他早已关心妈妈干了许多家务活助人为乐。当别的孩子拥有欢乐的童年，崭新的衣服，精致的玩具时，他还在为下个月的生活费发愁。

翟骄傲只有十一岁，但是，不幸的生活遭受早已将他磨炼成了小男子汉，在他稚气未脱的脸上写满了比同龄人早熟的沧桑。从父亲不幸去世那一刻起，他便挑起了家庭的重担，便担负起了全部本该不是一个孩子所担负的责任。在家里，他是妈妈的腿，是妈妈活下去的全部盼望和力气。洗衣、叠被、整理家、做饭、洗碗……这些对于一个十一岁的男孩来说或许真的很难独立完成，但是翟骄傲做起来早已游刃有余、得心应手。长时间的家庭劳作，早已将他磨砺成了自强独立的好少年！

2024年中学校美德少年个人事迹材料精选篇8

我叫小雨，20__年10月诞生，现在龙升学校曙光校区五班级（1）班学习，担当班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀学校生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一每天健壮成长起来。五年来，我已经抱回家很多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级同学”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的`努力，换来了一项项优异的成果，为师生们所称道，在同学中起到了楷模和表率作用。

作为一名学校生，我具有不屈不挠的坚韧意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地和善、极富怜悯心、乐于助人的好同学。作为班级的班长，我乐观为同学们服务，对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会急躁的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。

生活中，我始终很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我全部。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但我懂得“不经受风雨，怎能见彩虹”的道理。

2024年中学校美德少年个人事迹材料精选篇9

__，女，11岁，__区第五学校同学，班长。一个活泼开朗的女孩，连年被评为校级“三好同学”、“优秀班干部”。她尽责奉献，乐观进取，是老师的好助手。刚当班长时受了不少“委屈”，也哭了几次，但总是擦干眼泪后连续坚持做好。

有一次接近放学突然下起暴雨，学校通知要紧急联系家长提前来接同学，她关心班主任查家长联系方式、打电话通知，等送走最终一个同学才发觉遗忘通知自己的爸爸。她关怀集体，爱惜公物，班里桌凳坏了，总是第一时间想方法关心修理。她始终保持班级前五名的学习成果，并主动结对关心学习差的同学，做班级勤奋学习的“领头雁”；主动关心老师做好上课预备，做好老师同学们之间的沟通沟通，做文明班级创建的“粘合剂”；同学有了困难就主动关心，违反校规班规就坚决制止，连一些淘气男生也听从她的“管理”了，成为同学们的“主心骨”。

她的爸爸妈妈都是工人，收入特别低，但她从不攀比任性，衣服、学习用品也是买最廉价的，从来不觉得丢人。由于她信任生活在农村的爷爷经常挂在嘴边的.一句话：万事德为先。她始终信任世界是美妙的，只要自己不断努力，做一朵漂亮的小花朵，祖国大花园就会更漂亮！她在父母的影响下，努力成长为一个敬重长辈，孝敬长辈的孩子。平常，每天吃完晚饭，就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务，怕影响她学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情郁闷，每到这时，她就用平常看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母快乐。

总之，她是一位德才兼备的优秀好少年！

2024年中学校美德少年个人事迹材料精选篇10

小妍，一个活泼、开朗的女孩儿，今年12岁，现在丰南区大齐学校六班级学习，担当六（2）班班长，是一位品学兼优的好同学。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，乐观参与各项活动且成果显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。小妍由衷地盼望，由于有她，家庭布满欢乐，班级更加团结，社会更加和谐！

一、品学兼优，屡获佳绩

小妍同学喜爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的.教育、指导。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；她喜爱劳动，加强体育熬炼，身体素养好。

学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。六年来，她的学习成果始终名列前茅，多次被评为区里、学校的“十星级同学”、“优秀班干部”，在区级素养大赛、演讲竞赛和手抄报竞赛、英语作文竞赛中获得多个奖项……这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

二、老师的好帮手

小妍同学不但品学兼优，还具有剧烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平常她严以律己，甘于付出，具有较强的组织管理力量和高度责任心，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担当班级干部，常常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她绞尽脑汁，翻看资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。每天组织同学们早、午自习井井有条。为了提高班级学习成果，她把同学们结成对子，采纳“以优带差，中游互促。”的方式，效果特别显著。在她这一组有这样一位同学，以前对学习无所谓，成果差就自暴自弃，通过她的帮带活动，一学期下来，他变得特殊好学，不懂就问，成果明显进步。

三、生活的有心人

学校开展的各项公益劳动或实践活动，她更是乐观参与、仔细预备，熬炼自己的动手力量，增加社会责任感，在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，主动包揽了力所能及的家务活：煮饭、整理房间、拖地板等。小妍不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她敬重师长，她发自内心的敬重与尊敬，她说是老师赐予了她学问，关心她成长；是家长的殷切盼望让她欢乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成果，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

