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文档简介
三维目标设计1.知识目标(1)通过教学使学生识记货币的本质和基本职能,价格、纸币、常用的信用工具、外汇和汇率的含义。(2)通过教学使学生能初步运用所学知识,联系现实生活中人们对货币的看法,说明应当如何正确对待金钱。(3)运用初步掌握的信用工具的知识。2.能力目标(1)培养学生学会透过现象看本质、运用基本原理分析现实问题的能力。(2)简要概括在商品交换的长期发展过程中货币出现的必然性及货币的本质是一般等价物,使学生在大量感性认识的基础上,分析总结出对货币含义的理性认识。(3)通过简要说明纸币的含义和作用,使学生懂得制造假币是违法行为,并了解爱护和正确使用人民币的相关知识,提高鉴别假钞的能力。(4)通过演绎信用卡、支票等几种信用工具的使用,使学生感受到现代经济生活中学会正确使用信用工具的好处和便利,增强学生在日常生活中积累相关知识和能力的意识。3.情感、态度和价值观目标通过本课的学习,使学生逐步树立与市场经济相适应的商品货币观念;既要认识货币在经济生活中的作用,又不盲目崇拜金钱;树立正确的金钱观,做到君子爱财,取之有道,用之有度,用之有益。本课重点难点教学重点
1.货币的本质。2.货币的基本职能。3.纸币、通货膨胀。教学难点
外汇、汇率;正确对待货币。问:你能给他一个好的建议吗?并说说你的理由。国庆长假,俺想带全家外出旅游购物,需要不少开销,俺想多带一些现金,可又怕不安全。你说,俺该咋办?第一单元生活与消费第一课神奇的货币
第二框信用卡、支票和外汇1.两种结算方式(1)现金结算:(2)转账结算:结算:是指把一个时期的经济收支往来核算清楚。(了解)这两种这算方式有啥区别呀?这两种结算方式有啥区别呀?2.信用卡(1)信用卡的含义:
是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。(广义上的)(2)信用卡的功能和优点*功能多:集存款、取款、借款、消费、结算、查询于一体
*方便:减少现金的使用,简化收款手续
*安全:增强消费安全信用卡有这么多优点,俺决定办一张去!旅游时用方便又安全!长城卡牡丹卡龙卡金穗卡绿卡例题:信用卡作为新一代的理财工具,具有以下优点:A、集存款、取款、消费、结算、查询为一体,方便安全
B、可以任意透支
C、不需要任何条件可以任意申领
D、可以在任何地点消费使用A白条??请解释给傻根听这是什么?如何能兑换到钱?使用中要注意什么问题?3、支票
支票是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支票的种类转帐支票现金支票(付款单位开出支票后,收款单位凭此票到银行把这笔钱转入自己的帐户。一般用于同城结算。)(由付款单位开出,收款人凭票到银行支取现金。)划分依据:是否支取现金。现金支票可以支取现金;转账支票只能用于转账,不能提取现金。但都必须记名。凭票支取现金凭票转入帐户了解支票某服装厂从本市一棉纺织企业购进价值12万元的生产原料,服装厂开具支票后,那家棉纺织企业凭此票到本市工商银行把这笔钱转入自己的帐户。回答1-2题1.试问该服装厂开具支票是A.现金支票B.转帐支票C.信用卡D.汇票2.在这一交易活动中,两企业之间的结算方式是A.自动转帐B.现金结算C.转帐结算D.经济核算
B
C课堂练习NO!要人民币吗?傻根决定去美国旅游,让全家开开眼界。傻根决定去美国旅游,让全家开开眼界。[答]:两者既有区别,又有联系,外币不一定都是外汇,只有可自由兑换、被各国普遍地接受和使用的外币才是外汇;
外汇不等于外币,外汇除包括外币外,还包括以外币支付的支票、汇票、股票和债券等。用外币表示的用于国际间结算的支付手段。[问]:外币等于外汇吗?/二、外汇2.汇率的含义:是两种货币之间的兑换比率。就是用一种货币单位表示的另一种货币单位的价格,所以汇率又称汇价。●我国通常采用100单位外币作为标准折算成一定数量人民币。如:某天人民币对美元的汇率是8.29,意思是100美元可兑换829元人民币(¥829:$100=8.29)。2013年4月100美元=626.50人民币,2014年4月初100美元=615.20人民币汇率是变动的意味着,100单位的美元兑换了
的人民币,说明,美元的汇率(交换价值)
,美元
,人民币汇率
人民币1降低贬值升高,升值。更少例题:近来,有些外国经济学家和政府决策者呼吁中国对人民币重新估值,力压人民币升值。假设人民币升值,则意味着A。每100单位外币可以兑换更多的人民币B。外币对人民币的汇率下降C。外币对人民币的汇率上升D。同样多的人民币可以兑换更多的外币BD傻根最近很高兴,听很多人说现在去外国旅游很划算,因为人民币升值了。这意味着去美国可以用同样的钱买更多的商品了。傻根想:人民币升值越快越好。但是为啥新闻上总是反复在说要保持人民币汇率稳定呢???3、人民币升值的利与弊
利
弊
贸易
投资消费
债务
有利于进口不利于出口有利于对外投资不利于引进外资有利于到国外消费、旅游、留学不利于扩大外需有利于偿还外债巨额外汇储备“缩水”
3.保持人民币币值稳定的含义及意义:意义:保持人民币币值的稳定,对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
含义:人民币币值稳定,表现为对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。练习检测
1、在我国外汇市场上,下列情况属于我国外汇汇率升高的是()A.100美元兑换人民币由原来的827.30元上升到828元B.我国的外汇储备在2006年接近10000亿美元C.人民币币值下降,外币币值上升D.人民币币值上升,外币币值下降AC2、2002年1月1日,欧元正式进入流通领域。我国人民币外汇牌价2002年1月1日为100欧元=714.5元人民币,1月10日为100欧元=714.8元人民币.这表明2002年1月1日与1月10日我国的()A外汇汇率跌落,外币贬值,人民币升值B外汇汇率升高、外币贬值,人民币升值C外汇汇率升高、外币升值,人民币币贬值D外汇汇率跌落,外币升值,人民币贬值C
3、在国际外汇市场上,2004年某月,美元兑换日元的汇率为100美元=14000日元,过了一段时间后,两者变为100日元=0.909美元,这就是说()①日元升值了②美元升值了③日元对美元的汇率下降了④美元对日元的汇率下降了A、①②B、①③C、①④D、③④C
4、小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,那时的汇率为1欧元=10人民币元。一个月后,欧元贬值了5%。此时,用人民币购买这件饰品,小张要比一个月前()A、多支付人民币0.5元B、少支付人民币0.5元C、少支付人民币2.5元D、多支付人民币2.5元5.下列对汇率的认识正确的是A、不同货币之间的汇率是
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