2024年中学校美德少年个人事迹材料精选篇11

她叫小鑫，是一(3)班的同学，别看她年龄小，却懂得许多道理。

第一、她孝敬父母。常常做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗头洗澡，叠被、洗袜子，双休日还帮父母拖地，洗碗等，妈妈常常夸她是很能干。

其次、她友爱助人。当别人有困难时，她总伸出救济之手。她班的杨叶同学，学习上有困难，她总是急躁地关心他，直到她弄懂为止。还有一次，她和爸爸乘公交车回家，一上车，她就挑了一个好位子坐下，车子就动身了。车子过了好几站，停在了根思，一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来，由于这条路上的人特殊多，车上的座位都被人坐满了。她观察了老奶奶上了车，就马上起来，把座位让给了老奶奶。

第三、她懂得谦恭礼让。她从小就听过“孔融融让梨”的故事，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起共享。

另外，她很爱学习，老师布置的`学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学习课外学问，自从学了拼音后，她读了好多文章。在期中考试时，她得了双百分呢。

别看小鑫小伴侣年纪还小，但她知道自己今后的学习任务更重，成长的路子还更长，需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们信任她凭借园丁的培育、亲人的关怀和自己不懈的努力，肯定会让自己金色的童年绽放出更艳丽的花朵。

2024年中学校美德少年个人事迹材料精选篇12

我是一个一般的中同学，从小受到良好的教育。

进入学校后，很多时间在学校度过，和老师、同学相处的时间也多了。记得在初一时，有一次，我们班里有一个同学忘了带英语书，又不熟悉隔壁班的人，借不到书正急得团团转时，我主动去隔壁班向我曾经的同学借了本英语书给她，她很是感谢，后来，我们成为了好伴侣。我经常向班上成果优异的同学问问题，和他们的关系也非常不错。也有人向我请教，假如我会的话我肯定会讲解给他听，直到他听懂为止，因我友善的态度，我和班里的很多同学关系都很好，人脉也很广。

然而，我与老师沟通时有些生涩，话从来不多。一学期之后便好了许多，都可以和老师谈天了。还记得那一次，语文老师咳嗽很严峻需要到医院治疗，不能来上课。她告知我上课该怎样支配，布置作业，当时我很想说一些关怀她的话，话到嘴边却又吞了下去，现在我真想说声感谢，感谢语文老师为我们的辛苦劳动！

对待学习，我一丝不苟，脚踏实地。讨论难题对我来说是挑战。我爱好看书，每每拿到新书都如饥似渴，恨不得能成为书虫钻进去，于是我的作文水平也大大提高。我有一个爱好：画画，它是我人生中的`乐趣。有些日子，我为了能够参与画展，利用课余时间修改画，晚上还会画到很晚，坚持不懈。最终最终被选上参与了画展，并获得了奖项。

在生活中，我会跟妈妈学习做饭。一开头，我切的菜长短不一，要多难看有多难看，后来我渐渐练习，慢慢把握了方法，现在切的菜不仅不难看，还非常美观。平常放假，我一做完作业就会帮妈妈打扫清洁，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完饭，我不等妈妈收碗，就会主动将碗拿进厨房，开头清洗。爸爸在外工作，回到家非常劳累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。邻居的小孩因家长不在家而不能回家，我会陪伴着她，劝慰她，直到她的家长回来。

一次中午上学，我正下楼梯，前面有一个一两岁的小女孩脚步不稳的走着，一不当心摔坐在楼梯上，我忙将她扶起，牵着她下了楼。

过年时，公交车经常很拥挤，我上了公交车，好不简单坐上了个位置，在我旁边站着一位白发鬓鬓的老人，随着公交车的走动而步履不稳。我立即站起来，将他扶到自己的位置上坐下，老人慈爱的笑着夸奖我：“真是个好孩子！”

由于我的努力，曾多次受到亲朋的夸奖，家长的笑颜，同学的敬重，老师的表扬。不过，在人生路上，我肯定秉感恩之心，以爱待人，勤奋努力，让属于自己的那片天空更加漂亮！

2024年中学校美德少年个人事迹材料精选篇13

小泽，我是长城路学校一年4班的学校生。

作为祖国花园里一支含苞待放的花骨朵，我喜爱祖国、喜爱集体、喜爱班级，和同学团结友爱，互帮互助，自觉遵守学校生日常行为规范和中学校生守则。课后乐观完成作业和课后预习。在家中我是爸爸妈妈的乖小孩，帮妈妈做力所能及的家务，在小区我是大家宠爱的小机智，和大家相处的其乐融融。我在学校中乐观参与学校组织的各项活动，在社区中也踊跃的参与适合小伴侣的各种公益、趣味活动。上次我还参与了雄关广场举办的放风筝竞赛，并且取得了很好的`成果呢。

在学习和生活中我对自己严格要求，从未常常迟到或早退，不攀比、不任性，要求自己有严格的生活习惯。良好的家庭教育和学习习惯在学校中得到了老师的全都好评和表扬，这也成为了我以后生活和学习中的最大动力。

2024年中学校美德少年个人事迹材料精选篇14

__X，10岁，__市__X学校文汇校区408班同学。

“尽最大的努力，做最好的自己”，这是他的座右铭。他不断用此来激励自己，使自己成为德、智、体、美、劳全面进展的学校生。他的脸上总挂着绚烂的微笑，光明的双眸透着才智，这是一个阳光自信、神采飞扬的少年。

一、勤奋好学，做自己的责任人

“书山有路勤为径”，在学习中，他以“勤”字当先，努力做到勤思索、勤练习、多提问、多阅读。“书籍是人类进步的阶梯！”这是常挂在他嘴边的一句话。他喜爱看书，在书籍的海洋里吸取了丰富的学问和力气，开阔了视野、增长了见识。擅长思索、求知欲强、百折不挠的钻研精神，让他养成了遇事爱问为什么的习惯，也正是这种习惯，促使他朝着既定的目标不断前进，收获了区三好同学、校阳光少年、校光谱星少年等诸多的荣誉，而面对大家的赞扬，谦逊的他只是害羞的一笑，心中立下了更高的目标！

二、敬重师长，做老师的好帮手

在学校，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获，“随风潜入夜，润物细无声”，正是老师的言传身教，让他可以健康向上、健壮成长为一名品学兼优的好同学。

他在家经常会说起老师的趣事：像定海神针的胡老师、温文尔雅的温老师、可爱风趣的寿老师……是老师们不辞辛苦悄悄地付出，传授学问，关心成长，渐渐地把我们培育成一棵棵参天大树。

他深知，每一节课虽然只有短短的35分钟，但那是老师们花费了大量的时间和心血，或许修改了许多遍，或许演练了很多次，总结出的最适合班级同学的教学方法，才会大胆地走上讲台将学问传授给自己可爱的同学们，所以每一课他都做到课前仔细预习并提出问题；课中聚精会神听讲并解决问题；课后踏踏实实完成作业并做好巩固，以回报老师的谆谆教导，那是对老师最大的敬重。

对于班集体这个团队荣誉他倍加爱惜，乐观参与学校和班级组织的各类活动，为班级争光；当好老师的小助手，努力做好班主任交给他的班级工作；遇到学习上有困难的同学，他总能热心地、不厌其烦地急躁讲解辅导，直到同学弄懂为止。曾多次被评为“学习智多星、爱班小标兵”

三、孝敬长辈，做父母的好儿子

百善孝为先。孝，是中华民族的传统美德。爱护细腻的他，也深知父母的辛苦。坚持“自己的事情自己做”，放学第一时间做完作业后，乐观主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活，比如洗碗、扫地、拖地、洗内裤袜子等。独生子女身上的那种娇惯、羸弱和霸道，在他身上找不到一丝痕迹。

他觉得孩子也应当为父母分忧。有时妈妈上班太累，回家感觉腰酸背疼的时候，他就会跑过去帮妈妈捶背、揉腰，还特意上网搜寻按摩视频，学习按摩技术，自创了溜溜锤和蚂蚁爬按摩手法。

每到节假日，他都会要求去老家探望爷爷奶奶、外公外婆，陪老人谈天、跳广场舞，每逢外出旅游会要求带上老人一起去旅游，享受一下别的小伴侣每天可以享受的天伦之乐。

2024年中学校美德少年个人事迹材料精选篇15

__，今年九岁，是x镇x学校x班级的一名同学。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，喜爱集体，关怀同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。马亚娟同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，她心地和善、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里，常常关心家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节省的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个特别有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到全部邻居和同学家长的宠爱的宠爱。

在学校，她是一个品学兼优的好同学。她刻苦学习，仔细听老师讲课，乐观参加小组活动，大胆发言，学习成果优异，多次获得学校嘉奖。她敬重老师，有不会的问题总会打破砂锅问究竟，从不逞能装聪慧，自以为是。她热心关心同学，他们有不懂的问题，她总是能具体地为他们讲明白，知道弄懂为止。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是抓紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，准时赐予力所能及的关心，从不计较个人的得失。在学习上对于博大简单的世界，有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从学校一班级开头当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。从一班级到三班级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最终一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在三班级上学期时，有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学今日病了没有来上学，窗户关了吗？她觉得似乎没关，所以毫不迟疑的就顶风跑到了学校，到了学校一看果真发觉窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了许多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活